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"대구대로고" 검색결과 161-180 / 2,305건

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한국어능력시험 급별 문법 평가 기준 및 어려운 문법 영역 논의

한국어능력시험 급별 문법 평가 기준 및 어려운 문법 영역 논의서론한국어능력시험(Test Of Proficiency In Korean, 이하 ‘토픽’)은 2013년 이후 ‘어휘·문법’ 영역이 제외된 형태로 출제되고 있다. 비록 독자적인 영역으로 구분하여 평가하던 이전의 방식은 아니지만, ‘어휘·문법’ 영역은 아직 관련 문제가 출제되고 있고, 세 영역의 고른 평가를 위한 밑바탕이 됨은 틀림없다. 이 과제에서는 2013년 이전에 제시되었던 한국어능력 시험의 어휘·문법 평가 기준을 정리한 후, 외국인 학습자 가장 어려워하는 세 가지 항목을 선정하여 그 이유를 서술하고자 한다.II. 본론TOPIK의 각 급별 문법 평가 기준제6회~제20회 한국어능력시험의 어휘·문법 영역 평가 기준은 다음과 같다.1급• 기본적인 음운(자음, 모음, 받침)의 식별(예: 사물, 수, 동작, 상태 관련 어휘)• 기초 어휘(예: 가족, 날씨, 음식 관련 어휘)• 기본적인 조사와 연결 어미(예: ‘이/가’, ‘을/를’, ‘-고’, ‘-지만’)• 시제, 부정문, 자주 쓰이는 불규칙 활용(‘ㅡ’, ‘ㅂ’, ‘ㄹ’)2급• 일상 생활, 공공시설 이용 시 자주 사용되는 기본적인 어휘• 자주 쓰이는 조사와 연결 어미(예: ‘보다’, ‘이나’, ‘-는데’, ‘-으면서’)• 관형형(‘-은’, ‘-는’, ‘-를’), 높임법, 불규칙 활용(‘르’, ‘ㅅ’, ‘ㅎ’, ‘ㄷ’), 자주 쓰이는 보조 용언(‘-고 있다’, ‘-어 보다’)3급• 일상생활 대부분의 어휘 및 업무 및 사회 현상과 관련한 기본 어휘• 비교적 복잡한 조사와 연결어미(예: ‘만큼’, ‘처럼’, ‘-어도’, ‘-자마자’)• 반말, 간접 화법, 사동법과 피동법, 비교적 자주 쓰이는 보조 용언(‘-어 놓다’, ‘-어 버리다’ 등)4급• 자주 쓰이는 추상어 및 개념어, 신문 기사 속 한자어 및 업무 관련 어휘의 이해• 자주 쓰이는 관용어와 속담• 복잡한 의미를 갖는 조사와 연결 어미(예: ‘치고’, ‘는커녕’, ‘-더니’, ‘-다면’)• 복잡한 맥락을 서술할 때 필요한 문법 표현(예: ‘-기 마련이다’, ‘-는 한’)5급• 사회현상을 표현하는 데 필요한 추상적인 어휘의 올바른 사용• 자주 쓰이는 시사 용어, 특정 분야의 외래어, 세부적 의미를 표현하는 어휘• 일반적으로 사용되는 관용어와 속담• 신문 기사, 논설문 등에서 자주 사용되는 문법 표현6급• 사회현상을 표현하는 대부분의 추상적인 어휘와 전문 용어• 사회에서 자주 쓰이는 속어, 은어, 악어, 널리 알려진 방언• 복잡한 의미를 갖는 관용어와 속담• 신문 사설, 논설문, 학문적인 저술 등에서 자주 사용되는 문법 표현외국인이 어려워하는 문법 항목용언의 활용한국어에서 동사와 형용사는 다양한 양상으로 활용되어 의미를 풍부하게 하는데, 외국인 학습자들은 이 용언의 활용을 어려워할 가능성이 높다. 박석준(2011)은 지난 한국어 능력시험의 어휘·문법 항목의 등급별 문항들을 분석해 보면, 중급인 3급의 평가 문항이 초급인 2급의 문항과, 4급 문항이 고급인 5급의 문항과 난이도를 확연하게 구별하기 어려운 경우가 있다고 지적했다. 라-스미스 안젤라, 변우영(2011)이 분석한 한국어 능력시험의 문법 목록에서도 1급의 문법 항목이 기본 문법에 대한 이해를 바탕으로 간단한 문장을 생성하는 것 이상의 의미를 표현할 수 있는 항목들도 다루어지고 있다고 하였다. 이와 같은 한국어 용언의 등급을 매기기 어려운 활용은 외국인 학습자에게는 어려운 부분이라 할 수 있다.높임법한국어의 높임법은 타문화권에서는 쉽게 보이지 않는 언어 형태이다. 명사의 경우 높임 표현을 위한 이형태가 존재하고, 상대높임법의 경우 여러 어미의 활용으로 다양하게 표현된다. 격식체 어미와 비격식체 어미, 주체 높임과 객체 높임, 상대 높임 등의 표현은 한국어 문형에 익숙해진 학습자는 물론 모국어가 한국어인 한국인들도 오류를 범하기 쉬운 문법 표현이다.한국어능력시험 평가 범주에서 높임법은 초급 단계인 2급에서 확인할 수 있다. 그러나 위와 같은 복잡한 구조의 한국어 높임 표현은 초급 2단계의 학습자가 완벽하게 이해하기에는 매우 어려울 것으로 보인다.관용어 및 속담한국어의 관용어는 한국어능력시험 평가 범주에서 4급 이상에 해당한다. 관용어와 속담의 경우 단순히 언어의 의미를 이해하는 것에 그치는 것이 아니라 그 문형의 문화적 의미까지 이해해야 한다. 따라서 한국어만 아는 것에서 더 나아가 한국의 문화에 대한 전반적인 배경지식이 필요하므로, 이를 외국인이 학습하기 위해서는 많은 시간이 필요할 수 있다.III. 결론지금까지 한국어능력시험의 각 급별 문법 기준과 외국인 학습자에게 높은 이해도를 요구하는 문법 항목에 대해 살펴보았다. 용언의 활용과 높임 표현, 관용어는 한국어 안에서 매우 빈번하게 활용되고 난이도의 구분이 모호하며, 한국의 문화에 대한 배경지식이 필요하기 때문에 학습하기에 어려움을 느낄 수 있을 것이다.참고문헌김선정(2011), 「한국어교육능력검정시험 문제 분석」, 새국어생활 21 제3호, 국립국어원라-스미스 안젤라, 변우영(2011), 「한국어능력시험 초급 어휘문법 영역의 문항 목록 분석」, 한국어교육 22, 국제한국어교육학회박석준(2011), 「한국어능력시험(TOPIK) ‘어휘문법’ 영역에 대한 논의」, 문법교육15, 한국문법교육학회안주호(2017), 「한국어교육을 위한 상대높임법 등급 체계에 대한 제안」, 동악어문학 72, 동악어문학회우창현(2018), 「다문화 학습자 대상 한국어 읽기 능력 평가-한국어능력시험 52회를 중심으로」, 현대사회와다문화 8, 대구대학교 다문화사회정책연구소유해준(2012), 「한국어 능력 시험 문항 유형 분석: TOPIK을 중심으로」, 한국어정보학 14, 한국어정보학회한국교육과정평가원(2010), 「한국어능력시험 15년사」, 2010TOPIK 홈페이지 http://topik.go.kr[외국어로서의 한국어문법교육론]

