"방송대인간행동과사회환경"의 검색결과 입니다.

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인간과교육 콜버그의 도덕성 교육심리학 교육공학 2023 인간과사회 특유한 보보인형 간호이론 적용

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"방송대인간행동과사회환경" 검색결과 161-180 / 2,924건

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사회학 연구대상과 추구하는 방향을 논하시오.

학적 상상력, 돌베개, 2004 김선웅 저, 개념 중심의 사회학, 한울아카데미, 2011 한완상, 한균자 저, 인간과사회, 한국방송통신대학교, 2013 ... 력과 비판정신을 토대로 세계화와 정보화의 새로운 시대 속에서 보다 인간다운 사회를 열어가는 지성의 요람이 될 것으로 생각된다. 따라서 이상 본론에서는 사회학의 연구대상과 추구 ... 하는 방향을 논하여 본 과제를 완성해보도록 하겠다. 2. 본론 1. 사회학의 연구대상 오늘날 사회학은 사회구조와 인간의 행위를 그 연구 대상으로 하고 있는 학문이다. 이는 사회 질서

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.29

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교육의 선발의 기능에 대해서 조사하고, 교육이 선발의 기능을 통해 학력의 분류가 인간성의 분류로 변형시켜가고 있다는 것에 대해서 자신의 생각을 기술하시오.

는 바램이다. 참고문헌 이영애, 이정욱, 이금구, 교직실무, 한국방송통신대학교출판문화원, 2015. 최명희, 미래교육환경 조성을 위한 영유아 교사의 역할, 한국육아지원학회 학술대회지 ... 교육사회학 주제 : 교육의 선발의 기능에 대해서 조사하고, 교육이 선발의 기능을 통해 학력의 분류가 인간성의 분류로 변형시켜가고 있다는 것에 대해서 자신의 생각을 기술하시오. I ... , 부모의 기대와 관심, 학습 환경과 자원, 학생의 교육 포부, 학습 시간이나 수업태도, 자기주도적학습 능력 등이 있겠지만, 오늘날 많은 연구들을 종합해서 보면, 부모의 사회 및 경제

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.19

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[생활과학4] 보건프로그램개발및평가 C형 - 변화단계 모형 이론의 주요 내용을 정리하고, 자신 혹은 가족에 적용한 사례를 제시하시오.

증진이론과 적용, 한국방송통신대학교 출판원 유태균, 유혜라 역(2012). 건강행동과 건강교육, 군자출판사 ... 김영임, 박영임, 이규영(2019). 보건교육, 한국방송통신대학교 출판원 김영임(2019). 보건교육 워크북, 한국방송통신대학교 출판원 김영임, 정혜선, 박영임(2007). 건강 ... 방송통신대 2022 2학기 보건프로그램개발및평가 C형 ‘변화단계 모형’ 이론의 주요 내용을 정리하고, 자신 혹은 가족에 적용한 사례를 제시하시오. 대상학과 생활과학부 교과목명

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| 방송통신대 | 5페이지 | 3,500원 (30%↓) 2450원 | 등록일 2022.09.06

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보건교육 2022] 1.건강의 정의 2.타나힐의 건강증진 요소 3.변화단계이론

방송대 보건교육 방통대 보건교육 2022년 한국방송통신대학교 보건교육 중간과제물 건강의 정의 타나힐의 건강증진 요소 변화단계이론의 주요 개념 변화단계이론을 활용한 건강증진프로그램 ... 의 예시 보건교육 방송대 보건교육 방통대 보건교육 2022년 한국방송통신대학교 보건교육 중간과제물 건강의 정의 타나힐의 건강증진 요소 변화단계이론의 주요 개념 변화단계이론을 활용 ... 로개념은 평형과 적응에 대한 생리적 개념에서 유래되었다. 오브레이는 정상범위 내에서 각 부분들이 조화를 이루어 활동하는 상태로 건강을 개념화하였고, 뒤보는 인간이 환경에 적응 가능

