"국어교육은 어떻게 다른가"의 검색결과 입니다.

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한국어 문법교육 의도적 목적성> 국어 매체교육 평생교육원 주제 한국어문법교육론 2차비교과 교육과정 대입 논술 확대 학점은행제 국어 교과서분석

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"국어교육은 어떻게 다른가" 검색결과 161-180 / 4,794건

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오직 독서뿐 독후감

, 홍석주 - 안목과 통찰, 홍길주 - 사색과 깨달음의 독서 이상의 옛 현인 들의 내용은 내가 기억하기로 우리나라 중고등학교 교육과정중 국어 과목에도 실려 있는 것으로 기억한다. 내가 책 ... 이랄까... 책 속에는 9인의 옛사람들 독서에 대한 이야기를 풀어낸다. 그 이야기들은 '독서를 왜? 어떻게? 무엇을?' 에 대한 물음과 답을 제시한다. 나는 단지 책을 좋아하 ... 사람들의 독서에 대한 이야기를 풀어 해석해주며 이런 나를 꾸짖었다. 어쩌면 나는 처음 한글을 배우고 스스로 읽기가 가능해졌던 이후 책과는 밀접하지 않게 살아오다 수험생활당시 국어

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| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.04.07

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뇌와 영어학 기말-한국어 고급 학습자의 모국어와 한국어 읽기 과정의 시선추적 비교연구 계획서

에 따라서 고정, 도약 회귀운동이 어떻게 다른지 살펴볼 수 있다. 고정은 글을 읽는 피실험자가 한 곳을 주시한 시간, 도약은 특정 자극을 받아 고정되어 있던 눈동자가 다른 곳으로 위치 ... 문제는 다음과 같다.첫째, 모국어와 제2외국어에서 나타나는 읽기 능력은 어떻게 차이가 나는가?둘째, 제2위국어 학습 수준에 따라서 제2외국어 텍스트를 읽을 때 어떤 특징이 나타나 ... 으로. 중앙대학교, 국어국문학과 한국어교육학전공, 석사학위논문.윤낙영, 고성룡(2009). 난이도가 다른 덩이글 읽기에서의 안구운동 양상. 인지과학, 한국인지과학회, 20(3

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.03.02 | 수정일 2022.02.20

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[대입][수시면접][면접 후기][인문계열면접] 강원대학교 생명과학과 면접 시 자주 하는 질문과 답변내용을 정리해보았습니다. 관련 학과로 면접을 보실 때 꼭 한번 읽어보고 가시면 큰 도움이 될 것입니다.

: 1:3면접 절차: 앞 사람이 면접실에 입실할 때 다음 사람이 복도에 앉아서 대기하다가 면접실에 입실면접유형: 전공 적합성 면접 - 잠재력 평가 면접 (순서는 각자 다름)유의 사항 ... 마다 조금씩 다른데, 감독관이 해당 학과 선배일 가능성이 큽니다. 면접관 분위기가 어떤지, 몇 대 몇 면접인지, 학과장이 면접관으로 참여하는지 등 질문만 잘하면 많은 정보를 얻어낼 수 ... 있으므로 조용히 있기보다는 많은 질문을 통해 정보를 얻는 것을 추천합니다.[질문] 지원동기와 5년 후 자기가 어떤 모습으로 있을지, 어떻게 노력할 것인지?[답변] 일복 살 때 뇌

Non-Ai HUMAN
| 자기소개서 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.10.24

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구성주의, 행동주의 입장에서 교사 역할의 차이점을 기술하시오.

다. 이 두 이론이 교육 현장에서 어떻게 등장했는지 정확히 알던 시절은 아니었지만, 교사로서 또는 예비 교사로서 어느 관점에 기대야 할지 혼란스럽다는 점은 분명했다. 그래서 나는 ‘구성 ... 없었고, 질문을 던지는 분위기도 아니었으며, 학생들은 그저 교사의 목소리를 받아 적는 데만 집중했다. 그렇지만 대학에 들어가 교육학 수업을 들으며 나는 처음으로 ‘구성주의 학습 ... 학자들이 주장하는 바는 전혀 달랐다. 행동주의에서는 관찰 가능한 성과와 행동 변화를 중시하며, 교사는 환경을 설계하여 목표 행동을 강화·유지하는 기능을 수행해야 한다는 것이

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.05.31

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방언이 표준어에 편입된 사례를 지적하고, 표준어와 방언의 바람직한 관계를 설명하시오.

