"외국어로서의한국어어휘교육론"의 검색결과 입니다.

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듣기 전 활동 한국어문법교육론 한국어어휘교육론 제2 언어 학습 외국어습득론 속담교육방안 발음 오류> 단계별어휘지도 어휘교육 속담을 한 개

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"외국어로서의한국어어휘교육론" 검색결과 1,741-1,760 / 3,517건

과제 중심 교수요목의 대안으로 제시된 focus on form의 기법에 대해 focus on formS, focus on meaning과 비교하여 구체적인 예를 바탕으로 설명하시오

외국어로서의한국어교재론 과제과제주제: 과제 중심 교수요목의 대안으로 제시된 ‘focus on form’의 기법에 대해‘focus on formS’， ‘focus on ... 학습자가 수업 중 수행하게 될 과제나 활동을 중심으로 구성된 교수요목을 말한다. 학습자가 한국어를 이용해 수행하게 되리라 예상되는 다양한 과제가 교수요목에 포함되며, 학습을 자극 ... 으로 교육 내용이 구성되므로, 학습자의 의사소통 욕구를 내적으로 동기화하는 데 큰 도움을 주며, 실제적 의사소통 능력을 향상시킬 수 있다는 장점을 갖는다.그러나 언어의 형태적인 측면

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.03.13

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외국어로서의 한국어 능력평가론 - 한국어 학습자의 읽기 능력을 평가하는 읽기 평가 문항을 문항 분석 관점에서 검토하고 문제가 있는 문항을 10문항 찾아서 문제점을 분석하고 개선방안을 제시하십시오

과목명 : 외국어로서의한국어능력평가론이 름 :아이디 :과제주제 : 한국어 학습자의 읽기 능력을 평가하는 읽기 평가 문항을 문항 분석 관점에서 검토하고 문제가 있는 문항을 10문항 ... 찾아서 문제점을 분석하고 개선방안을 제시하십시오.Ⅰ 서론한국어능력시험은 TOPIK이라고도 불리며, 한국어를 모국어로 하지 않는 재외동포나 외국인에게 한국어 학습의 방향을 제시 ... 하고 그들의 한국어 사용 능력을 평가하여 그 결과를 유학이나 취업 등에 활용할 수 있도록 하기 위해 시행된다. 한국어능력시험은 국가시험인 만큼 그 문제의 답이 분명하고 응시자의 언어

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.12.05

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다음 한국어 교재 중 두 권을 선택하여 한글 자모와 그 발음 교육을 위해 교재가 어떻게 구성되어

외국어로서의한국어발음교육론주제: 다음 한국어 교재 중 두 권을 선택하여 한글 자모와 그 발음 교육을 위해 교재가 어떻게 구성되어 있는지 비교하여 기술하고, 어떤 문제점이 있 ... 는지 분석해 봅시다.국립국어원 누리-세종학당 "세종한국어 1","결혼이민자와 함께하는 한국어 1"서울대 "서울대 한국어 1"연세대 "연세 한국어 1"고려대 "재미있는 한국어 1"서강대 ... "서강 한국어 1"이화여대 "이화 한국어 1“- 위 교재 중 세종한국어 1'과 '결혼이민자 한국어1'은 누리-세종학당(https://nuri.iksi.or.kr/front/cms

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.07

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[생기부][세특][일본어세특예시문][수시] 일본어 세특 예시문입니다. 일본어는 전문적 영역이라 세특 작성하기가 매우 어렵습니다. 따라서 본 작품을 참고하시면 상황별 사례가 풍부하기에 누구나 쉽게 일본어 세특을 작성할 수 있습니다.