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.16

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나의 사고와 행동에 영향을 준 가족규칙이 있다면 10가지 적어보세요

한다. Ⅳ. 참고문헌 이근탁, 2011, 부모와 자녀간의 의사소통과 가족규칙이 아동의 정서지능과 또래관계에 미치는 영향, 국내석사학위논문 대구대학교, p.8~9 [가정경영 노트] 가족 규칙을 만들자, 강학중, 조선비즈, 2015.06.20. ... 을 규제하는 명시적인 규칙이 있기도 하고 생활에서 녹아들어 습관처럼 굳어진 암묵적인 규칙도 존재한다. 암묵적인 규칙은 규칙을 깨뜨려서 혼란과 갈등이 나타나기 이전에는 가족도 인지하지 못 ... 적으로 잘 기능하는 성인으로서 성장할 수 있게 도와준다. 부모는 자녀의 교류 양식, 대인관계에서 최초의 모델이면서 교육과 양육의 책임자며 자녀 성격의 형성에 주요한 결정요인으로 작용

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.09

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영유아기의 문제행동 1개 제시 그리고 제시한 문제행동에 대한 행동수정방법 기술하기

지도전략에 미치는 영향(장주연.한양대학교 교육대학원.2019) - 영유아 문제행동에 대한 현장교사와 예비유아교사 간의 인식 및 지원전략의 차이(장문영.호남대학교 대학원.2017) - 일반유치원에서 주의력문제행동을 보이는 남아의 행동수정 사례연구(이은진.대구대학교.2010) ... 하는 시간이 지속적으로 증가하고 있는 모습이다. 양육은 가정에서 뿐만 아니라 유아교육기관과 사회에서 공동으로 책임을 나누어야 하는 문제로 인식되게 되었다. 이에, 영유아들의 발달에 있 ... 적 기술습득이 기관에서 최초로 이루어지는 경우가 많아졌다. 이러한 사회적인 변화는 가정에서 충분하게 경험하기 어려운 갈등과 규칙, 친사회적 행동 등 집단생활에 필요한 사회적 기술

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.05

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IPP 장기현장실습 이력서, 자기소개서_신화월드

에서 경청하고 수용하는 태도주요 활동사항(학교 내·외에서의전공 및 개인 활동)□ 현장실습- 켄싱턴 호텔 평창 F&B 현장실습 (2021.07.01~2021.08.22)□ 동아리- 대구대학교 전공 ... (학생-신청-2, 20171110)이 력서인적사항성 명한글집 전화한자휴대폰영문생년월일E-mail현주소학력 사 항입학년월졸업년월출신교 및 대학(학부)학과(전공)명부전공명--평점평균 ... 상 이름내용수상일자기관소 재 지경력(공학/졸업설계,현장실습,어학연수,해외여행봉사활동 등)구분활동내용기간소재지본 지원서의 내용은 사실이며 본인이 작성하였습니다.작성일자:2021년

