"교육평가론"의 검색결과 입니다.

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"교육평가론" 검색결과 161-180 / 380,381건

교육과정 평가와 질 관리

제 13장. 교육과정 평가와 질 관리교육과정 평가11) 교육과정 평가의 개념교육과정 평가는 교육 분야 평가의 한 분야로서 교육과정 활동과 그 결과의 가치를 체계적으로 조사 ... 하는 활동2) 교육과정 평가의 목적① 교육과정 평가는 교육목표의 달성 정도를 확인② 교육과정 평가는 전문적인 지식과 기술을 바탕으로 교육과정의 가치를 체계적으로 조사하 고 판단③ 교육과정 ... 평가는 교육과정과 관련된 유용한 정보를 기술하고 획득하여 의사 결정자에게 제 공함으로써 합리적인 의사결정을 돕는 데 목적이 있음④ 평가자들은 평가를 실시하는 이유나 평가

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.05.08

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교육평가 용어 총정리

1. 교육 평가의 정의평가 : 사물 또는 그 속성에 대한 가치판단 즉, 측정에서 얻어진 결과에 대해 가치를 판단 혹은 부여하는 활동교육평가 : 일정한 준거를 잣대로 하여 교육 ... 정도나 구현되고 있는 가를 결정 하는 과정교육평가의 의미 : 행동변화가 어느 정도나 발생하고 있는가를 결정하는 것=> 학생의 행동유형에 바람직한 변화를 생성시키는 교육목표가 어느 ... 악할 수 있도록 해 주어야 함교육평가의 의미 : 의사결정자에게 필요한 정보를 제공함으로써 의사결정을 돕는 과정=> 교육행정가(의사결정자)가 옳은 의사결정을 하는 데 필요한 정보

리포트 | 28페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.03.28

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방송통신대학교 <교육평가> 기말과제물(정의적평가, 구조화면접의 적용, 표집)

2023학년도 1학기 기말과제물(온라인 제출용)※ A4용지 편집 사용?교과목명:교육평가?학번:?성명:?연락처:- 이하 작성< 목 차 >Ⅰ. 정의적 평가1. 개념2. 특징3. 장점 ... 는 정의적 특성평가를 통해 학습자들의 미래 행동에 관해 매우 중요한 통찰을 얻을 수 있다(김석우 외, 2021). 셋째, 정의적 평가를 통해 교육프로그램 개선을 위한 의사결정 ... 적 표집가. 확률적 표집나. 비확률적 표집참 고 문 헌Ⅰ. 정의적 평가1. 개념Krathwohl, Bloom과 Masia(1964)에 의하면 학생평가의 특성 중 하나인 정의적 특성

방송통신대 | 8페이지 | 6,500원 | 등록일 2025.01.22

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유아교육4 교육평가 B형 표준화검사법 가운데 1가지를 선택 교육평가의 개념 종류 방법을 기술하고 유아교육에서 적용

24년 1학기방송통신대중간과제물교육평가 B형개설학과유아교육교과목명교육평가개설학년4과제유형공통형+지정형교육평가가. 공통형: 총 5점문제: 표준화검사법 가운데 1가지를 선택하여 그것 ... 의 특징, 검시실시 방법 등을 간단히 기술하시오(5점)나. 지정형: 총 25점문제:교육평가의 개념, 종류, 방법을 기술하고(10점)유아교육에서 적용할 수 있는 평가 방법으로 타당 ... 한 2가지 방법 선정과 그 이유(5점)그것의 실시과정을 구체적으로 기술하시오(10점)목차1. 표준화검사법 중 한 가지의 특징, 검사실시 방법 등 기술2. 교육평가의 개념, 종류

방송통신대 | 7페이지 | 3,300원 | 등록일 2024.03.15

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방송대 교육평가 기말시험(유아의 인지적 영역, 정의적 영역 평가)

