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교재및문형선정

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"교재및문형선정" 검색결과 161-180 / 261건

대조언어학

의 깊은 대조에 근거해야 하며, 특히 각 언어 배경에 따라서 혹은 각기 배울 언어에 따라 교재를 달리 해야 한다. 대조분석은 가르쳐야 할 규칙의 선정에 근거를 제공하며, 등급을 위한 ... 에 걸쳐 있다.3. 대조언어학의 효용① 대조분석은 제 2 언어 교재를 구성하는 기초를 제공한다.Fries(1945)에 의하면 효과적 언어 교재는 두 언어를 과학적으로 기술하고 주 ... 근거도 제공한다.② 제 2 언어 교재 제시에 도움을 준다.대조분석을 기초로 하여 교사는 교재에서 무엇을 강조할 것인가를 정하여 제시하고 연습문제로 내용을 보충하고 오류 발생 시

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.02.20

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기존의 한국어 교재를 임의로 선정하여 John Dougill 이론에 따라 교재 분석을 해보시오.

ReporTree주제: 기존의 한국어 교재를 임의로 선정하여 John Dougill 이론에 따라 교재 분석을 해보시오.2016년도학과:과목명:학번:이름:[ReporTree ... ] 레포트는 본인이 직접 작성을 한 자료입니다. 이 자료가 구매하시는 모든 분들에게 좋은 참고자료가 되었으면 좋겠습니다.기존의 한국어 교재를 임의로 선정하여 John Dougill 이론 ... 에 따라 교재 분석을 해보시오.- 목차 -1. 교재선택2. 교재의 구성 및 특징3. 교재의 장단점 및 발전방향4. 결론참고문헌교재는 학습자와 교사에게 학습 내용 및 학습 방법에 대한

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.12.14

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일반 목적 한국어 교재와 특정 목적 한국어 교재를 1종씩 선정하여 각 교재의 구성을 요약, 정리하고 그 특징을 기술하시오.

을 기르는데 있다고 한다. 이에 따른 교재의 특징을 살펴보면 다음과 같다.첫째, 한국의 전반적인 문화를 이해할 수 있는 기본적이며 필수적인 문화 항목을 선정하여 문화 내용 습득 및 확인 ... ReporTree주제: 외국어로서의한국어교재론일반 목적 한국어 교재와 특정 목적 한국어 교재를 1종씩 선정하여 각 교재의 구성을 요약, 정리하고 그 특징을 기술하시오.2017년 ... 교재론일반 목적 한국어 교재와 특정 목적 한국어 교재를 1종씩 선정하여 각 교재의 구성을 요약, 정리하고 그 특징을 기술하시오.- 목차 -1. 특수 목적 한국어 교재2. 일반 목적

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.04.21

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일반목적 한국어교재와 특수목적 한국어교재

이 시급하다.2. 일반목적 한국어 교재와 특수목적 한국어 교재 분석1) 분석 대상 교재 선정일반목적 한국어 교재 : Easy Korean 1 2000 한국어교육문화원특수목적 한국어 ... 은 머리말, 일러두기,차례,인사말, 교실용어, 본문 20과,기타단어와 표현, 문형, 부록으로 되어있고, 단원 전개는 단원명, 단어, 문법 및 표현, activity, jump ... page으로 전개되고 있다. 그러나 학습목표는 제시하지 않고 있다. 이것이 이 교재의 문제점이라고 할 수 있다. 각 단원은 단원명, 본문, 단어, 문법 및 표현, 연습으로 구성되어 있

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.06.18 | 수정일 2019.12.26

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외국인대상 한국어 문법교육 - 비격식체 종결어미

하세요?(출석점검, 날씨 등 얘기)교재,구문카드(10분)T:지난시간에 연결어미에 대해 공부했어요? 재미있었나요?S: 네, 재미있었어요.(교재와 구문카드등을 통해 전차시 복습 및 ... 마지막 모음이 ㅏ,ㅗ+ -아요하다 동사+-여요의문형 : ~해요? 사요? 가요? 뭐해요? ~할래요? 등교재,문형카드(10분)연 습듣기,읽기,말하기연습후의사소통적담화연습(반복연습 ... 교재, 듣기, 읽기 )T: (문형카드) 이걸 보세요.(판서) 가다 가+아요→가요따라하세요. 가요.학: 가요.S:. (그림. 단어카드) ~로 가요.T: ~ 가요.T: 오+아→아 보다