자기소개서 | 3페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.05.16

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[치매환자 논문 요약] 읽기 및 쓰기 중재가 치매환자의 어휘산출 능력에 미치는 영향

치매환자논문 요약읽기 및 쓰기 중재가 치매환자의 어휘산출 능력에 미치는 영향김보선, 이미숙(2019). 대구대학교 특수교육재활과학연구소.특수교육재활과학연구 vol. 58, No ... . 2, 217~236요양기관에서 7명의 치매환자를 모집했는데, 이들의 조건은 하나 이상의 인지저하가 일어나고, 이러한 인지결함으로 인한 일상생활에서의 독립성에 방해를 받으며, 인지 ... 결함에 대해서 다른 정신질환으로는 설명되지 않는 조건을 가지고 있어야 한다. 그리고 본 과제를 수행할 정도의 인지기능이 필요해서 장기요양 4등급과 5등급이어야 하며, K-MMSE

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.23

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어휘 의미 관계에 따라 어휘를 분류하고 그 중 하나 이상을 선택해 어휘교수 방법을 서술하시오.

법을 적용해야 해당 언어의 학습 효과를 높일 수 있으며 실질적인 언어 사용을 촉진시킬 수 있는 방법인 것이다. 4. 참고문헌 - 김명광, 외국어로서의 한국어 교육과정 개론, 대구대학교출판 ... 어야 한다. 우리가 사용하는 언휘는 단어들 사이에 의미가 서로 밀접하게 관련되어 있는 경우가 있다. 이러한 단어들 사이에 관련된 성격을 밝혀 의미 관계라 하며, 단어의 의미 관계에는 비슷 ... 한 의미를 지닌 유의 관계, 서로 대립되는 의미를 지닌 반의 관계, 하나가 다른 하나의 종류가 되는 상하 관계 등이 있다. 단어의 의미 관계는 이러한 일반적인 측면 외에도 문맥 속

리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.01.26

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언어습득이론 중 하나의 이론을 선택하여 설명하고, 그에 대한 자신의 경험이나 의견을 서술하시오.

. "동화를 활용한 총체적 언어지도가 학습부진아동의 읽기와 쓰기 능력에 미치는 효과." 국내석사학위논문 대구대학교, 2008. 경상북도 언어발달장애 기초(2017). Vicki A Reed. 박학사 언어발달(2016). 배희숙. 학지사 ... 정상적으로 나타나는 장애를 말한다. 보통 말하기, 읽기, 이해하기, 쓰기 등 다양한 언어 관련 기술에서 문제가 발생할수 있다. 대표적인 언어발달장애로는 언어표현장애, 언어이해장애 ... 으로 넘어가 언어습득이론 중 하나의 이론을 선택하여 설명하고, 그에 대한 자신의 경험이나 의견을 서술하여 본 과제를 완성해보겠다. 2.본론 2-1. 언어란 무엇인가? 언어란 인간

리포트 | 3페이지 | 5,500원 (5%↓) 5225원 | 등록일 2024.11.23

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[A+수준/심리학개론] 1주 1차시에서 심리학이 무엇인지에 대해 학습했습니다. 심리학이 왜 필요한지, 심리학에는 어떤 분야가 있는지에 대해 정리하세요.

