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"문화유산이란 무엇인지 알아보기" 검색결과 161-180 / 641건

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    [교육과정 / 공통] 교과중심 및 학문중심 교육과정과 인간중심 및 경험중심 교육과정에 대해 자세히 설명하시오.
    부터는 교육 목표의 기본, 교육의 내용이라 할 수 있는 교육과정에 대해 알아보고자 한다.Ⅱ. 본론1. 교육과정의 개요1) 교육과정의 정의교육과정이란 교육목표를 달성하기 위하여 선택 ... 은 설명 위주로 가르치는 교과내용을 학생들은 암기하는 주입식 교수방법에 의한 교수-학습에 의해 이루어진다.2) 주요 특징① 교과중심 교육과정에서는 인류 최고의 재산인 문화유산 ... 컸었다.2) 주요 특징① 지식의 구조를 강조한다. 브루너는 교과내용은 ‘지식(교과)의 구조’라고 하였다. 교과의 구조가 무엇인지 명확하게 설명하지는 않지만 ‘각 학문의 기저를 이루
    방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.09.06
  • 대구교대 허재복 도덕과교육 자랑스러운 우리문화 1차시 지도안 세안
    자료(김치관련)※자신의 생각을 자유롭게 이야기 한다.☆유창성,정교성? 선생님의 이야기를 듣고 무엇인지 생각해 봅시다.? 세계인들이 주목하는우리의 소중한 문화 유산입니다.? 국민건강 ... 의 개념 파악하기5'※지나치게 용어 정의에 초점을 두지 않고 의미를 이해하는 수준으로 정의한다.? ‘문화 유산이란 무엇입니까?(조상들이 남긴 것으로역사적, 예술적으로 보존가치가 있 ... 정리?우리 문화 유산을 보존하기 위한 태도 알기5'관찰법? 우리 문화 유산을 보호하기 위해 내가 할 수 있는 일이 무엇인지 생각해봅시다.? 오늘 수업을 통해 여러분이 알게되거나 생각
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.09.18
  • 교원의 전문성
    성을 지녀야 한다.” 또는 “교직은 전문직이다.”는 말이 뜻하는 바는 무엇일까? 이에 대한 답은 전문성과 전문직의 사전적 의미를 통해 알아볼 수 있다. 먼저, 전문성은 어떤 영역 ... 처럼 교직을 전문직으로 보는 견해에 입각하여 다른 전문직들과 어떤 공통점을 지니고 있는지, 그리고 차이점은 무엇인지 다음의 측면에서 간단히 살펴보도록 하자.첫째, 고도의 지식과 기술 측면 ... 없다. 교사는 아동들에게 인류의 문화유산을 전달하고 그들이 사회개혁에 따라 스스로 변화시켜 갈 수 있는 능력을 배양하며 창조적으로 행동 할 수 있는 교육을 행사하는 것이다. 이러
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.06.13
  • 한국의 세계문화유산
    부터 시작된 세계유산보호는 훗날 우리의 후손들에게 얼마만큼의 가치를 가지기에 이렇게 까다로운 절차를 거치면서까지 유네스코에 등재되기 위하여 전 세계가 노력하는지 그 이유가 무엇인지 알아볼 ... 는 것이기에 이렇게 노력을 하는 것이며 기대를 거는 것인가.먼저 세계유산의 정의를 알아보면 세계유산이란 세계유산협약에 따라 유네스코(UNESCO)가 1972년부터 인류 전체를 위해 ... - 목 차 -Ⅰ. 서 론- 세계유산의 정의Ⅱ. 본 론ⅰ. 문화유산(9개)ⅱ. 자연유산(1개)ⅲ. 무형유산(14개)ⅳ. 기록유산(9개)Ⅲ. 결 론- 세계유산의 가치와 의의Ⅰ. 서
    리포트 | 27페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.04.15
  • 한국인에게 교육이란 (조선부터 해방후)
    들에게 교육이란 무엇인지를 알기 위해서는 먼저 일제 시대의 상황적인 부분을 생각해 볼 필요가 있다는 판단하에 일제 시대의 시대적 상황을 간단히 알아보면 다음과 같다.일제 35년은 한국 ... "한국인, 그들에게 교육이란 무엇이었나?"목 차I. 조선 시대 사람들에게 교육이란 무엇이었나?II. 개화기 시대 사람들에게 교육이란 무엇이었나?III. 일제하 시대 사람 ... 들에게 교육이란 무엇이었나?IV. 해방 후 시대의 교육이란 무엇이었나?V. 그 외 사람들에게 교육이란 무엇이었나?1. 조선왕실의 천재교육은 어떠했을까?2. 퇴계 이황은 어떻게 공부했을까?3
    리포트 | 26페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.11.26
  • 문화대혁명
