"방통대 전통사회와생활문화"의 검색결과 입니다.

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방송통신대 - 2025 방송통신대 리포트 및 과제물 업데이트, 중간고사/기말고사자료

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"방통대 전통사회와생활문화" 검색결과 161-180 / 1,207건

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1-5강의 노인복지 강의 중에서 인상 깊었던 강의 3가지를 선정하여, 그 내용을 요약하고, 느낀 점을 포함하여 서술하시오.

가 생각 하는 이상적인 복지방향Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌성미애 이현숙 1982.6..7 노인복지론 한국방송통신대학교출판문화원Ⅰ서론우리나라는 현재 65세 인구 비율이 20%이상을 넘어 서 ... 에 따르면 70~74세를 노인으로 언급하고 있으며, 75세 이상을 노인으로 인식하는 연구결과가 나타나고 있다. 노인에 대한 정의에서는 생활연령, 생물학적 연령, 심리적 연령, 사회 ... 기 때문에 돌봄을 둘러싼 의무보다는 문화의 전통을 전달하는 지지적 관계의 성격이 크다.·노년기- 형제자매관계는 유년시절부터 많은 활동과 역사적 사건을 함께 경험하고 공유한 관계이

방송통신대 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.08.29 | 수정일 2025.09.03

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유아과학교육 과학과정기술, 과학적 태도

내용을 참고하시오.- 표절율에 따라 감점이 되며 95% 이상일 경우 0점 처리한다는 점을 유의하시오.-유은영, 조형숙(2018). 유아과학교육. 한국방송통신대학교 출판부. ... 째는 과학 내용 지식은 사회를 발달시키고 전통 문화를 형성에 영향을 미친다. 전통문화는 과학 내용의 지식을 바탕으로 형성되며 전통문화를 다른 세대에 계승하는 과정에 영향을 미친다.두 ... 와 개정누리과정의 놀이이해 자료를 참고하여 작성하시오.- 5페이지 내외로 HWP, MS-Word 파일로 작성하시오.- 방송대 유아과학교육을 참고하여 과학적 태도, 과학과정의 개념에 대하

방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.09.07

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교육심리학 2021] 가드너 다중지능이론+매슬로우 동기위계설

---------------------------------------------위 논제로 충실하게 작성된 2021년 2학기 한국방송통신대학교(방송대 방통대) 영문학과, 간호학과 ... 는 자아실현의 욕구(Self-Actualization Needs)는 가장 높은 단계의 욕구로서 자기만족을 느끼는 단계이다. 지금부터 2021년 방송대 교육심리학 중간과제물을 통해 ... 하는 관점 때문에 그 외의 다른 지능들은 소외되는 부분이 많았는데, 다중지능의 관점에서는 특정 지능이 강조된 것은 문화적 영향이 뿐 일반적으로 모든 지능은 동일하다고 본다.2. 가드너

방송통신대 | 15페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.09.07

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잔여주의와 제도주의의 차이를 서술하고, 잔여주의 지역사회복지와 제도주의 지역사회복지 간의 차이를 설명

.36. 유범상, 정연정, 사회복지실천기술론, 한국방송통신대학교출판부, 2013, p.24. 이경은. 지역사회복지론. 학지사. 2016. p.87. 박경일, 사회복지정책론, 공동체 ... 서 일반적인 사회복지의 개념을 잔여적인 개념과 제도적인 개념의 두 가지로 보고 있다. 잔여적인 개념은 인간의 생활은 통상 가족과 시장이라는 자연적인 생활지원의 획득경로를 통하여 영위 ... 가족의 돌봄 기능은 점점 약해지고 있습니다. 전통적으로 한국에서는 신체적, 정신적 기능이 제한된 노인을 가족이 돌봐야 한다. 전통적으로 가족 중심의 문화가 형성되어 있었기 때문이

방송통신대 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.02.11

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A+] 방송통신대 대중영화의 이해 2학기 기말과제

.naver.com/장일·김예란(2024), 대중영화의 이해, 한국방송통신대학교출판문화원허유진, 「한국 오컬트 영화 최초 천만 '파묘', 한국 민속을 파묘하다」, 『이대학보 ... 선도2) 사회문제 제기3) 발전 방향 제시4) 전통문화 관심 유도Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌2. 영화는 제작자(혹은 생산자), 관객(혹은 수용자), 텍스트라는 세 가지 요소로 구성 ... 으로써 우리의 전통문화를 기억하고 보존해 낼 수 있으며 나아가 현대와 전통이 합쳐진 새로운 문화를 창조할 수 있다는 점에서 큰 의미가 있다.Ⅲ. 결론영화는 우리의 전통문화, 일상생활

방송통신대 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.07.20

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[방송통신대학교][중국미디어와대중문화] 교재와 강의 5강과 6강을 참고하여 다음 각 키워드를 5줄10줄 사이로 서술하시오(영화매체의특성, 정군산, 명성영화사, 상해영화, 좌익영화운동)

