"가정·또래친구·지역사회환경"의 검색결과 입니다.

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보호요인 청소년복지론 학교사회복지론 고려사이버대학교 브론펜브레너 청소년 자살 인간적 상호작용 학점은행제

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"가정·또래친구·지역사회환경" 검색결과 161-180 / 7,050건

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자신의 청소년기 1 2의 문제에 대해 회고해보기

. 이러한 문제들은 청소년 갈등 상황이 약해지는 동시에 인간관계를 저해하는 요인이 되기도 한다.청소년기는 다른 친구나 또래집단을 포함한 인간관계가 심리사회적으로 발달하는 시기이므로 부정 ... 다. 학교는 가족이 제공하는 정서적 지지와는 성격이 다른 사회적 지원을 하는 장소라고 할 수 있습니다. 친구나 교사가 있어 또래집단에 소속된 경험을 통해 외로움을 떨쳐내고 가족 구성원 ... 한 사회기술의 발달이나 연습을 하지 못하고, 또래관계에서 부적절한 사회기술을 사용하여 깊은 친구관계를 맺지 못할 가능성이 있어 또래관계의 질이 떨어지고 삶의 만족감이 떨어진다. 반면 질

리포트 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.06.14

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청소년문화_청소년 집단따돌림의 개념을 정리하고 피해자, 가해자, 방관자의 분석을 통해 집단 따돌림을 예방하기 위한 대안을 제시하시오.

있고, 가족 환경이 엄격하거나 응집력이 부족한 경우 더욱 피해자의 위치에 있을 가능성이 있다. 이들은 외모나 성격, 가정환경 등이 다른 또래와 다르거나 취약하다는 인식으로 피해자 ... 이며, 인는 위협형, 소외형, 강제형, 조롱형 등의 형태로 나타난다. 집단따돌림의 피해자 특성으로는 자아존중감이 낮고, 외모나 성격, 가정환경 등이 또래와 달라 또래로부터 거부 ... 에게 사회성 발달과 정서적 역량에 관한 교육이 줄어들고, 또래와의 갈등 조절 경험이 줄어들면서, 자신의 감정을 다루는 방법의 미숙으로 폭력적으로 표출이 원인이다. 또 하나의 원인

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.12

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코로나19이후 청소년공동체의 붕괴문제와 이를 회복시키기 위한 공동체프로그램 기획서 자료를 제출하시오

고 즉각적인 반응에 집중하게 한다. 이로 인해 또래 간 심층적 관계 형성이 어렵고, 학교라는 물리적 공동체의 가치를 간과하게 되는 문제가 나타났다.셋째, 가족과 지역사회의 관심 부족 ... 다. 성인이 되어 가는 과정에서 겪는 첫 번째 중요한 사회적 경험이 학교라는 공동체 환경임을 고려할 때, 이 시기에 형성되는 공동체 의식은 향후 사회 구성원으로서의 태도를 결정짓는 중요 ... 한 기반이 된다. 특히 청소년들은 가치관이 형성되는 민감한 시기를 지나며, 친구와의 상호작용을 통해 자신만의 사회적 정체성을 쌓아간다. 그러나 코로나19로 인해 대면 수업이 제한

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.02.22

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최신자료/ 우리 지역사회에 다문화 가정이 증가하고 있습니다. 이에 따라 한국의 다문화 가정의 실태, 다문화 가정이 가지고 있는 문제점과 해결방안에 대해 주제(예/ 자녀양육문제, 가정폭력, 고부갈등, 일자리 창출 문제, 의사소통문제, 사회참여 등)를 정해 자료를 참고하여 자신의 생각으로 각각을 논하세요.