/2640/subview.do 이지우. "긍정심리학 개입이 사회적 자기효능감에 미치는 효과." 국내석사학위논문 대구대학교 대학원, 2023. 경상북도 ... [심리학개론] ? 주제 : 1주 1차시에서 심리학이 무엇인지에 대해 학습했습니다. 심리학이 왜 필요한지, 심리학에는 어떤 분야가 있는지에 대해 정리하세요. Ⅰ. 서론 사고에 대한 연구를 통해 인간과 관련된 모든 분야에선 직간접적으로 심리학 연구의 학문적인 뒷밭침이 요구되고 있다. 특히, 오늘날과 같은 고도의 정보화 시대에서 인간의 삶의 질, 그리고 이에 관련된 문제들의 중요성이 점차 커지고 있고 이러한 문제엔 감각과 지각, 성격, 사고, 지능, 적성 등의 인간적인 특성들을 고려해야 한다. 이에 인간의 심리적인 원인을 밝히는 과정은 매우 중요한 분야로서 인정받고 있고 심리학은 인문과학에서부터 공학, 자연과학, 예술에 이르기까지 다양한 분야에 공헌하고 있다. 이번 보고서에선 심리학에 대해 자세히 살펴보는 시간을 갖도록 하겠다. 즉, 심리학이 무엇인지, 왜 필요한지, 그리고 세부분야에는 어떠한 것이 있는지에 대해 자세히 논해보도록 하겠다. Ⅱ. 본론 1. 심리학이란? 심리학은 인간의 행동 및 심리과정을 과학적으로 연구해나가는 경험과학의 한 분야를 의미한다. 인간과 동물의 행위나 정신과정에 대한 다양한 질문의 답을 찾아가는 과학 중의 하나가 바로 심리학이라 할 수 있다. 심리학이란 용어는 영혼이란 뜻의 그리스어인 psyche와 어떠한 주제에 대한 연구를 의미하는 logos가 합쳐진 것으로서 초기엔 심리학을 영혼에 대한 탐구라 정의하였다. 이는 초기 심리학자들이 신학의 영향을 받았기 때문이다. 심리학에 대한 정의는 해당 연구주제와 함께 시간적 흐름에 따라서 변화해왔다. 심리학이 과학으로서 등장한 19세기 후반이 되어서야 정신과학으로 비로소 인정받을 수 있었다. 2. 심리학의 필요성 현대사회는 급격하게 변화하는 환경과 각종 도전에 직면하고 있다. 심리학은 우리가 일상생활에서 경험하게 되는 각종 현상들을 해석 및 설명하는데 도움을 주는 것 외에도 사회적인 관계, 정신건강, 직업적인 성취 등 다양한 측면에서도 중요한 통찰력을 제공한다. 이러한 변화에 대응해나가고 인간이해의 중요성을 강조하는데 심리학이 크게 주목을 받고 있다. 현대사회의 복잡성에 효과적으로 대응하기 위해선 인간행동에 대한 이해가 필수적이다. 이것은 우리 일상에서부터 사회적인 관계와 직업적인 성취, 심지어는 정신건강까지 다양한 측면에서 깊은 통찰력을 제공한다. 이번 절에선 이러한 심리학의 각종 측면들을 자세하게 살펴보도록 하겠다. 현대사회는 놀라운 속도로 발전하였고 기술의 도입 및 급격한 사회적인 변화로 인해 더욱 복잡해지고 있다. 이에 사회적인 문제들이 다양화되고 있고 사람들 사이의 관계 및 업무환경에서 발생되는 문제들 또한 복잡성을 더해가고 있다. 심리학은 이렇게 복잡한 상황에서 인간행동 및 이해에 대한 통찰력을 제공하고 사회의 복잡성에 대처해나갈 수 있도록 한다. (1) 다양한 형태의 상호작용의 증가 현대사회에선 다양한 문화와 가치, 신념체계가 공존해있다. 이러한 다양성은 상호작용을 증대시키고 서로 상이한 배경을 갖고 있는 사람들간의 소통과 이해는 필수적이다. (2) 기술 및 사회적 연결성의 증대 디지털 기술의 발전으로 인해 현대사회는 급속한 속도로 서로 연결되어 있다. 온라인 플랫폼과 소셜미디어를 이용한 상호작용이 늘어남에 따라 심리학이 어떠한 사람들이 기술 및 상호작용에 영향받고 있는지 이해하는데 중요한 기여를 하고 있다. (3) 정신건강 및 스트레스의 관리 변화속도, 그리고 사회적인 압박으로 정신건강문제가 증대되고 있다. 심리학은 이러한 상황에서 스트레스의 원인, 그리고 이에 대한 대처방법, 정신건강을 유지해나가기 위한 전략을 연구해 현대사회에서 발생되는 정신건강문제에 대한 이해도를 높이고 예방 및 치료에 기여한다. (4) 정치와 사회문제의 심리적인 측면 현대사회에는 다양한 정치와 사회적인 이슈들로 인해서 분열과 갈등이 빈번하게 발생되고 있다. 심리학은 정치적인 의사결정과 사회운동, 리더십 등에 대한 연구들을 통해서 이러한 갈등의 원인을 명확하게 이해하고 이에 대한 해결방안을 모색해나가는데 기여한다. (5) 직업과 일에서의 변화 현대사회의 일과 직업의 구조가 빠른 속도로 변화되고 있다. 현대사회에선 새로운 직업의 형태가 출현하면서 개인의 업적 성취 및 만족도에 대한 심리적인 측면들이 중시되고 있다. 심리학은 이러한 직업선택과 직업성공, 직업만족도에 영향을 미치는 심리적인 변화요인들에 대해 연구해 이러한 변화들에 대응해나가는데 도움을 제공한다. 심리학은 사람들 사이의 상호작용 및 대인관계에 대한 통찰력을 제공한다. 감정의 흐름과 의사소통 패턴, 태도의 형성 등을 이해해 타인과 맺는 관계에서 보다 효과적으로 대화하고 소통할 수 있게 된다. 이것은 직장과 가정, 사회적인 환경에서 성공적으로 대인관계를 형성하는데 기여한다. (1) 심리적 질환에 대한 이해와 대처 심리학은 정신적인 측면에서 건강 및 질병에 대한 이해를 제공한다. 정신건강문제에 대한 인식, 그리고 대처는 현대사회에서 매우 중요한 문제이고 심리학은 이러한 정신적인 질병의 원인 및 증상에 대한 이해도를 높이고 치료와 예방에 대한 구체적인 방안을 제시한다. (2) 학습 및 교육의 향상 심리학은 학습 및 교육분야에서도 핵심적인 역할을 수행한다. 개인의 학습스타일과 의지력, 기억력 등을 이해해 교육방법을 최적화시키고 효과적인 학습환경을 조성하는데 기여한다. (3) 직업 및 조직관리 심리학은 조직 안에서 리더십과 의사결정, 팀워크 등에 관련된 이슈들에 대한 생각을 제공한다. 조직 안에서 효과적인 인사관리 및 커뮤니케이션은 직원 만족도와 생산성과 밀접하게 관련되어있기에 심리학적인 지식은 조직을 운영하는데 필수적이라 할 수 있다. 3. 심리학의 분야 심리학엔 다양한 분야가 있다. 미국의 심리학계에선 54개의 분과학회가 존재하고 우리나라에도 2019년을 기준으로 15개의 분과학회가 존재한다. (한국심리학회 제 분과 예시) 임상심리학회, 건강심리학회, 상담심리학회, 여성심리학회, 산업 및 조직심리학회, 소비자광고심리학회, 사회 및 성격심리학회, 학교심리학회 Ⅲ. 결론 심리학은 인간의 행동과 정신적 과정을 과학적으로 이해하고 향상시키기 위한 중요한 학문임을 알 수 있다. 실제로 앞서 살펴본 것처럼 심리학의 다양한 분야는 정신건강, 교육, 사회적 상호 작용, 기술 발전 등 우리의 삶 전반에 걸쳐 큰 영향을 미치고 있다. 이를 통해 개인의 삶의 질 향상과 사회 전반의 후생 향상에 기여할 수 있는 것이다. 결과 ... 적인