로 거듭났으며 대표작으로는 , 등이 있다. 참고문헌 - 장희재·안창현(2021). 중국 미디어와 대중문화. 한국방송통신대학교출판문화원. ... 된 는 화려한 상하이의 뒷골목을 배경으로 기녀생활을 하며 아이를 키우는 여성의 이중적 정체성을 통해 사회 모순에 대한 통찰을 제시하였다. 이처럼 상해 영화는 여배우가 중심이 된 작품 ... 년대 중국의 영화는 오락물이 중심이 되었고 사회 도피적 경향이 강했다. 이에 진보적인 문화예술인들은 영화가 오락물을 넘어 중국이 직면한 위기를 응시하고 중국인의 삶을 그대로 담아내

방송통신대 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.01.23

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[방송통신대학교 중간과제물] 교육공학(공통) - 교재 1장부터 4장까지 각각의 장에서 자신에게 가장 흥미로웠던 주제를 하나씩 선정하고(총 4개의 주제), 각각의 주제에 관한 핵심내용을 요약 정리하시오.1

(2021). 교육공학. 한국방송통신대학교출판문화원.1. 수행 향상1) 핵심내용수행이란 학습한 내용을 실제 상황에 활용하는 능력을 뜻한다. 수행의 맥락은 두 가지로 나눠볼 수 있 ... 한다. 예를 들어, 현재 방송통신대학교에서 유아교육 관련 과목들을 수강하며 학습한 내용에 대해 스스로 과제를 부여하여 프로젝트를 진행해보는 방식으로 학습한 내용에 대한 수행을 실천 ... 자의 학습내용을 평가할 때 주로 학습한 내용을 얼마나 잘 암기하고 있는가에 초점을 두었다. 하지만 지식정보 사회로의 발전과 함께 이제는 지식의 암기보다는 지식의 활용이 더욱 중요

방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.07.24 | 수정일 2025.03.05

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(동서양고전의이해) 교재 『동서양 고전의 이해』 1~15장 각각 장의 마지막에는 ‘3. 원문 읽기’가 있다

편의 고전 원문을 선택해서 과제를 작성할 경우, 그 이상의 고전 원문은 선택할 수 없다.[참고문헌]- 류종렬 외, 『동서양 고전의 이해』, 한국방송통신대학교출판문화원, 2021. ... .최근 SNS며, 새로운 문화를 받아들이는 과정들이 유행에 빠르게 따라가지 않으면 일상생활을 살아가기 힘든 요즘이라고 생각하기 때문이다. 최근 유행하는 것들에 ‘저게 맞나?’라는 ... 적 변화를 부정적으로 바라보는 시선도 존재한다. 자신보다 나이가 더 많은 사람은 무조건 존경받고, 어른이 하는 말이 무조건 옳았던 전통적인 사회 분위기와는 달리, 요즘 사회

방송통신대 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.21

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산업복지론 기말] 작업장 위험에 대한 시각은 두가지다. '개인의 계약관계'로 볼 것인가? 작업장에 내재된 '구조적 관계'로 볼 것인가? 두가지 관점에 따른 차이, 본인이 지지하는 관점 이유

산업복지론 산업복지론 산업복지론 산업복지론 기말 방통대 산업복지론 기말 방송대 산업복지론 기말 2021년 한국방송통신대학교 산업복지론 기말 ‘개인의 계약관계’로 볼 것인가? 작업 ... 의 수렴화 경향에도 불가하고, 각 나라는 산업화의 경로 및 진전의 정도, 각 사회계층의 이념성향 및 조직구조, 그리고 전통 및 문화적 배경의 차이에 따라 구체적인 사회복지 체제를 다른 ... 년대 경제발전과정에서 경험한 노동자들에게 보상하는 의미에서 산업복지를 통한 노동자들이 소득보장 등이 절실하게 요구되었다. 사회적 측면에서는 노동자들이 건강하고 문화적인 생활을 영위

방송통신대 | 11페이지 | 6,000원 | 등록일 2021.05.06 | 수정일 2022.03.25

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잔여주의 사회복지실천기술과 제도주의 사회복지실천기술을 설명하고, 이들 간의 차이를 설명하시오.

