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"외국어로서의한국어어휘교육론" 검색결과 1,721-1,740 / 3,517건

  • 상향식 모형과 하향식 모형의 개념을 설명하고 각각의 장단점을 쓰십시요 (6쪽)
    [외국어로서의 한국어 이해교육론]< 상향식 모형과 하향식 모형의 개념을 설명하고 각각의 장, 단점을 쓰십시오 >서론본론1. 읽기 이해하기1) 읽기의 정의2) 읽기의 특징3) 읽 ... 에 의해 내용을 새로이 해석해 볼 수 있다.⑤ 읽기 능력은 점진적으로 발달되어 유창한 읽기에 도달하려면 장기적인 노력이 필요하다.3) 읽기 이해의 영향 요인(1) 언어적 지식▶ 어휘 ... 적 지식: 어휘는 문장의 의미를 구성하는 기본 요소이다. 어휘만으로도 문장의 의미를 이해할 수 있는 경우가 있다.▶ 통사적 지식: 단어를 적절히 배열ㆍ구성하여 의미 있는 문장
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.04.28
  • '듣기'와 다른 영역을 결합하여 교육한다고 할 때 가장 관련성이 높은 영역이 무엇인지 자신의 의견과 함께 서술해보세요.
    외국어로서의한국어이해교육론'듣기'와 다른 영역을 결합하여 교육한다고 할 때 가장 관련성이 높은 영역이 무엇인지 자신의 의견과 함께 서술해보세요.제 1장 서론의사소통을 행함에 있 ... 적으로 요구되는 언어 기능이지만 언어교육에 있어 그 교육적 필요성에 대해서는 아직까지는 비교적 간과되고 있는 영역이기도 하다.본고에서는 한국어 학습자에게 있어 듣기 교육의 중요성과 듣기 ... 하지 않은 문형5. 동음이의어한국어에는 같은 소리를 내는 단어이지만 다른 뜻을 가진 언어가 많다.6. 선험지식의 부족7. 어휘력 부족소리가 정확하게 들린다 하여도 사용되는 단어
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.15
  • 외국어로서의 한국어이해교육
    외국어로서의 한국어이해교육론주제 : 읽기 교육 모형 세 가지를 정리하고,각 모형의 장점을 기술해 보세요.작 성 자 : 홍 길 동목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 읽기 모형의 종류1. 상향식 ... 있다. 이런 부분들의 학습이 잘 이루어진다면 읽고 쓰고 듣고 말하는 데 별다른 어려움이 없을 것이다.읽기 교육에서는 한국어 학습자들이 단순히 문자들을 조합하여 의미만 이해하는 것 ... 한국어를 배우고 싶어 하는 외국인들이 점점 증가하고 있다. 한국어를 배우기 위해서는 의사소통의 기능적 측면과 음운, 형태, 문장 등 문법적인 영역의 학습도 아주 중요하다고 할 수
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.09.04 | 수정일 2020.09.05
  • 응용국어학 기말고사 정리본
    된 수의 음운 결합으로 이루어지므로 음운체계는 닫힌 체계: 방대한 분량의 ‘문법’이나 ‘어휘’ 체계에 비하면 분석이 용이한 편임모음 대조: 한국어의 단모음3모음 체계(a, i, u ... 개별 언어의 역사에 대한 연구로 관심 전환됨, 비교언어학은 20세기 초까지 언어학의 주를 이루었음한국어의 기원: 한국어는 어떤 언어와 친족관계에 있는가?구조주의 언어학: 언어의 각 ... 후두 언어간 차이에 대한 분석 필요대조 영역 가능 영역 : 음운, 형태·통사, 어휘, 담화, 문화 등5) 대조분석의 유의점대조언어학의 목적: 대조 자료의 성격을 동등하게 맞추
    리포트 | 65페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.12.15
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국어 모음 체계의 특징을 설명하고 한국어 교육에서 모음 음소를 효율적으로 교육하는 방안에 대해 자신의 견해를
    주제: 한국어 모음 체계의 특징을 설명하고 한국어 교육에서 모음 음소를 효율적으로 교육하는 방안에 대해 자신의 견해를 밝히십시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론 ... 다. 직접적으로 매일 교수자에 의거하여 발음에 대해서 배우고 끊임없이 학습하기 때문에 쉽게 작용할 수 있으나 외국어로서 한국어를 배우는 외국인 화자의 경우엔 그 활용도가 현격 ... ’ㅜ‘가 탈락하는 경우는 존재하지 않는다. 즉 한국어에서는 중성은 언어를 구성함에 있어서 필수요소라고 할 수 있다.그렇다면 이 모음의 경우 어떤 식으로 만들어지는지 확인해보자. 가장
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.30
  • 외국어로서의한국어이해교육론_3주 2차시에서 읽기교육의 모형에 대하여 학습하였습니다. 읽기 교육 모형 세 가지를 정리하고, 각 모형의 장점을 기술해 보세요.