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.26 | 수정일 2025.07.03

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우리나라 사회보장제도를 설명하고 개선점을 제시하시오

한다. 참고문헌 김태진, 2010, 「사회보장론」, 대구대학교 출판부 김성훈, 2003, 「소득재분배 이론에 따른 우리나라 사회보장정책의 재정립방향」, 동의대학원 박옥화, 2010 ... 우리나라 사회보장제도를 설명하고 개선점을 제시하시오. 1. 서론 21세기 현대사회에 있어서 사회 보장은 중요한 역할을 하는 제도이다. 현재 대부분의 국가에서는 어떤 형태이든 사회 ... 보장제도가 존재한다. 하지만 고령화와 고용 불안정으로 인해 재정적인 어려움을 겪고 있다. 오늘날 이 사회보장제도는 사회 불평등 현상을 해결하기 위해서 도입된 것으로서 개인이 어려움

리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2024.11.16

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[ 과정중심 교수요목을 설명하고 그 가운데 내용중심 교수요목을 한국어 교육에 적용하는 방안 ]

외국어로서의 한국어 교육 과정 및 교수요목 설계과정중심 교수요목을 설명하고 그 가운데 내용중심 교수요목을 한국어 교육에 적용하는 방안에 대하여 탐구하시오.외국어로서의 한국어 교육 과정 및 교수요목 설계과정중심 교수요목을 설명하고 그 가운데 내용중심 교수요목을 한국어 교육에 적용하는 방안에 대하여 탐구하시오.목차1. 서론2. 본론(1) 과정중심 교수요목의 개념과 특징(2) 내용중심 교수요목의 개념과 특징(3) 내용중심 교수요목 한국어 교육에의 적용 방안3. 결론4. 출처 및 참고문헌1. 서론오늘 날 대한민국 문화의 국제적 영향력이 커지면서 한국어 학습의 수요가 증가하고 있다. 교육부에 따르면 지난 2020년 기준 39개국의 1,699개 교에서 한국어를 제2외국어로 채택했고, 한국어 교원 양성 및 파견을 담당하며 현지에서 한국어 교육을 실시하고 있는 문화체육관광부 산하의 세종학당은 전 세계 총 54개국 171개소로, 설립 이후 약 13배의 성장을 이뤄냈다. 이러한 추세에 따라, 외국어로서의 한국어 교육 과정과 다양한 학습자의 특성에 맞는 교수요목 설계의 중요성이 대두되고 있다. 교수요목이란 교과의 내용을 주제별로 분류해 그 항목들을 조직해 나열한 것이고 교수요목 설계란 해당 교과의 학습 내용과 절차를 정하는 것으로 즉, 교육 과정을 설계하는 것이다. 외국어는 모국어가 자연적으로 습득되는 것과 다르게 인위적 교육을 통해서만 습득될 수 있다. 또한, 학습자의 학습 기간· 환경· 언어 습득 능력이 개인마다 달라, 학습자 중심의 교수요목 설계가 필요하다. 본고에서는 교수요목의 유형들을 알아본 후, 외국어로서의 한국어 교육 과정에 효과적인 교수요목을 설계하는 방안에 관해 논하고자 한다.2. 본론(1) 과정중심 교수요목의 개념과 특징20세기 말 이후 사회과학 패러다임이 변하면서, 지식의 반복적 암기를 요구하며 피상적· 준거 지향적 평가와 그 결과를 중시하는 기존의 결과 중심 교수법에서 과정 중심 교수법으로 교수-학습의 패러다임이 변하고 있다. 과정 중심 교육 과정에서는 학습자가 교육 내용을 일방적으로 수용하는 것이 아닌, 교육 내용에 대한 사고 과정을 거쳐 문제를 해결하고 의미를 구성함으로써 피상적 지식이 아닌 본질적· 기술적 지식의 습득을 유도한다. 여기서 교사의 역할은 기존의 학습자를 평가하는 것에서 학습자의 사고 과정을 촉진시키고 이에 협력하는 역할로 전환된다.과정 중심 교수법은 계획, 부호화 전략, 협력적인 교수· 학습, 교육과정 내용의 4가지 단계로 이루어져 있다. 