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"문화유산이란 무엇인지 알아보기" 검색결과 141-160 / 641건

  • 낙태에 관한 문제점과 해결방안
    율에 대해 낙태는 적지 않은 영향을 끼치고 있다고 할 수 있다. 그래서 낙태의 실태와 낙태를 하는 이유가 무엇인지 그리고 낙태가 사회뿐만 아니라 개인에게 어떠한 영향을 미치는지 구체 ... )와 외부로부터의 간섭 없이 자발적으로 일어난 경우(abortus spontaneus)의 두 가지로 구별할 수 있다. 즉, 유산(Abortion)이란 "태아가 모체 외부에서 독립 ... 적으로 조사 하였고, 기독교의 관점에서 낙태를 어떻게 생각하고 있는지 알아보았다. 그리고 개인차원과 국가차원에서 해결방안을 알아보았고 법적으로 낙태가 허용되는 범위와 그와 관련된 법
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.12.24
  • 아동건강교육 A형) 만 3세를 위한 영양교육을 계획하시오(교육목표, 누리과정 내용, 교육내용, 활동계획안 예시)
    을 즐긴다.(3) 이런 경험들은 과학 및 수학적 개념과 지식을 발달시키며 또한 사회성 발달과 역사적 문화유산을 이해하는 경험을 제공하고, 미술 및 언어적 경험, 식품과 영양에 대한 ... 역할을 따라 역할놀이를 한다. 각 역할에서 바른 행동이 무엇인지 알 수 있도록 지도한다.언어영역명화 속 음식 말하기 ... 목표, 누리과정 내용, 교육내용, 활동계획안 예시)Ⅰ. 서론생의 주기 측면에서 보면 영유아기는 활동량이 증가하고 신체기능의 조절 및 사회적·인지적 능력이 발달되는 매우 중요한 시기
    방송통신대 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2017.03.13
  • 전통문화의 이론과 실제
    부터 전통문화교육을 왜 시켜야 하는지와 그 교육방법을 알아보고자 한다.Ⅱ. 본론1. 전통문화와 교육(1) 전통문화의 개념전통문화에 대해서 알아보기 전에 먼저 ‘문화’ 가 무엇인지 ... 에서 조상 대대로 이어져 온 소중한 유산이다. 우리의 문화는 유형 또는 무형의 문화재로 그 가치를 지니고 있을 뿐만 아니라 우리 조상들의 삶의 지혜가 담겨있는 삶의 일부로서 인식 ... (1996)는. ‘전통’이란 ‘여러 세대를 거치면서 역사성을 지닌 채 축적되고 침전된 가치 및 신념체계 또는 세계관‘ 속에 내재하는 것으로 보았다. 따라서 전통문화라는 것은 일반
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.06.01
  • 교육과정, 교과 및 학문중심 교육과정, 정신도야이론, 지식의 형식론, 인간중심 교육과정, 경험중심 교육과정, 듀이의 경험과 교육과정
    았다.(4) 교과중심 교육의 장단점- 교과중심 교육과정에서는 전통 문화유산의 내용이 교과에 포함되어 학생들이 쉽게 학습할 수 있다. 또한 교수자 중심의 교육과정이기 때문에 교수 ... 자는 문화유산을 학생들에게 주도적으로 전달할 수 있다. 교과가 잘 조직되어 있어서 교수자는 교과서를 중심으로 수업을 할 수 있다. 하지만, 지식을 단순 암기하는 수업이 전개될 가능성이 크 ... -Ⅰ. 교육과정의 개요(1) 교육과정의 정의(2) 교육과정의 개념Ⅱ. 교육과정의 유형들1. 교과 및 학문중심 교육과정(1) 정신도야이론(2) 교과의 구조론① 무엇을 가르칠 것인가
    방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.03.17
  • 영유아교사의 자질과 역할 - 영유아교사의 자질과 영유아교사의 역할에 대해서 논하시오. (영유아교사의 자질, 영유아교사의 역할)
    적인 행동주의, 성숙주의, 구성주의, 그리고 인지이론에 대해서 알아보면서 영유아 교사의 역할에 대해서 체계적으로 논의해보도록 하겠다.영유가 시기는 교육 환경의 영향을 가장 많이 받 ... 에서 본 교사의 자질전통주의의 교육철학에는 본질주의와 항존주의의 철학이 기본이 되는데, 본질주의에서는 교육이 인간의 문화유산 중에서 본질적인 요소들을 전달해야 한다고 주장하였고, 항존 ... 영유아 교사의 자질과 영유아 교사의 역할목 차1. 서 론 (영유아교사의 자질과 역할)2. 영유아교사의 자질이란3. 교육관에 따른 교사의 자질1) 전통주의에서 본 교사의 자질2