는다. 이 변화 중 하나는 표준어와 방언 간의 관계에 대한 것이다. 표준어는 주로 국가적, 교육적 목적을 위해 규정된 언어로, 일반적으로 언어 표준화 기구에 의해 관리된다. 반면에 방언 ... 된다.표준어와 방언의 바람직한 관계는 언어의 다양성과 통일성 사이의 균형을 찾는 것으로 볼 수 있다. 표준어는 교육 및 대중 커뮤니케이션을 위해 필요하지만, 동시에 방언은 지역 ... 통일과 교육 목적을 위해 강조되었기 때문에 방언은 종종 배척되거나 무시되는 경향이 있다. 그러나 현대에 들어와서는 방언을 다루는 정책이 몇몇 국가에서 변화하고 있다. 이러한 변화

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.08.31

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[국문4] 한국어교육학개론 - 문법 교수 모형 중 귀납적 방법과 연역적 방법 중 하나를 골라서, (1) 해당 모형의 특성을 설명하고 (2) 장단점을 기술하시오. (3) 해당 모형의 설명에는 간단한 예시를 포함하시오

-중국인 학국어 학습자를 중심으로」, 2015. 2) 한송화, 「외국어로서의 한국어 교육에서의 문법 교육 방법론」, 『문법 교육』, 한국문법교육학회, 2009. 3 ... 방송통신대 2022 2학기 한국어교육학개론 문법 교수 모형 중 귀납적 방법과 연역적 방법 중 하나를 골라서, (1) 해당 모형의 특성을 설명하고 (2) 장단점을 기술하시오. (3 ... ) 해당 모형의 설명에는 간단한 예시를 포함하시오. 대상학과 국문 교과목명 한국어교육학개론 대상학년 4 한국어교육학개론 문법 교수 모형 중 귀납적 방법과 연역적 방법 중 하나

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| 방송통신대 | 6페이지 | 3,500원 | 등록일 2022.09.07

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다문화 가정 자녀의 교육문제, 중도입국자녀의 정서적 안정을 위한 프로그램 작성

국적이 다르다는 이유만으로 차별을 받지 않는 그러한 사회적 분위기가 마련되어 건강한 사회구성원으로 성장할 수 있기를 바란다. Ⅳ. 참고문헌 -다문화 시대의 초등학교 국어과 교육 ... /원진숙/국어교육학회/2008 -다문화 가정 및 소외계층 평생교육 운영사례집/전라남도교육청/2007 ... 주제: 다문화 가정 자녀의 교육문제, 중도입국자녀의 정서적 안정을 위한 프로그램 작성. - 목차 - Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1.다문화자녀 교육문제 1)첫째 2)둘째 2.중도입국

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.21

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남영 젊은 과학도를 위한 한 줄 질문 독후감

을 공부하고 있다. 실험실 안에서 세상을 바라보는 것이 아니라, 실험실 밖의 사람들에게 과학을 어떻게 설명할 것인가를 고민하는 사람이 되었다. 방향을 바꾼 것은, 다름 아닌 그 단순 ... 을 수 있었고, 그것이 과학을 잘하는 것이라 믿었다.하지만 대학 강의실에서 마주한 과학은 달랐다. 교수님은 실험의 과정에서 우리가 ‘왜 이런 방식으로 접근하는가’, ‘이 결과 ... 가 기존의 이론과 어떻게 연결되는가’를 끊임없이 질문했다. 나는 당황스러웠다. 언제나 정답만을 찾는 데 익숙했던 나는 ‘생각하는 법’이 아닌 ‘외우는 법’만 배워왔던 것이다.『젊은 과학