살펴본 내용이 모두 가정환경 및 지역사회의 환경에 관한 부분이라면 아동 자체의 문제로는 또래아동과 어울리는 것이 쉽지 않다는 점을 들 수 있다. 국제결혼이 크게 증가하고 있 ... 다. 특히, 결혼이민을 온 여성들이 국내의 농촌에서 겪는 언어적 문제는 매우 큰 것으로 나타난다. 따라서 이들에게 도움을 줄 수 있는 다문화가정 지원센터를 지역사회에 설립하여, 한국어 ... , 이러한 경향은 아동에게서도 크게 나타난다. 따라서 지역사회의 어린이집, 초등학교 등을 중심으로 아동이 다문화 가정에 대해 위화감을 느끼지 않고, 친근하게 다가갈 수 있도록 어린

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.07.04 | 수정일 2023.10.26

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[a+취득자료] 사회복지 실천의 단계에 대해 알아보고 그것을 실제 사례에 적용하여 서술해보시오.

하셨고 편부가정에서 누나 (만 13세)와 함께 살고 있다. **는 학업성적이 또래 친구들보다 현저히 떨어져있고 그로 인해 한글을 잘 읽지 못한다. 또한 현재 함께 살고 있는 아버지 ... , 지역사회와 제도 등 사회 단위에 개입하는 사회복지사가 해야 할 전문적인 활동을 의미한다. 또한 사회복지실천은 클라이언트 주위에 산재되어 있는 자원을 발견하고 연계하며 동원 ... 하고 클라이언트의 내부 환경을 변화시켜 궁극적인 목적을 성취할 수 있도록 도와주는 과정이다.이러한 사회복지실천의 개념을 종합하여 보자면 사회복지실천은 인간이 마땅히 누려야 할 삶의 질을 높이

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.09.12 | 수정일 2023.11.02

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생애주기별 발달과정 중 정신건강에 영향을 미치는 요인과, 사회적으로 어떤 해결방법들이 있는지 제시해 주시고, 개선이나 발전되었으면 하는 방안이 있으면 의견을 제시해 주세요.

. 사회적인 해결 방법1) 가정 및 지역사회 차원의 지원 강화정신건강 문제의 해결을 위해서는 가정과 지역사회에서의 통합적인 지원이 필수적이다. 가정 내에서는 안정적인 양육 환경 ... 아이의 자아 형성에 깊숙이 자리 잡아 성격 형성에까지 연결된다.3) 아동기아동기에 접어들면, 학교 환경과 친구들과의 사회적 상호작용이 본격적으로 정신건강에 영향을 미치는 요소 ... 로 등장한다. 아동은 학교에서 교사, 친구들과 관계를 형성하며 자신에 대한 인식과 사회적 위치를 확립해 나간다. 이 시기의 긍정적이고 지지적인 환경은 자존감을 높이는 데 도움을 주

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.10.16

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청소년과 학생문화와 관련하여 학교사회복지의 필요성에 대해 의견을 제시하고 학교사회복지의 활성화를 위한 다양한 방안을 구체적으로 제시하시오.

고, 친구 그룹 속에서 유행하거나 주목받는 취향이 중요한 의미를 지닌다. 스마트폰과 인터넷 미디어를 통해 또래 간 유행이 지역 간 경계를 넘어 빠르게 확산되고, 여기에 반응하지 못하 ... 적 가치관과 행동 양식을 형성하는 시기에 놓여 있다. 주변 환경의 영향을 특히 크게 받으며, 사회·문화·정서적 요소들에 따라 발달 과정과 자아 형성의 방향성이 바뀌기도 한다. 학교 ... 적 접근이 필요하며, 그 사실을 학교라는 공간에 적용하는 것이 중요하다. 학부모와 교사, 지역사회가 모두 서로 협력해 지지체계를 만드는 과정에서, 전문성 있는 사회복지사의 참여가 필수

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.04.05

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아동발달의 원리를 간략한 사례를 들어 논하시오

일까’라는 생각에 잠기곤 한다. 또한 아동발달은 단순히 아이 개인의 문제가 아니라 사회 전체의 관심과 직결된다. 아이가 가정에서 어떤 경험을 하느냐에 따라 사회성이나 정서 발달 ... 이 크게 달라지고, 또래와의 관계를 어떻게 맺느냐에 따라 자신감을 가지기도 하고 위축되기도 한다. 나는 초등학교 저학년 때 친구와 잘 어울리지 못했던 한 아이를 떠올린다. 그는 학습 ... 차이다. 아이들은 같은 연령이라도 발달 속도와 양상이 크게 다르다. 나는 초등학교 시절 같은 반에 있던 두 명의 친구를 떠올린다. 한 명은 또래보다 키가 훨씬 크고 운동신경이 좋

