"자기주도학습의 의미 및 어려움 극복"의 검색결과 입니다.

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"자기주도학습의 의미 및 어려움 극복" 검색결과 221-240 / 1,696건

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교육 격차 해소를 위한 공교육 내실방안을 제시

이 의미를 가질 수 있도록 조직화2) 혁신학교 정책 및 새로운 학교 운동의 보편화3) 학교의 절대평가 체제 필요4) 배움의 공동체로 학교 혁신5) 지역사회가 교육 활동에 참가 ... 에서도 소외된 학생과 계층이 많으며, 학교 운영에 어려움에 많으며 신입생 유치에도 어려움을 겪고 있는 학교에 1차적으로 주목한다. 기존 학교보다 불리하거나 어려운 여건을 극복할 수 있 ... 체로 학교 혁신학교는 배움의 공동체로 혁신되어야 한다. 학생들은 학습 대상과, 동료와, 그리고 자기 자신과 소통하며 배운다. 개인주의적인 공부에 머물지 않고 공동체적인 배움

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.08.25

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청소년의 개념을 열거하고 청소년 발달이론 4가지 이론의 특성을 서술하시오.

면서 보다 복잡한 문제를 해결하고, 자기주도적으로 학습할 수 있는 능력을 갖추게 됨을 강조한다. 이는 교육 프로그램 설계에서 청소년들의 인지적 발달 단계를 고려해야 함을 시사 ... 며, 언어를 사용함에 있어서 의미를 창조하는 합의 과정은 사회적이기 때문이다. 즉 학습자의 기존 지식은 근접발달영역 내에서 공유된 인식과정을 내면화함으로써 확장되는 과정속에서 언어 ... 적, 정서적 성숙의 초기 단계로서 인생관 및 세계관의 형성 단계이며 신체적으로도 급격한 성장이 이루어지는 시기라는 특성을 가지고 있어, 청소년기가 전 생애 중에서 신체적으로나 정신

리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2025.02.14

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100세 시대 중 노년기의 특징을 제시하고 그들을 대상으로 가족생활교육이 필요한 이유와 교육 영역을 서술하시오

이 되는데 필요한 기술, 태도, 가치, 역할들을 획득한다. 개인의 입장에서 사회화는 자기가 속한 집단이나 사회에서 차지하고 있는 지위에 적절한 기술, 지식, 가치, 역할 등을 학습 ... 이 되고, 또한 자발적이고 자기주도적인 면이 강하며, 청년기 이후부터 노년기까지 계속적으로 이루어지는 과정이다. 이렇듯 성인의 사회화는 사회변화에 적응을 돕고 다양한 사회적 역할 ... 사회, 정보화 사회로 일컬어지는 현대는 지금까지 노인들이 살아온 것과는 좀 다른 삶의 방식과 기술을 요구하고 있다. 노인에게 닥친 많은 어려움을 극복하고, 원만하게 대처할 수 있

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.02.05

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수학 세특 기재 창고

수학 세특 기재 예시예시 1수학 학습의 기본이 되는 방정식의 이해를 위하여 그 의미를 찾아서 메모해 둠으로써 수학 과목 성적을 향상하려고 노력하며, 이로 인하여 방정식에 대한 ... 을 바꾸어 새로운 공부 방법으로 수학의 어려움을 극복하는 계기로 삼음.예시 5수업 시간에 적극적으로 참여하고 도형과 방정식에 관한 관심과 호기심이 많아 도형의 방정식 단원에서 두 점 ... 한 부분을 알고 그 부분을 채워 가려는 모습이 학업에 임하는 적극적이고 능동적인 자세라는 점에서 칭찬해 주고 싶은 학생임. 수학 분야에 대하여 남다른 관심과 창의적 학습능력 및 문제

리포트 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.01.03

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그릿(Grit)이 사회복지사의 직무에 미치는 영향을 논하시오.

