"공동역사교과서"의 검색결과 입니다.

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사회복지행정론 행정 발전 공동역사교과서 동아시아 한국사 사회복지학개론 2차비교과 만들어진 고대

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"공동역사교과서" 검색결과 161-180 / 8,349건

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역사 교수학습 과정안-조선 사회의 변동(5)

역사 교수학습 과정안( 3 )학년 ( 역사 )과 20( )년 4월 02일단 원 명조선 사회의 변동교과서P( 10 ) ~ ( 39 )차시5 8학 습 목 표? 조선 후기 실학의 등장 ... 해결③ 유형원(일정 면적의 토지 지급), 이익(토지를 주고 매매 금지), 정약용(공동 경작과 공동 분배)(3) 상공업 중심의 개혁론① 상공업 중시, 청 문화 수용(북학파)② 유수원

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| 리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.11.01 | 수정일 2021.11.03

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8. 세계화와 평화 -남북 분단과 동아시아의 역사 갈등- 교수학습 지도안

방법이 무엇인지에 대해 인식하는 것을 목표로 한다.교과서 기준 3) 남북 분단과 동아시아의 역사 갈등 상황을 분석하고, 우리나라가 국제 사회의 평화에 기여할 수 있는 방안을 탐구 ... 통합사회교과 논리 및 논술8. 세계화와 평화-남북 분단과 동아시아의 역사 갈등-교수-학습 지도안 예시2021년 12월 1일통합사회교과 논리및 논술Ⅰ. 서론1. 통합사회 교과 ... 1. 통합사회 교과의 성격과 목표통합사회는 인간, 사회, 국가, 지구 공동체 및 환경을 개별 학문의 경계를 넘어 통합적인 관점에서 이해하고, 이를 기반으로 기초 소양과 미래 사회

리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.04.09

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역사논쟁에 대한 사회학적이해

과도 밀접하게 연관 되어 있다고 생각된다, 최근에 이 문제가 특히 심각하게 제기된 데에는 두 가지 중요한 계기가 있는데, 하나는 일본교과서 문제로 촉발된 역사교육 및 역사서술 논쟁이 ... 는 능력을 증대시켜야 할 것이라 생각한다.역사교육과 시민교육.일본교과서 파동을 겪으면서 일본의 역사교육을 비판하는 논리는 어떤 것이며 그 비판으로부터 우리는 자유로운가.저자는 교육 ... 과 사회교육의 내용자체, 커리큘럼자체에서 역사와 사회가 만나여 한다. 역사교육은 사회적 의식과 맥락을 수용해야 하고 사회교육은 역사적 맥락을 수용해야 한다.역사교과를 포함하는 사회

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| 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.11.03

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국어 교과서’와 ‘한국어 교재’가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해 ①학습 대상, ②목적과 기능

과목명: 외국어로서의 한국어 교재론주제: ‘국어 교과서’와 ‘한국어 교재’가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해 ①학습 대상, ②목적과 기능, ③제작 의도와 목표, ④구현 매체 ... , ⑤기타의 항목으로 나누어 기술해 보십시오.-목차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 국어 교과서와 한국어 교재의 학습대상2. 국어 교과서와 한국어 교재의 목적과 기능3. 국어 교과서와 한국어 ... 교재의 제작 의도와 목표4. 국어 교과서와 한국어 교재의 구현 매체5. 기타Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론기본적으로 국어 교육과 한국어 교육은 의사소통 교육이라는 점에서 공통점

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.13

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역사의 쓸모 독후감

[ A+ 최우수 독후감 ] 역사의 쓸모 최태성 처음 책을 펼쳤을 때 나는 제목부터 마음이 끌렸다. 역사가 우리 삶에 어떤 쓰임새를 갖는지 평소에도 궁금했기 때문이다. 교과서 ... 다고 고집하기보다, 함께 옳아지려는 길을 찾게 된다. 나에게 이 책은 그런 품위를 연습하는 교과서였다. 덕분에 삶의 속도가 조금 느려졌고, 느려진 자리에서 더 많은 것을 보게 되었다. 앞 ... 가 넘어갈수록 그 다리는 점점 단단해졌다고 느꼈다. 나처럼 방향을 찾고 싶은 사람에게 역사 공부가 어떻게 작동하는지 몸으로 납득하게 만드는 책이라고 생각했다. 저자의 설명은 어렵지 않