2021학년도 1학기 기말시험(온라인평가) 제출용?교과목명:?학번:?성명:?연락처:?평가유형:(과제물형, 주관식형, 혼합형 중 해당 유형 표기)?주관식형:※ 주관식일 경우 문제 ... 번호 표기 후 답안 작성?과제물유형:( 공통 ) 형※ 평가유형이 과제물형 경우 해당 유형 작성(예 : 공통 / A형 / B형 / C형 / D형 / E형)?과제명:만 5세 유아 ... 들의 인지적 영역과 정의적 영역을 평가하고자 한다. 다음에 근거하여 평가를 수행하시오.1. 유아들의 인지적 영역을 평가하는 평가 문항으로 연결형 5문항, 선다형 5문항을 각각 제작하시오

방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.10.14

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CIPP 평가모형을 적용한 의과대학 교육과정 운영 평가지표 타당화 (Validation of the Curriculum in Medical Education using CIPP Evaluation Model)

본 연구는 CIPP 평가모형을 적용한 의과대학 교육과정 운영 평가지표 개발에 대한 2차 연구로 1차 연구에서 개발한의과대학 교육과정 운영 평가지표에 대한 타당성과 신뢰도를 살펴보 ... evaluation) 평가지표는 3개 평가문항을 삭제하면서 기존의3개의 평가요인에서 ‘교육운영의 구조’와 ‘교육운영 수월성을 위한 구조’라는 2개의 평가요인으로 수정되었다. 세번째 단계인 ... 과정평가(Process evaluation) 평가지표도 3개의 평가문항을 삭제하면서 3개의 평가요인에서 ‘교육력 강화를위한 과정’, ‘일반교육 운영과정’이라는 2개의 평가요인

논문 | 26페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.17 | 수정일 2025.07.20

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탄소중립 숲교육 효과성 평가를 위한 교육 효과 척도 개발 (Development of an Effectiveness Scale for Carbon-Neutral Forest Education)

본 연구는 탄소중립 숲교육 프로그램의 효과성을 평가하기 위한 문항을 구성하여 신뢰도와 타당도를 검증하고, 척도를 개발하는 데 목적이 있다. 문헌 연구와 전문가 검토를 통해 탄소 ... 한 결과를 보였다. 본 연구를 통해 개발된 탄소중립 숲교육 효과평가 척도는 향후 탄소중립 숲교육 효과를 검증하여 탄소중립 관련 산림교육의 질적 향상에 기여할 수 있을 것이다. We ... 중립에서 산림의 역할이라는 주제와 내용을 바탕으로41개의 문항을 추출하였고, 전문가 평가를 통해 중복되는 문항 삭제 및 수정을 통해 31개 문항을 도출하였다. 도출된 문항을 바탕

논문 | 12페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.29 | 수정일 2025.06.04

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교육부의 대학평가와 체육계열학과의 취업교육 방향 (Department of Education Science and Ministry of Education Policy and Employment Training)

한국체육교육학회 김형묵

논문 | 17페이지 | 무료 | 등록일 2025.03.19 | 수정일 2025.03.28

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교육학 암기카드 2(평가,행정)

) 2) 학습부진아의 학습장애 및 결손, 학습실패의 교육 외적 요인 진단하는데 활용 3) 수업 진행 중 학습목표 달성 정도 점검하는데 활용(수행평가) 규준지향평가 1 개념: 평가 ... 기준을 집단 내부에 두고 개인의 성치수준을 집단 내에서 상대적 위치로 나타내는 평가방법, 개인차 변별에 목적 특징 1) 선발적 교육관에 토대 2) 검사의 신뢰도 중시 3) 정상분포 ... ) (^5이 어려움 2) 준거 설정이 어려움 3) 점수의 통계적 활용이 어려움 5. 활용 방안 1) 수업 시작 전 선수학습 정도나 제반 특성 등 학생의 현 상태 진단하는 데 활용(진단평가

시험자료 | 17페이지 | 15,000원 | 등록일 2024.09.19

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특수교육학개론 기말시험 온라인평가

2021학년도 2학기 기말시험(온라인평가)?교과목명:특수교육학개론?학번:?성명:?연락처:?평가유형:과제물형?주관식형:※ 주관식일 경우 문제번호 표기 후 답안 작성?과제물유형:공통 ... 특성, 판별, 교육 방법에 대해 체계적으로 기술하시오.(15점)3. 정서 및 행동장애의 정의, 원인 및 특성, 판별, 교육 방법에 대해 체계적으로 기술하시오. (10점)4. 의사 ... 소통 장애의 정의, 원인 및 특성, 판별, 교육 방법에 대해 체계적으로 기술하시오. (10점)1. 발달지체에 대한 개념, 발달지체 영유아 교수방법, 발달지체를 위한 영유아를 위한