    리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2015.11.16
  • 인간과교육-주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관)을 비교 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
    목은 인류의 소중한 문화유산인 만큼, 이를 차세대에 전달하는 것은 문명을 계속시킨다는 의미에서 절대로 필요한 일이다.둘째, 어떤 학자는 전통적 교과목을 지성을 훈련시키는 수단 ... 하게 잘 알고 있다. 그런데 훌륭한 인간을 길러내는 교육자의 능력은 올바른 교육관을 바탕으로 발휘될 수 있다. 건실한 교육관을 확립하는데 중요한 것은 무엇인가? 그것은 다양한 교육관 ... 무시한 성인위주의 교육이 되기 쉽다.본질주의란, 문화를 구성하는 가장 본질적인 것들을 교육을 통해 다음 세대에 계승함으로써 역사를 전진시키는 운동력을 길러 내자는 하나의 교육사조
    방송통신대 | 8페이지 | 4,000원 | 등록일 2015.03.18 | 수정일 2015.12.14
  • 상담의 효과
    하는 그러한 조건들을 조성하게 될 때 강화 받는 느낌을 갖게 된다. 상담의 효과에 관한 연구에서 상담에 영향을 주는 요인 중에서 상대적으로 보다 중요한 요인이 무엇인지에 대해 유감 ... 당하지 않는다면 내담자를 더 잘 도와줄 수 있다. 세 번째는 자기와 타인에 대한 인종적, 민족적, 문화적 요인의 이해와 감수성이다. 상담자가 자신의 민족적 문화유산과 이러한 유산 ... 에 보다 효과적으로 대처하도록 지도와 훈련을 제공해 주는 무언가가 필요한 것이다. 이것이 바로 상담인 것이다. 이러한 상담의 효과에 대해 알아보자.Ⅱ.본론상담의 효과를 밝혀내기 위
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.01.12 | 수정일 2017.01.25
  • 대한민국 전통 요리 관한 리포트
    들은 발효음식을 잘 만들었다는 기록이 있다. 구체적으로 무엇인지 밝히지는 않았지만 한국민족이 고래로부터 발효음식을 무척이나 좋아했던 것을 말해주고 있다. 『삼국사기』에도 장과 메주 ... 와 같아서 헤어질 수가 없다는 것이다. 발효음식의 독특한 맛과 냄새는 바로 유산균 때문인데 그것들은 건강에 매우 좋다. 그래서 어떤 사람은 인류가 만든 음식 가운데 최고의 음식 ... , 중국에서도 탕이란 주 요리를 다 먹고 난 뒤에 후식용으로 먹는 것이며, 일본 또한 탕에 대한 비중은 그리 높지 않다. 그러나 한국음식에는 탕이나 찌개가 주된 요리가 되는 경우
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.02.08 | 수정일 2019.05.17
  • 판매자 표지 자료 표지
    1. 주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관)을 비교 ‧ 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. (15점)
    게 인위적, 형식적, 관념적인 것으로 변질되어 실생활에 효과를 거두지 못하고 과거의 문화유산인 지식의 전달을 주목적으로 하는 식의 교육은 이미 지나간 사회에서 적응은 될 수 있 ... 해 내는 것을 말한다. 인간은 이러한 동화와 조절을 통하여 도식의 체계를 발전시켜 나가고 이러한 과정에서 인지능력을 발전시켜 나가게 된다.* 평형평형이란 동화와 조절을 통해서 도식 ... . 피아제(Piaget)의 인지발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. (15점)< 목 차 >< 서 론 >< 본 론 >1. 주입식 교육관과 성장식 교육관의 비교
    리포트 | 9페이지 | 3,500원 | 등록일 2015.04.10
  • 교육철학
    평가의 방법을 선호(2) 본질주의① 진보주의 교육사상이 지나치게 아동중심주의를 강조하다보니 과거의 훌륭한 문화유산 및 전통, 지식과 교과 등이 다음 세대에 전달되지 못하는 문제점 ... 을 비판하면서 본질적 문화유산의 전달을 교육의목적으로 하여 나타난 교육철학② 교육내용: 인류문화 중에서 현재생활에 사용될 본질적인 것을 취사, 선택하여 논리적 체계로 교육과정을 구성 ... 한 교과내용을 접할 수 있도록 도와주어야 함→ 학습자들은 사회에서 지배적으로 여겨졌던 것과 소외되었던 것이 무엇인지를 비판적으로 생각(b) 그동안 지적 교과에 편향된 교육내용을 극복