었다고 함. 나아가 간접 발화가 두 나라 문화간 오해를 불러일으키지 않으려면 외국어 교육에서 문법 지식뿐만 아니라 회화가 이루어지는 상황이나 장면에 대한 이해가 필요함을 주장함.예문 7 ... 은 구들과 의견을 나누는 등 일본 문화를 이해하기 위해 꾸준히 노력함. 일본어 맞장구 표현과 관련된 영상을 보고 내용을 정리한 후 그 외에 자신이 알고 있는 한국어와 일본어의 맞장구 ... 표현을 급우들에게 소개함. 특히 한국어와 일본어의 맞장구 표현을 반영한 개성 있는 그림 문자와 얼굴 문자를 디자인하는 활동을 통해 의사소통이 자연스럽고 자신 있는 태도를 지니

리포트 | 9페이지 | 10,000원 | 등록일 2022.10.17

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한국외국어대학교 일반대학원 페르시아어이란학과 연구계획서

고찰: 영어와의 대조를 통한 교육을 중심으로 한 연구, 페르시아어 -h? 와 한국어 '-들'의 대조연구, 결속이론과 페르시아어 재귀사 연구 등을 하고 싶습니다.저는 또한 구어체 ... 연구계획서저는 한국외국어대학교 대학원 페르시아어이란학과에 진학한 다음에 페르시아어에서 보어의 서법 실현과 그 선택에 대한 소고 연구, 페르시아어 화행에 나타난 공손 표현 연구 ... 연구, 페르시아어 한정성 실현과 교육 연구 등을 하고 싶습니다.저는 또한 이란 영화 대본 분석을 통한 ‘r?’의 활용과 교육 연구, 화이역어 페르시아어편 문헌분석의 중요성과 연구

자기소개서 | 1페이지 | 3,800원 | 등록일 2024.05.05

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글말의 특성과 대별되는 입말의 특성을 말하기 교육의 세부 목표를 바탕으로 서술하시오.

교육연구소, 2012.이정희, 한국어교육을 위한 외국어 습득의 이해, 하우, 2019.이해영 외, 한국어 학습자의 중간언어 연구, 커뮤니케이션북스, 2005.한재영 외, 한국어교육 용어해설, 신구문화사, 2011. ... 은 말하기 교육에서 주된 언어 학습 방법이다. 이 글에서는 글말의 특징과 대조되는 입말의 특징을 말하기 세부목표와 같이 살펴보도록 하겠다본론1. 입말의 특징한국어 교육의 목표 ... 는 한국어를 모국어로 사용하지 않는 학습자들로 하여금 한국어로 의사소통할 수 있도록 교육하는 것이다. 의사소통이 가능하려면 어떤 언어 능력을 갖추어야 할까? 바로 말하기 활동이다. 한국어

리포트 | 4페이지 | 4,500원 | 등록일 2021.12.08 | 수정일 2021.12.24

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논문 요약 및 시사점(고급 학습자를 위한 한국 현대시 읽기 교육 연구_대중가요와의 상호텍스트성을 중심으로)

다고 할 수 있다. 물론 ‘외국어로서의 한국어교육에서의 한국문학교육’과 ‘외국인을 위한 한국문학교육’의 구분 문제가 남아있지만, 본 보고서에서는 ‘상호텍스트성’을 활용한 대중가요 ... ?대중가 요와의 상호텍스트성을 중심으로-”, 한국어교육 30(4), 241-264쪽.학습자 중심의 교육으로 문학 교육의 방점이 옮겨가면서, 한국어교육에서도 학습자의 흥미와 집중 ... 유발과 함께 언어적인 공통성과 문학 소통 향상에 도움을 받을 수 있을 것이다.노금숙(2010)은 「노래와 시의 상호텍스성을 활용한 한국어교육」에서 “노래는 언어를 지각하는 데 필요

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.12.26

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말하기 활동을 위한 활동지 작성 과제입니다. 과제 활동 유형 중 '정보 차이 활동', '추론 차이 활동', '의견 차이 활동'을 하기 위한 말하기 활동지를 작성하십시오. 각 활동마다 초급과 중급의 활동지를 작성해야 합니다. 총 6개의 말하기 활동지를 작성하십시오.

