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"유아교과교육론적용실제" 검색결과 1,721-1,740 / 3,685건

  • 배려 윤리를 도덕 수업 현장에 적용 - 3. 공경하고 사랑하는 마음 - 2차시
    하여야 할 점은 교과로서 도덕교육활동을 전개하는 장면에서 즉 도덕수업에서 시사 하는 바에 국한해 살펴볼 필요가 있다.먼저 배려윤리는 도덕교육에서 도덕적 감정?정서를 계발하는 데 ... 수업을 전개할 때 실천은 중요한 도덕 교육의 지도 방법이 될 수 있다.실천 기법 적용 사례로 첫째, ‘들풀 인테리어로 인성의 싹 키우기’라는 방법으로 교실 창가에 ‘들풀들아~ 우리가. ... 배려 윤리를 도덕 수업 현장에 적용1. 배려 윤리의 필요성남을 생각할 줄 모르고 자기 밖에 모르는 아이들이나 젊은이를 보면 어른들은 참으로 많은 걱정을 한다. 논리적인 사고력
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.02.25
  • 통합교육 교사의 역할
    을 함양해야 한다.Ⅱ. 장애인통합교육의 개념통합교육(Inclusion)이란 모든 유아는 그들이 속한 지역 사회교육기관에 전적으로참여하여 교육받을 수 있다는 권리와 신념이 바탕이 된 교육 ... 철학이다. 모든 유아가 지역 사회교육 기관에 속하고 환영받으며 서로에게 영향을 주는 것으로 같은 물리적 환경 안에서 서로 작용하는 기회를 갖는다. 특수교육이 폐지되는 것을 의미 ... 하는 , 1997), 모든 유아가 학교 체제 내에서 자신의 독특한 요구에 부응한 적절한 교육을 보장받을 수 있을 때 가능한 것이다(김정권, 1995).우리나라는 다음과 같이 통합교육
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.05.15 | 수정일 2017.05.23
  • 장애인복지정책
    대한 선천성 대사이상 검사를 무료로 실시하고 있다. 이 외에도 영유아에 대한 예방접종, 건강진단사업 및 모자보건교육을 위한 책자의 발간 등 장애발생을 예방하기 위한 체계를 구축 ... 방법 및 교육매체 등을 통하여 교과교육, 치료교육 및 직업교육 등을 실시하는 것으로 정의하고 있다. 이러한 과정을 통하여 장애인들은 교육의 기회를 평등하게 부여받고 사회의 한 구성 ... 장애인복지정책1CONTENT장애인복지정책I. 장애예방정책II. 소득보장정책III. 의료보장정책IV. 고용정책V. 교육정책VI. 장애인복지의 방향* 참고문헌장애인복지정책I. 장애
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.01.22
  • [의무론적 윤리학] 칸트- 의무를 넘어선 의무
    는 인간 발달이 연령에 따라 유아기, 아동기, 학생기로 발달한다고 보고, 각각에 맞는 교육적 접근으로서 양육과 훈육, 그리고 도야로 설정하였다. 도덕교육은 이 중 훈육, 도야 ... . 칸트의 ‘이성 중시의 윤리학적 관점’은 도덕교육에 있어 도덕적 이성의 계발을 강조한다. 이성은 욕구를 통제하고 조절함으로써 자기 강제적 성격을 띤다.‘정언 명령’은 바로 실천 이성 ... 성, 일요로 하는 유일한 존재이며, 인간은 오직 교육에 의해서만 인간다워질 수 있다.’고 하였다. 세상의 모든 선이 바로 훌륭한 교육으로부터 나온다는 것이다. 또한 교육이 학생의 능력
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.02.26
  • 가드너의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오