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.09.20

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[생활지도와 상담] 청소년기에 문제가 되는 환경은 무엇이고, 자신의 청소년기 환경은 어떠했는지, 이를 통해 자신이 생각하는 청소년기에 필수적으로 갖추어져야 하는 환경은 무엇인지에 대해 작성하시오

어져야 하는 환경 - 온라인 환경1) 가족환경2) 또래환경3) 인터넷 사용환경4) 지역사회 환경4. 나의 의견Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론정보화 사회의 발전과 함께 인터넷은 개인의 의사 ... 할 수 있는 하나의 방법이 될 것이다.2) 또래환경청소년들이 친구와의 건전한 또래관계를 형성할 수 있는 학교환경을 제공해주어야 한다. 친구들과 지지적이고, 상호작용을 잘 할 수 있 ... 다.4) 지역사회 환경인터넷의존 예방 및 치료를 위한 정책들을 효과적으로 집행하기 위해 지역사회의 노력이 요구된다. 지금까지 인터넷의존문제는 중앙정부 차원에서 대응해왔지만 의존문제

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.08.03

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2주 1차시 강의에서 사회학습이론에 대해 다루었습니다. 반두라의 사회학습이론에 대한 특징과 주요개념

에 입각하여 가정. 유아교육기관. 지역사회 차원에서 제시하시오. 목차 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 사회학습이론에 입각하여 영유아발달에 도움을 주는 가정 요인, 유아교육기관 요인, 지역 ... 발달에 도움을 줄 수 있는 가정 요인과 유아 교육기관 요인, 지역사회 요인을 서술할 것이다. Ⅱ. 본론 1. 사회학습이론에 입각하여 영유아발달에 도움을 주는 가정 요인, 유아교육 ... 기관 요인, 지역사회 요인 1) 가정 요인 사회 학습 이론에 입각해 가정에서 영유아 발달에 도움을 줄 수 있는 요인은 다음과 같이 정리할 수 있다. 첫 번째 긍정적 역할 모델을 제공

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.02

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청소년들이 경험하는 심각한 사회문제 중 최근이슈를 찾아 문제점, 현황, 해결방안을 모색하시오.

인간행동과 사회환경청소년들이 경험하는 심각한 사회문제 중 최근이슈를 찾아 문제점, 현황, 해결방안을 모색하시오.서론최근 언론에 가려져 잘 보이지 않지만, 청년 및 청소년 세대 ... 면 탈출하려다 결국 자살을 택한다.가정환경건강한 가정에서는 우선 '결연' 부분에서 구성원 간의 친밀감이 있고, 부부 관계가 탄탄하며 유대감이 있으며, 함께 보낼 시간이 많다. 게다가 ... 아 신체적, 언어적 폭력의 대상으로 만들어 청소년기의 발달 과정에 악영향을 끼친다. 또한 친구관계에 대한 중요한 신뢰는 반사회적 행동과 그에 따른 대인관계에 부정적인 영향을 미치

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.29

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전통적 임상모델

는 데 기여한다.또한, 전통적 임상모델은 심리사회적 평가를 중요시한다. 학생의 문제를 단순히 개인의 심리적 요인에 국한하지 않고, 가정, 학교, 또래 관계 등 외부 환경적 요인 ... 환경적 지원과 자원 연계를 통해 문제 해결을 돕는 데 초점을 맞춘다. 학생의 문제는 단순히 개인의 심리적 요인뿐만 아니라 가정, 학교, 지역사회와 밀접하게 연결되어 있기 때문에, 이 ... 들 환경을 변화시키거나 조정하는 노력이 필요하다. 예를 들어, 가정 폭력으로 인해 불안을 겪는 학생의 경우, 부모 상담과 가정 내 지원 체계 마련을 병행하며, 지역사회 복지기관

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.12.13

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학교사회복지론_한국 중 고등학생들이 가장 호소하는 문제상황을 파악하고, 학교사회복지실천을 통해서 이를 예방하거나 조기에 개입하는 방안을 제시하시오.