를 실현할 수 있는 제도적 사회 복지 실천 정책을 수립해야 할것으로 생각한다. 참고문헌 유범상·김종해·여유전(2020)?『사회복지개론』한국방송통신대학교출판문화원 김해동·정홍익 ... (1985). 「사회행정」, (한국방송대학교 출판부, 1985년). p.52. 이혜숙(2009). 재가노인돌봄서비스의 문제점 및 개선방안에 관한 연구. 인하대학교 행정대학원. 권중돈 외 ... 목 차 I.서 론 II.본 론 1.잔여주의 사회복지실천기술과 제도주의 사회복지실천기술을 설명하고, 이들 간의 차이를 설명하시오. 2. 본인이 관심이 있는 한 가지 사례를 선택

방송통신대 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.06

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축제이벤트관광_이벤트 참가 후 이벤트 평가_한국정보통신대학교에서 출판한 축제, 이벤트 교재 2장에 제시된 이경모의 이벤트 유형을 참고하여 2023년 1월부터 개최된 하나의 국내 이벤트를 직접 경험하고, 체험한 이벤트의 개요 및 목적 등의 내용과 이벤트의 장점과 단점을 평가한 후, 이벤트의 전략을 제시한다. (2)

형__________________________________________________________________________________● 한국방송통신대학교에서 출판한 축제·이벤트관광(허진·김형곤 저) 교재 2장에 제시 ... ] [전통 팽이 체험] [읏차읏차! 앞으로! [눈축제 최고의 놀이터“얼음 썰매 체험”]! “대형 눈 미끄럼틀”](문화광장) (테마공원) (테마공원) (테마공원)3. 이벤트의 장점 ... - 기간 : 2023. 1. 27.(금) ∼ 1. 31(화) : 5일간- 장소 : 태백산국립공원, 황지연못(문화광장)- 주제 : 이상한 동화나라 태백마을- 목적· 한강과 낙동강의 발원

방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.03

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(문해교육론) 문해를 문자해득을 넘어서는 ‘문화이해’로 파악할 때 문해교육은 어떻게 해야 하는지에

교육기관에서 관련 교육과정을 현실에 맞게 적용하면서 진정한 문해교육이 이루어질 수 있기를 개인적으로 희망해본다. *참고문헌 1. 윤여각 외(2024). 「문해교육론」. 한국방송통신대학교출판문화원 ... 한다고 할 수 있다. 현대사회에서는 이러한 문해가 단지 글을 읽고 쓸 줄 아는 능력을 넘어서 사회적 및 문화적 맥락을 이해하면서 이에 대응하는 능력으로 정의되고 있다. 즉, 텍스트가 가지 ... 적 문해란 특정 문화나 사회에서 사용되는 표현이나 관습, 상징에 대하여 이해하는 능력이라고 할 수 있다. 또한, 텍스트에 담겨있는 문화적 및 역사적 맥락에 대하여 파악하는 것이 이

방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.06.23

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출석대체2_프로그램 개발과 평가

한국방송통신대학교 : 사회복지 프로그램 개발과 평가 (출석수업 대체과제물 작성 양식)학과 : ( 사회복지학과 ) 학년 : ( ) 학번 : ( ) 성명 : ( )배분신청서기 관 명 ... 이 달라도 우리 모두 같은 지역사회인임을 알려준다,국가 특색에 맞는 인형 만들기전통의상, 전통음식, 국기를 들고있는 인형을 직접 만들어보며 그들의 역사와 문화에 대해 학습한다.사 업 비총 ... 적 돌봄 강화 √ ⑦ 소통과 참여 확대 √ ⑧ 문화/격차 해소성과목표1. 다문화 가정의 지역 사회적 참여2. 다문화 가정 인식 개선3. 다양한 국가의 문화 체험주요사업 내용세부 사업명

방송통신대 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.12.30

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한국 교육제도의 현재와 미래

개방대학 등장 방송통신대학교 독립 1991.12.31~ 방송중학교 폐지1) 한국의 현행 교육제도 / 학제 ◆ 현행학제 ① 기본학제와 특별학제로 구분 ② 사회 및 평생 교육제도1 ... 특별학급 ․ 산업체부설 특별학급 ④ 고등교육기관 : 산업대학 , 방송통신대학 , 기술대학2) 한국 학제의 주요과제 ◆ 유치원의 공교육화 , 무상교육 ・ 2004 년 1 월 8 일 ... - 교육제도를 이해하기 위해서 전제되어야 하는 것 국가의 성격에 대한 이해 특정 국가의 역사 · 사회 · 문화적 맥락에 대한 이해 국가범주1 ) 교육제도의 개념 ◆ 교육제도의 개념 범주