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| 방송통신대 | 14페이지 | 6,000원 | 등록일 2022.04.06

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교육공학

급는 사이버교육이 빠르게 확산되면서, 이는 원격교육의 한 형태로 인식되고 있다. 이러한 변화 속에서 한국방송통신대학교는 다양한 매체와 기술을 적극적으로 활용하여 학생들에게 효과적인 ... 교육을 제공하고, 교육공학 분야의 발전에 기여하고 있다. 이는 교육공학의 관점에서 교육 기회의 확대와 평생교육의 실현에 큰 의미를 갖고 있다.한국방송통신대학교는 1972년에 설립 ... 다.한국방송통신대학교는 원격교육을 통해 고등교육의 기회를 확대하고, 계속교육을 통한 평생교육을 실현하는 데 큰 역할을 하고 있다.2) 적용 방안유아교육 현장에서 시청각 원격 교육 및

방송통신대 | 15페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.03.27 | 수정일 2024.05.10

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사회복지행정과 일반행정

은 행정이 이루어질 수 있다고 생각한다.Ⅳ. 참고문헌1) 사회복지행정론 교안2) 문병기, 남석훈 공저 『사회복지행정론』 - 한국방송통신대학교출판문화원(2017)3) 네이버블로그 『백준기 ... -----------Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론사회복지행정과 일반행정의 개념사회복지행정과 일반행정의 유사점사회복지행정과 일반행정의 차이점Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론사회복지행정은 인간 ... 을 대상으로 하는 휴먼서비스로서, 인간의 존엄성과 윤리를 우선의 가치로 두어야 한다는 것에서 일반행정과는 분명한 차이점이 존재한다. 그러므로 사회복지행정의 집행 과정이나 가치적인 부분

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.28

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일반체계이론 A+자료

그림입니다. 원본 그림의 이름: 화면 캡처 2023-05-01 020254.png 원본 그림의 크기: 가로 2340pixel, 세로 1090pixel 참고문헌 최윤경 외, 『간호이론』, 한국방송통신대학교출판문화원, 2017 ... 는 환경과 닫혀 있는 상호관련요소의 집합체 인 반면, 개방체계는 체계의 경계를 통해 환경과 상호교환하는 관련요소의 집합체라 볼 수 있음. 인간은 개방체계의 한 예임. 또한, 체계 속 ... 또는 에너지의 상호교환이 이루어짐. -모든 살아 있는 체계는 기본적으로 개방체계임. 개방체계로서의 인간은 환경으로부터 물질, 에너지, 정보를 계속 받아들이고, 이들을 환경

리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.05.01

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사회복지조직의 일반적인 정의와 특징을 설명하시오. 또한 사회복지조직은 일반조직과 어떤 차이가 있어야 할지 자신의 생각(또는 경험)을 기술하시오

적 복지 증진을 목표로 하고 있으며 사회적 가치와 복지의 증진을 중요시한다. 이점이 이 두조직의 가장 큰 차이점이 아닐까 한다. 참고문헌 오세영(2022), 사회복지행정론, 도서출판 신정 문병기(2017), 사회복지행정론, 한국방송통신대학교 출판문화원 ... 사회복지조직은 획일적으로 다룰 수 없는 복잡 미묘한 인간을 다루는 조직이므로 명확한 조직의 목표를 세우기가 어렵다. 또한 사회복지조직은 조직목표와 관련하여 과업환경 및 직원들의 합의 ... 는 조직의 원료가 인간이라는 점에서 타 조직들과 구별되는 사회조직이다. 이것은 클라이언트에게 사회복지서비스를 직접 제공하거나 사회복지서비스를 계획함으로써 인간 혹은 사회문제를 해결

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.10.12

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가족에 대해 다양한 관점을 설명하고 학습자 개인이 생각하는 현대사회 가족에 가장 적절한 가족관점에 대해 서술하시오.

