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"독도토론" 검색결과 161-180 / 532건

  • 판매자 표지 자료 표지
    역사 교과학습 발달 상황 6 세부 능력 특기 사항 학교생활기록부 기록 예시글 - 학생부 종합전형 심사관님들의 시선과 주목을 끄는 참신한 글(학생 참여 수업과 과정 평가 결과를 기록, 반영하는 360도 다면 평가)
    대결 방안을 제시하는 스토리보드 제작 활동에서 독도가 우리 영토인 역사적 근거를 구체적인 사례를 들어 정확하게 설명하고, 주변 국가와의 역사 갈등 문제를 올바르게 파악 ... 하였으며, 호소력 있게 스토리보드의 내용을 재구성함. 독도가 우리 땅임을 알리기 위한 적절한 탐구과제를 선정하고, 스토리보드를 구성하는 과정에서 다양한 아이디어를 내고 참여하며 역사 갈등 해결 ... 을 위한 방안 모색 과정에서 창의적· 비판적으로 의견을 제시함.주변 친구들과 활발한 질문, 토론 등 모둠 활동을 통해 가상 공약과 명령서 및 일기 작성, 마인드맵 및 뇌구조 빈칸
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,600원 | 등록일 2019.12.30
  • 독도 메인
    의 주장2. 일본 독도영유권 주장전략Ⅷ. 일본에서 부르는 독도의 이름1. 송도(松島: 마쯔시마)2. 죽도(竹島: 다케시마)3. 우산도(于山島)4. 리양꼬도Ⅸ. 한국과 일본의 독도 영유 ... 독도에 대한 문제가 크게 불거졌을 때 사람들은 여기저기서 반일운동을 일으키고 대사관 앞에서 시위를 하고 인터넷에서 열띤 토론을 한다. 하지만 시간이 지나고 열기가 사그라지면 다시 ... 권 문제한일간 독도 영유권 문제는 일본이 1905년 독도를 시마네 현으로 편입하여 다케시마(竹島)로 명명한 후부터 본격적으로 불거졌다. 식민통치 기간동안 이렇다 할 주장을 내세우
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 27페이지 | 2,500원 | 등록일 2012.11.05
  • <역사교재연구 및 지도법> 평화통일을 위한 노력 부분 학습지도안 세안
    하고, 북한 사회의 변화와 오늘날 북한의 실상을 설명할 수 있다.하1970년대 이후 평화 통일을 위한 노력이 전개되었음을 말할 수 있다.④ 독도가 우리 영토인 근거를 정확하게 이해 ... 하고, 주변 국가와의 역사 갈등을 올바르게 파악하여 갈등을 해결할 수 있는 실천적 방안을 찾아본다.역9234. 독도가 우리 영토인 근거를 정확하게 설명하고, 주변 국가와의 역사 갈등 ... 을 올바르게 파악하여 갈등을 해결할 수 있는 실천적 방안을 발표할 수 있다.상독도가 우리 영토임을 구체적인 근거를 통해 설명하고, 일본의 독도 영유권 주장을 비롯한 주변 국가와의 역사
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 26페이지 | 5,000원 | 등록일 2017.06.19
  • 학생들의 수업 태도와 적극성을 구체적으로 보여주는 역사 학교생활기록부 학습발달상황(세부 능력 및 특기 사항, 참여 태도와 노력) 기록 참고용 예시글
    한 '독도 바로알기' 책을 통해 일본 측 주장의 허구성을 탐구함. 친구들과 활발한 질문, 토론 등 모둠 활동을 통해 가상 공약과 명령서 및 일기 작성, 마인드맵 및 뇌구조 빈칸 채우 ... 의 현장인 남한산성을 직접 견학하고, 흥선대원군의 통상수교거부정책을 주제로 찬반토론을 함. 마인드 맵 형식으로 사건 전개와 인물에 대한 이해도를 높이고 여러 교훈을 얻음. 독도 ... 들이 문제를 인식하고, 과제를 수행하는 과정에서 해결 방안을 모색하도록 만드는 작업 / 과제 수행을 위한 협업 / 읽기 -> 생각하기 -> 쓰기 -> 발표하기 -> 토론하기 -> 생각
    Non-Ai HUMAN
    | 서식 | 5페이지 | 1,600원 | 등록일 2019.02.06
  • 일본 독도영유권 주장에 대한 반박 자료
    에서 대한민국이 완벽한 배타적 영유권을 갖고 있는 우리의 고유 영토이다. 그런데 이 독도에 위기가 닥쳐왔다. 일본 시마네현 의회가 2005년 3월 16일 ‘다케시마의 날’ 조례 ... 에 휩쓸리지 않으면서 신중하고 침착한 대응이 필요하며 우리 스스로 왜 독도가 우리 땅인지를 인식할 수 있어야 한다. 일본 측 누구와 토론을 하더라도, 논리적으로 조목 조목 일본의 주장 ... 일본의 독도주장에 대한 한국의 반박Ⅰ. 서 론독도는 우리의 혈맥이 흐르는 대한민국 땅이다. 독도는 부인할 수 없는 역사적, 지리적으로 또 국제법적 지위와 실효적 점유의 모든 면
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.03.31 | 수정일 2020.05.29
  • 독도정책