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.08.11

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이주하는 인류 독서감상문

우리는 인류의 발전과 번영을 위한 더 나은 미래를 모색할 수 있을 것이다.모든 역사 교과서는 인류 역사가 농업과 도시 건설에서 시작되었다고 일관되게 주장한다. 정착이 진화와 발전이 ... )^7^8..FILE:Contents/section0.xml이주하는 인류인간은 오랜 역사 속에서 이주와 이민의 과정을 겪으며 현재의 모습으로 발전해온 종류이다. 이 글은 인류의 이주 ... 와 역사에도 큰 영향을 미쳤다는 점을 간과해서는 안 된다. 예를 들어, 다양한 문명과 문화가 교류하고 통합되는 과정에서 인류는 새로운 아이디어와 가치를 습득하며 발전해왔다.이주

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.03.05

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한국의전통문화유산_한국문화에 남아 있는 일제 잔재와 청산

중 하나로 남아 있으며, 갈등의 해결을 위해서는 양국 간의 협상과 국제사회의 중재가 필요하다.역사 교육 왜곡 문제는 일부 일본의 교과서에서 한국과 중국에 대한 역사적인 사실을 왜곡 ... 인해 국제 갈등과 감정적인 갈등이 발생할 수 있다. 역사 교육은 사회의 인식과 가치관 형성에 큰 영향을 미친다. 역사 왜곡은 교과서나 교육체계를 통해 전달되어 다음 세대의 인식 ... , 역사 교육과 인식의 변화를 통해 국민들에게 정확하고 객관적인 역사적 내용이 전달되고자 노력되었다. 역사 교육과 역사 교과서의 개정을 통해 일제 강점기의 역사 사실을 정확하게 전달이다.

리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.24

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한양대학교사범대학부속고등학교 - 한대부고 자소서

학교 3학년 때는 고등과학 예습 학습서를 활용해 생명과학 및 화학 단원을 미리 공부하며, 어려운 개념은 유튜브나 EBS 강의를 참고해 스스로 이해하려고 노력했습니다. 교과서에서 다루 ... 과 탐구심, 그리고 실천력이라고 판단했습니다. 저는 다양한 교과에서 학문 간 융합을 통해 사고력과 논리력을 키워왔으며, 특히 과학적 주제에 대해 스스로 자료를 조사하고 정리해 발표 ... 의 역사적 배경을 이해하는 데 도움을 받았으며, 현재는 한자자격증 2급을 준비 중입니다. 이는 의학 용어의 어원이나 인문학적 사고력 함양에 매우 유익하다고 생각했기 때문입니다.한양대

자기소개서 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.06.10

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세계 최초의 금속활자인 직지는 프랑스 국립도서관에 소장되어 있어 그 내용을 알 수 없다고 한다. 이러한 의견에 찬성과 반대의 입장을 밝히고 논리적인 근거를 들어 토론하시오.

어딘가에 오래된 가보가 있는데, 그것이 외국의 창고에 잠겨 있어 주인이 직접 만져보지도 못하는 상황과도 같다.나는 학생 시절 역사 교과서에서 직지를 처음 접했을 때 그 이름이 자랑 ... 에 있는 우리에게는 다소 멀리 떨어진 유물처럼 느껴진다. 교과서에서는 늘 “세계 최초의 금속활자”라는 설명과 함께 짧은 사진 몇 장으로만 접할 뿐, 정작 그 안에 담긴 내용은 구체 ... 일반 대중의 접근을 어렵게 만든다고 본다. 실제로 직지를 교과서나 박물관에서 직접 접한 경험은 거의 없다. 대체로 작은 사진이나 간략한 설명으로만 존재하기에, 학생이나 일반인

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.09.22

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경기과학고등학교 - 과학영재학교 자기소개서

에는 설명이 잘 통하지 않아 답답하기도 했지만, 상대방의 눈높이를 이해하고 다양한 설명 방식을 고민하며 소통하려고 노력했습니다. 교과서 개념부터 실생활 예시까지 곁들여 설명하는 방식 ... 』입니다.이 책은 17세기 수학자 피에르 드 페르마가 남긴 한 줄의 정리로부터 시작해, 350여 년간 수많은 수학자들이 도전하고 포기한 역사와, 결국 앤드루 와일즈라는 한 수학자 ... 하고 해결할 수 있는 과학 인재로 성장할 수 있다는 확신을 가지게 되었습니다.3. 지원자가 타인과 공동체를 위해 노력한 경험과 이를 통해 배운 점에 대하여 구체적인 사례를 바탕으로 쓰