    외국어로서의 한국어이해교육론3주 2차시에서 읽기교육의 모형에 대하여 학습하였습니다. 읽기 교육 모형 세 가지를 정리하고, 각 모형의 장점을 기술해 보세요.목 차1.전통적 접근법 ... 을 둔다. 학습자들은 문법과 어휘, 독해 등의 기본적인 언어 요소를 습득하고 이해하는 데 중점을 둔다.2) 장점전통적 접근법은 명확한 교육 방향을 제공한다. 교사와 학습자 모두 ... (Explicit Instruction Approach)1) 특징2) 장점4.결론5.참고문헌1. 전통적 접근법 (Traditional Approach)전통적 접근법은 읽기 교육에서 일반
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.25
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국어 듣기에서 듣기를 어렵게 하는 일반적인 요소에는 무엇이 있는지에 대해 서술하고 이 가운데 듣기를 가장 어렵게 하는 요소
    외국어로서의한국어이해교육론주제: 한국어 듣기에서 듣기를 어렵게 하는 일반적인 요소에는 무엇이 있는지에 대해 서술하고 이 가운데 듣기를 가장 어렵게 하는 요소를 골라 고른 이유 ... 과 의도된 성장(학습)의 혼합 과정을 통해 완성된다고 말할 수 있다. 이에 나는 본 과제를 통해 듣기에 대해 논해 보고자 한다. 한국어 듣기에서 듣기를 어렵게 만드는 일반적인 요소 ... 적으로 나는 발화속도가 듣기 활동을 가장 어렵게 만드는 요소라고 생각한다. 우리가 영어 등과 같은 외국어를 사용하는 외국인이 말하는 것을 떠올려보면 그 느낌을 대충이라도 알 수 있을 것
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.15 | 수정일 2021.01.16
  • 외국어로서의 언어교수이론
    을 지닌 외국인들에게 우리나라의 문화와 사고를 함께 학습하게 하는 중요한 역할을 담당한다. 따라서 한국어 교사는 다른 누구보다 교육 현장에서 발생하는 다양한 상황에 있어서 학생 ... 을 한다. 외국어교육의 목적이 의사소통 능력의 향상이며, 이를 위해 학습자들은 언어 형태, 의미, 기능에 대한 지식이 필요하다. 의사소통은 하나의 과정이며 언어 형태 지식으로는 충분 ... 1. 과 목 명 : 외국어로서의 언어교수이론주제 : 의사소통 중심 접근방법의 교수절차 및 유의점Ⅰ. 서론언어교수법은 특정 이론에 바탕을 둔 가르치고 배우는 일련의 과정을 의미
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.10.10
  • 말하기에 대한 정의를 기술하고, 외국인학습자에게 가장 적절하다고 생각하는 말하기 평가 방법
    [외국어로서의 한국어표현교육론]? 주제 :학습자 자신이 생각하는 말하기에 대한 정의를 기술하고, 외국인 학습자에게 가장 적절하다고 생각하는 말하기 평가 방법에 대해 구체 ... 다.2. 외국인들에게 필요한 교육 방법 및 평가외국인들에게 필요로 하는 것은 실생활에 필요한 한국어와 용어이다. 다만, 학습자의 위치도 중요하다. 각 나라별로 이전까지 배워왔 ... 를 만들어주는 것보다는 학습을 하면서 1:3의 비율로 한국인을 배치하여 교육을 하는 방법이다. 한국어를 빨리 익히고 습득하는 방법은 단순히 교육을 하는 것도 있지만 주말이면 그들과 함께
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.10.09
  • 한국어 말하기 교육 시 TTT교수법을 활용할 때 PPP교수법을 활용한 교육과 어떻게 다른지 각 항목별로 비교 대조하여 설명하시오.