    41 호’에 그대로 반영되었다 . 경술국치까지의 독도2) 메이지 정부와 독도 당시 일본은 울릉도는 다케시마 독도는 마쓰시마 라고 부름 . 경술국치까지의 독도1905 년 1 월 28 ... 문제한국 VS 일본 독도정책이명박 독도발언 요미우리 신문이 “ 지난 2008 년 7 월 한일정상회담에서 이명박 대통령이 ‘ 교과서 해설서에 독도다케시마로 표기하겠다 ’ 는 후쿠다 ... 총리의 말에 .. - 2010.3.14 한국의 독도정책 ( 정부 )1. 커피프린스 - 독도 쿠키 일본에서 제작한 다케시마 만주에 맞서 제작 수익금의 3/2 가 독도 지원 사업
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 34페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.07.15
  • 판매자 표지 자료 표지
    학교생활기록부 역사 교과 학습발달상황(과목별 세부 능력 및 특기 사항) 기재 참고용 예시문들
    에 대 후의 상황에 이르기까지 독도에 관련된 사항들을 탐구하면서 일본 측의 잘못된 주장에 대한 반박 근거를 제시함. 아울러 독도의 가치 및 독도 수호를 위한 노력에 대해서 진지 ... 하게 생각하는 계기를 가짐. 이를 통해 독도에 관한 논술형 수행평가에서 자신의 생각을 논리정연하고 체계적으로 조리있게 잘 제시함.ooooooo에서 발행한 '독도 바로알기' 책을 통해 독도 ... 의 위치, 현황, 지형, 생태 등에 대해서 조사함. 또한 사료 및 지도에 나타난 독도의 모습을 통해 올바른 국토관을 형성함. 독도가 한국의 고유한 영토인 객관적인 역사적 근거
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,300원 | 등록일 2017.01.15
  • 판매자 표지 자료 표지
    학교생활기록부 역사 교과 학습발달상황과 세부 능력 및 특기 사항(수업-평가-기록 삼위일체) 기재용 예시글들
    지 않고 끝까지 해결하려는 끈기 있고 노력하는 학습 태도를 지니고 있으며 학습 내용을 구조화하여 일목요연하게 정리하는 능력이 뛰어남. 동북아역사재단에서 발행한 '독도 바로알기' 책 ... 을 통해 독도에 대한 총체적인 사항들을 조사, 탐구하고 일본 측의 잘못된 주장에 대한 반박 근거를 제시함. 이를 통해 독도에 관한 논술형 수행평가에서 자신의 생각을 논리정연 ... 분에 걸친 지속적 1:1 학습지도를 통해 본인의 학습능력과 학습지속력을 신장하였으며, 질문하고 토론하는 과정에서 사고력을 기르고 자기주도학습 능력을 신장하였으며 멘토와 함께 공부
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,900원 | 등록일 2017.08.01
  • 판매자 표지 자료 표지
    교육사회학의 이해 Report
    의 동북공정, 일본의 독도문제가 그 대표적인 예가 될 수 있을 것이다. 아직 교과서의 문제까지 간 것은 아니지만, 동북공정의 경우 얼마 전 TV예능프로그램인 ‘런닝맨’에서 소개 ... km의 길이라고 소개한 것인데, 이는 고구려가 쌓은 천리장성의 길이까지 합한 것으로 중국의 역사조작에 의한 영향이다.이러한 문제는 시간이 지나 일본의 초등학교 교과서에 독도가 일본 ... 시네마현의 부속도서로 주장하는 기술이 실리는 것처럼 교육내용에 영향을 미칠 것이다. 이러한 현상은 각 국가의 사회적, 정치적 가치를 반영한 것이다. 일본은 독도를 자신의 영토
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.07.20
  • 역사교과교육론 요약정리
    ③ 分科 학문과 해당 전문가의 요구④ 사회와 국가의 요구ex) 일제의 독도 영유권 주장으로 인한 ‘독도교육’ 강화=> 이상의 조건들을 기초로, 해당 사회와 국가의 교육 이념, 교육 철학 ... ex) 독도교육② 본질적 중요성: 사실 그 자체가 갖는 가치 때문에 선택할 때 적용③ 대부분의 내용은 도구적 중요성과 본질적 중요성을 공유ex) 프랑스 대혁명- 도구적 중요성: 봉건 ... 자체를 통해 사고력 훈련⑤ 문답, 토론, 발표, 보조학습자료 등을 병용 가능2) 이야기식 수업① 특징ⅰ) 교사 주도라는 점에서 강의식 수업의 일종ⅱ) 역사수업이기에 가능한 방식
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 54페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.09.05 | 수정일 2019.09.20
  • 판매자 표지 자료 표지
    [계획서] 창의적 체험활동 연간 계획서입니다. 자율 활동, 동아리 활동, 봉사 활동, 진로 활동에 관한 계획서입니다. 계획서 짜기가 죽기보다 귀찮으신 분들이 보면 좋습니다.