자기소개서 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.06.10

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유전자 가위를 통해 알아본 생물학사 연구 과정

으로 아직 교과서에 소개되지 않은 과학사를 현재 중학교에서 사용하고 있는 주요 출판사를 기반으로 살펴보았다.대부분의 이론과 개념에 대한 과학사가 제시되어 있지 않다는 것을 교과서를 분석 ... 하면서 알게 되었다. 이에 대한 문제의식을 가지며 교과서를 보다 보니 현재 학교에서 사용하고 있는 교과서에 대한 아쉬운 부분들을 생각해 볼 수 있게 되었다. 중학교 3학년에 유전 ... 것이다.하지만 이때까지 크리스퍼가 유전자 가위로 활용되지는 못하고 있었다. 2012년 미국과 독일의 공동연구팀에서 Cas9 단백질을 찾아낸 것이 역사를 바꾸는 시작점이 되

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.03.02

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<사료로 보는 아시아사> 중국 고대사

보충】【논문】【교과서 반영 및 수업 활용】① 고등 세계사(교학사) Ⅱ. 문명의 성립과 통일제국 47쪽‘그림자료’ 본기, 표, 서, 세가, 열전으로 구성된 기전체의 역사서로 신화 시대 ... 배타적 우위성을 강조하기는 어렵다.【논문】 중국문명의 기원과 형성(1992), 이성규, 서울대학교 동양사학연구실【교과서 반영 및 수업 활용】① 고등 세계사(교학사) Ⅱ. 문명의 성립 ... 을 설득하여 기원전 546년에 송의 수도에 각구의 대부들을 모아 화평을 약속하였다. 이를 미병지회(彌兵之會)라고도 한다.【논문】【교과서 반영 및 수업 활용】① 춘추시대 패자의 역할

리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.04.01

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한글혁명 서평

를 통해 세종대왕이 단독으로 한글을 창제했다고 볼 수 있었다. 교과서나 많은 서적에도 세종대왕과 집현전 학자들이 한글을 창제했다고 나와있는데, 한글을 공동창제한 것이 아닌 한글을 해설 ... 한글의 우수성을 깨닫게 해준 ‘한글 혁명’많은 사람들이 한글은 세종대왕과 집현전 학자들이 공동집필하여 창제한 것으로 알고 있다. 하지만 영화 라는 영화에서 역사왜곡이라는 논란 ... 하기 위한 책을 공동집필 했다는 것이 학계의 지배적인 의견이라고 한다. 세종대왕이 집현전 학자들과 한글을 공동창제했다고 배웠을 때도 세종대왕이 대단하게 느껴졌는데, 단독 창제를 했

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| 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.05.21

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역사 교수학습 과정안-대한민국의 발전 1차시

역사 교수학습 과정안( 3 )학년 ( 역사 )과 20( )년 월 일단 원 명대한민국의 발전교과서P( ) - ( )차시1 8학 습 목 표? 광복과 대한민국 정부 수립이 갖는 의의 ... 의 귀환：김구와 이승만 → 서울, 김일성 및 사회주의 세력 → 평양(2) 신탁통치 문제와 미·소 공동 위원회① 모스크바 3국 외상 회의(1945. 12)：미·소 공동위원회 설치, 신탁 ... 통치 결정② 좌·우익의 대립：우익 → 반탁 운동, 좌익 → 모스크바 3국 외상 회의 결정 지지③ 미·소 공동 위원회의 개최 → 결렬④ 좌우 합작 운동：여운형, 김규식 등의 중도 세력

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| 리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.12.01

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교육학 교육과정 관점 유형 이론 정리

목차Chapter 1. 학교 교육과정의 역사적 기초Chapter 2. 교육과정의 이해Chapter 3. 교육과정의 관점(유형)Chapter 1. 학교 교육과정의 역사적 기초1 ... . 그리스 초기-이상적 인간상을 지향, 인간은 개별적 인간(다양성을 지닌 인간)을 의미하는 것이 아닌 유형으로서의 인간, 즉 정치적 공동체의 구성원 혹은 도시국가의 시민을 의미한다. ... -그리스 초기는 궁정 및 귀족 중심의 사회였으며 공동체의 질서가 중시되었다. 귀족 아래는 아무런 권리가 없는 도시국가 시민 집단만이 존재하였다.1)인간상-고상한 거동, 남성적 힘