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.09.15

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외국인을 위한 한국어 교재의 장단점

현재 개발된 한국어교재 한 가지를 선정하여 장점과 단점에 대해서 쓰고 그 교재를 어떤식으로 변화시키면 좋을지에 대해서 본인만의 생각을 쓰시오.1. 서론요즈음 외국어로서의 한국어 ... 고, 또한 학습자들의 다양한 학습욕구를 충족시켜 주려는 노력의 결과이라 할 수 있으며 교재 선정 또한 중요하다고 볼 수 있는데 교재의 중요성에 대한 여러 가지 내용 중 두 가지를 소개 ... 외국어 교육에서의 교재의 중요성은 아무리 강조하여도 지나치지 않을 것이다. 따라서 학습자에게 가장 적합한 교재를 선정해주기 위해 교재 분석?평가는 매우 중요하며, 분석?평가 능력

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2015.04.19

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일반목적 한국어 교재와 특수목적 한국어 교재 각 한권을 선정하여 예로 들어 일반목적 한국어 교재와 특수목적 한국어 교재의 특성을 비교

일반목적 한국어 교재와 특수목적 한국어 교재 각 한권을 선정하여 예로 들어 일반목적 한국어 교재와 특수목적 한국어 교재의 특성을 비교1. 들어가는 글현재 외국인 거주 현황 및 ... 교재 분석1) 분석 대상 교재 선정최근까지 교재 개발 현황을 보면, 일반 한국어 교재는 많으나, 직업 목적 한국어 교제는 크게 많지 않다고 사료된다. 이러한 교재 중에 선택한 것 ... 대중적인 교재를 선정함으로써 비교 시 설득력을 높이기 위해서 이 교재를 선택한 것이다.2) 교재 분석(1) 일반 목적 한국어 교재우선 외적 구성을 보면, 사진과 삽화가 컬러

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.05.26

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한국어교재론

하며 교재에 거는 기대는 교육의 특성과 관련된다. 교재는 교수 학습 상황에 맞는 교수 목표와 교수요목에 따라 선정된 내용이 체계적으로 구성된 것으로 교사가 가르칠 내용과 방법 ... 려고 한다. 연세대학교 개발 교재는 특히 화회 능력 신장을 목표로 만들어진 교재이다. 여기서 말하는 회화 능력이란 익숙한 언어 사용 상황이나 주제에 맞는 한국어의 어휘를 알고 문형 ... 의 요소로 구성되어 만들어졌다. 각 단원의 제목은 소단원에서 다루는 내용의 주제가 선정되어 있고 소단원의 제목으로는 해당 소단원의 본문에서 다루어지는 대화의 대표적인 문형이 제시되어 있

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.11.25

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한국어 읽기 교재 개발 방향에 대해서 설명하시오

) 교사에게 교육과정과 교수 방법 및 평가 자료를 제공하고,(3) 학습자에게는 교사가 세운 학습 목표를 달성하게 한다.현재 개발된 한국어 교재1) 한국어 교재의 변천사우리나라가 개방 ... 에서 연습과 문형을중심으로 하는 청각구두식 교수법 중심의 수업을 진행했고, 그 이후에는의사소통식 접근법 중심의 교재와 교수법이 주를 이루고 있다.- 학업 능력의 부진으로 다문화가정 자녀 ... 과 학습 능력, 한국 사회와 문화에 대한 이해 등을 고려하여 한국어 교육의 목표와 교수학습 내용 및 평가가 구조적으로 잘 반영된 한국어 교재를 개발하고 활용한다면, 이들에게 한국어 능력

시험자료 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.05.14

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외국어습득론 - 외국어 교수법을 정리하고 장점과 단점을 정리하여 기술하세요.

이나 외국어 학습의 결과로 정신적 훈련과 지적 개발을 얻기 위한 것이다.- 읽기와 쓰기가 주요초점이 된다.- 어휘 선정은 사용하고 있는 읽기 교재에 전적으로 의존한다.- 문장이 언어 교수 ... - 말하기와 듣기는 함께 가르치며 문법은 귀납적으로 가르친다.- 구체적인 단어들은 실물 및 그림을 통하여 제시하며 가르치고 추상적인 단어들은 개념의 연상을 통하여 가르친다.- 정확 ... 적인 방법과 원리를 갖추고 등장한 교수법이며 광범위한 어휘 빈출도 조사 연구와 학습을 위한 구두 문형에 대한 기초 연구를 토대로 개발되었다.- 학습자의 능력에 맞는 교육 내용을 단계

시험자료 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.10.23

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언어교수이론 상황 중심 교수법을 한국어 교육 상황에 적용하여 교수 설계를 하고, 교수 절차를 구체적으로 논하시오.