과목명 : 외국어로서의 한국어 표현교육론이 름 :아이디 :주 제 : 말하기 활동을 위한 활동지 작성 과제입니다. 과제 활동 유형 중 ‘정보 차이 활동’, ‘추론 차이 활동 ... ’, ‘의견 차이 활동’을 하기 위한 말하기 활동지를 작성하십시오. 각 활동마다 초급과 중급의 활동지를 작성해야 합니다. 총 6개의 말하기 활동지를 작성하십시오.Ⅰ. 서론한국어 교육 과정 ... 을 보여주지 않으며, 질문으로서 그 정보를 얻어 작성토록 한다. ‘-에 있다/없다’ 문형과 함께 위치 관련 어휘(위, 아래, 옆, 앞)를 익힐 수 있다.나. 활동지A ( )나와 짝

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.05.11

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한국어 교육개론 - TV 프로그램이나 기타 여러 미디어 콘텐츠에서 발견한<혹은 본인이 주변 일상생활에서 경험한> 외국인 학습자의 오류를 포착하고 이를 기술한 다음 이것이 어떤 원인에 의한 오류인지 나름대로의 분석하시오.

한국어 교육개론외국인 학습자의 오류 분석하기Ⅰ. 서론외국어를 학습하다 보면, 모국어와 제2언어 사이에 중간 혼합 형태의 언어인 중간언어 (Interlanguage)를 하게 됩니다 ... 어휘로 어려웠다고 합니다. 일 본어에 /ㅗ/ 발음이 있기에 ’오징어‘를 발음할 때 ’오징오‘라고 하기가 오히려 쉬웠고, 이 미 한국어를 지금은 잘 함에도 불구하고, 아직도 들 ... . 외국인 학습자가 한국어를 학습할 때는 어떤 형태의 학습 자 오류를 범하는지 살펴보려고 합니다. 한국어를 이미 잘 하는 사람들이 생각하는 “한국 어 이런 점이 어렵다” 하는 내용

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.10.26 | 수정일 2023.10.31

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학습자 수준(초급, 중급, 고급)과 주제를 정하고 듣기 전, 후 활동을 하나씩(총 3개) 제시하시오.

외국어로서의 한국어이해교육론학습자 수준(초급, 중급, 고급)과 주제를 정하고 듣기 전, 후 활동을 하나씩(총 3개) 제시하시오.목차Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. 듣기 + 말하기의 예2. 듣 ... 는 배경지식간의 상호작용이다. 듣기교육은 듣기 전 단계, 듣기단계,듣기 후 단계로 나눌 수 있는데 듣기 전 단계는 준비단계로 사전에 주제소개, 학습자 배경, 지식 활성화, 어휘 노출 ... 하기 등 활동을 하게 된다. 듣기 후 단계는 들은 내용 및 어휘 등을 정리, 강화하고 말하기, 쓰기, 읽기 기능과 연계된 활동을 하는 단계다.이러한 종합적 활동은 학습자들이 다양

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.12.25

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[외국인을위한한국문화교육론]초급 학습자에 효과적인 문화교육의 방법은 어떤 것이 있을지 생각해 봅시다.

다. 더군다나 외국어로서의 한국어 교육도 최근 몇 년간 양적, 질적으로 모두 괄목할 만한 성장을 이루었다고 할 수 있다. 이제는 한국문화와 한국어를 배우는 외국인을 보는 것이 낯선 일은 아니 ... 으로 진행되어야 한다.그렇다면 한국어를 처음 접하는 초급 학습자에게 효과적인 문화 교육의 방법은 어떤 것이 있을지 생각하고 서술해보고자 한다.Ⅱ. 본론1. 초급 학습자의 문화 교육 ... )언어문화한국어와 기능/ 언어 예절생활문화지리/ 의식주/ 여가/ 세시풍속/ 의례/ 공동체/ 일상생활관념문화가치관·사상·윤리/ 상징/ 경제/ 사회/ 역사/ 교육/ 과학기술/ 체육성취문화