리포트 | 24페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.04.29

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단국대 한세소 기말고사 대체 레포트

20**년도 *학기 기말시험 대체레포트학과(전공)****전공학번3221****성명나**제출기한1. 일본의 교과서왜곡과 중국의 역사왜곡(동북공정)의 공통점을 서술하고, 이에 대한 ... 우리의 대응을 논하시오(A4용지 1페이지)(10점) - 레포트1. 일본의 교과서왜곡과 중국의 역사왜곡(동북공정)의 공통점일본의 교과서왜곡의 중심에는 우익 세력이 있다고 할 수 있 ... 하고 있다. 그들은 전후의 역사 교육에 맞서 2001년 후소샤 출판사에서 간행한 『새 역사교과서』를 편찬하였다. 이 책에서는 한국사를 타율적이고 정체된 야만적인 역사로 왜곡

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| 리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.02.21 | 수정일 2023.05.15

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국어 세특 기재 예문 창고로 모두 19개의 예문이 수록되어 있습니다.

도록 역동적인 모습을 보여줌. 교과서 학습 내용인 ‘메밀꽃 필 무렵’을 학습하면서 전지적 작가 시점이라는 단어의 뜻을 정확하게 이해하지 못하여 수업 시간에 배운 개념을 메모하고 정리 ... 이해하였고 교과 실력을 향상하기 위해 교과서에 나오는 지문을 읽어보고 모르는 단어가 있으면 메모지에 적어 자투리 시간에 모르는 단어를 검색하여 찾아보는 모습이 인상적임.예시 10 ... 공익광고를 제작하기로 하여 생명의 소중함과 자살 후 주위 사람들의 생각까지 영향을 끼칠 수 있다는 점을 나타내기 위한 동영상으로 제작하여 발표하였음. 제작한 영상 또한 교과서에서 임.

리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.01.03

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일본지역연구_나는 일본에 대해서 어떻게 생각하는가

을 하고 있다. 이러한 일본인들의 생각들이 독도를 자신의 땅이라고 주장을 하며 다음 세대를 이어가는 아이들에게 올바른 역사교육을 하고 있지 않는다. 바르게 배워야하는 교과서에 역사 ... 인들은 독도에 대해서 교과서 표기를 아직도 왜곡시켜 기입한다. 일본이 주장하는 독도 영유권은 ‘무주지선점에 따른 고유영토론’이다. 아무 주인 없는 땅(무주지)에 먼저 가서 1905년 영토 ... 어있다. 무주지도 아닌, 태정관지령(1877)등 일본 사료에도 우리 영토라는 증거가 나와 있었다. 하지만, 교과서에는 독도에 대한 일본의 주장대로 유지되어져 표기하고 있다. 또

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| 리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.07.07

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플로깅으로 교육과정 설계하기

이 기여할 수 있는 역할 및 관련 인성 덕목을 이해하고 협력하여 환경보호 활동에 참여한다.- 핵심역량: 공동체 역량, 협력적 소통 역량- 교과역량: (실과) 실천적 문제해결능력 ... 문을 작성한 경우인성덕목과 소감문의 관계를 파악하기 어려운 경우인성덕목과 관계없는 소감문 작성한 경우7. 교과학습발달상황 기재 예시교사 총평플로깅 프로젝트 참여 과정에서 공동체 ... 필요- (인성연계) 불확실한 미래 사회의 다양한 문제를 유연하게 대처하기 위한 공동체성 기반의 기본 인성 함양 필요- (신체활동) 코로나19 팬데믹 이후 저하된 신체능력을 향상

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.06.14

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독후감 생기부용 8권 모음 / 계기, 요약, 느낀 점

가 생명 공동체의 구성원으로써 살아가는데에 큰 도움을 줄 수 있는 분야라는 점에서 생물 물리학이라는 학문에 대한 매력을 느낄 수 있었던 책이였다.[독서활동 포트폴리오]도 서 명쓸모없 ... 는재 생명과학이 어떤 수준까지 발전했는지, 생명과학의 역사부터 최신 연구 대상으로 떠오르는 다채로운 모델 생물들의 이야기가 담겨있다.느낌 점 및 배운 점or진로(교과)와 관련 ... 주변의 생명체들에 대해 다양한 생각을 불러일으켜 주는 책이였다.[독서활동 포트폴리오]도 서 명발칙한 수학책저 자최정담분 야□ 공통□ 교과(과목명: )책을 읽게 된 계기고등학교 내신

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.19

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