    2014 학년도 ( 2 )학기 과제물(온라인제출용)교과목명 : 교육심리학학 번 : 201011-203526성 명 : 이고운 ... 하고이상 지능으로 인정되지 않거나 또 다른 지능을 찾아낼 수도 있다고 여겨진다.5. 다중 지능이론의 교육적 시사점가드너의 다중 지능이론은 학생들에게 교과서를 학습하는 교육에서 벗어나 ... _________________________________________________________________________o 과 제 명 :1. 가드너(Gadner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.예
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.03.09
  • 판매자 표지 자료 표지
    [특수아교육]정신지체(지적장애)의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안
    2016 학년도 (2)학기 과제물(온라인제출용)교과목명 : 특수아교육학 번 :성 명 :연 락 처 ... 이 과연 의미가 있느냐는 의문도 있지만 모든 아동들에게 교욱 받을 권리는 있으며 이는 곧 인간은 평등하다는 원칙이 적용된다. 정신지체를 가진 장애 아동들을 올바르게 교육하는 방법 ... 과정의 실제를 찾아봄으로써 이를 통해 진정한 교육의 의미를 되새기고자 한다,Ⅱ. 본론1. 정신지체(지적장애)의 개념과 원인(1) 정신지체(지적장애)의 개념정신지체의 정의는 다음
    리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2017.02.07 | 수정일 2017.02.24
  • 유아교육기관 평가의 필요성과 목적에 대해 설명하고, 제4주기 유치원 평가와 제3차 어린이집 평가의 공통점과 차이점을 비교 설명하시오.
    연수계획안- 어린이집 제3차 중앙연수계획안*서론1. 영유아 교육기관 평가의 필요성 및 목적성평가란 목표가 실제 달성된 정도를 결정하는 과정이며 성취결과를 기준과 비교하여 불일치 ... 유치원 평가담당자, 한국보육진흥원 평가인증담당자, 영유아 교육 보육 통합추진단과의 의견 조율과정을 거쳐 공통 지표를 구성함.4) 통합지표는 동일하게 적용하나, 그 운용은 현재 ... 에 대해 검토함.- 셋째, 현재 교육부와 보건복지부를 중심으로 추진하고 있는 유아교육과 보육정책 방향과의 불일치를 보이는 부분을 점검함.- 넷째, 시범적용 결과 지나치게 낮은 충족
    방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.03.01
  • [영유아프로그램개발과평가] 장애영유아 통합교육의 필요성과 효과에 근거한 통합프로그램을 조사하여 한 가지만 제시해 보시오
    [영유아프로그램개발과평가] 장애영유아 통합교육의 필요성과 효과에 근거한 통합프로그램을 조사하여 한 가지만 제시해 보시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 장애영유아 통합교육의 필요성1 ... ) 전인교육과 통합2) 발달의 특성과 통합3) 교육의 사회적 기능과 통합2. 장애영유아 통합교육의 효과3. 장애영유아 통합프로그램 조사 ? 개별화교육프로그램(IEP)4. 시사점Ⅲ ... 는 것이라 정의할 수 있다.‘통합’이란, 공간을 함께 쓰는 물리적인 통합과 활동을 함께하는 정신적인 통합을 모두 포함하고 있는 것이다. 따라서 본론에서는 장애영유아 통합교육의 필요
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.09.04
  • 교육공학 2019 교육공학에 대한 교육공학자들의 정의를 참고하여 자기 자신 나름대로의 교육공학에 대한 정의를 내리고, 교육공학의 다섯 가지 주요 영역에 대해서 설명한 다음, 각각의 영역(다섯 가지 영역 각각)이 유아교육 현장에서 어떻게 적용될 수 있을 것인지에 대해 구체적인 예를 들어 자신의 의견을 제시하시오.