리포트 | 36페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.11.29

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'교육이란 무엇인가'에 대한 나의 생각

2023학년도 2학기 기말과제물(온라인 제출용)○교과목명:교육철학○학번:202344-******○성명:조**○연락처:010-****-****※ A4용지 편집 사용과제명: 교육철학 강의를 듣고 ‘교육이란 무엇인가’라는 질문에 대한 나의 답이 어떻게 달라졌는지 쓰세요.‘교육이란 무엇인가’에 대한 이전의 생각교육학과에 입학한 지 얼마 안 된 시점이었던 지난 1학기 “교육의이해” 수업 초반에 교수님께서 ‘교육이란 무엇인가’라는 질문에 대한 자신만의 정의를 내려보라고 하셨을 때, 나는 교육을 “자신과 타인의 행복에 기여하는 존재로 사람을 변화시키는 활동”이라고 정의했었다. 나에게 있어서 최고의 가치기준은 행복이었고, 모든 사람 또한 행복을 삶의 목적으로 삼고 있기 때문이다. 행복을 가장 우선순위에 둔다면 나머지는 그것을 위한 수단이 되는 것이며, 따라서 교육도 행복을 위한 수단으로 생각했다.그런데 사람은 자기 자신만을 위해 살 때에는 결코 행복할 수 없다. 다른 사람을 행복하게 해 줄 때 비로소 진정한 행복감을 느낄 수 있는 것이다. 결국 내가 행복하기 위해서는 남을 행복하게 해주어야 한다. 그래서 “자신과 타인의 행복에 기여하는”이라는 단서를 넣은 것이었다. 이것은 사실 교육기본법 제1장 제2조와 부합하는 것이다. 그 조항에 언급된 “홍익인간”, “민주국가의 발전과 인류공영의 이상을 실현하는 데에 이바지하게 함”은 주로 타인(넓게는 사회)의 행복에 기여해야 한다는 뜻으로 볼 수 있고, “인격 도야”, “자주적 생활능력”, “인간다운 삶을 영위”는 주로 자신의 행복에 기여해야 한다는 뜻으로 해석할 수 있기 때문이다(법제처, 2023).인간은 먹고사는 문제를 가장 큰 문제로 인식하며 생애 대부분의 시간을 직장 일을 하며 보내기 때문에 직업이 개인의 행복에 미치는 영향은 매우 크다고 할 수 있다. 따라서 교육은 일차적으로 자신과 타인의 행복에 기여할 수 있는 직업을 갖게 하는 것을 목표로 삼는다고 생각했다. 따라서 나의 관점에서 교육은 사람으로 하여금 재화나 서비스를 생산하여 자신이나 타인의 행복에 기여하는 존재로 사람을 변화시키기 위한 활동이었다.‘교육이란 무엇인가’에 대한 현재의 생각교육학과에 입학한 지 1년이 되어가는 이 시점에서 ‘교육이란 무엇인가’라는 질문에 대한 나의 생각이 조금 변화하였음을 느낀다. 가장 큰 변화를 준 강의와 교재의 내용은 포스트모던 철학의 진리관이었다. 포스트모던 철학에 따르면, 절대적 진리는 존재하지 않으며, 진리는 인간이 부여하는 의미에 따라 재창조해 나갈 수 있는 가변적이고, 잠정적이며, 상대적이고, 불완전하며, 우연적인 것이다. 하지만 진리는 개인이 마음대로 결정하는 것이 아니라, 사회적 논의와 검토 과정을 거쳐서 타당성과 객관성, 보편성을 확보하게 된 의미 부여 체계이다(조화태, 2016: 13-31).이러한 포스트모던 철학의 진리관을 알고 나니, “자신의 행복에 기여하는 존재로 변화시키는 것”이라는 말의 의미를 다시 생각해 보게 되었다. 그 행복이라는 것의 범주는 어디까지인가? 이것에 대한 절대적 진리가 존재하지 않는다. 음주, 흡연을 행복의 범주에 넣을 것인가? 만약 그렇다면 흡연을 잘하게 가르쳐 주는 것도 교육인가? 무엇을 하든지, 사람이 행복하게만 만들어 주면 교육의 역할을 다한 것인가? 사람을 중독시키는 모든 것은 나쁜 것인가? 중독되더라도 불행을 주는 요소가 없다면 행복의 범주에 넣을 수 있는가? 쇼핑으로 행복을 느끼는 부자가 쇼핑 중독에 걸렸다면, 불행을 주는 요소가 없다고 해서 계속 쇼핑으로 최대의 행복을 뽑아내는 것을 가르치는 것도 교육인가? “타인의 행복에 기여하는 존재로 변화시키는 것”이라는 말의 의미도 비슷한 의문들이 들었다. 흡연으로 행복을 느끼는 사람을 위해 담배 개발 연구를 위한 지식을 가르치는 것도 교육인가? 