방송통신대 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.11.17

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(주)한국교육평가인증서비스 (보고서 8건)

대표자명	이승호	사업자번호	222-86-*****	설립일	2018-02-08
기업규모	중소기업	업종분류	교육관련 자문 및 평가업
제공처

(주)이엠씨교육평가원 (보고서 10건)

대표자명	이은미	사업자번호	669-86-*****	설립일	2018-03-07
기업규모	중소기업	업종분류	교육관련 자문 및 평가업
제공처

교육과정과평가 요약본

이 성립되기 위해서는 적어도 학습자, 교수자, 그리고 교재가 있어야 한다.나. 교육의 본질적 영역교육의 본질적 영역은 교육과정, 교수-학습, 그리고 교육평가 세가지로 요약될 수 있 ... 평가와 관련되어 교육목표의 설정에서부터 내용의 선정, 가르치고 배우는 과정, 그리고 가르치고 난 다음에 학생들이 어느 정도 배웠는지의 행동변화에 이르기까지 그 과정과 결과를 어떤 ... 기준에 비추어 성과를 확인하는 평가가 요구된다.교육목표는 앞에서 제시한 질문과 상호 밀접한 관련을 가지고 있으면서 교육을 통해서 달성하고자 하는 행동의 변화를 말한다. 교육목표는 왜

리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.08.18

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(주)한국교육평가개발원 (보고서 8건)

대표자명	백종훈	사업자번호	721-88-*****	설립일	2016-04-05
기업규모	중소기업	업종분류	서적, 잡지 및 신문 도매업
제공처

AI 기반 영어 교육용 프로그램과 한국인 교사의 초등학생 영어 발음평가 비교 연구

한국외국어교육학회 박미애

논문 | 24페이지 | 6,100원 | 등록일 2023.09.25

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문학교육 평가론의 자기 성찰 (Self-examination on the Theory of Assessment in Literary Education)

본고는 ‘평가 철학’, ‘평가 생태계’, ‘유의미한 평가’를 주요 문제의식으로 삼아 문학교육 평가론의 현상을 진단하고 과제를 점검하였다. 먼저 평가 철학과 관련하여 문학 능력 ... 계와 관련하여 평가의 프레임이 평가 생태계에서 어떤 의미를 지니는지, 정의 영역의 평가가 평가 생태계에 어떤 자극을 주는지, 문학교육 평가의 고유성과 전문성을 어떻게 하면 확보할 수 있 ... 는지에 대해서 논의하였다. 마지막으로 유의미한 평가와 관련하여 국어 교과의 평가 영역과 틀이 문학교육 평가와 어떤 관련을 맺는지, 교육과정·교과서의 내용과 작품이 평가에 어떻게 투사

논문 | 26페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.17 | 수정일 2025.07.20

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우리나라 전환교육 평가 연구들의 경향과 과제 (Trends and Issues in Transition Assessment in Korea)

대구대학교 한국특수교육문제연구소 배성직, Gary Clark

논문 | 20페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.15 | 수정일 2025.05.10

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대안적 교육정책평가 모델로서의 실재론적 평가(realist evaluation): “정말 쓸모 있는” 교육정책평가를 위한 ‘이론적’ 재음미 (Realist evaluation as an alternative model for education policy evaluation: A ‘theoretical’ review for a “really useful” education policy evaluation)

한국교육사회학회 이성회

논문 | 31페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.01 | 수정일 2025.05.15

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영어공교육 정책평가 방안 연구 (A study on policy assessment for English education)

한국영어교육학회 전지현, 백지연

논문 | 29페이지 | 무료 | 등록일 2025.03.21 | 수정일 2025.03.28

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대학입학전형의 사교육 영향 평가 (Impact Assessment of Private Education on University Entrance Examination)

한국미래교육학회 김경화

논문 | 27페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.18 | 수정일 2025.05.22

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