자가 아니라, 클라이언트와 함께 문제를 해결하고 사회 변화를 주도하는 역할을 수행한다. 이 과정에서 그릿은 사회복지사가 자신의 직무에 몰입하고, 지속적인 자기계발을 통해 전문성을 강화 ... 적으로 보여준다.또한, 그릿은 사회복지사가 자기계발과 전문성 향상을 위해 지속적으로 교육 및 훈련에 참여하도록 유도한다. 사회복지 분야는 빠르게 변화하는 사회 문제에 대응하기 위해 지속적인 ... 학습과 자기개발이 필수적이다. 그릿이 높은 사회복지사는 자신의 직무 역량을 강화하기 위해 평균 15~20% 이상의 추가 교육에 참여하는 경향이 있으며, 이로 인해 최신 사례 연구

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.03.24

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발달의 개념에 대해 구체적으로 기술하고 에릭슨의 심리,사회적 발달단계의 관점에서 볼 때 자신의 발달단계와 자신의 발달과제에 대한 성취 여부와 관련지어 기술하시오.

과 환경적 요인 중 어느 것이 중요한지, 개인의 성장과 발달이 생물학적 성숙 때문에 주도되는지, 아니면 학습과 경험 때문에 주도되는지, 발달단계가 점진적이고 연속적인 과정인지 아니 ... , 의혹, 분노와 같은 경험에도 불구하고 자기 억제와 자유 선택을 행사하려는 꺾이지 않는 결정을 '의지력'이라 한다.3) 학령기 전(4~5세) : 주도성 vs 죄의식 - 목적이 시기 ... 는 아동이 활동적으로 되도록, 새로운 과업·기술을 익히도록, 생산적으로 되어 인정을 받도록 고무하는 사회적 환경이 주어지는 때이다. 아이가 죄의식을 잘 극복하고 주도성을 가지고 이

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.06

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청소년 개별상담의 이론과 기법으로 인간 중심 상담, 형태주의 상담, 현실치료 가운데 본인이

장점을 가지는데 내담자의 자율성, 자기 주도성에 대한 존중과 긍정적인 자아상을 형성하는데 도움을 줄 수 있다. 또한 내담자와 상담자가 서로 건강한 관계 형성이 이루어질 수 있 ... 청소년복지론 주제: 청소년 개별상담의 이론과 기법으로 인간 중심 상담, 형태주의 상담, 현실치료 가운데 본인이 선호하는 상담접근 방법을 한 가지 선택하여 주요개념 및 상담과정 ... 과 기술을 정리하시오. - 목 차 - Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 인간 중심 상담 주요 개념 1) 존중 2) 공감 3) 비판적 태도 4) 자기 계발 2. 인간 중심 상담 상담과정 3

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.17

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1주 2강에서 상담사의 전문적 자질과, 인간적 자질에 대해 학습하였습니다

적인 목표를 설정하는 것이다. 넷째, 상담이 진행되고 있는 과정 및 효과적 여러 전략과 기술들, 다섯째, 상담자가 상담 가운데 감당을 해야 하는 바람직한 역할에 대한 자기 관점 ... 없는 노력을 기울여 갈 것이며, 다양한 학습을 통해 이론에 대해서 몸으로 익히게 됨으로 실제적으로 능력을 얻어가고자 하는 생각을 하고 있다. 2) 인간적 자질 첫째, 자기에 관한 이해 ... 및 수용이다. 상담자는 자기 자신이 어떠한 사람인지 잘 알고 있어야 하고, 자기 자신을 인식하며 이해하고자 하는 노력을 게으르게 해서는 안 된다. 또 그러한 과정 속에서 알게 되

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.04

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에릭슨이 제시한 심리사회적 발달단계 중 본인의 경험을 바탕으로 기억에 남는 단계를 2가지 이상 제시하시고 긍정적인 부분과 부정적인 부분에 대하여 분석하시오.