    를 중심으로 문화대혁명의 내용과 그 의미, 영향이 무엇인지 알아보고자 한다.Ⅱ. 본론1. 문화대혁명의 배경문화대혁명이 시작되던 시기 중국과 소련의 대립은 심각해져 1969년에는 마침내 ... 투쟁을 강조하고, 수정주의를 비판함으로써 반대파들을 공격하기 시작하였다.2. 문화대혁명의 전개과정1) 문화대혁명의 전개문화대혁명이란 혁명 수행을 위해서는 정치경제의 변혁과 동시 ... 주의를 지향하기 이전에 존재했던 역사적 사상과 문화, 풍속, 습관 모두를 파괴하려 했다. 그들의 행동에는 문화유산의 가치를 돌보지않고, 문화재를 파괴하고 신체나 정신에 위해를 가하는
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.03.29
  • 2013.7.15 환경오염의측정 권성민
    가 파괴된다.4. 토론- 과학이 발전하고 산업이 발전하면서 환경오염의 정도는 날로 심각해지고 있다. 환경오염이란 인류의 생활, 생활 장소, 모든 생물종, 산업 발전 및 문화유산 등 ... 보다 피해가 크다.문제 4. 실험에서 관찰한 pH변화에 의한 피해와 SO₂에 의한 피해는 관련성이 있는지 기술하고 있다면 그 이유는 무엇인지 설명하시오.- pH변화에 의한 피해는 2 ... 는 영향을 관찰하고 대기오염의 심각성을 알아본다.- 실험이론 및 원리환경오염 : 인간 생활이나 생산 소비의 과정에서 배출되는 매연·분진·악취·소음·진동·오수·오물·폐기물·방사능물질 등
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.01.02 | 수정일 2014.01.05
  • 기말대체
    '이것은 미술이 아니다.' 라는 책을 읽고 미술이 무엇인지에 대하여 생각해 보았다. 책의 첫 부분에는 미술이란 무엇인가? 라는 주제로 "이것은 미술이 아니고 이것은 미술이 ... 으로 우리를 놀라게 하는 방법으로 미술을 표현하고 있다.중간고사 기간에 "재현이란 무엇일까?" 에 대하여 생각해 보았다. 재현에 대한 나의 생각은 많은 미술품들의 역할은 후세대 ... 으며 그 시대 사용하던 물품들이 전시되어있다. 이렇게 전시되어 있는 것들은 문화유산으로 등록되어 있으며 미술품이라고 생각이 드는 것들도 있을 것이다. 하지만 박물관에 전시되어 있
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.01
  • 2014년 한 해 동안 프랑스를 제외한 유럽지역에서 일어난 사건이나 현상들
    에 남긴 것이 무엇인지 알아보고 싶다는 생각이 들었다. 대처 총리 시대에 시대가 요구하는 것은 무엇이었을까? 모든 사회복지를 국가에서 부담한다는 정책 때문에 많은 경제적 부담 ... 는 과정에서 영국사회에 안긴 문제점들.. 다른 나라에 미치는 영향에 대해서 알아보고자 한다.마가렛 대처 사망에 대한 세계인의 시선도 애도를 보내며 추모를 하는 지도자도 있는 반면 ... 마가렛 대처 사망에 애도하지만 정책은 비판세계인의 시선도 알아보기로 한다.이장에서는 2013년 한 해 동안 프랑스를 제외한 유럽 지역에서 일어난 사건이나 현상들 중 하나를 선택하고 그
    방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.04.05
  • 유아다문화교육,유아다문화,유아다문화교육실태,유아다문화교육현황,유아다문화교육목적,유아다문화교육의중요성
    1. 유아다문화교육이란인간은 살아가면서 보다 편리한 생활을 위해 끊임없이 노력하며 이러한 과정을 통하여 한 민족의 공통된 생활양식인 문화가 형성된다. 따라서 한 민족의 공통된 생활 ... 인식하고 있었지만 다문화 교육이 무엇인지에 대해서는 65%의 응답자가 보통수준의 이해를 하고 있고‘충분히 이해함’은 4%에 불과하였다.출처 : 교육과학기술부 http://www ... 과 문화 집단에 대한 경험과 자신의 문화적인 유산에 대한 반성적이고 분명한 이해를 가지고 있어야 한다. 셋째, 인종이나 문화의 차이에 관계없이 다른 사람에게 긍정적인 상호작용을 할 수
    리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.12.03 | 수정일 2014.06.30
  • 판매자 표지 자료 표지
    교재 5장에 나와 있는 국내 주요 생태관광지 중 한 곳을 여행한 후 여행기를 쓰시오. 여행기에는 관광지의 특성(A4용지 1장 반 이하), 일반적인 대중 관광지와의 차이에 대한 분석, 해당 관광지의 생태계 보전계획의 적합성에 대한 평가 등이 포함되도록 하시오.