학습자는 과제를 수행하기 위해 스스로 계획을 설정하고, 이를 효과적으로 실천하기 위한 알맞은 학습 수단과 전략을 선정해 부호화(coding)해야 한다. 이어 협력적 교수· 학습 단계에서 교사와 학습자가 협력하여 계획을 실행함으로써 지식을 내재화하고 이를 사용해 과제를 수행한다. 또한, 이러한 과제 수행 능력과 전략을 다른 과제에 적용함으로써 사고 기능과 교과 내용의 통합 즉, 교육과정의 내용(curriculum content)을 실현한다. 오늘 날, 특히 효과적인 언어 교육을 위해 이러한 내용 중심 교육과정의 중요성이 확대되고 있다.(2) 내용중심 교수요목의 개념과 특징내용 중심 교수법이란 지식 내용의 학습과 언어 교육을 통합한 교육 과정이다. 다시 말해, 언어만을 집중적으로 학습하는 것이 아니라 타 분야의 지식 내용을 중심으로 언어를 동시에 학습하는 것이다. 이러한 내용 중심 교수법에서의 언어 교육은, 타 분야의 내용을 학습하기 위한 수단으로서 학습 내용에 따라 그 제시 형태가 정해진다.언어는 그 자체로서 학습자를 매료시킬 수도 있지만 대부분의 경우 물건을 사는 것, 좋아하는 외국인의 말을 이해하는 것, 이민국에 정착하는 것 등 학습자의 개별 목표 행위를 효과적으로 수행하기 위한 매개로서 기능한다. 따라서 언어 학습만을 목표로 정하는 것보다 지식 내용과 언어의 통합적 교육이 더욱 개인의 학습 요구에 대응되며 강한 동기와 흥미를 유발한다. 또한, 학습자 개인의 학습 동기에 맞는 언어를 선별적으로 배울 수 있다는 점에서 더 효율적이다. 이처럼 내용 중심 교수법은 캐나다의 몰입식 언어 교육 프로그램에서 시작되어 미국, 호주, 전 유럽에서 그 효율성을 인정받아 활용되고 있다.(3) 내용중심 교수요목 한국어 교육에의 적용 방안최근 한국어 교육계에서도 일상 한국어와 학문적 한국어의 차이가 있으며, 이에 대한 기존의 언어 중점적 교육과정이 방대한 학습량을 유발하고 학습자들의 흥미를 떨어뜨리는 것 등 한계가 있음을 전제로 내용 중심 교수법에 대한 논의가 이뤄지고 있다.외국어 학습은 모국어의 학습과는 달리 학습자의 주동적 학습 의지가 무엇보다 중요하다. 이에 내용 중심 교수법을 활용하여, 외국어로서 한국어를 공부하는 학습자의 흥미를 유발하고 학습자가 능동적으로 의무감을 가지고 학습을 지속할 수 있도록 할 수 있을 것이다. 구체적으로, 전 세계 학습자들의 개별적 학습 동기와 현실적 수요를 충족시키기 위해 다양하고도 중범위적 지식 내용을 선정한다. 또한, 형식적 언어기술 체계를 바탕으로 지식 내용과 연계된, 학문적이면서도 과제 수행에 활용 가능한 기능성에 초점을 맞춰 언어 교수요목을 설계한다. 이 과정에서 학습자의 학습 몰입을 깨지 않도록, 지식 내용 교육과정과 언어 교육과정이 어느 한 쪽으로 편중되지 않은 통합 강의를 개발하는 연계 기술이 중요하다.3. 결론앞서 언급했듯이 외국어의 몰입 학습에서는 학습자와 그의 능동적 태도가 가장 중요하다. 하지만 이러한 학습에서 교사의 역할이 중요하지 않다고는 할 수 없다. 학습의 주제를 선정하고 교육 과정을 구성하며 부호화 과정을 거쳐 학습자들에게 지식을 전달하는 것은 여전히 교사이기 때문이다. 오늘 날, 외국어로서의 한국어 교육의 수요가 늘어남에 따라 더욱 다양하고 광범위한 학습자들의 요구에 응답할 수 있는 한국어 교수요목 설계의 필요성이 커지고 있다. 이러한 요구에 따라, 다양한 상황과 문화에 알맞은 학습 주제를 선정하고 내용을 선별할 수 있으며 학습 내용을 정확히 전달하는 한국어 교육자를 양성해야 한다. 뿐만 아니라, 대한민국 문화의 세계화 바람 속에서 국가별· 연령별· 개인별 다양한 한국어 학습의 동기와 니즈를 정확히 파악하고, 알맞은 교수요목을 연구·개발하여 국제적 수요에 신속히 대응할 수 있도록 국가적 차원의 지원과 관심이 필요하다.4. 출처 및 참고문헌추연구(2003), 과정 중심 교수의 접근, 제4권 3호, 대구대학교