다. 또한 4단계에 해당하는 6세 이후 아동은 자기중심성에서 벗어나 초등학교에 입학하면서 사회 질서와 규칙을 배우는 데에서 성취감을 느끼고 이를 학습하려는 강한 의지를 보이게 된다. 아동 ... 적인 일을 할지 아니면 육아를 해야 하는지, 자아 성취감 및 자기 계발과 관련해서 갈등이 있다.Ⅲ. 결론에릭슨의 심리사회적 발달단계에 입각해 내 삶에서 기억에 남는 단계를 정해 긍정 ... 행동에 대한 학문적 관심은 오랫동안 지속되어 왔다. 그 중에서도 에릭슨은 심리사회적 발달이론을 제시하며 기존의 행동주의나 프로이트의 정신분석이론과는 전혀 다른 측면에서 인간행동 및

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.03.17

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지적장애에 해당되는 유아를 대상으로 ‘1. 행동적 2. 사회 정서적 3. 의사소통적’특성을 조사하고 ‘1. 행동적 2. 사회 정서적 3. 의사소통적’특성에 대한 중재방안에 대해 연구하여 제출하시오.

거나 또는 학습에 대한 어려움이 있다고 하여 지적장애아로 쉽게 간주해서는 안 될 것이라고 생각한다. 그러므로 교사 및 부모는 지적장애아동이 보이는 사회적인 특성을 적극적으로 고려 ... 가 70이하로서 사회 작용 및 생각과 학습, 그리고 직업 적응 등에서 장애를 수반하는 것을 말한다. 이는 생후 18세까지 발현되는 특징을 갖는다. 과거에는 지적장애라는 명칭 ... 도록 도와야 한다. 교수방법은 크게 4가지로 구분해 볼 수 있는데 교사 주도적 교수방법, 학생 주도적 교수방법, 또래 주도적 교수방법, 자기결정력 증진을 위한 교수방법 등이 있다.2

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| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.09

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[인간행동과사회환경 2025년 2학기 중간] 1.인간행동에 관한 쟁점 중 자율론과 결정론에 대해 정리하고, 이에 대한 자신의 견해(또는 경험)를 구체적으로 작성하세요 2.매슬로(Maslow)의 욕구단계론(needs hierarchy)을 정리하고, 이에 대한 자신의 견해(또는 경험)를 구체적으로 작성하세요

적 동기가 학업 성취와 심리적 안녕, 직무 몰입을 높인다는 사실이 반복적으로 확인되고 있다. 교육현장에서는 학생의 자기주도 학습을 지원하는 프로젝트 학습, 플립러닝, 개별화 수업 등 ... 지 않고, 자기주도 학습 역량을 키울 수 있는 프로그램을 병행하며, 복지정책에서도 개인의 자립을 지원하되 구조적 불평등 해소를 위한 제도적 개입을 병행하는 방식이 확산되고 있다. 뇌 ... 로 성장할 수 있다고 보았다. 반두라의 사회학습이론 역시 인간이 단순히 외적 강화에 의해 행동을 결정하는 것이 아니라, 관찰학습·자기 강화·자기 효능감과 같은 내적 인지를 통해

방송통신대 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.09.20

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인간행동과 사회환경 - 사회복지는 환경 속에 인간이라는 관점을 가지고 인간행동의 원인을 발견하기 위해 개인과 그를 둘러싼 환경에 중점을 둡니다. 1주차 2교시에 학습한 체계이론과 6주차 2교시에서 학습한 에릭슨의 심리사회 발달이론, 12주차 1교시에 학습할 생태체계이론에 입각하여 최근 사회적 이슈가 되고 있는 아동학대에 대한 작성자

기:3세~7세)는 주도성 대 죄의식 단계로 자기 주도적으로 계획 및 활동하고 성공과 실패 여부에 따라 주도성과 자기주장의 강도가 형성된다. - 4단계(후기 아동기:7세~12세 ... 에 학습한 체계이론과 6주차 2교시에서 학습한 에릭슨의 심리사회 발달이론, 12주차 1교시에 학습할 생태체계이론에 입각하여 최근 사회적 이슈가 되고 있는 아동학대에 대한 작성자의 의견 ... 다. 이러한 연구는 어린 시절의 시기에만 국한된 것이 아니라, 성인이 되고 죽음에 이르기까지 인간의 전 생애를 통해 이행됐다. 우리가 이러한 연구에 대해 학습한다면, 삶 속