을 수 있도록 지역사회의 적극적인 활동이 필요하다고 생각한다.참고자료성미애, 『가족생활교육』, 한국방송통신대학교출판문화원, 2014. ... 가족생활교육가족에 대해 다양한 관점을 설명하고 학습자 개인이 생각하는 현대사회 가족에 가장 적절한 가족관점에 대해 서술하시오.서론가족이란 무엇인가? 이 큰 질문에 단답으로 대답 ... 형성되는 사회적 관계"이다. 이러한 결합은 법적 효력을 가지며, 양부모와 양자로 구성된 핵가족은 이상적인 가족으로 인정될 수 있다. 가족은 상당한 영속성을 가지고 다양한 기능을 수행

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.03.07

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예비 부모교육의 필요성과 예비 부모교육의 내용

이 된다. Ⅳ. 참고문헌 김진경, 서주현 지음, 부모교육, 한국방송통신대학교 출판문화원, 2017. 최정희, 영유아 부모 교육 연구 동향분석 : 학위논문을 중심으로, 중앙대학교 교육대학원, 2018. ... 의 상태에서 분화와 통합이 급속하게 이루어지는데 이것은 사회생활에 필요한 기초적인 능력이 점차적으로 확립 되어간다라는 것을 뜻한다. 인간의 발달에 있어서 유아기가 차지하는 비중 ... 은 실제로 매우 크다고 볼 수 있으며, 유아기는 인간의 행동을 바람직하게 변화를 시키는데에 있어서 가장 기본적 바탕이 이루어지는 시기이기에 올바른 부모역할이 더욱 절실할것이다. 따라서

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.01.19

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교육심리학 기말

교육심리학 교육심리학 교육심리학 교육심리학 2021년 한국방송통신대학교 교육심리학 기말 2021년 방송대 교육심리학 기말 2021년 방통대 교육심리학 기말 행동주의 학습이론 인지 ... -------------------------------------------------------한국방송통신대학교 2021년 2학기 교육심리학 공통 기말 온라인 과제물 참고자료 ... 을 강조하고 있다.교육심리학 3] 사회학습이론1. 사회학습이론의 인간관인간은 단지 사회문화적 조건의 산물은 아니며, 그자신의환경을 산출해내는 주체자라고 보고 있다. 인간행동은 인지

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| 방송통신대 | 14페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.10.26

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성인학습및상담-성인교육과 아동교육은 어떻게 달라야 하는가

: (사)한국방송통신대학교출판부한미라, 전예화, 신혜영 외 4인 공저, 유아교육개론, 경기 파주시:양서원 ... 시킬 수 있다는 것이다.행동주의 이론 : 인간의 외적 행동에 관심을 가지며, 인간의 모든 행동은 학습된 것으로 본다. 특히 아동이 바람직하지 못한 행동을 하는 것은 부모에 의해 학습 ... 의 원리다양성, 융통성의 원리생활 적응의 원리계속성의 원리상호학습의 원리참여교육의 원리효율성의 원리유희 오락성의 원리적극적 서비스의 원리아동교육이론성숙이론정신분석 이론행동주의 이론인지

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.11.02

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아동미술의 필요성과 아동미술이 추구하는 보육의 목적을 쓰시고 본인의 의견을 포함하여 아동미술교육이 나아가야 할 방향을 제시하시오

에 대한 이해가 부족하므로, 아동미술의 의미와 중요성을 올바르게 이해하기 위한 노력이 요구된다. 참고문헌 아동미술/ 중앙사이버평생교육원 아동미술/ 2016년/ 이소은, 권기남 공저/ 한국방송통신대학교출판문화원 ... 조형적, 공간적으로 표현하고 있는데 미술을 통해서 이를 이해하고 감상할 수 있도록 지도하고 도움을 제공함으로써 인간의 가능성을 최대로 신장시키는 행동을 뜻한다. 때문에, 미술이 지닌 ... 을 포함해 아동미술교육이 나아가야 할 방향을 제시하여 본 과제를 완성해보겠다. 2. 본론 1. 아동미술의 필요성 미술교육은 미술과 교육의 합성어이다. 이것은 인간의 내면을 시각적이고