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.18

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다의어와 동음어가 신문, 방송, 광고, 간판 등에 활용된 예를 찾고 해당 단어의 의미를 표준국어대사전과 고려대한국어대사전에서 찾아 비교~

다르게 제공된다. 정의와 예문에서의 차이점은 주로 접근 방식에서 비롯된다. 표준국어대사전은 실용적인 예문을 많이 제공하여 일상 생활에서의 사용을 중시하는 반면, 고려대한국어대사전 ... 다의어와 동음어가 신문, 방송, 광고, 간판 등에 활용된 예를 찾고 해당 단어의 의미를 표준국어대사전과 고려대한국어대사전에서 찾아 비교, 분석하시오.?1. 서론다의어와 동음어 ... 한 언어 요소들이 신문, 방송, 광고, 간판 등에 어떻게 활용되는지 구체적으로 조사하는 것이다. 이를 통해 다의어와 동음어가 현대 사회에서 어떻게 사용되고 있으며, 그들이 전달

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.30

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2주 2강과 3주에서 한국어 문법항목의 정보와 조사에 대해 학습했습니다. 한국어 문법 교육의 내용으로서 조사를 두 개 이상 선정하여 주요 문법항목 정보와 함께 최근 한국어교육 현장에서 학습자들이 어려워하는 부분이나 중점적으로 교육해야 하는 부분이 무엇인지 자신의 생각을 기술하십시오 에 대한 과제입니다.

연구-‘에’,‘에서’,‘로’를 중심으로, 2011송대헌, 한국어 교육을 위한 부사격 조사 '에', '에서' 연구,2014국립국어원 표준국어대사전페이지 PAGE2/NUMPAGES2 ... 레포트외국어로서의 한국어문법교육론주제2주 2강과 3주에서 한국어 문법항목의 정보와 조사에 대해 학습했습니다.한국어 문법 교육의 내용으로서 조사를 두 개 이상 선정하여 주요 문법 ... 항목 정보와 함께 최근 한국어교육 현장에서 학습자들이 어려워하는 부분이나중점적으로 교육해야 하는 부분이 무엇인지 자신의 생각을 기술하십시오.목차Ⅰ.서론Ⅱ.본론조사의 문법항목 정의부사

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.10.16

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다음 문법 중 하나를 선택하여 강의 교안(초급)을 작성하세요

모의수업 지도안 (과제 1) 학기 년 학기 기 과목명 외국어로서의 한국어교육실습 이름 급수 ■초급 □중급 단원 9단원 (공원에서 산책했어요.) 수업시간 50분 교재명 (출판사 ... ) 세종한국어 1A (국립국어원) 쪽수 103쪽 대상 초급 학습내용 ‘-었/았-’의 문법 형태 익히기 및 활용하기 학습목표 ‘-었/았-’을 익히고 문법에 맞게 활용할 수 있다. 준비물 ... 한다. T : (먹는 시늉을 한다) 나 지금 무엇을 해요? S : 먹어요. T : 어제 저녁에 김밥을 먹었어요. 무엇이 다를까요? S : 잘 모르겠어요. 었? T : 지금 우리 얘기

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.05

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고전적 조건형성 현상이 적용된 일상의 사례들을 찾아 고전적 조건형성이론을 적용하여 기술하시오(교재에 제시된 파블로프의 실험에 대한 정리가 아닌 자신이 직접 사례를 생각하여 과제를 수행할 것).