된다고 보았다.또한 구조를 익히기 위해서는 통제된 문형을 반복적인 구두 연습을 통해 연습해야 한다고 본다. 이들의 기본적인 관점은 언어가 실생활의 상황 및 목표와 관련된 의도적인 ... 대와 1960년대 사이에 영국에서 개발된 언어교수법으로 구두접근법이란 뜻에서 직접교수법과 유사하나 가르칠 어휘나 문법내용의 선정, 교육내용의 순서, 수업 자체의 기법 등을 체계화하여 직접 ... 식 교수법에 비해 비교적 확고한 이론적 토대를 근거로 하고 있다. 이 접근법은 그 당시 영어 학습 교재 개발과 교수방법의 근간이 되었을 뿐만 아니라, 훗날 의사소통 언어교수법

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.11.25

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『한국어교육의 실제』요약 정리

, 제재 다양화 등은 계속 언급되고 있는 문제이며, 많은 부분 극복되고 있다.(2) 실제 교재를 개발할 때 부딪히는 문제들① 기본 어휘 및 단계별 허위 목록 선정 : 어휘의 난이도 ... , 제시순서② 교육 문형의 선정 : 기존 교재 목록 이용, 한국어 능력시험 기출문제 문형 이용③ 학습자의 모국어 또는 영어를 매개 언어로 사용하는 문제 : 교재의 번역, 단계의 차이, 을 제시 ... 교육 현장에서 주로 사용되는 문형 중에서 선정한다.다섯째, 한자어의 경우 어휘의 부분이 남아있더라도 의미의 관계가 분명하면 선정한다.2) 문형 교육의 방안① 관련어 기법 이용

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.08.13

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일본어 교과교육론- 일본어 교재연구

교재에 대한 연구 - 교과서 및 특기 · 적성교재의 분석을 중심으로 - , 고려대학교 교육대학원 , 2006, 18-47 쪽 ♣ 참고자료 교육과정평가원 http://www.kice ... 일본어 교재 연구목 차 Ⅰ. 교육과정에 따른 일본어교재 ⑴ 제 3 차 교육과정 ⑵ 제 4 차 교육과정 ⑶ 제 5 차 교육과정 ⑷ 제 6 차 교육과정 ⑸ 제 7 차 교육과정 Ⅱ ... . 제 7 차 교육과정 교과서의 특징 ⑴ 의사소통 기능 중심의 교과서 ⑵ 한자 수 사용제한 및 어휘 조정 ⑶ 문화 이해의 강조 ⑷ 인터넷을 통한 정보검색과 멀티미디어 시설을 이용

리포트 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.11.17 | 수정일 2015.07.02

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외국어 교수법의 정리와 장점과 단점을 정리하여 기술하세요.

을 두지 않음? 어휘 선정은 사용되는 읽기교재에 바탕? 문장이 교수와 언어 연습의 기본 단위? 정확성을 강조하며, 문법을 연역적으로 가르침나. 장·단점장 점단 점- 외국어 문법 체계 ... 를 이해하려고 하는 학습자들에게 도움- 문학 교재의 이해가 외국어 공부의 주된 초점일 경우 효과적- 문법을 통해 정확한 문장 구조 습득이 가능- 정확한 번역 능력을 상당 수준 ... 예습은 단조롭고 지루하여 학습의욕을 상실- 생각할 여유를 주지 않는 문형 연습은 즉각적인 응답을 요구하기 때문에 문장의 의미와 그문장의 관련성을 생각하지 못하고 무의미한기계적인

시험자료 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.05.14

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국어 교과서의 변천

’의 다섯 가지 영역② 언어 사용의 결과보다 과정을 중요시하는 교과서로 구성한다.③ 교과서의 글은 교육 과정의 목표 및 활동에 적합한 것을 선정한다.④ ‘단원의 길잡이 - 제재1 ... 도록 한 여러 교재 중 하나이다. 흔히 교사에게 교과서 중심의 교육이 아닌 교육과정 중심의 교육을 하라고 말하지만, 현실에서는 교과서 이외의 교재가 거의 없다시피 하고, ‘교과서 ... material)를 취함→영역간의 차이가 없이 모든 단원에서 글을 읽고 글의 내용을 설명하고 해설하는 식의 수업을 유도.4) 1차 국어교과의 성격? 단원의 시작 페이지에서 단원명 및 그 단원

리포트 | 50페이지 | 9,000원 | 등록일 2016.08.26 | 수정일 2016.08.30

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문법 교육의 방법을 ①귀납적, 연역적 방법 ②교수 학습의 자료에 따른 방법 두 가지 기준을 중심으로 서술하시오.