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.10

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간호지도자론 2022] 1) 관리자 특성과 리더 특성 각각 3가지씩 2) 민츠버그 관리자 역할 중 의사결정자 역할 4가지 역할별로 해당하는 직무 활동 사례

2022년 한국방송통신대학교 간호지도자론 중간과제물 2022년 방송대 간호지도자론 중간과제물 2022년 방통대 간호지도자론 중간과제물 관리자와 리더(지도자) 특성 (1) 관리자 ... 하여 작성하시오.-----------------------------------------------------------------한국방송통신대학교 2022년 2학기 간호학과 4 ... 학년을 충실히 정리한 방송대 간호지도자론 보고서입니다. 양질의 자료이니 방통대 간호지도자론 중간과제 참고하시는데 도움될 것이라고 생각합니다.-----------------------

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| 방송통신대 | 11페이지 | 6,000원 | 등록일 2022.09.23

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사회복지실천 전문적 관계형성에서 사회복지사의 주요한 역할에 대하여 설명 하고

복지론』, 서울: 한국방송통신대학교출판부. 국가법령정보센터, http://www.law.go.kr/법령/노인복지법. 국가법령정보센터, http://www.law.go.kr/법령/노인장기요양보험법. 강동구 노인복지관 [http://www.gdsw.or.kr] ... 에서 비롯되는 권위를 지닌다. -전문적 관계는 통제된 관계라고 할 수 있다. 사회복지사의 주요한 역할 사회복지사는자신의 편견이나 선입관에서 탈피 - 인간행동 및 사회 환경에 관한 지식 ... 시설에 근무하는 사회복지사가 어떤 역할을 하고 있는지 3가지 이상 비교, 분석, 평가해보세요. 1.서론 오늘날 사회복지실천에서는 일찍이 인간 상호작용의 중요성을 인식함에 있

리포트 | 4페이지 | 4,500원 | 등록일 2023.01.18

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(동양철학산책) 1. 중국의 고대 시기 대표적 철학자인 공자의 중심사상과 특징을 정리한

다. [참고문헌] 김교빈 외, 『동양철학산책』, 한국방송통신대학교출판문화원, 2020. 최재원, 가치를 품고 앞으로 나아가는 동양철학, 성대신문, 2023.05.01. https://www.skkuw.com/news/articleView.html?idxno=30047 ... 의 공동체 속에서 당당하게 구성원으로 들어가게 하는 지표를 예에서 찾았다. 인간은 사회적 관계 속에서 자신에게 부과된 역할을 성공적으로 수행하고, 사회가 요구하는 규범을 잘 지키 ... 며 다른 사람의 눈과 귀를 통해서 확인될 수 있어야 한다. 인간은 신체를 이용해서 예를 표현하고, 예를 중요하게 여기는 전통사회에서는 사회적 규범을 행하는 문화적 기호체계로 간주

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.03

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교육심리학 2020년 방송대 기말] 행동주의학습이론 인지주의학습이론 사회학습이론 인본주의학습이론 구성주의학습이론

- 2020년 2학기 한국방송통신대학교(방송대 방통대) 4학년 교육심리학 기말시험 온라인평가 과제물 참고자료Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1] 행동주의 학습이론1. 행동주의 학습이론의 인간관2 ... , 인본주의 학습이론, 구성주의 학습이론에 대해 제대로 이해하고, 상황에 맞추어 교육현장에 적용할 수 있어야 한다. 지금부터 2020년 한국방송통신대학교 교육심리학 기말시험 온라인평가 ... 방송대 교육심리학 기말교육심리학 기말] 행동주의 학습이론, 인지주의 학습이론, 사회학습이론, 인본주의 학습이론, 구성주의 학습이론에 대해 설명하시오.교육심리학 기말 교육심리학 기말

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| 방송통신대 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.11.11 | 수정일 2021.10.26

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[위더스 A+ 직업진로설계] 4주차를 통해 학습했던 자기분석과 미래설계의 내용을 토대로 비전, 미션, 목표에 대한 개념을 서술하고 자신의 비전, 미션, 목표를 개념에 적용하여 논하시오. 서론, 본론, 결론으로 정리하시오.