매우 많은 시간과 비용을 들여 어떤 것을 하는데 그것이 타인의 행복에 아주 조금 기여한다면 그렇게 하도록 가르치는 것이 교육인가?결국, 나는 행복 획득 여부나 기여 여부만으로는 교육을 정의할 수 없다고 느끼게 되었다. “교육철학”을 공부하면서 많은 학자들이 이미 이러한 고민을 수도 없이 했다는 것을 알게 되었다. 대표적인 분석적 교육철학자인 피터스는 교육의 보편적 속성으로, 규범적 요소, 인지적 요소, 과정적 요소를 제시하였다. 하지만 그것도 지적 전통과 가치를 존중하는 영국 중류계층 이상의 사람들에게 “진리”였을 뿐, 지적 이해나 안목의 형성을 포함하지 않고 시행되는 기술교육이나 직업교육을 교육으로 보지 않는 정의였다(조화태, 2016; 131). 마침내 교재의 “‘교육다운 교육’의 개념적 요소” 부분에 도달하고 나서야, 교육이란 이런 것이구나 하는 것을 알게 되었다. 교육에는 의도성, 전인적 인간 변화에 대한 관심, 바람직한 변화의 추구, 피교육자의 인간 존엄성에 대한 존중, 교육자와 피교육자 간의 인격적 상호작용, 의미충족과 자아 형성감의 함양, 교육자의 도덕적 책임과 같은 요소들이 들어가야 한다(조화태, 2016: 135-144).이런 점들을 배우고 나니, “자신과 타인의 행복에 기여하는 존재로 사람을 변화시키는 활동”이라는 이전의 정의에 어떤 요소가 들어있는지를 알 수 있다. 우선, 거기에는 의도성이 들어가 있다. 의미충족과 자아 형성감의 함양은 자신의 행복에 기여하는 것과 일부 관련이 있다. 전인적 인간 변화에 대한 관심이나 바람직한 변화의 추구는 자신의 행복에 기여하는 것과 타인의 행복에 기여하는 것 모두와 어느 정도 관련이 있다. 하지만 그 외의 요소들은 전혀 들어가 있지 않다. 교육에 대한 이전의 생각은 너무나 모호한 정의였던 것이다.이제 교재에서 소개한 요소들을 종합하여 ‘교육이란 무엇인가’라는 질문에 대해 더 나은 답을 할 수 있다. 내 생각에 교육이란 ‘교육자가 도덕적 책임을 인식하는 가운데, 인류 보편적으로 바람직하다고 여겨지는 방향으로 피교육자의 전인적 인간 변화와 의미충족과 자아 형성감의 함양을 의도적으로 추구하는 인격적 상호작용’이다. 이 정의는 교육에 대한 이전의 생각을 완전히 포함함과 동시에, 그보다 훨씬 더 정교한 사상을 담고 있다.만약 이때 “바람직한 방향”이라고만 표현한다면 교육자 개인이 마음대로 옳고 그름을 정할 수 있다는 뜻으로 해석될 수 있기 때문에 포스트모던 철학의 진리관을 참고해서 “인류 보편적으로 바람직하다고 여겨지는 방향”으로 수정하였다. 여기서 “사회적”보다는 “인류 보편적”이라는 표현을 사용하였는데, 그 이유는 전체주의처럼 특정한 사회가 잘못된 방향으로 갈 수 있고 그 속에서 행해지는 교육도 잘못된 방향으로 갈 수는 있지만, 거시적으로 인류 전체가 걸어왔던 방향이나 현재 가고 있는 방향이 잘못되었다고 말하기는 어렵기 때문이다. 오늘날에는 민주주의가 옳은 것으로 인식되지만 과거에는 군주제가 보편적이었으니, 그 당시에는 인류 전체가 잘못된 방향으로 가고 있었다고 해야 하는가? 그렇게 말하기 어렵다. 그 당시로서는 그것이 최선이었다. 이렇듯 “인류 보편적”이라는 말에는 어느 정도 정당성이 부여되어 있는 것이다. 그러므로 “인류 보편적으로 바람직하다고 여겨지는 방향”으로 베풀어지는 교육은 가치로운 교육이라 할 수 있다.교육학과 학생으로서 교육에 대해 저렇게 멋진 정의를 내리게 되어 매우 기쁘다. 포스트모던 철학의 진리관처럼, 어쩌면 저 정의 또한 나의 개념적 틀의 변화에 따라 혹은 사회의 변화에 따라 훗날 달라질 수도 있을 것이다. 하지만 적어도 저 정의에 포함된 요소들을 잊지 않는다면 정말 훌륭한 교육자가 될 수 있을 것이라고 생각한다.참고문헌법제처 국가법령정보센터. 교육기본법(2023), Hyperlink "https://www.law.go.kr/법령/교육기본법" https://www.law.go.kr/법령/교육기본법 (검색일: 2023. 11. 7.).조화태(2016). 교육철학(1개정판). 서울: 한국방송통신대학교출판문화원.- PAGE \* MERGEFORMAT2 -