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.02.14
  • [서양사A+] 그리스의 지리적 특성 레포트
    전투 후, 아르테미지움에서 벌어지는 페르시아 해군과 그리스 해군의 전투인 살라미스 해전을 다룬 내용이다. 그럼 여기서 잠시 살라미스 해전이 무엇인지에 대하여 알아볼 필요가 있 ... 않은 시대에도 이러한 섬들이 디딤돌 역할을 하여 자연히 그리스인은 바다를 통해 소아시아와 이집트의 고대 문명으로 눈을 돌릴 수 있게 되었다. 이는 그리스인들이 더 다양한 문화 ... 지도, 마시지도 못한다. 여성들은 건강이 나빠져서 유산하기가 쉽다. 아이들은 경기, 천식, 간질에 시달린다. 남성들은 이질, 설사, 학절, 만성 열병, 습진, 치질에 걸리기 쉽고, 50
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.05.07
  • 대한민국의 국보와 보물
    고 가꾸어 후손에게 길이 물려주어야 할 값진 재산인 것을 마음속에 각인하여야 한다. 따라서 우리나라의 국보와 보물이 무엇이며 어떤 문화재가 선정되었는지 알아보면서 우리나라의 문화재 ... 고달사지 승탑6. 보은 법주사 쌍사자 석등Ⅲ. 대한민국의 보물1. 보물 1호에서 10호2. 서울 흥인지문3. 옛 보신각 동종4. 서울 원각사지 대원각사비5. 안양 중초사지 당간지주 ... 6. 여주 고달사지 원종대사탑비 (중초사지 삼층석탑)Ⅳ. 결론 및 참고문헌Ⅰ. 서 론문화재는 조상들이 남긴 유산으로서 삶의 지혜가 담겨 있고 우리가 살아온 역사를 보여주는 귀중
    리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.06.04
  • 일본속의 백제문화를 읽고
    서 남겨진 도일인들의 유산이다. 당시 도일인들은 뛰어난 문화에 뛰어난 예술적인 솜씨를 지니고 있어서 이들이 아니면 그 시대 일본 원주민들로선 흉내도 낼 수 없는 기교들이다. 당시 문화 ... 이 묻혔을 것이라고 생각했다. 이상에서 우리의 고대 조상들이 어떻게 일본땅에 건너가 정착했으며 문화?문물을 어떻게 전파했는지 알아보았다. 백제가 전파한 문화?문물의 유적들은 지금도 일본에서 찬연히 빛나고 있다. ... 일본속의 백제문화2를 읽고작가 송형섭1947년 대전직할시 대덕구 신탄진동에서 출생. 한양대학교 신문학과 졸업. 대전일보사 사회부, 편집부기자, 편집부 차장등 역임. 장기연재물
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.05.27
  • 한국 사회의 관용에 대한 접근-볼테르의 관용론을 중심으로
    에서는 대해 알아보자. 관용이 인간사회의 기초적 작동원리로 추구되는 자유와 평등, 정의와 같은 지위인지는 알 수 없으나 공동체 생활을 위해서 요구되는 덕목임에는 부정할 수 없다. 그렇 ... 적 자유에 대한 존중을 발전시키고자하는 내용을 담고 있던 이 선언의 내용이 오늘날 한국의 모습과 대비된다 생각이 드는 이유는 무엇일까?우선 우리나라의 경우 2015년 기준 약 170만 ... 기에 관용 또한 도덕적 성격을 가지고 있다고 볼 수 있다.그렇다면 관용이 지닌 도덕적 성격은 무엇인가? 첫 째, 관용은 베푸는 것이 아니라 실천이 요구되는 도덕적 명령이다. 흔히
    리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.03.11
  • 증강현실과 가상현실에 관한 고찰 리포트
    공정 시뮬레이션, 문화 유산이나 지리 정보의 3D 모델링, 가상 의료 환경 제공 등 다양한 분야에서의 응용이 기대되는 분야이다.LG CNS는 기존에 강점을 가지고 있는 디지털 제조 ... 가 바뀌는 것이다. 이런 법칙을 알아낸 주인공과 가상 현실 속 캐릭터는 무엇이 현실인지 구분을 하지 못하고 자아에 대해 고민하고 괴로워 한다.사실 다른 과학 기술의 딜레마들과 달리 ... 증강현실과 가상현실에 관한 고찰 리포트우선 가상현실이란, 어떤 특정한 환경이나 상황을 컴퓨터로 인공적으로 만들어서, 사용자가 마치 실제주변 상황 환경과 상호작용을 하고 있는 것
    리포트 | 8페이지 | 2,200원 | 등록일 2016.09.29
  • 이슬람에 대한 오해, 그리고 이해 - <이슬람의 이해>를 읽고