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.11.16

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외국어로서의 한국어이해교육론 과제

[외국어로서의 한국어이해교육론]? 주제 : 3주 2차시에서 읽기교육의 모형에 대해 학습하였습니다. 읽기 교육 모형 세 가지를 정리하고, 각 모형의 장점을 기술해 보세요.Ⅰ. 서론 ... 는 방식의 모형이므로 숲을 보지 못하는 것과 같다. 한계점은 우선하는 단계에서 어휘나 문형을 정확히 알고 단계적으로 읽어남감에도 불구하고 해당 텍스트의 내용을 이해하지 못하는 반증 사례 ... 으로 보기 때문이다. 하향식 모형의 가정은 교육의 초점을 스키마 활에 맞춘다는 것이다. 읽기를 수동적인 언어 해석이 아니라 능동적이고 예측적인 과정으로 보게 한 점에서 의의가 있

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.05.02

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문법-구조 교수요목, 상황-맥락 교수요목, 기능-개념 교수요목의 개념과 장단점을 기술하시오.

과제: 외국어로서의 한국어교육과정 및 교수요목설계제출자: 000문제 : 문법-구조 교수요목, 상황-맥락 교수요목, 기능-개념 교수요목의 개념과 장단점을 기술하시오.1. 들어가 ... 며교수요목은 교실 수업이라는 상황에서, 꼭 필요한 교육 내용과 그 순서를 체계적으로 목록화해놓은 일종의 설계도라고 할 수 있다. 교수요목의 조직이나 배열은 학습 가능성이나 사용 빈도 ... 으로 기술된 문법 항목들과 그와 관련된 어휘들을 주 학습 내용으로 설계한다. 구체적으로 설명하면 다음과 같다. 과거 시제, 현재 시제, 주어나 부사어, 목적어 그리고 내포절, 대등절

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.06.30

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9.한국어문법론 - 한국어의 높임법

들이 쉬울 리는 없다. 그러나 한국어 높임법은 한국 사회와 문화를 반영하기 때문에 외국어로서의 한국어를 학습하는 외국인들은 기본적으로 사용할 줄 알아야 한다. 높임법은 말하는 사람 ... 교육 체계의 정립을 기초로 사회언어학적 요소를 포함하여 공손한 표현에 대한 전반적인 화용론적 연구가 필요하며 그것을 다시 교재에 잘 적용하는 것이 앞으로의 한국어 교육이 가지 ... 높임법 교육 방안, 숙명여자대학교 대학원이이슬(2014), 결혼 이주 여성의 담화에 나타난 한국어 높임법 오류 분석, 신라대학교 교육대학원이희성(2008), 한국어 높임법에 대한 학원

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.01.21

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문화교육

교육기관이 한국어의 구조와 기능을 교육할 때 문화 교육이 병행되고 있는 것으로 간주한다고 보고, 한국어의 특정 표현 또는 어휘를 교육하면서 이의 화용론적 특징, 어원 등을 설명 ... 에 대한 실제적인 지식을 습득할 수 있게 해준다. 목표어 화자와의 접촉은 교실 내에서 혹은 교실 밖에서 이루어질 수 있다.5. 한국어문화 교육의 방법한국어문화 교육의 방법은 크게 두 ... (2000:159-160)에서는 문화 교육 방법으로 다섯 가지를 들고 있는데, 그 중 첫째에 해당하는 것이 한국어문화 교육과 관련되는 것이다. 그 내용은 일반적으로 국내에서의 한국어

리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.09.07

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한국어의 초분절음에 대해 설명하고 한국어 교육에서의 초분절음 교육 방안에 대한 자신의 견해를 밝히십시오.