    생태관광지에 대해 서술해 보고자 한다.Ⅱ. 본론1. 생태관광의 개념먼저 생태관광이란 무엇인지 그 개념에 대해서 알아보도록 하자. “생태관광이란 경관, 야생동물을 연구하고 즐기 ... 자연보호에 대한 사람들의 관심이 높아지면서 생태관광지를 방문하는 사례가 늘어나고 있다. 무엇보다도 생태관광은 우리나라의 우수 자연을 체험하고 관찰해 환경보호의 이해를 높이고 자연 ... 고자하는 특별한 목적으로 문화적 지역은 물론이고 비교적 교란되지 않았으며 오염되지 않은 자연지역에서 행해지는 관광이며, 또한 관광대상에 대해 매우 목적적, 환경의식적 인식하에 원시성
    방송통신대 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2015.02.26 | 수정일 2016.09.29
  • 박순호지리
    1. 지리학이란?지역을 조사 연구하는 학문. 지역성을 규명하고 다른 지역들과의 차이를 고찰하고자 함.2. 지역은 (자연환경) (경제환경) (문화환경)으로 구성- 자연환경 : 인간 ... 사회에 필요한 생활수단을 공급하는 생태계- 경제환경 : 인력을 이용하여 자연자원을 가공함으로써 이윤추구- 문화환경 : 이념, 문화유산, 정치, 사회조직 등3. 가시성 공간현상 ... 이 무엇인지 확신시켜라.15. 학교에서 수행할 수 있는 지리적 탐구주제16. 저학년 학생들에게 사회과 수업을 할 때 향토지역에 국한할 필요성 줄어들고 있는 이유?- 정보의 발달 : 지구
    시험자료 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.03.11
  • [관광해설론4공통]추천도서 중 한권을 읽고 다음에 따라 리포트를 작성하시오
    (宗廟, 사적 125호)다.같은 세계문화유산인데도 석굴암이나 팔만대장경에 비하면 종묘에 대한 관심은 상대적으로 미미하다. ‘조선조 왕과 왕비의 신위를 모시고 제사 지내는 곳’이란 ... 적인 것이 세계적'이란 말이 있듯이 한국인으로 태어난 것에 대한 긍지와 자부심을 느낄 수 있을 것이다.3. 이 책의 강점과 약점이 무엇인지 서술하시오. ... 의 흐름을 한눈에 알 수 있다. 그런 면에서 손안의 박물관은 과거와 현재의 조상들의 생활상의 모습을 한눈에 잘 표현했다. 2000년 출간했던 의 개정판으로 문화유산에 대한 내용을 수정
    리포트 | 3페이지 | 4,000원 | 등록일 2010.10.01
  • [소논문] 한국 디자인 정체성
    I. 서론바야흐로 세계화 시대를 맞아 ‘가장 한국적인 것이 가장 세계적인 것이다’라고들 한다. 여기에서 말하는 ‘한국적인 것’이란 우리의 의식주를 동반하여 다양한 문화들을 포함 ... 성의 현실II-1. 한국적 디자인 정체성이란흔히 생각하는 ‘한국적 디자인’이란 무엇인가. 우선 쉽게 한국적인 형식과 내용을 가진 디자인이라고 풀이할 수 있을 것이다. 그러나 이 ... 를 보다 분석적으로 규명하기 위해서는 과연 ‘한국적’이라는 것의 의미가 무엇인지를 밝혀내야 할 것이다. 뿐만 아니라 그러한 성격이 반영된 디자인 조형이 어떤 것인지에 대해서도 적절히
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.04.30
  • 문화 수업 지도안
    을 설명하면 그 음식이 무엇인지 다른 친구들이 맞추는 놀이에요. 가장 첫 번째 나라의 음식은 선생님이 소개하도록 할게요. 그러면 여러분들이 그 음식이 과연 무엇일지 맞춰보도록 해요 ... 다문화수업 지도안수업 일시수업자단 원세계 속으로대 상4학년남:17, 여:14, 총 31명다문화 영역다양성지도 내용이해(다양성)차시1/4장소4-2 교실문화학습 주제세계의 다양 ... 한 음식 문화학습 목표외국 사람에게 음식 문화의 다양성과 그 이유에 대해 설명하는 편지를 쓸 수 있다.주요 활동세계음식 퀴즈 맞추기,외국 사람에게 음식문화의 다양성을 설명해주기단계(시간
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.11.26
  • 성서의문화와풍습
    들은 어느 민족도 이루어내지 못한 위대한 문화유산을 인류에게 남겨놓은 민족으로 평가받고 있다. 그러한 고난의 역사를 견디어내며 인류에게 위대한 문화적 업적을 남겨놓을 수 있 ... 었던 것은 그들에게 다른 민족이 소유하지 못한 독특한 유산 곧 성경과 유일신 하나님을 믿는 민족적 신앙이 있었기 때문이다. 그러나 그들에게 아무리 위대한 신앙과 문화유산이 있 ... 에 이르기까지 이들이 엄연히 현실 역사 속에 존재하고 있으며 그들의 문화유산 역시 더욱 돋보이게 만든 것은 자신들이 물려받은 신앙과 경건한 삶을 후손들에게 성실히 전수하였기 때문