    한 다음, 각각의 영역(다섯 가지 영역 각각)이 유아교육 현장에서 어떻게 적용될 수 있을 것인지에 대해 구체적인 예를 들어 자신의 의견을 제시하시오. 교육공학, 교육공학2019학년도 ... 고, 교육공학의 다섯 가지 주요 영역에 대해서 설명한 다음, 각각의 영역(다섯 가지 영역 각각)이 유아교육 현장에서 어떻게 적용될 수 있을 것인지에 대해 구체적인 예를 들어 자신의 의견 ... 의 활용영역4) 교육공학의 관리영역5) 교육공학의 평가영역3. 교육공학의 주요 영역의 유아교육 현장에의 적용1) 유아교육 설계영역에의 적용 사례2) 유아교육 개발영역에의 적용 사례
    방송통신대 | 18페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.03.06 | 수정일 2023.06.12
  • 판매자 표지 자료 표지
    [영유아교수방법]교수학습모델에 대하여 설명하고 각 시사점을 비교하시오. 또한 자신이 생각하는 이상적인 모델을 선정하여 그 이유를 기술하시오.
    는 영역이 있다고 주장하면서 이 같은 영역을 ‘근접발달지대’라고 하였다. 이 개념은 유아 발달에서 교수와 형식적 교육의 역할에 대한 그의 이론화와 밀접하게 연결되어 있다실제적 발달수준 ... ) 과학 과정 중심 학습을 강조한다.(3) 교사의 학습지도계획을 중시한다.(4) 학습자의 주체적인 학습을 강조한다.브루너의 발견지향적 학습방법은 다음과 같이 교육실제에 이바지 했 ... 다.(1) 한 교과의 구조를 알거나 교과에 포함된 기본적 원리를 알면 기본 분류체계의 형성을 증진시킬 수 있다.(2) 어떤 교재이든 모든 학생들에게 가르칠 수 있다는 교육적 가능
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.03.31
  • 아동중심 교육과정과 통합 교육과정
    하는 아동중심접근으로 유아의 선험적 지식과 기술에 기초하여 내용을 통합하는 통합 교육과정을 제안하였다.실제 적용과 관련해서는 통합교육과정에 대한 다양한 접근방식들이 시도되어 왔으나 ... 유아교육에서는 일반적으로 유아의 관심영역에 초점을 맞춘 주제접근법이 적용되고 있다. 우리나라에서는 유아교육 도입기부터 통합교육의 선구자였던 프뢰벨과 듀이의 영향을 많이 받아왔으며 ... 을 제공하는 것을 의미한다. 또한 지적, 정서적, 도덕적인 통합과 함께 교과 학문의 주요 개념들의 융해와 교육 내용들 간의 유기적 연결을 포함한다. 유아교육에서의 통합 교육과정은 교과
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.06.04
  • 교원양성프로그램분석
    )의 연구에서는 ‘중등’에 초점을 두고 교원양성 교육과정을 교육학, 교과내용학, 교과교육학, 교육실습의 네 가지로 구분하였다. 여기서 교양교과는 교원양성 교육과정을 이수하는 학생 ... 을 두기보다는 지적으로 깊이 있고 엄격하게 구성될 필요가 있으며, 교원교육에서 교직교과와 같은 전문교육과 교양교육의 통합을 주장해 왔다.한편으로는 교양교육이 전문교육과 어떻게 ‘연계 ... 다. 또한 예비교사들이 복잡한 교수 활동을 이해하도록 하는 가장 적절한 수단이며, 교육 실제를 개선하는 능력, 교육의 목적을 검토하고 현실적 대안을 탐구할 수 있는 기회를 제공해 주
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.12.08 | 수정일 2021.04.03
  • 판매자 표지 자료 표지
    (영유아프로그램개발과평가 C형)프로젝트 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장
    -Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론1. 프로젝트 접근법2. 프로젝트 접근법의 실제3. 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점Ⅲ. 결 론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서 론최근 유아교육에서 관심의 대상 ... 영유아프로그램개발과평가 C형프로젝트 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오.- 목차 ... 어야 한다.3. 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점일반적으로 교수-학습방법에는 전문성을 가진 교사가 아이들의 학습 성격상 유아들이 가장 잘 습득할 수 있다는 방법으로 유아
    방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.04
  • (교육과정 A형) 교재 9장 교육과정 구성논의(Ⅰ)에 근거하여 아래의 지시사항을 작성한 후 제출하시오
    만, 실제적인 문제를 중심으로 기존 지식과 새로운 지식이나 기술을 관련지어 적용하는 연습을 하는 것도 필요하다.이상을 종합해 볼 때, 인지적 측면에서의 지원 방법은 아동기에는 기초 ... 며, 창의적 문제해결 과정 및 수행에 대한 자기 평가 기회를 주는 것도 필요하다.3. 창의성 교육과정의 목적과 목표1) 창의성 교육과정의 목적역사적으로 유아기 창의성 교육에 대한 언급 ... 은에 없다. 이은화(1995)는 유아교육기관은 유아의 최적의 성장 발달을 이루기 위해 이미 정해진 교육 목적을 추구하는 기관으로 창의적인 인간 육성의 목표를 가지고 있다. 그러나
    방송통신대 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.04.04
  • [보육] [영유아교수방법] 다양한 교수학습유형에 대하여 설명하고 각 유형에 맞는 만5세 유아용 활동계획안을 제시하여 기술하시오.