    은아랍이 건네준 과학 유산의 일부이다.( p.12-13)지금까지 이슬람에 대한 오해가 어떻게 잘못된 것인지 종교적인 이해를 통해 알아보았다. 그러나 무슬림들의 삶에 대한 감정적인 ... 진정한 이슬람은 무엇을 말하고 있는지 자세하게 설명하고 있다. 그러나 이러한 설명은 열린 마음으로 이슬람을 이해하고자 하는 사람들을 대상으로 했을 때에야 비로소 그 의의를 가질 ... 오해에는 무엇이 있는지’, ‘나는 이슬람에 대해 오해하고 있지 않은지’ 알게 해야 한다. 그러고 난 뒤에야 진정한 의미의 이슬람을 받아들일 수 있다.이슬람에 대한 대중적인 오해
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.05.01
  • 교과교육론 만4세 계획안
    문화’에서는 우리동네의 여러 기관의 역할을 알고 우리 동네의 문화유산을 알고 아끼고 보호하는 태도를 기르는데 중점을 두었다.‘자랑스런 우리 부산’에서는 부산의 역사와 자랑거리, 축제 ... 에는 도움이 필요한 이웃이 있으며, 이웃은 서로 돕고 사이좋게 지낸다.? 다문화 가족이란 문화와 풍습이 다른 먼 지방, 또는 나라가 다른 사람들끼리 결혼 따위의 인연을 맺고 가정을 이루 ... 짜(요일)19(월)20(화)21(수)22(목)23(금)소주제활동우리 동네 공공기관 알아보기우리 동네 생활공간 알아보기우리동네 문화자유선택활동쌓기놀이영역기관 벽돌 블록 이용
    방송통신대 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.01.09
  • [교육원리] R. S. Peters의 교육관 - R. S. Peters의 교육개념, R. S. Peters의 교육받은 사람의 개념
    다. 본격적으로 논의를 시작하기에 앞서 Peters가 말하고 있는 교육의 개념과 교육받은 사람의 모습은 과연 무엇인지 간략하게 알아보도록 하겠다.1. R. S. Peters ... 되는 것”이라고 말한다. 즉 지식의 형식은 우리가 ‘학문(discipline)’이라고 말할 수 있는 것들이며, Peters는 이것들을 역사적으로 축적된 문화유산이자 공적 전통 ... knowledge)에 입문한 사람2) 인지적 안목(cognitive perspective)을 갖춘 사람3) 합리적 사고를 하는 사람R. S. Peters는 20세기 후반 영미 교육 철학
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.09.25
  • 과제5.체육교육과정 모형(캠퍼스)
    에서 지속적으로 이루어지는 체육활동으로 다양한 체육활동에의 참여를 통해 학생 개개인의 욕구와 사회·국가의 요구를 충족시키고 체육 문화유산과 전통을 계승하고 실천하는 기능을 수행한다(문호준 ... 을 뿐이다. 왜냐하면 체육이란 무엇인가에 대한 개념부터가 모호하기 때문이다. 즉 여러 사람들이 공유하는 지식체계가 확립되어 있지 않기 때문이다. 따라서 체육학자, 교육자, 학생 ... , 1998).그렇다면 체육은 무엇을 가르치고 배우는 과목인가?. 아무도 이러한 질문에 정확하게 대답할 사람은 없다. 다만 자신이 가르치고 있는 여러 가지 운동에 대하여 설명할 수 있
    리포트 | 8페이지 | 4,000원 | 등록일 2015.07.30
  • 토요명품공연 감상문
    을 보는 것이 낯설게만 느껴졌었다. 그래서 ‘토요명품공연’이라는 것이 무엇인지 먼저 알아보았다.토요명품공연은 30여 년을 이어온 대한민국 최고의 전통예술 상설무대로 매주 토요일 ... 을 감상할 수 있는 애호가를 위한 국악명품 프로그램, 유네스코에 등재된 우리 문화유산들로 꾸민 세계무형유산 프로그램의 세 가지 주제로 구성되어 매주 다른 주제의 공연들이 열리고 있 ... 으며 그저 관념적으로만 느껴졌었는데, 이제는 그 느낌이 무엇인지 생생히 알게 되었다. 나도 그 피리소리를 들으며 마음이 편안해 졌고 포근한 느낌이 들었기 때문이다. 피리 연주자
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.04.02
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2025년 09월 03일 수요일
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안녕하세요. 해피캠퍼스 AI 챗봇입니다. 무엇이 궁금하신가요?
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