    리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.04.26
  • 시민교육론 리포트 - 프랑스의 민주 시민 교육 리포트
    와 의무1. 학생의 권리와 의무2. 학생과 시민성Ⅱ. 연대1. 연대의 정신2. 제도화된 연대(복지제도)Ⅲ. 공동체와 환경보호1. 환경보호2. 문화유산 보호Ⅲ. 안전1. 학교와 일상 ... 을 의미하며, 시민사회는 민주적 가치를 실현하려는 민주시민들의 의식과 참여로 완성된다고 할 수 있다. 이러한 민주시민을 양성하는 민주시민교육이란 민주시민의 자질을 육성하고, 우리 ... 사회에서 일어나는 정기ㆍ경제ㆍ문화ㆍ사회적 현상들에 대한 능동적 사고능력을 바탕으로 적극적인 참여를 이끌어내는 방향으로 이루어져야 한다.이러한 점에서 프랑스의 민주시민교육방법은 우리
    리포트 | 6페이지 | 1,300원 | 등록일 2013.10.22
  • 여행관광산업의 세분화
    하기 p864.2 문화, 언어, 종교? 길라잡이 p87? 비판적으로 사고하기(실패사례) p88? 생각해보기(관광에서 다른 사람들의 문화를 존중하는 것이 중요한 이유는 무엇인가 ... 도록 기여했는가?미국 인디언 박물관은 미국 원주민의 유산을 보존, 연구하기 위한 최초의 국립박물관이며, 원주민의 문화공동체를 지원하기 위해 설립되었다. 그리고 그들의 생활, 언어 ... , 다문화 가족, 글로벌화로 인해 다함께 사는 것이기 때문에 다양한 문화에 대한 이해가 중요하다.3. 여행ㆍ관광산업의 마케팅 담당자가 다양한 문화를 이해하는 것이 중요한 이유는 무엇
    리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.04.14
  • 탈식민주의 이론의 한계와 의의(제3세계)
    ) 사이에서 일어나는 다양한 갈등의 시대에 살고 있다고 할 수 있다. 따라서 식민지 시대에 이식된 권위적, 엘리트적 정치문화와 식민지 시대에 형성된 봉건적, 종속적 경제구조에 대한 인식 ... 고 있는지 알 수 없을 것이다. 즉, 각국의 다양한 식민지 경험은 2차대전의 종결과 함께 시작된 탈식민지의 전개와 절대 분리할 수 없는 관련을 맺고 있다. 식민지 유산에 의해 제한 ... 되고 있는 미래의 가능성을 현실화하기 위해서는 그 유산들을 정리할 필요가 있기 때문이다. 식민지 사회가 남겨 놓은 유산은 탈식민지 시대가 출발하는 조건이되었다.여기서 제3세계 국가
    리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.03.18
  • [생명과 환경] 연명치료를 중단할 경우 발생할 수 있는 문제 (방송통신대 레포트)
    살펴봄으로써 무엇보다 중요한 인간의 생명에 있어 연명치료가 어떠한 의미를 갖는지 살펴보도록 하겠다.Ⅱ. 본 론1. 연명치료의 중단과 안락사 또는 존엄사연명치료의 중단이란, 더 이상 ... 생각해보시오.4. 지구온난화로 인한 기후변화가 극복될 수 있을 것인지 생각해보시오.연명치료를 중단할 경우 발생할 수 있는 문제에 대해 생각해보시오◇ 목 차 ◇Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론 ... 되었다. 이제 의학의 발달로 인해 우리는 100세 이상의 생존기간을 바라고보고 있다. 우리에게 있어 이 생존기간이 온전히 건강한 삶이 될 것인지 또는 병마와 싸우며 호흡만 유지하는 삶
    방송통신대 | 8페이지 | 4,000원 | 등록일 2015.03.24
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2025년 09월 03일 수요일
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안녕하세요. 해피캠퍼스 AI 챗봇입니다. 무엇이 궁금하신가요?
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- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
- 작별인사 독후감