면, 자신이 열등한 존재라는 인식을 갖게 되고, 이는 성적·진로 포기나 비행으로 연결될 가능성이 높아진다. 따라서 학교사회복지사는 각 학생의 가정환경을 파악하고, 복지서비스나 지역자원 ... 고민에 직면하고, 또래관계나 가정환경에서 오는 다양한 갈등을 동시에 경험한다. 청소년기에는 심리적·신체적 변화가 급격히 일어나며, 이 시기에 미래를 결정짓는 진학·취업 문제까지 함께 ... 자원을 연계해 예방적·통합적 지원을 실행하도록 제안한다.학교사회복지는 학생 개인이 가진 잠재력과 강점을 극대화하며, 가정과 학교, 지역사회를 잇는 다리 역할을 수행한다. 교수-학습

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.06.11

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환경속의 인간(PIE) 개념인 다중체계 개념을 자신이 속해 있는 체계들을 분석하여 자신과 환경의 상호작용이 현재 자신에게 어떠한 영향을 주고 있는지 분석하시오.

님과 또래 친구들과의 관계 및 교사와 부모님의 관계, 지역사회와 부모님의 관계가 있다. 나는 어릴 때부터 지방의 도시 근교에 있는 시골에서 자라 부모님은 내 친구들을 모두 다 알고 계셨 ... 있다. 미시체계에는 가정환경과 학교환경에서 교사와 친구가 일반적으로 미시체계에 해당하는데 가정환경에 있어 부모 및 가족의 특성에 포함되는 부모의 직업과 연령, 가족분위기, 형제자매 ... 수, 부모의 학력, 부모-자녀 상호작용 구조, 소득수준, 가족 형태 등이 가정환경에 해당한다. 학교환경에서 친구요인은 친구의 수나 친구와의 활동정도 등이 미시체계에 해당하며 교사

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.03.21

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청소년들의 학교폭력을 예방하기 위해서 할 수 있는 방법을 학교 차원, 가정 차원, 지역사회, 국가(제도) 차원으로 구분하여 논하시오.

학교폭력 예방을 위한 다층적 접근: 학교, 가정, 지역사회, 국가의 역할과 목 :청소년복지론담 당 교 수 :성 명 :청소년복지론청소년들의 학교폭력을 예방하기 위해서 할 수 있 ... 는 방법을 학교 차원, 가정 차원, 지역사회, 국가(제도) 차원으로 구분하여 논하시오.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 학교2. 가정3. 지역사회4. 국가(제도)Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ ... 할 수 없는 구조적 문제이며, 학교와 가정, 지역사회, 국가 차원의 종합적인 대책이 필요하다는 점을 보여준다. 학교폭력을 근본적으로 예방하고 해결하기 위해서는 학생들의 인식을 변화

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.28

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청소년기의 문제점과 문제해결을 위한 사회복지실천의 역할에 대하여 서술해 봅시다

적, 사회적 변화가 활발하게 일어나는 시기이다. 이러한 변화 과정에서 청소년들은 다양한 문제를 경험할 수 있으며, 특히 가정, 학교, 친구 관계 등의 환경적 요인이 복합적으로 작용 ... 범죄 문제- 또래 집단의 영향이나 환경적 요인으로 인해 청소년 비행(절도, 폭력, 음주, 흡연 등)이 증가하고 있다.- 사회적 보호와 교정 프로그램을 통한 개입이 필요하다.5. 인 ... 하고, 추상적 사고가 가능해진다.- 정서적 변화: 감정 기복이 심하고, 자아정체감 확립 과정에서 심리적 불안정이 증가할 수 있다.- 사회적 변화: 또래 집단의 영향력이 강해지고, 독립