    한국어 말하기 교육 시 TTT교수법을 활용할 때 PPP교수법을 활용한 교육과 어떻게 다른지 각 항목별로 비교·대조하여 설명하시오.말하기 교육은 목적이 실제 의사소통 능력을 기르 ... 성이 동시에 고려되어야하며 언어를 강조하여 정확성을 다루는 활동과 메시지를 강조하여 상호작용, 의미, 유창성을 다루는 활동이 동시에 중요하다.이런 점을 고려하여 한국어 말하기 교육 ... 로 오류수정중심의 문법교육- 과제2(Task) : 과제1을 토대로 유사한 과제2 수행한다.PPP 모형 (Presentation ? Practice ? Production)한국어교육
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.10 | 수정일 2021.06.15
  • 한국 언어문화의 특수성과 연관된 문법 분야 하나를 골라 그 체계를 기술하고 왜 그런지를 서술하시오
    를 창조하고 이끌어가는 원동력이다. 언어와 문화는 상호보완적으로 인간의 문화를 구성하고 있다. 90년대 이후 외국에서 한국어 교육에 대해 관심이 높아지고 있다. 이후 한국어뿐만 아니 ... 가 심해지고 무분별한 외국어 유입으로 국어 파괴의 위기가 나타났다. 한국어의 변질은 곧 한국 문화의 혼란으로 이어지게 된다. 한국어의 변동 위기가 많은 현대 사회에서 한국 언어문화 ... 부호가 있음을 알 수 있었다.또 다른 한국 언어문화의 특수한 부분은 ‘인칭’이다. 한국어는 다양한 형태로 인칭을 실현하고 있다. 한국어 어휘형성론에 따르면 한국어 인칭은 ‘랑그’차원
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.22
  • A+_배론_외국어로서의한국어능력평가론_한국어 학습자의 듣기 능력을 평가하는 듣기 평가 문항을 문항 분석 관점에서
    과목명외국어로서의 한국어능력평가론주제한국어 학습자의 듣기 능력을 평가하는 듣기 평가 문항을문항 분석 관점에서 검토하고 문제가 있는 문항을 10문항 찾아서문제점을 분석하고 개선방안 ... 가 있는 문항의 개선방안을 찾으며 추후 한국어 교원으로 활동하게 되었을 때 좋은 문제를 출제하고 이를 통해 학습자의 능력을 검증하여 더 효과적인 교육을 시행하기 위함이라고 판단 ... 하고자 한다.한국어 교육현장에서 어떠한 목적을 가진 학습자를 교수하게 될지는 알 수 없으나 학습자의 목적에 따라 평가 문항도 달라져야 한다고 생각한다. 특별히 듣기는 목적을 가진 활동이
    리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.04.10 | 수정일 2024.04.12
  • 판매자 표지 자료 표지
    문법 항목 가운데 한 가지를 골라 교안을 작성하시오. (단, [도입-제시-연습-활용-마무리]의 단계로 쓰시오.)