    일반(자연, 인문)교육과정45수리논술반OOO수리탐구(자연)교육과정46시사토론반OOO일반상식(인문, 자연)교육과정47물동OOO물리, 공학교육과정48신문활용반OOO시사상식(인문, 자연 ... 적/개인정보,저작권,사이버중독 및 폭력예방교육2224/22수독도교육222독도교육주간(4.20~4.26)4/23목아동학대예방, 가정폭력예방교육2224/29수개인정보보호교육2224
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.04.29
  • 중3역사 독도 수업 지도안입니다.
    중3사회사회과 창의·인성 수업과정안2본시 교수-학습 과정안대단원3. 화해와 통일을 위한 노력소단원3-3. 올바른 역사 인식이 필요하다.대상일시장소지도교사본시 수업 주제독도가 우리 ... 영토임을 분명히 하다.수업형태모둠별 조사발표수업수업목표교과 학습목표독도를 둘러싼 갈등의 배경과 실태를 설명할 수 있다.독도가 우리 땅인 증거를 세 가지 이상 제시할 수 있다.역사 ... 는 능력을 기른다.독도가 가지는 정치적, 경제적, 군사적 중요성을 인식하여 애국심을 기른다.창의ㆍ인성학습 전략가.발문기법사고의 유연성, 호기심을 함양하기 위한 방법으로 교수-학습 과정
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.05.24 | 수정일 2024.07.15
  • 『우리 헌법의 탄생』 독후감
    었다.민주주의에서 가장 중요한 것은 절차이다. 결과가 아닌 협의, 토론, 투표와 같은 충분한 절차야말로 민주주의 자체라고 봐도 무방하다. 내용이 아닌 형식 그 자체가 중요한 이유이 ... 고단으로 악용되었음을 역사는 보여주고 있다.국호와 영토문제에서는 실리보다 명분이 중요하게 여겨졌다. 지금은 독도와 같은 외국과의 영토분쟁 문제가 심각하게 여겨지고 있지만 그 ... 본회의 상정에서는 활발하게 토론이 진행되었다. 이 것은 최초의 민주주의적 회의의 모습이었을 것이다. 다만 많은 문제제기가 있었지만 수정은 적었다. 이승만은 이 회의에서도 협박
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.28
  • 종로 3가 스토리텔링 마케팅
    토론 등 나름의 실버 문화가 형성된 곳이다 . 그러나 이런 긍정적인 행위는 감추어지고 , 노상 음주와 방뇨 , 싸움과 폭행 , 노인 성매매 까지 온갖 부정적인 현상 들만 보도되고 있 ... 의 ' 독도 분쟁 ' 의 이유를 잘 모르고 있다 는 조사결과가 있었다 . 부모들은 일본과의 정치적 이슈가 있을때 에는 모두가 애국자가 되어 일본의 역사의식을 비판하고 반성을 촉구 ... 과 태극기 무료 대여 만세 운동 시위 주도 윤동주 시인 서대문 형무소 모형 안에서 윤동주 시 낭송 , 느낀 점 토론 해 보는 시간 갖기 일제 강압에 고통 받는 조국의 현실에 대한 시
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 24페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.02.26
  • 판매자 표지 자료 표지
    교과연계 독서지도 ppt
    교과연계 독서 지도 방안1. 효율적 독서지도 2. 교과별 독서 능력신장 3. 토론 및 논술 력 신장1. 효율적 독서 지도독서 실태조사(학년초) -흥미, 태도,독서량,도서간 이용 ... 기의 역사 도서들 읽고 동북아 공정, 백두산 문제, 일본의 역사 왜곡, 독도 분쟁 등 대응해야 하는 현실을 직면케 하고 이를 대처하는 방법과 논리를 찾는활동이 가능함. 철학 '가족 ... 은 꼭 화목해야 하나요?'와 연계 한 도서 가족입니까?( 김해원 저)를 읽고 현실에서의 가족의 문제를 토론하고 논술.3. 토론 및 논술력 신장독서논술이란 독서 내용을 바탕으로 논의
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 22페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.03.06
  • [한능검요약] 근현대사