리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.02.28

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다문화가족 아동을 대상으로 하는 자원봉사활동 계획서를 작성해 보시오(A+)

으로, 부모 및 지역사회와의 연계를 통해 다문화가족 전체의 안정성과 지역사회의 포용성이 강화된다. 부모가 한국 사회에 적응하고 아동 교육에 적극 참여할 수 있는 환경이 조성되면, 가정 ... 다문화가족의 증가와 함께 그 자녀인 다문화가족 아동들도 우리 사회의 중요한 구성원으로 자리 잡아가고 있다. 하지만 다문화가족 아동들은 언어적, 문화적 차이로 인해 또래 친구들과의 소통 ... 한 도움을 넘어 서로 다른 문화와 경험을 이해하고 존중하는 기회를 제공하며, 아동들의 자존감과 사회성 발달에도 긍정적인 영향을 미친다. 특히 지역사회와 연계된 자원봉사활동은 다문화가족

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.12

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심리적 어려움을 경험하는 청소년에게 유익한 프로그램을 개발하기 위한 보호요인을 찾고 그 이유를 작성해 봅시다

을 주고받는 사회 환경 중의 하나이다.선행연구를 통해서 본 친구보호요인은 친구의 지지, 경쟁, 애착, 가까운 친구, 또래의 수용도, 선후배 관계, 또래의 역할모델, 또래상담, 명확 ... 적 어려움을 경험하는 청소년에게 유익한 프로그램을 개발하기 위한 보호요인1) 개인보호요인2) 가족보호요인3) 또래집단보호요인4) 학교보호요인5) 지역사회보호요인2. 그 이유3. 나의 의견 ... 된 청소년은 정서적?성격적으로 안정된 행동을 보이게 된다.3) 또래집단보호요인청소년기에 또래집단 혹은 친구로 불리는 이 요인은 청소년이 가정에서 접하는 시간외에 가장 많이 상호작용

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.08

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특정한 문제를 가지고 있는 학생(빈곤, 학교폭력, 비행, 심리정서 등)의 당면 문제를 서술하고, 학교사회복지사로서 어떠한 실천모델을 토대로 개입해야 하는지 제시하시오

하여야 한다. 가출의 요인은 개인적 요인을 비롯하여 가정, 학교, 또래, 지역 등이 있으나 주로 가정적 요인이 크다. 그러므로 학교사회복지사는 가출 학생의 가족에 대한 가족의 결속력 혹은 ... 거주하고 있는 곳이 어디인지 즉각 찾아내어 유해한 환경에 노출되지 않도록 해야 한다. 이를 위해 학교사회복지사는 지역사회의 청소년 쉼터, 경찰서, 학교와 학부모와 연대하여 가출 ... 에 대한 학교와 가정, 지역사회 등 체계중심의 개입을 하기 위해서 학교 안팎에서 발생하고 있는 폭력의 실태를 정확히 파악하여 학교폭력을 예방하기 위한 대처방안을 마련하여야 한다

리포트 | 6페이지 | 8,800원 | 등록일 2023.04.23

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청소년의 윤리적 소비문화를 창출하기 위한 실제적인 방안을 기술하시오

실제적 방안청소년의 윤리적 소비문화를 창출하기 위해서는 교육, 가정, 지역사회, 또래 집단 등 다양한 영역에서 접근이 필요하다. 우선 교육 측면에서 학교는 윤리적 소비를 교과 과정 ... 는다’는 이유 하나만으로 새 신발을 요구했다. 이는 단순한 개인의 욕심이 아니라 또래 집단 안에서 소속감을 유지하기 위한 사회적 압박이기도 하다.또한 청소년 소비문화에는 ‘가성비’라는 단어 ... 가 많다. 셋째, 또래 문화와의 충돌이다. 친구들이 특정 브랜드를 선호하는데 나만 다른 제품을 고르면 소외감을 느낄 수 있다.그럼에도 불구하고 윤리적 소비의 가치는 분명하다. 그것

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.21

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