    작성자이 * *과목명외국어로서의 한국어문법교육론과제주제문법 항목 가운데 한 가지를 골라 교안을 작성하시오.(단, [도입-제시-연습-활용-마무리]의 단계로 쓰시오.)과제내용단원명예 ... 도록 앞서 학습한 어휘와 표현을 중심으로 문장구조를 단순화한다.「교사: 오늘은 좀 더운 것 같아요. OO 씨, 창문을 좀 열어 주시겠습니까? 자, 수업을 시작해 볼까요? 여러분, 교재 ... 교재에 제시된 예약 내용을 읽어 본다. ‘-(으)시겠습니까’를 활용하여 직원이 예약에 필요한 정보를 손님에게 공손하게 묻는 활동과 손님이 그에 대답하는 활동을 하게 됨을 알려 준다.* 학습한 어휘와 문법을 사용하여 대화를 완성하게 한다.
    리포트 | 3페이지 | 3,800원 | 등록일 2023.02.12 | 수정일 2023.02.14
  • 외국어로서의한국어교재론
    에 얽매이지 않는 교수자의 합리적인 판단을 바탕으로 한 교수요목 설계가 필요한 시점인 것이다.[참고문헌]이미지(2019), 외국어로서의 한국어 교재론강현화(2017), 한국어교육학 ... 외국어로서의 한국어교재론■ 문법적 교수요목과 개념·기능적 교수요목의 특징에 대해 서술하고 두 교수요목이 갖는 공통적인 문제점과 그를 해결하기 위한 구체적인 방안을 예를 들어 서술 ... 자들이 효과적으로 한국어를 학습하게 하기 위해서는 두 가지 이상의 교수요목이 통합적으로 포함되어 운영되는 교수요목이 적합할 것이다. 최근 한국어 교육에서도 많이 쓰여지는 방식으로 문법
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.11.02
  • 판매자 표지 자료 표지
    다음 한국어 교재 중 두 권을 선택하여 한글 자모와 그 발음 교육을 위해 교재가 어떻게 구성되어
    외국어로서의한국어발음교육론주제: 다음 한국어 교재 중 두 권을 선택하여 한글 자모와 그 발음 교육을 위해 교재가 어떻게 구성되어 있는지 비교하여 기술하고, 어떤 문제점이 있 ... 는지 분석해 봅시다.국립국어원 누리-세종학당 "세종한국어 1","결혼이민자와 함께하는 한국어 1"서울대 "서울대 한국어 1"연세대 "연세 한국어 1"고려대 "재미있는 한국어 1"서강대 ... "서강 한국어 1"이화여대 "이화 한국어 1“- 위 교재 중 세종한국어 1'과 '결혼이민자 한국어1'은 누리-세종학당(https://nuri.iksi.or.kr/front/cms
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.07
  • 문법-구조 교수요목, 상황-맥락 교수요목, 기능-개념 교수요목의 개념과 장단점을 기술하시오.
    외국어로서의한국어교육과정및교수요목설계문법-구조 교수요목, 상황-맥락 교수요목, 기능-개념 교수요목의 개념과 장단점을 기술하시오.과 목외국어로서의한국어교육과정및교수요목설계이 름목 ... 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 문법-구조 교수요목의 개념과 장단점2. 상황-맥락 교수요목의 개념과 장단점3. 기능-개념 교수요목의 개념과 장단점Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론언어 교육 ... 과 학습 방법론은 언어 습득과 의사소통 능력 향상에 핵심적인 역할을 한다. 다양한 방법론 중에서도 문법-구조 교수요목, 상황-맥락 교수요목, 기능-개념 교수요목은 효과적인 언어 교육
    리포트 | 6페이지 | 4,500원 | 등록일 2023.06.06
  • 판매자 표지 자료 표지
    [생기부][세특][일본어세특예시문][수시] 일본어 세특 예시문입니다. 일본어는 전문적 영역이라 세특 작성하기가 매우 어렵습니다. 따라서 본 작품을 참고하시면 상황별 사례가 풍부하기에 누구나 쉽게 일본어 세특을 작성할 수 있습니다.