사례에 대해 살펴보고 해당 사례 안에서는 어떤 조건과 자극을 통해 반응이 형성하는 지에 대해 고찰해보도록 하겠다.Ⅱ. 본론1. 고전적 조건형성이론 적용의 첫 번째 사례국어, 영어성적 ... 이 좋았던 A는 중학교 입학 후 첫 시험을 치르게 되었다. 허나 항상 잘 나오던 국어성적은 바닥을 치고 말았고 A는 자신감이 하락했다. 국어성적이 떨어졌다는 사실로 인해 타 과목 ... 들 역시 점수가 안 좋게 나올 것이라는 불안감에 휩싸였고 타 과목들 성적은 엉망이 되어버렸다. 하지만 영어시험에서만큼은 달랐다. 영어시험에선 두려움도 느끼지 않았고, 이윽고 만 점

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| 리포트 | 4페이지 | 4,500원 | 등록일 2021.09.24

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교육이란 무엇인가? - 나의 경험을 바탕으로 A+ 고려대학교

는 어떻게 인사드리고 어떤 예의를 지켜야하는지에 대해 배우고 주변 친구들과는 어떻게 지내야하는지에 대한 사회성도 굉장히 많이 길렀다. 초등학교를 다니지 않고 가정에서 교육을 할 때 가장 ... 교육이란 무엇인가2022190264 나영은나는 3살 때까지 가정교육을 받았다. 3살부터 7살까지는 어린이집에 다녔고 8살부터 12살까지는 초등학교에 다녔다. 13살부터 15살 ... 까지는 영국에서 고등학교에 다녔고 15살의 마지막 몇 달과 16살에는 한국에서 중학교에 다녔다. 그 후 17살부터 19살까지는 한국의 고등학교에서, 20살에는 재수 기숙학원에서 교육

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| 리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.10.09

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현 우리나라의 보편적 교육과정에 대한 내용을 정리하고 질 높은 보육과정의 운영과 개별 장애영유아 중심의 접근적 방법에 대해서 논하세요

는 점이다. 교사가 어떤 태도로 아이를 대하는지, 놀이와 학습의 균형이 어떻게 유지되는지, 그리고 교육 환경이 아이의 발달 단계에 맞게 조율되는지가 실제 효과를 좌우한다. 결국 보육 ... 다면 우리는 어떤 지점을 고민해야 할까. 보편적 교육과정이 주는 균형과 공평성, 그리고 장애 영유아의 개별적 요구를 존중하는 접근 사이에서 어떻게 접점을 찾아야 하는가. 단순히 이상 ... 의 역량 문제가 아니라, 사회 전체가 보육의 가치를 어떻게 바라보느냐와 연결된다.이제 논의를 장애 영유아의 보육으로 확장해 보자. 우리나라 역시 통합교육을 지향하며, 장애 영유아

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.09.11

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자아개념에 대하여 조사하고 자아개념의 구조에 근거하여 본인의 자아개념에 대하여

교과목명 : 교육심리학 자아개념에 대하여 조사하고 자아개념의 구조에 근거하여 본인의 자아개념에 대하여 구체적인 의견을 논하시오. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 자아개념 2. 나 ... 의 자아개념 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ. 서론 자아개념을 바라보는 시각은 관심의 중심에 따라서 여러 가지로 나타날 수 있기에 심리학, 사회학, 교육학 등 사회과학 분야 연구에서 중요 ... 이 자기에게 어떻게 반응하는가를 사회적 상호작용 과정에서 형성하는 개념이라고도 볼 수 있다. 자아개념은 자기에 대한 지각과 다른 사람과의 관계에서 자신에 관한 지각이 조직된 한 개념

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.02

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한글 맞춤법과 표준 발음 지도방안

하는 공적인 상황에 어떻게 발음해야 하는지에 대한 기준이기 때문에 이에 대해 교육하는 것이 매우 중요하다. 한글 맞춤법과 마찬가지로 표준 발음도 잘 지켜지지 않으면 의사소통에 어려움 ... 발음 규정 준수의 필요성을 깨닫도록 해야 한다. 둘째, 맞춤법과 발음을 서로 관련지어 가르치는 게 좋겠다. 표기와 발음이 다르게 나타나는 예시를 들며 그 이유와 함께 교육 ... 다발[꼳따발] 등 같은 ‘꽃’이지만 다르게 소리가 난다. 이를 소리나는 대로 적으면 의미를 파악하기가 어렵다. ‘어법에 맞도록 한다’는 말은 뜻을 파악하기 쉽도록 형태소의 본래 모양