방송통신대 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.06.14

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[전통사회와생활문화 2024년 기말] 1. 교재 제1장. 제2장, 제3장 중 한 장을 참조하여, 전통사회의 경제생활 양상에 관한 나의 가상 이야기를 서술해주세요. 2. 교재 제13장, 제14장, 제15장을 읽고 이를 바탕으로 전통 시대 여러 의례 생활을 서술해주세요.

. ‘시제’는 5대 이상의 조상을 해마다 음력 3월이나 10월 중에 날을 택하여 지내는 제사다. 3. 참고문헌 ? 송찬섭 외(2016). 전통사회와 생활문화. 한국방송통신대학교출판문화원 ... 2024년 2학기 전통사회와생활문화 기말과제물 전통사회와생활문화 1. 교재 제1장, 제2장, 제3장 중 한 장을 참조하여, 전통사회의 경제생활 양상에 관한 나의 가상 이야기 ... ) 상장례 5) 제례 3. 참고문헌 1. 교재 제1장, 제2장, 제3장 중 한 장을 참조하여, 전통사회의 경제생활 양상에 관한 나의 가상 이야기를 서술해주세요. (20점) 나는 조선

방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.11.03 | 수정일 2024.11.05

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인간과사회 대중매체의 효과에 대해서 정리하고 교재에서의 대중매체의 효과에 대한 이론들이 SNS를 중심으로 확산되는 메시지의 효과

, SNS를 활용한 광고 유형에 대한 연구, e-비즈니스 연구, 2014. 최민재?양승찬, 인터넷 소셜 미디어와 저널리즘, 한국언론재단, 2009. 인간과사회, 정준영 외 2인, 한국방송통신대학교출판문화원, 2021. ... 인간과 사회 1학년 1.서론 21세기를 살아가는 현대인들은 대중매체의 영향을 받아 생활한다고 해도 과언이 아닐정도다. 특히 매체에는 신문, 인터넷, 잡지 등이 있지만, 티비 ... 누구나 정보와 문화를 손쉽게 접할 수 있게 된 것이다. 사회적 측면 대중매체는 다양한 이해관계와 견해를 정확하게 보도하여 갈등 요인을 제시하여 중간자로서 갈등을 조정할 수 있

방송통신대 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.11.23

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학교폭력예방및학생의이해 기말 2021] 1.학교폭력의 양상, 학교폭력의 요인 및 조기감지 2.학교폭력의 개념 및 성립요건, 학교폭력 유형별 개입전략

학교폭력예방및학생의이해 기말 학교폭력예방및학생의이해 기말 학교폭력예방및학생의이해 기말 학교폭력예방및학생의이해 기말 2021년 한국방송통신대학교 학교폭력예방및학생의이해 기말 과제물 ... 2021년 방송대 학교폭력예방및학생의이해 기말 과제물 2021년 방통대 학교폭력예방및학생의이해 기말 과제물 1. 학교폭력의 양상에 대해 설명하고, 학교폭력의 요인 및 조기감지 ... 과 기능을 가진 가정이 핵가족화, 결손가정 및 이혼율의 증가, 여성의 사회진출, 가족생활 공간협소화 등으로 인해 사실상 집은 있으나 가정은 없는 경우가 되고 말았다. 과거 전통사회

방송통신대 | 15페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.10.29

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홍보론_PR 전술 중 퍼블리시티와 기업광고의 기능 및 공통점, MPR의 정의 및 주요 기능, 전술, 사례, PR의 기법을 활용해서 위기관리를 잘 할 수 있는 방법, 현대 사회에서 PR이 발달하게 된 이유 8가지