를 활용하는 경우가 많다고 하였다. 그리고 연역적 문법 교수는 문법 요소의 형태 및 의미, 기능의 설명을 포함하는데, 이는 번역으로 이루어지기도 하며, 관련 문법 요소(유의, 반 ... (1999)는 그 외에도 학습자들은 학습과정에 적극적으로 참여하기 때문에 동기화를 부여하게 되며, 문형 인식(pattern recognition)과 문제 해결(problem-s ... 는 교재는 찾기 어렵다고 말한다(한송화,2009).그리고 이에 대해 Thornbury(1999)도 귀납적문법 교수는 교사가 수업을 계획하는 데 부담을 줄 수 있고, 학습자들이 규칙

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.04.26

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한국어교재론연구사

Ⅰ. 서론1.1. 연구목적 및 방법한국어 교재론은 허팔복(1972)에 의해서 처음 연구가 시작되었으며 지금까지 한국어 교육에서 단일 주제 영역으로 많은 연구가 이루어진 영역이 ... 4권을 선정하고 분석 기준을 정리하며 교재 분석을 하였다. 그 결과 학문 목적 말하기 교재로서 해당 교재의 적절한 점과 부족한 점을 지적하였다. 마지막으로 그 분석 결과를 바탕 ... 결과에 따르면중급 단계의 학습자를 대상으로 한 과제는 문제 해결을 위한 활동이나 시뮬레이션 및 창작물 발표에 관한 활동이 극히 드물거나 없다고 하였다. 그러나 교재만 분석하여 분석

리포트 | 18페이지 | 4,000원 | 등록일 2014.10.29

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현재 개발된 한국어교재 한가지를 선정하여 장점과 단점에 대해서 쓰고 그 교재를 어떤식으로 변화시키면 좋을지에 대해서 본인만의 생각을 쓰시오. (외국어로서의한국어교재론)

주제 : 현재 개발된 한국어교재 한가지를 선정하여 장점과 단점에 대해서 쓰고 그 교재를 어떤식으로 변화시키면 좋을지에 대해서 본인만의 생각을 쓰시오.Ⅰ. 서론교재란 교육 기관 ... 은 교육 정책이나 교육 과정일지라도 교재를 통해서 구체적으로 실현되고 가시화되지 않는다면 어떠한 긍정적인 효과도 기대하기 어렵기 때문이다.이에 현재 시판중인 한국어교재를 선정하여 해당 ... 단군신화 내용 이해각 과의 구성은 ‘어휘제시→대화문→본문 확인문제→문법 및 어휘 연습→학습 활동→정리’ 순으로 구성되어있다.저자에 따르면, 이 교재의 1차적 목적은 한국 문화

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.07.02 | 수정일 2015.02.20

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(외국어로서의한국어교육) 문법교육론 "귀납적,연역적교수 및 교수학습자료에따른 방법론"

과 지적 훈련을 얻기 위한 것이다.- 읽기와 쓰기가 주요 초점이 됨. 말하기와 듣기에는 거의 또는 전혀 체계적인 주의를 기울이지 않았다.- 어휘 선정은 사용하고 있는 읽기 교재에 전적 ... 문법 교육의 방법론: 귀납적/연역적 방법론과 교수학습 자료에 따른 방법 분류1. 들어가며: 한국어 교육에서 문법 교육에 대한 논의- 한국어교육에서 그동안 문형 연습으로 이루어지 ... 하는 교수법이다.3. 문법 교육의 귀납적, 연역적 방법- 교사는 문법을 제시할 때, 연역적귀납적 방법의 장단점 및 해당 문법의 특성을 고려하여 적절히 제시 방법을 사용해야 한다

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2015.09.13

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현 영어 교과서의 문법 파트 분석 및 효과적인 교육 자료 개발 방안에 대한 고찰 - 수동태를 중심으로

해 보는 기회를 제공할 것이다. 수동태를 처음 접하지는 않지만, 그래도 아직은 꽤 익숙하지 않을 학생들을 대상으로 한 교재를 분석하기 위해, 중학교 3학년의 영어 교과서 및 자습서 ... 2014학년도 1학기 영어문법현 영어 교과서의 문법 파트 분석 및효과적인 교육 자료개발 방안에 대한 고찰– 수동태를 중심으로Ⅰ. 수집 자료 제목 및 해설가. 수집 자료 제목 ... (출판사 : 천재교육) 를 수집 자료로 선정하였다.본 교과서에서는 총 12개의 단원을 다루며, 각 단원의 학습목표 또한 뚜렷이 제시하고 있다. 그 중, 수동태를 학습목표로 다루

리포트 | 15페이지 | 3,500원 | 등록일 2016.10.04

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