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| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.06.19

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독립기념관 영어전시해설 자기소개서 역량기술서 면접자료

이내)“전시해설 전문성과 다국어 소통 능력을 갖춘 교육 및 자격 기반”저는 대학에서 역사 관련 전공 교육을 수료하며, 한국 근현대사와 독립운동사, 박물관학 개론 등을 심화 학습 ... 에 참여하여 영어 발표, 토론, 다국어 안내 자료 작성 등 실질적 소통 능력을 강화했습니다. 이러한 교육적 배경은 독립기념관에서 영어 전시해설을 수행할 때, 외국인과 한국인 관람객 ... 고 이를 다른 사람과 공유하는 경험에서 큰 보람을 느꼈습니다. 대학 시절 교환학생 프로그램과 다양한 외국인 교류 활동을 통해 영어와 한국어로 역사와 문화를 소개하며, 언어가 다르

자기소개서 | 5페이지 | 3,500원 | 등록일 2025.09.14

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문장 성분 분석의 실제와 그에 따른 문제

용언문 3.4. 단위와 성분의 관계 4. 결론* 참고문헌 교육인적자원부(2003), 고등학교 문법, 두산. 남기심(1996), 국어 문법의 탐구Ⅰ, 태학사, 52∼67쪽, 68∼92쪽 ... 교육. 우순조(1995), 「내포문과 평가구문」, 국어학회.1. 서 론▶ 문장성분론은 최근에는 연구자들의 관심이 되지 못하는 실정이다. 그것은 통일된 학교 문법의 정착이 영향 ... . 남기심(2001), 현대 국어 통사론, 태학사, 56∼72쪽. 서태룡 외(1998), 문법 연구와 자료, 태학사 83~113쪽. 이남순(1985), ｢주격중출문의 통사구조

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| 리포트 | 26페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.08.30

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평등한 지능과 보편적 가르침에 대한 방향 제시 -자크 랑시에르의 '무지한 스승'을 읽고-

은 빼앗긴 조국…. 현재의 국어교육은 학생들의 시적 상상력을 억압하고 한 가지의 옳은 답안을 제시하여 그것과 다른 것을 틀린 것으로 취급하는, 지적 불평등을 만드는 교육이라고도 할 수 있 ... 방법을 현재의 교육, 특히나 국어 교육에 적용하게 된다면 어떨까. 분명 참된 문학교육은 스승이 지능보다는 학생의 지능이 필요한 교육일 것이므로, ‘무지한 스승’은 특히 국어 교육 ... 의 지능이 발견한 해답은 제 것이 되지 못하는 죽은 지식이기 때문에. 현재 국어교육에서는 문학에 대해 가르치지만 학생의 상상력은 제한한다. 밤은 죽음, 봄은 생명력, 빼앗긴 들판

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.01.15

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[A]종류가 다른 한국어 교재 2종을 선정하여 각 교재의 단원 구성을 요약 및 정리한 후 각각의 장단점을 비교 분석해 보세요. 분석 결과를 토대로 자신의 의견을 결론에서 제시해 보십시오.

에서 제시해 보십시오.학습자명 :아이디 :목차1. 서론2. 본론ⅰ교재의 구성1) 한국어와 한국문화 법무부 사회통합프로그램 (KIIP) 초급1 - 국립국어원2) 다문화가정과 함께하 ... 는 즐거운 한국어 초급1 - 국립국어원ⅱ 교재의 장단점 비교1) 한국어와 한국문화 법무부 사회통합프로그램 (KIIP) 초급1 - 국립국어원2) 다문화가정과 함께하는 즐거운 한국어 초급1 ... - 국립국어원3. 결론 : 분석 결과 자신의 의견 제시4. 참고문헌1. 서론미디어의 발달로 K-POP, 화장품, 음식, 한국문화 등 한국에 대한 관심도가 높아졌습니다.이에 따라

리포트 | 8페이지 | 3,200원 | 등록일 2024.03.05

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