홍보론 * 다음 문항에 답하십시오. (총 50점) 1. PR의 전술 가운데 퍼블리시티와 기업광고의 기능들을 각각 자세히 설명한 후, 두 전술의 공통점을 상세히 설명하시오. (15점) 1) 기능 (1) 퍼블리시티 퍼블리시티는 기업이나 브랜드에 대한 정보를 미디어 등과 같은 매체를 통해 부정적 기사의 게재를 예방하고 긍정적인 이미지를 형성하도록 만드는 무료 홍보 활동을 의미한다. 기업의 제품과 서비스가 기사나 보도자료 등을 통해 소비자에게 전달되므로 기업광고에 비해 보다 신뢰도가 높다는 특징이 있어 단기적으로 기업의 신뢰성을 향상하거나 그러한 이미지를 각인하는 기능을 한다. (2) 기업광고 기업광고는 기업이 직접 광고 매체를 구매함으로써 기업과 브랜드에 대한 메시지를 전달해 소비자에게 호의적인 태도와 의견을 유도하는 기능을 가진다. 광고의 내용과 형식 등을 기업에서 직접 통제함으로써 사회적 혹은 환경 관련 문제 등과 관련한 기업의 철학이나 비전을 효과적으로 전달할 수 있다. 독창적이고 창의적인 기업광고를 통해 기업과 브랜드에 대한 이미지와 인지도를 강화할 뿐만 아니라 소비자의 기억에 오래 남아 제품과 서비스의 구매 결정에 직접적인 영향을 준다. 2) 공통점 (1) 고객과의 커뮤니케이션 퍼블리시티와 기업광고는 소비자에게 기업과 브랜드에 대한 정보를 제공함으로써 관심과 호감, 긍정적 반응 등을 끌어낸다는 공통점이 있다. (2) 기업의 이미지 및 브랜드 가치 향상 기업은 제품과 서비스를 소비자에게 효과적으로 알림으로써 궁극적으로 판매와 매출을 증가시키는 목적을 가진다. 이를 위해 기업과 브랜드는 퍼블리시티와 기업광고를 통해 긍정적인 이미지를 형성할 수 있다. (3) 급변하는 미디어 환경에 대한 대처 신문과 잡지, TV와 라디오에 한정된 미디어 환경은 인터넷과 IT기술의 발전으로 인해 컴퓨터와 스마트폰, SNS 등 다양한 디지털 미디어로 변화하였다. 이에 따라 소비자의 소비 방식 또한 변화했기 때문에 퍼블리시티와 기업광고는 이러한 변화에 대처하기 위해 인터넷과 모바일에 최적화된 새로운 방식을 모색하고 있다. 2. MPR의 정의를 내린 후, MPR의 주요 기능들과 전술들을 사례와 함께 설명하시오. (15점) 1) 정의 MPR(Marketing Public Relations)은 마케팅 목표의 지원을 위해 기업에서 사용하는 PR의 전술을 말하며, 능동적 MPR과 대응적 MPR로 나눌 수 있다. 능동적 MPR은 PR을 기업의 마케팅 목표를 달성하기 위한 수단으로 제품의 촉진을 위해 적극적으로 활용하는 것이다. 대응적 MPR은 외부 환경의 변화가 기업에 부정적인 영향을 미치는 등 외부적 위협에 효율적으로 대처함으로써 상실한 매출을 회복하거나 기업의 명성을 유지하는 등 시장의 잠식을 방지하는 목적으로 PR을 활용하는 것이다. 2) 주요 기능 (1) 브랜드 인지도 제고 및 이미지 각인 MPR은 기업의 브랜드와 이미지를 고객이 어떻게 인식할지 결정하는 기능을 한다. 예를 들어, 안전하다는 이미지를 가진 정수기 제조 기업은 정수기 필터에 대한 안정성과 인증 등을 활용하거나 필터의 정수 기능에 대해 홍보하는 방식으로 기업과 브랜드의 이미지를 구축할 수 있다. (2) 관계 및 신뢰 구축 MPR은 기업 및 브랜드와 고객 간의 신뢰를 형성할 뿐만 아니라 신뢰 관계를 장기간 유지하기 위해 기능한다. 실제로 사람들은 자신이 신뢰하거나 오래 사용한 제품이나 브랜드에 대해 비용을 지속해서 내는 경향이 있다. (3) 위기관리 모든 브랜드와 기업은 위기에 당면할 가능성이 있기 때문에 MPR을 통해 고객의 불만이나 질문 등에 효과적이고 신속하게 응답하는 기능을 수행한다. 예를 들어, 판매 제품에 리콜이 발생했을 경우 기업에서는 해당 제품과 관련해 고객에게 투명하고 정직한 정보를 제공함으로써 신뢰를 회복하는 것이 중요하다. 3) 주요 전술 (1) 공익사업 공익사업은 기업에서 대중의 이익에 도움이 될 수 있는 사업을 실행함으로써 기업의 이미지를 향상함과 동시에 궁극적으로 매출의 증대를 추구할 수 있는 전술이다. 현대자동차의 경우 2010년부터 현재까지 취약계층 및 저소득층에게 창업이나 생활에 필요한 자동차를 선물하고 자립을 위한 맞춤형 지원을 제공하는 기프트카 캠페인을 통해 기업 이미지의 향상을 꾀했다. 기프트카 캠페인을 통해 다양한 분야의 사회문제 해결과 공익 증진에 실질적으로 기여함으로써 기업의 이미지를 제고할 수 있었다. (2) 후원 대중문화 예술 등과 같은 예술 활동을 후원하거나 운동경기 및 선수 등에게 상표를 앞세워 스폰서로 지원하는 전술이다. 비상업적 환경에 있는 예술가 등을 지원함으로써 더욱 좋은 영향을 미칠 수 있으며, 단순히 금전적인 후원뿐만 아니라 제작에 참여하는 형식으로도 지원하는 경우도 있다. 