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.02.08

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어떤 가족이든 사고, 문제, 갈등의 상황에 처했던 경험이 있다. Hill의 ABCX 모델 또는 Double ABCX모델에 당시 문제를 적용하여 각 단계를 기술하시오.

으면 하는 바램이다. Ⅳ. 참고문헌 -암 생존자의 외상 후 성장/Double ABCX가족 스트레스 모델의 적용/임수업/충분대학교2019 -자폐성 장애아동 어머니의 심리적 안녕감에 관한 연구/double ABCX 모델의 적용/박애선/대구대학교/2011 ... 가족관계론 어떤 가족이든 사고, 문제, 갈등의 상황에 처했던 경험이 있다. Hill의 ABCX 모델 또는 Double ABCX모델에 당시 문제를 적용하여 각 단계를 기술하시오 ... . Ⅰ. 서론 인간은 사회적 동물이다. 즉, 사람은 사회활동을 통해 존재감을 드러내고, 사회를 이루는 단위 중 가장 작은 사회가 바로 가정이다. 인간은 사회로 진출하기 앞서 한 지붕

리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.01.27

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특수아상담의 특성과 상담전략 및 특수아 상담 시 유의점에 대해 서술하세요.

.naver.com/arete_minzee/220646508738 대구대학교대학원 언어치료전공 석사 학위 논문 발췌 / 2019 / 신동리 ... 특수아상담의 특성과 상담전략 및 특수아 상담 시 유의점에 대해 서술하세요. 1.서론 현대사회는 의학 발달로 인해 인간의 수명이 늘어나는 것은 분명히 축복받을 만한 일이지만 ... , 그만큼 장애를 지닌 사람들도 점점 증가하고 있다고 한다. 즉, 과거 진작 수명을 다했을 사람들이 삶을 연장한 대신 몸 어딘가가 불편해진 것으로 볼 수 있다. 따라서 현대사회에서 장애인

리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.10.19

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평생교육사 제도

(수도권 : 이화여자대학교 평생교육원, 중부권 : 천안외대 평생교육원, 호남권 : 전북대학교 평생교육원, 영남권 : 대구대학교 평생교육원)을 평생교육사 양성기관으로 지정 ... 평생교육사 제도다양한 연령과 계층, 지역성, 신분, 지위 등을 망라한 국민전체를 대상으로 하는 사회교육에서 전문성과 자격을 갖춘 사회교육지도자 확보는 효율적인 평생교육활동을 전개 ... 하기 위해서 필수적인 일이다.1982년 사회교육법이 제정 ? 공포되고 1983년 사회교육법 시행령이 제정되면서 대학을 중심으로 사회교육전문요원을 양성하기 시작했다. 2000년 평생

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.01

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Ainsworth의 네가지 애착유형을 간단히 설명하고 애착이 아동의 정서, 사회성, 인지 발달에 미치는 영향

의 촉진적 의사소통』, 경인교육대학교 교육대학원● 하영명(2019)『애착, 정서조절전략과 사회적 지지가 시설아동의 문제행동에 미치는 영향』, 대구대학교 대학원 ... Ⅰ. 서론인간은 누구에게나 친한 관계를 형성하고자 하는 보편적인 욕구를 지니고 있다. 특히 아동의 경우, 주 양육자의 애착을 계속하고자 하는 본능적인 욕구를 가지고 있다. 애착 ... 는 행동과 감정이 상대적으로 안정적이며 일관적인 패턴을 의미한다. 아동은 애착관계에서 생기게 되는 불안에 대처를 하기 위하여 특정 애착유형의 심리적응을 개발하게 되며, 각기 다른 애착

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.21

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전국 2,3,4년제 대학교 반려동물 보건,산업계열 학과 현황 분석