한국어의 초분절음에 대해 설명하고 한국어 교육에서의 초분절음 교육 방안에 대한 자신의 견해를 밝히십시오.작성자 : 김**Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 초분절음(운소)의 정의2. 초분절음 ... 3) 한국어의 강세4) 한국어의 음장5) 한국어의 휴지4. 한국어 초분절음 교육 방안과 견해Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고Ⅰ. 서론기본적으로 언어는 음성언어를 대상으로 한다. 다시 말해 언어 ... 들은 자음·모음 등을 분절음소, 운소를 초분절음소라 하고 분절음소와 초분절음소를 합쳐 음운 또는 음소라 한다.본 과제를 통해 한국어에서 초분절음(운소)에 대해 알아보고 한국어 교육

리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.10.29

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탐구활동보고서- 남북한 생물학 용어 비교분석

] 남한과 북한의 동음이의어 용어 비교타. 외래어[外來語]외국어로부터 들어와 한국어에 동화되고 한국어로 사용되는 언어. 고유어와 함께 국어의 어휘체계를 형성하는 요소이며, 차용어 ... (借用語)라고도 한다. 차용되는 것은 단어 이외에도 음운·문법의 요소들이 있다.파. 한자어[漢字語]한국어 속에 쓰이는 한자 어휘. 고대 국어시대의 국호 ·왕명 ·관명 ·인명 ·지명 등 ... 통일시대를 대비한남북한의 생물학 용어 비교분석학 교 명○○고등학교동아리명과학동아리지도강사통일 교육원참여학생○○○지도교사○○○통일시대를 대비한 남한과 북한의 생물학 용어 비교분석

리포트 | 25페이지 | 20,000원 | 등록일 2023.01.07

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한글 맞춤법 총칙은 (1) 한글 맞춤법은 표준어를 소리대로 적되, 어법에 맞도록 함을 원칙으로 한다

한국어어문규범 주제: 한글 맞춤법 총칙은 (1) 한글 맞춤법은 표준어를 소리대로 적되, 어법에 맞도록 함을 원칙으로 한다. (2) 문장의 각 단어는 띄어 씀을 원칙으로 한다 ... 다. 하지만 우리가 우리말(한국어)을 사용하는 이상 어문 규정은 지켜져야 하며, 언어 대중은 그를 정확하게 사용하려는 노력을 해야 한다고 본다. 물론 한글 맞춤법에서의 규정 그 자체 ... 다고 생각한다. 특히 한국어를 가르치는 교사들은 이를 각별히 인지하고 있어야 할 것이다. 그리고 평소 언어 습관에서도 이에 익숙한 언어 사용을 해야 할 것이다. 그래야만 가르침의 순간

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.07

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한국의 현대문화 수업에서 드라마 활용할 수 있는 작품, 선정기준(드라마)

주 제 : 한국의 드라마나 영화, 예능 프로그램 중 ‘한국의 현대문화’수업에서 활용할 수 있는 작품을 하나 선택하여 그 작품을 선정한 기준을 설명하세요.Ⅰ. 서론외국어 ... 로서의 한국어를 학습하는 데 있어서 드라마를 선정하는 데 있어서의 중요한 점을 살펴보았다. (손건. 2008) 드라마 선정 시 유의사항에 따라서 선정기준의 적합성은 우선 학생의 흥미를 끌 수 ... 화자와 비슷한 것이 좋으며 고어나 어려운 어휘를 사용하는 사극보다 현대의 생활을 반영하는 것이 좋다. 또한 다양한 대화의 내용이 있으며 극단적인 내용이 너무 많은 장면을 차지

리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.12.11

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학습자에게 오류는 중요한 것인가?

학습자에게 오류는 중요한 것인가?Ⅰ. 서론외국어 교육 방법론의 흐름이 의사소통과 언어 기능(function)에 관심을 두게 되면서 문법과 어휘의 정확성이 초점이던 언어교육의 접근 ... 자 언어에 나타난 오류의 특성과 오류의 중요성을 제시하고 한국어교육에서의 학습자 오류에 대한 활용방안을 제시하고자 한다.Ⅱ. 본론1. 오류란 무엇인가?오류로 결정하기 위해서는 먼저 ... 이 이루어지게 될 경우 장기적으로 문법 습득 과정은 지체되기 쉽다. 따라서 한국어 교육자들은 학습자들의 오류를 면밀하게 분석하여야 한다.학습자의 오류를 학습자가 현 시점에서 사용하고 있

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.10.03

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