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| 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.09.19

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에릭슨 이론의 심리사회적 발달 8단계를 심리사회적 위기차원에서 설명하시오

에 해당(2) 2단계 (2세) : 자율성 대 수치 및 의심 - 프로이드의 항문기에 해당(3) 3단계 (3~5세) : 주도성 대 죄의식 - 프로이드의 남근기에 해당(4) 4단계 (6 ... 이고 성인의 일에서 자기능력을 평가해보려 하는 시기이다. 자유롭게 움직이는 것을 허락하는 부모와 가족에 의해 주도성을 확인하고 독립적임을 확신하게 된다. 새로운 것을 해 보 ... 전 과정에서 인간의 발달을 8단계로 나누어 각 단계마다 일반적인 문제점과 여러 가지 갈등에 대하여 언급하였으며, 단계별로 극복해야 할 위기와 발달과업을 제시하였다. 이 위기동안

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| 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.05.10 | 수정일 2021.08.24

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의료사회복지론 ) 학습자가 의료사회복지 대상(예, 자살시도자, 폭력피해자, 가족 등)과 대상에 적합한 실천모델을 선택하고 그 이유와 실천

의료사회복지론 학습자가 의료사회복지 대상(예, 자살시도자, 폭력피해자, 가족 등)과 대상에 적합한 실천모델을 선택하고 그 이유와 실천모델을 적용한 실천방법을 서술하시오. 의료사 ... 회복지론 학습자가 의료사회복지 대상(예, 자살시도자, 폭력피해자, 가족 등)과 대상에 적합한 실천모델을 선택하고 그 이유와 실천모델을 적용한 실천방법을 서술하시오. 목차 Ⅰ. 서론 ... Ⅱ. 본론 1. 임파워먼트 모델의 개념 및 특성 2. 자살시도자에 대한 임파워먼트 모델의 선정 이유 3. 임파워먼트 모델 적용 실천 방법 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 출처 및 참고문헌 Ⅰ

리포트 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.06.02

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평생교육의 관점에서 본 고령화 사회의 맞춤형 스마트 교육

의 창조를 위해 평생학습을 생활화하고 전략화하는 자기주도적인 성장의 주체적 인간으로 정의될 수 있다. 다시 말해서, 성인들은 자기 주도적인 평생학습자로서 개성 있는 행동 양식이나 생활 ... 의 구체적 발전 방향6Ⅲ. 요약 및 결론8참고 문헌9Ⅰ. 서론1. 연구의 필요성우리나라 노인 인구의 비율이 급속하게 증가하면서 이젠 100세 시대가 현실이 되어 가고 있다. 노인 ... 로서 생존하는 것이 아니라, 자신의 삶을 보다 의미 있는 방향으로 이끌고자 한다는 것이다. 그러므로 노인에게 있어서 평생교육은 이제 단순한 취미 수단을 요구하는 의미에서뿐만 아니

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| 리포트 | 11페이지 | 6,000원 | 등록일 2021.10.08 | 수정일 2023.06.20

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현대 한국사회의 특성 중 한가지를 선택하여 기술하고 청소년들이 이러한 특성을 잘 극복하고 성취할 수 있도록 도울 수 있는 방법에 대해 자신의 견해를 기술하시오

다. 현재 교육열과 학교교육열을 통상 같은 의미로 사용하더라도 특별한 혼란이 있는 것은 아니지만, 새로운 논의를 확장하는 과정에서 다양한 교육제도 및 프로그램에 대한 스펙트럼을 제한 ... 다. 지금까지 통상적 비판의 대상이었던 왜곡된 교육열 현상의 적용시기가 앞당겨지고 있다. 경제적 어려움으로 자녀의 독립시기가 점점 더 늦어지고 있으며, 대학생의 학점 및 시험 ... 청소년지도방법론현대 한국사회의 특성 중 한가지를 선택하여 기술하고 청소년들이 이러한 특성을 잘 극복하고 성취할 수 있도록 도울 수 있는 방법에 대해 자신의 견해를 기술하시오- 목