설계?,한국방송통신대학교출판문화원 ? 송병일 외(2005) ?직업진로설계와 취업전략?,학지사 ? 켄 블랜차드(2006), ?비전으로 가슴을 뛰게 하라?,21세기북스 ? 고준영 기자(2020), ?가트너가 분석한 구글·아마존의 ‘성공 습관’?,더스쿠프 ... 다. 특히, 비전, 미션, 목표는 이러한 과정을 체계적으로 정리하고, 실행 가능하도록 도와준다. 또한 개인이 혼란스러운 환경 속에서도 명확한 방향성을 가지고 행동할 수 있도록 하 ... 하고자 한다. 또한, 윤리적이고 책임감 있게 행동하며, 환자의 존엄성과 권리를 존중하는 것을 핵심 원칙으로 삼고 있다. 이러한 미션을 바탕으로, 환자 개개인의 삶의 질을 향상시키고, 사회

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.09.26 | 수정일 2025.02.18

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심리학에게묻다 기말 2022] 교재와 영상강의 15장의 마음트레이닝을 참고하여 자신의 일상에 이러한 방법들을 적용해 본 후, 그 중 3가지 방법을 적용한 내용과 결과, 느낀점 또는 배운점

심리학에게묻다 기말 심리학에게묻다 기말 심리학에게묻다 기말 심리학에게묻다 기말 마음트레이닝 마음트레이닝 마음트레이닝 마음트레이닝 2022년 한국방송통신대학교 심리학에게묻다 기말 ... 는지, 어떤 상황에서 방어기제가 작동하는지, 그 정도가 심하지는 않은지 살펴봄으로써 마음을 트레이닝할 수 있다.지금부터 한국방송통신대학교 심리학에게묻다 기말 과제물을 통해, 교재와 영상강의 ... 과제물 2022년 방송대 심리학에게묻다 기말 과제물 2022년 방통대 심리학에게묻다 기말 과제물, 교재와 영상강의 15장의 “마음트레이닝”을 참고하여 자신의 일상에 이러한 방법

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| 방송통신대 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.11.10

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시민론 ) 1강에서 6강까지의 강의 내용을 참고하여, 고대 사회에서 현대 복지국가까지 각 시대에 따른 시민의 의미와 역할을 요약하시오. 나는 시민인가 나는 언제 나를 시민이라고 의식하는가