반려동물보건 · 산업계열 학과 현황 분석 순위 신설년도 학교명 학과 명 14 2022 국제대학교 반려동물학과 대구대학교 반려동물산업학과 대구보건대학교 반려동물보건관리학과 선린대 ... 출처 ------- 55Ⅰ. 서 론 연구 의 필요성 및 목적 현대사회에서 반려동물 관련 교육은 중요한 역할을 하고 있으며 , 지속적인 교육을 위해서는 반려동물 관련 교육의 질 ... 적 성장과 발전이 필요할 것이다 . 시대와 사회의 변화에 따라 학생들이 그에 대해 유연하게 대응하고 역량을 확보할 수 있도록 선진화된 반려동물보건 · 산업 교육을 실시해야 하

ppt테마 | 58페이지 | 99,000원 | 등록일 2025.04.02 | 수정일 2025.07.07

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지적 장애아동 발달에 대한 손상학(L. Vygotsky)적 접근 (A defectological approach to the Development of children with retardation)

hildren with intellectual disability, and that lower functions become excluded in the complemental process. 대구대학교 한국특수교육문제연구소 특수교육저널:이론과 실천 정은 ... 이제껏 지적 장애는 과정으로 파악되지 못하고 사물로 이해되어 왔으며 이것이 지적 장애아동 교육의 가장 큰 문제점이었다. 이 연구는 Vygotsky의 이러한 손상학적 관점에 근거 ... 하여 지적 장애를 과정이라는 범주로 새롭게 바라보고자 하였다. 이러한 관점에서 이 연구는 지적 장애인의 보다 높은 정신기능의 발달과 불균형적인 저(低)발달 실재에 대해 문제 제기

논문 | 19페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.27 | 수정일 2025.06.04

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1.학대받는 아동을 위해 실시되는 아동보호서비스의 현실태와 문제점을 설명하고, 개선방안, 2.우리나라 입양제도와 관련하여 가장 큰 문제점을 다른 선진국의 입양제도와 비교하여 설명하고, 이를 해결하기 위하여 어떠한 사회적인 제도가 필요한지 서술하기

). 아동양육시설 종사자들의 아동학대 인식도와 신고의무태도에 관한 연구대구대학교 사회복지대학원 석사학위논문.Q2.우리나라 입양제도와 관련하여 가장 큰 문제점을 다른 선진국의 입양 ... 의무자들이 아동학대 상황을 발견하였을 때 신고를 소홀히 하지 않도록 신고의무이행을 위한 강제성을 둔 법적인 장치의 마련이 필요하다.셋째, 신고자의 신변안전과 철저한 비밀의 보장을 위해 ... 되도록 학대에 대한 정확한 기준을 제시하고 교육하고 홍보하는 일이 필요하다.2.가해자를 위한 복지서비스도 실시되어야 하나 현재 우리나라에서는 재정적인 문제와 전문가 부족, 전문프로그램

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.08.12

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통합교육실천을 위한 학급경영체제의 질적 운영방안 (Qualitative Management Plan of Class System for Application of Inclusion)

hildren's special education needs. 대구대학교 한국특수교육문제연구소 특수교육저널:이론과 실천 박화문 ... 》본 연구는 완전통합교육(Inclusion)의 실천을 위하여 일반 학급에서 특별한 교육적 요구(SEN)을 갖는 아동에 대한 실제적인 지원 활동에 필요한 사항들을 밝히고자 하 ... (assessment)의 실시와 그 체제의 확립이 필요하다. 둘째, 일반 학급에 재학하는 SEN을 지니는 아동에 대한 지원을 위하여 학교의 교직원 조직과 교내외의 체계적인 지원체제 확립

논문 | 12페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.04 | 수정일 2025.07.10

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인간과교육 2023년 2학기 중간과제물 1. 후기 현대철학적 인간 이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징을 설명하고, 이러한 관점에서 종래의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰하시오. (15점 만점) 2. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. (15점 만점)

). 『교육심리학』. 학지사.여광응(2001). 『교육심리학의 이해』. 대구대학교출판부.여광응(2004). 『학교학습 극대화를위한 교육심리학』. 양서원.Ⅱ. 콜버그(Kohlberg ... 는다.1) 주체적 자기 형성적 존재주체성은 자기의 의지에 의해서 무엇인가의 대상에 작용하는 자세를 말한다. 또 주체로서 외부에 있는 객체에 자주적으로 작용하여 그것을 변형 ... 시키는 전인적·실천적인 태도를 말한다. 후기 현대철학은 인간을 외부 세계에 대한 반응으로만 주장하는 전통적인 과학적 인간관을 비판한다. 인간은 단순히 외부 자극에 의해 결정되는 존재가 아니

방송통신대 | 6페이지 | 10,000원 | 등록일 2023.09.26 | 수정일 2023.11.28

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직무수행계획서(피해자심리)- 경찰특채

학사(대구대학교)2013.08.23심리학 석사(대구대학교)2018.02.23정신건강임상심리사 2급(보건복지부)2019.03.20※ 학위명, 학사, 석사 명시 / 취득일 연월일 작성 ... , 가산점 불인정② 「학사+경력」 선택 시, 가산점 4점 인정따라서, ② 학사+경력 선택이 유리□ 응시자격 관련 학위(해당사항 있을 경우에만 기재)학위명 (발급기관명)취득일심리학 ... 을 해결하는 독립적인 주체가 될 수 있도록 가르치셨습니다. 어렸을 때부터 집에서 부모님은 저에게 먼저 목표를 정하게 하고 끝까지 할 수 있도록 지지하여 주셨으며, 책임지게 하

자기소개서 | 5페이지 | 15,000원 | 등록일 2021.02.18

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