    었다고 함. 나아가 간접 발화가 두 나라 문화간 오해를 불러일으키지 않으려면 외국어 교육에서 문법 지식뿐만 아니라 회화가 이루어지는 상황이나 장면에 대한 이해가 필요함을 주장함.예문 7 ... 은 구들과 의견을 나누는 등 일본 문화를 이해하기 위해 꾸준히 노력함. 일본어 맞장구 표현과 관련된 영상을 보고 내용을 정리한 후 그 외에 자신이 알고 있는 한국어와 일본어의 맞장구 ... 표현을 급우들에게 소개함. 특히 한국어와 일본어의 맞장구 표현을 반영한 개성 있는 그림 문자와 얼굴 문자를 디자인하는 활동을 통해 의사소통이 자연스럽고 자신 있는 태도를 지니
    리포트 | 9페이지 | 10,000원 | 등록일 2022.10.17
  • 판매자 표지 자료 표지
    외국어로서의 한국어 능력평가론 - 한국어 학습자의 읽기 능력을 평가하는 읽기 평가 문항을 문항 분석 관점에서 검토하고 문제가 있는 문항을 10문항 찾아서 문제점을 분석하고 개선방안을 제시하십시오
    과목명 : 외국어로서의한국어능력평가론이 름 :아이디 :과제주제 : 한국어 학습자의 읽기 능력을 평가하는 읽기 평가 문항을 문항 분석 관점에서 검토하고 문제가 있는 문항을 10문항 ... 찾아서 문제점을 분석하고 개선방안을 제시하십시오.Ⅰ 서론한국어능력시험은 TOPIK이라고도 불리며, 한국어를 모국어로 하지 않는 재외동포나 외국인에게 한국어 학습의 방향을 제시 ... 하고 그들의 한국어 사용 능력을 평가하여 그 결과를 유학이나 취업 등에 활용할 수 있도록 하기 위해 시행된다. 한국어능력시험은 국가시험인 만큼 그 문제의 답이 분명하고 응시자의 언어
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.12.05
  • 판매자 표지 자료 표지
    현대 국어의 품사 체계에 대한 학자들의 견해를 제시하고 품사 설정의 문제점에 대해 자신의 의견을 밝히시오.
    기 때문에,언어의 기술이나 외국어교육을 위해서도 필수적인 일이라 하겠다.한국어의 품사 분류는 개화와 더불어 한국어의 문법서가 발간되면서 시작되었고, 1930년대 최현배 문법 ... (function):- 의미 개별 단어의 어휘적 의미가 아니라 공통 부류의 의미‘(형태)’란 어떤 단어가 상황에 따라 모습을 바꾸느냐 바꾸지 않느냐에 관한 것이다. 가령 ‘책’이라는 단어는 문장 ... 에서는 문법적인 요소가 중요한 기능을하기 때문에 어휘적 요소와 문법적 요소를 분리할 필요하다그러나용언 어간도 단어로 보아야 한다는부담감.도 있다단어는 기본적으로 자립성을 띠
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.08
  • 우리의 혼이 담긴 우리말의 오염실태 보고서 (고등학교)
    강점기 때에 우리나라는 강제 일본어교육을 받았었다. 그로인해 우리생활속에 일본어가 많이 남아있게 되었다. 먼저 일본의 강제일본어교육에는1.한국어를 쓰면 벌금을 받는다.2.일본어 ... 를 지켜나갈 수 있을 것이다.4.우리말이있는 외래어나 외국어는 우리말로 없는 말을 우리언어로 바꾸자한나라의 문화의 적도는 그 나라에서 사용되는 어휘의 수에 비례한다. 라는 말이 있 ... 우리의 ‘혼’이 담긴 우리말의 오염실태모둠원 : 김혜인김혜인 : 인터넷기사오염실태 ,은어, 비속어, 외래어, 외국어 분류, 그래프제시,우리말오염실태 대책제시, 우리말오염실태분석
    시험자료 | 33페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.02.02 | 수정일 2021.05.06
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2025년 08월 23일 토요일
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