던 경험이었다. Ⅲ. 참고문헌 교재: 시민론, 한국방송통신대학교 안지훈 교수 (토마토칼럼)결국, 희망은 시민, 뉴스 토마토, 김진양 영상뉴스부장, 2025.03.26 https://ww6 ... 시민론 문제1 1강에서 6강까지의 강의 내용을 참고하여, 고대 사회에서 현대 복지국가까지 각 시대에 따른 시민의 의미와 역할을 요약하시오. 문제2 나는 시민인가? 나는 언제 나를 시민이라고 의식하는가? 자신을 스스로 시민이라고 생각했던 경험이나 사례가 있다면 소개하시오. 만약 평소 자신을 시민이라고 생각해 본 적이 없다면, 그 이유가 무엇인지를 서술할 것 시민론 문제1 1강에서 6강까지의 강의 내용을 참고하여, 고대 사회에서 현대 복지국가까지 각 시대에 따른 시민의 의미와 역할을 요약하시오. 문제2 나는 시민인가? 나는 언제 나를 시민이라고 의식하는가? 자신을 스스로 시민이라고 생각했던 경험이나 사례가 있다면 소개하시오. 만약 평소 자신을 시민이라고 생각해 본 적이 없다면, 그 이유가 무엇인지를 서술할 것 목차 Ⅰ. 1강에서 6강까지의 강의 내용을 참고하여, 고대 사회에서 현대 복지국가까지 각 시대에 따른 시민의 의미와 역할을 요약하시오. 1) 고대 사회의 시민의 개념 2) 근대 사회의 시민의 개념 3) 현대 복지국가의 시민의 개념 Ⅱ. 나는 시민인가? 나는 언제 나를 시민이라고 의식하는가? 자신을 스스로 시민이라고 생각했던 경험이나 사례가 있다면 소개하시오. 1) ‘나는 시민이다‘ 라고 생각하는 이유 2) 나 자신이 시민이라고 생각했던 경험 Ⅲ. 참고문헌 Ⅰ. 1강에서 6강까지의 강의 내용을 참고하여, 고대 사회에서 현대 복지국가까지 각 시대에 따른 시민의 의미와 역할을 요약하시오. 1) 고대 사회의 시민의 개념 고대 사회에서는 노예제가 기반이 되어 사회적 운명체와 시민이 동일시되던 시기였다. 고대 사회는 그리스의 아테네에서부터 시민의 기원을 살펴볼 수 있는데 아테네의 시민이란 아테네 출신의 귀족, 농민, 소작농이 대상이며 이들은 의결과 재판으로 민주주의에 참여하는 완벽한 시민으로 생활할 수 있었으나 여성, 외국인 등의 계층은 시민으로 인정받지 못하고 차별 속에서 생활해야 했다. 아테네의 민주주의에서 시민이란 의결과 재판을 통해서 정치력을 행사할 수 있었으나안에서 생활해야 하는 존재이며 폴리스의 화합과 평화가 인간이 생활하는 최종의 목적이 되며 이를 위하여 시민들이 활동해야 한다고 여겨졌다. 고대 로마에서는 신분 계층 간의 불화가 존재했으며 귀족들에 대항해서 자신의 권리를 쟁취하기 위한 시민들이 투쟁이 존재하는 사회였다, 표면적으로 시민이란 법 앞에 평등한 존재로 명명했지만 투표권이 없는 시민과 투표가 가능한 시민으로 나누어지며 시민 내에서도 차별이 존재하는 사회였다. 무엇보다 황제가 통지하는 법의 제국이란 점에서 시민의 활발한 정치적인 참여나 시민 활동이 이루어지기에는 사회적인 제약이 많은 사회였다. 고대에서 중세로 넘어가면서 인간은 모두 신의 백성이라는 종교적인 관점에서 시민이 구성되었지만 평등은 표면적인 부분이고 철저한 신분제와 장원 제도를 기반으로 시민이 생활하였다. 중세 후기로 넘어가면서 상업이 발달하고 자본주의가 중요하게 되면서 새로운 시민의 형태로 부르주아지가 성장하기 시작했다. 2) 근대 사회의 시민의 개념 고대와 중세를 지나 근대 사회로 접어들면서 시민에 대한 인식이 달라지고 그 위치에도 변화가 생겼다. 시민은 정치적, 사회적인 환경의 영향을 많이 받게 되는데 절대 왕정의 시기에 폭정과 궁핍함을 겪게 되는 시민들은 혁명을 일으키고 시민혁명이라는 커다란 사건으로 시민의 권리를 획득하게 되는 시기이다. 