하나은행의 경우에는 1998년부터 현재까지 대한축구협회 공식 후원 파트너십을 체결하여 대한민국 축구 국가대표팀을 지원하고 있으며, 이를 2033년까지 연장함으로써 국내 축구 발전에 기여하고 있다. (3) 캐릭터 기업의 제품이나 브랜드에 가상의 작은 생명체나 동물 등과 같은 캐릭터를 삽입함으로써 대중의 호감과 관심을 집중시키는 전략이다. 카카오의 경우 카카오 프렌즈 캐릭터를 통해 카카오 뱅크의 상품 및 카드를 홍보하고 있을 뿐만 아니라 캐릭터를 활용한 게임과 굿즈 샵을 통해 브랜드의 이미지 제고와 부가 수익을 창출하고 있다. 3. 위기 관리 상황에서 PR의 기법을 활용해서 위기관리를 잘 할 수 있는 방법들을 자세히 설명하시오. (10점) 1) 위기 상황 예방 대기오염이나 근로자 안전, 위생 등 기업 및 브랜드와 관련한 위험 요인이나 이슈의 프로파일을 작성하여 관리함으로써 위기 상황에서 사전 대응을 효과적으로 수행할 수 있다. 또한 위기관리팀을 구성함으로써 조직 구성원의 책임과 역할을 분명히 이해시켜 위기가 발생했을 경우를 대비한 계획을 세워야 한다. 2) 위기관리 위기 상황에서 목격자와 루머 등을 조사하는 과정을 통해 사실을 확인하고 현재 상황을 파악해야 한다. 특히 사실이 아닌 내용으로 추측해서 주변에 언급하지 않도록 유의해야 한다. 문제를 해결하기 위해 가용한 안전조치를 수행함과 동시에 재발방지책을 설정하는 등의 긴급조치를 한다. 기업의 대변인을 선정하여 상황 파악 과정을 통해 확인된 사실만을 말하고, 문제를 해결하기 위한 안전조치와 재발방지책 등에 대해 자세히 설명함으로써 최선의 긍정적 조치라는 것을 전달한다. 3) 대언론 관계 기업은 위기의 발생이나 그 가능성을 언론에 숨기는 것보다 관련자들에게 사전에 언급하거나 배경을 설명함으로써 위기 상황에 대해 은폐나 축소하지 않는다는 정확한 정보를 제공해야 한다. 이를 통해 최악의 상황에 대비하고 부정적인 유언비어나 루머를 관리해야 한다. 4. 현대 사회에서 PR이 발달하게 된 이유 8가지를 자세히 설명하시오. (10점) 1) 디지털 기술의 진화 과거에는 TV와 라디오, 신문과 잡지 등과 같은 전통적인 매체를 활용해 PR이 이루어졌으나 현대 사회에서는 인터넷과 스마트폰의 발달 등 디지털 기술이 진화하였다. 이에 따라 과거에 비해 다양하고 복잡한 PR이 필요하게 됨에 따라 PR이 발달하였다. 2) SNS(Social Network Service)의 등장 현대 사회는 SNS와 같은 소셜 미디어의 등장으로 인해 기업과 소비자는 직접적인 소통이 가능하게 되었다. 이는 PR의 실시간성이 보다 중요해진 계기라고 할 수 있다. 3) 복잡해진 목표 고객 디지털 미디어의 발전으로 인해 각자의 취향에 맞는 콘텐츠를 선택하는 시대로 변화하였다. 이처럼 다양화, 세분화 된 고객에게 기업과 브랜드의 이미지가 도달하기 위해서는 더욱 정교한 전략이 필요하기 때문에 PR이 발달하게 되었다. 4) 기업 및 브랜드 스토리텔링의 필요성 기업 및 브랜드에 대한 스토리텔링은 고객의 감정과 간접적으로 연결되는 강력한 PR 도구이기 때문에 기업에서는 이를 효과적으로 전달하기 위해 PR 전략을 발전시키고 있다. 5) 기업의 신뢰와 투명성의 중요성 증가 인터넷의 발달로 인해 기업의 다양한 정보가 순식간에 폭로되거나 많은 사람에게 전파될 수 있어 기업에서는 신뢰할 수 없거나 투명하지 않은 정보를 통제하기 불가능해졌다. 따라서 기업에서는 PR을 통해 고객과의 신뢰를 형성하고 투명성을 확보함으로써 기업의 긍정적인 이미지를 향상해야 하므로 PR 전략이 발달하고 있다. 6) 위기관리의 중요성 인식 기업은 위기 상황에서의 대응 방식을 통해 기업의 이미지뿐만 아니라 미래에 결정적인 영향을 미칠 수 있다. 위기 상황에서 기업의 이미지를 보호함과 동시에 고객과의 신속하고 효과적인 커뮤니케이션을 통해 문제를 해결할 수 있도록 PR에 많은 역량을 집중하고 있다. 7) 글로벌화와 다문화 커뮤니케이션 세계화로 인해 글로벌 시장으로의 진출을 목표로 하는 기업은 다를 국가의 언어와 문화에 맞는 PR 전략이 필요하며, 이는 PR의 역할이 더욱 중요해지는 계기가 되었다. 8) 측정 가능성의 향상 현대 사회는 디지털 기술의 발달로 인해 PR의 효과를 정량적으로 명확하게 분석할 수 있게 되었기 때문에 PR 전략이 더 체계적이고 과학적으로 발전하였다. - 강승구 외(2015), 「홍보론」, 한국방송통신대학교출판문화원. - 김광수 외(2010), 「광고학」, 한나래. - 김봉현 외(2013), 「광고학개론」, 한경사. - 이승영(2015), 「한국형 3대 SPA 브랜드 경쟁 ... 문화

방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.04.13

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