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.01.26

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[A+]개별 아동복지실천의 의의와 기본원칙 개별 아동복지 실천과정을 정리하고 주변에서의 아동복지 실천사례를 찾아 자신의 견해 서술

며, 아동이 자신의 문제 해결 과정에 주도적으로 참여하도록 지원한다는 점에서 그 의미가 크다고 보며 아울러 아동의 다양성과 개별성에 맞춘 맞춤형 개입을 통해 단편적인 지원이나 일회 ... 겟으며 아울러 학습 지도와 정서 지원을 통합적으로 운영함으로써 아동들이 학교생활과 가정 내 스트레스 요인을 동시에 극복할 수 있도록 돕고 있다. 이러한 접근은 아동을 단순히 학습 지원 ... 에 맞추어 맞춤형으로 제공되는 서비스를 의미한다. 단순히 집단이나 지역사회 단위로 지원하는 것을 넘어, 각 아동의 발달 단계, 심리적 상태, 가족 배경, 사회적 환경 등을 고려

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.27

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생애주기의 개념과 특성에 대해서 설명하고 장애인복지에서 장애인을 대상으로 생애주기별 접근이 필요한 이유를 설명하고, 장애인의 생애주기별 특성에 대해서 간략히 서술하시오

이나 보조공학 기기를 지원하여 학습 접근성을 높여야 한다. 예컨대, 시각장애 아동에게 점자 교재와 보조공학 기기를 제공하거나, 청각장애 아동에게 수어 통역 및 보청기 지원을 하는 식이 ... 과 지지를 받으면, 자기효능감과 기초 학습능력을 길러 청소년기로의 전환이 한결 수월해진다. 반대로 이 시기에 교육 기회를 충분히 얻지 못하면 학업 부진이나 낮은 자존감으로 이어 ... 면 장애인 당사자들의 자기권리가 신장되어 자신의 삶을 주도적으로 결정하려는 욕구가 커지므로, 자립생활센터 활동, 권익옹호 프로그램 등을 통해 의사결정 지원과 역량 강화가 이뤄져야

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.06.17

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(아동발달)에릭슨의 심리사회적 발달단계이론에 대한 고찰-배움사이버평생교육원 과제

과목명: 아동발달과제주제: 에릭슨의 심리사회적 발달단계이론에 대한 고찰학습자명 :아이디 :목차I. 서론II. 본론III. 결론IV. 참고문헌I. 서론에릭슨은 내적 본능 및 욕구 ... 있지만 모두 긍정적인 측면만을 성취해야 성공적으로 해결하는 것을 의미하는 것은 아니다. 긍정적인 측면과 부정적인 측면이 균형을 이루는 것이 최상의 해결책인 것이다. 이에 본 과제 ... 에서는 에릭슨의 심리사회적 발달단계를 구체적으로 알아보고 단계별 갈등 위기를 어떻게 극복해야 하는지에 대해 알아보고자 한다.II. 본론에릭슨의 심리사회적 발달단계 중 1단계는 신뢰

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| 리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.05.26

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학교혁명 ppt

의 기회 ( 서문 - 켄 댄퍼드의 노스 스타 십대 자기주도학습 센터 : 비전통적 모델이지만 그 성공은 의미 있는 시사점을 던져준 모델 )( 제도 내에서 혁신은 불가능한가 - 가능 ... 한 조건이나 제약 속에서 심각한 어려움에 처했다가 이를 극복하고 제도 내에서 혁신을 이룬 사례는 아주 많다 . 혁신은 가능하다 . 교육은 본질상 혁신이 가능한 제도이기 때문이 ... 했다 . 역자 : 정미나 출판사 편집부에서 오랫동안 일한 경험을 토대로 현재 번역 에이전시 하니브릿지 ( honeybridge ) 에서 출판기획 및 전문 번역가로 활동하고 있다 . 옮긴 책

리포트 | 38페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.11.04

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