사회계약은 국가의 정당성을 자유롭고 동등한 개인들 사이의 계약에서 찾아야 하며 근대 사회에서는 시민에 대한 사상가들의 관점이 정립되는 시기이다. 영국 청교도 혁명 이후에 1651년 홉스의 리바이던 이론이 등장하고 1688년 영국 명예혁명이 발생한 직후에 로크는 통치론이 등장하였다. 이 후에 루소가 사회계약론을 전파했으며 1776년 미국 독립혁명이 일어나고 벤담과 칸트가 등장하여 1789년 프랑스 대혁명의 이론적 토대를 전파하였다. 프랑스 대혁명 다음에 밀은 공리주의를 주장하였다. 근대 사회의 시민은 수 많은 사상가들의 이론에 영향을 받으면서 혁명을 통하여 권리를 쟁취하는 모습을 보이는 시기였다. 근대 경제적 이익 추구를 위하여 군주의 국가 건설에 동참하게 되고 절대 군주의 과도한 세금과 노역으로 인하여 부르주아지와 상퀼로트로 구성된 제3신분은 혁명을 만들고 부르주아지는 혁명을 통해 정치적 권력을 얻었지만, 상퀼로트는 혜택에서 배제되었다. 인클로저 운동을 통해 토지를 잃고 도시로 쫓겨난 시민들은 빈민층으로 전락하게 되고 개인의 이기적 이윤추구가 다른 개인들과 국가의 부로 이어진다는 아담 스미스의 주장은 시장주의의 이론적 토대가 되었고 자본주의가 중요한 시기에서 시민이란 경제적이고 자본주의 앞에서 이기적인 존재로 변모했으며 산업혁명기의 시대에는 노동자, 빈민층의 삶은 인간이라고 불리기 어려울 정도로 비참한 삶을 보내는 시민의 형태를 보여주었다. 3) 현대 복지국가의 시민의 개념 대공황과 전쟁의 시기를 거치면서 현대의 복지국가가 탄생하게 되고 시민의 위상도 달라지는 시기가 된다. 사회 구성원 모두가 동등한 시민이 될 때 모두가 인간이 될 수 있다는 개념으로 현대 이전의 시기와 다르게 모든 인간의 계층이 시민으로 생활할 수 있는 사회적 여건이 조성된다. 복지국가가 형성되기 이전 시민의 일부인 빈민층은 자선의 대상이자 사회적인 교정의 대상으로 여겨졌다. 하지만 경제 대공황이란 커다란 사건을 겪고 세계 대전을 통하여 사회적인 여건이 변화하게 되면서 우리 사회의 시민들이 겪는 실업, 가난, 사회적 문제 등이 사회에 그 책임이 있다는 의식이 전파되면서 보편적인 현대 복지국가가 성립하게 되는 계기가 되었다. 신자유주의는 기존의 복지제도를 축소하게 되고 국영 기업들을 민영화하는 결과로 이어지게 되었다, 복지국가와 시민에 대한 관점은 자본주의를 바라보는 시선에 따라서 달라진다. 현대 복지국가에서 시민에 대한 다양한 이념들이 있으며 자유주의 관점에서는 시민을 이기적인 개인으로 정의하고 자유권, 국가로부터의 자유를 권리로 정하였으며 자본주의에 대해서는 기회의 평등과 기회의 적응을 그 이념으로 한다. 사회주의 관점에서는 시민을 자유로운 개인으로 정의하고 노동권, 여가의 권리, 일자본주의에 대해서 조건의 평등과 수정을 주장한다. 현대 복지국가에서 시민의 권리와 역할은 지속적으로 진화하고 있으며 시민들의 의식도 성숙해지고 있다. 시민들에 대한 사회적인 관심과 의견 제시를 요구하는 사회적인 목소리도 높으며 이에 따라서 시민 활동도 다양하게 이루어지고 있다. 아직 우리 사회에서 시민들이 행동해야 할 사회적인 분야는 많으며 지금보다 더욱 성숙하고 질서 있는 모습으로 사회 ... 이기 때문이다. 스스로 생각할 때 현재의 자리에서 시민으로서 분노하고 행동했던 시간이 있었다. 시민은 자신의 의견을 통하여 사회를 변화시키는 사람이며 지금 살아가는 세상을 더 좋

리포트 | 6페이지 | 3,000원 (30%↓) 2100원 | 등록일 2025.06.27

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