    (러시아)?독립협회 96-98· 독립신문?독립협회?독립문· 민중계몽(토론회. 강연회)· 고종의 환궁요구· 의회설립운동· 만민공동회(서재필. 급진개화파)- 러시아 절영도조차×- 한 ... 론· 황국협회탄압. 고종군대동원?대한제국선포 97· 칙령 제41호. 독도?세력균형(러=일)?광무개혁 99-04· 건양?광무. 구본신참· 대한국국제 선포· 지계발급(근대적 토지소유권)?국외 ... 중립 선언?러·일전쟁 04· 독도불법편입?보안회 04· 보안회+농광회사· 일본의 황무지개간 반대운동· 농촌계몽. 브나로드운동 30?헌정연구회 05· 일진회 비판. 을사늑약반대
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.03.04
  • <A+>칸트 영구평화론/칸트/정치철학/각종 논문 참조/정치학/
    지도 만들기1st. 지도에 분쟁 지역 표시해보기2nd. 강의식 수업 : 독도(메탄 하이드레이트, 해양자원)나 호르무즈 해협(석유)와 같이 자원과 관련된 분쟁이면 그 지역과 관련 ... 자가 연관시켜 주도록 한다.- 2nd에서 제시될 수 있는 국제 연맹으로는 ASEAN, NAFTA, MECOSUR 등이 있다.예멘 난민 토론하기1st. 난민에 대한 자신의 입장을 밝히 ... 는 토론 수업 2nd. 칸트라면 어떻게 생각할까? (세계시민법)3rd. (시간이 남는다면) 독일은 국가들은 왜 난민을 수용하고 있을까?1st. 찬성, 반대로 나누지 말고, 난상
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2019.07.03
  • 교육과정연구 만화연애소설대중가요등이 학교교육내용이 될 수 있는가
    보여준다. 잔잔한 음악을 깔아주면서 부모님께 편지쓰기 등으로 이어져 효에 대한 수업을 실질적으로 이끌어 간다.- 요즘 많은 문제가 되고 있는 ‘독도’문제에 대해서도 아이들과 국어과 수업 ... 이든 국사과 수 업이든 토론을 통해서 그 문제에 대해 이야기 할 때 만화와 신문자료로 아이들의 관심을 이끌 수 있고 교육내용으로도 손색이 없다고 생각한다.- 나의 고3시절 국어선생 ... 었고 그 한 시간 수업만으로도 ‘만선’이라는 연극을 이해 할 수 있었다.새드주노의 ‘어머니’독도문제 관련된 시사만화2) 장 점- 독서수업을 지도 할 때 만화와 영화, 신문, TV자료 등
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.06.27 | 수정일 2018.07.08
  • 이윤삼의 말말말 - 독도가 한국땅인 이유2 - 왜나라의 지진에 이은 원전사고를 보며
    자금구호 방송을 비롯한 여러 도움의 손길이 있었다. 물론 소방인력 등의 사람을 보낸 것도 사실이다.하지만 이런 와중에서도 왜놈들은 독도가 아무런 근거도 없이 다케시마라고 하 ... 하는 데는 역부족인 모습을 보여주고 있다.4. 마쓰모토 외상 "독도 공격은 일본 공격 간주" 망언)마쓰모토 다케아키(松本剛明) 일본 외무상은 “독도(일본명 다케시마)가 일본땅인 만큼 ... 당한 이토 히로부미(伊藤博文)의 외고손자다.마쓰모토 외상은 지난 31일 참의원 외교방위위원회에서 독도가 미사일 공격을 받을 경우와 관련, “다케시마(竹島)는 우리 고유의 영토이기 때문
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.05 | 수정일 2016.08.26
  • 한국전쟁 발표용 PPT
    민족의 비극 , 한국전쟁목차 한국전쟁의 원인 한국전쟁의 발발 및 전개과정 한국전쟁의 결과 납북 및 민간인 학살 한국전쟁 이후 북한의 도발 주제토론한국전쟁의 원인 북한의 남침 북한 ... 형무소 전주 형무소 대구 형무소 공주 형무소29 미군에 의한 학살 전북 익산역 ( 이리역 ) 폭격 충북 단양 곡계굴 폭격 경남 함안 폭격 경북 울릉 독도 폭격 연습30 질문과 대답 ... 의 시간31 주제토론을 해봅시다 . 북한도발에 대해 우리나라의 태도 ( 도발에 대한 대응 ) 4 조의 입장 : 강경대응을 해야 한다 .32 주제토론을 해봅시다 . 통일에 대한 찬성과 반대 4 조의 입장 : 찬성{nameOfApplication=Show}
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 32페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.04.23
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2025년 10월 21일 화요일
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