    을 학습하도록 하 는 것을 나타낸다. 또한 개별 유아의 흥미 및 이해 정도에 따라 교육 활동을 선정하고, 학습 속도에 맞게 제시하며, 교수학습방법을 달리 적용한 다. 유아교육 현장 ... 분석.유아교육학논집,15(1),141-163.-유민임 (2008).유아교과교육론.서울:학지사. ... 가르치고 배워야 하는가?유아를 위한 교수학습방법은 좁은 의미로 보면 ‘어떻게’에 해당 되나 내용이 없는 방법은 없고,그 내용은 교육대상,뚜렷한 목적이나 목 표를 고려하며 선정되고 다양
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.01.31 | 수정일 2017.03.09
  • [유아교육대학원 학업계획서]가천대학교 교육대학원 유아교육전공(유아교육학과)학업계획서,교육대학원지원동기,연구계획서,자기소개서,가천대학교 유아교육교육대학원 아동학과,수학계획서예문
    습니다. 특히 유아교육과정 교육대학원 과정에 참여했었던 현직 선배님들로부터 들었던 단계별 유아교과논리 학습은 가천대학교 교육대학원의 장점을 그대로 나타내고 있다고 생각합니다. 이러 ... 실제유아 교육현장에서 일해오며 관찰해온 아동중심 사고력발현 교육실무와 실제 연구문헌 사이에서 존재하는 다양한 문제들을 연구기법들을 통하여 비교연구해 볼 생각도 가지고 있 ... 습니다. 그리고 지도교수님의 지도아래 아동 생활지도 다양한 케이스들에 적용할 수 있는 연구방법론에 대해서 저만의 연구를 하고 싶습니다. 더불어 유아교육 현장에서 쟁점화되고 있는 아동 영재
    자기소개서 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2014.11.08 | 수정일 2022.04.28
  • 유아 교육 분야에서 실시할 수 있는 평가의 방법
    교과목명유아 연구 및 평가제목유 형A, B, C, D, EB형유아 교육 분야에서 실시할 수 있는 평가의 방법은 어떤 것이 있는지 논의 하시오.한 국 방 송 통 신 대 학 교Ⅰ ... . 서론유아 교육분야에서 실시 할 수 있는 평가의 방법에는 어떤 것이 있는지 알아보기로 하였다.유아 교육교육과정에 대한 평가 방법과 유아교육유아 및 학습지도에 대한 평가 방법 ... 두 가지 관점에서 알아보려 한다.Ⅱ. 본론1. 유아교육교육과정에 대한 평가 방법1) 건강생활영역에서의 평가 관점? 다양한 감각 경험과 자신의 몸 인식 활동을 통해 자신의 신체
    방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.02.04
  • 판매자 표지 자료 표지
    수학교육이 영유아기에 이루어져야할 이유에대해 구체적으로 설명해보세요.
    ReporTree주제: 아동수학지도수학교육이 영유아기에 이루어져야할 이유에대해 구체적으로 설명해보세요.2016년도학과:과목명:학번:이름:[ReporTree] 레포트는 본인이 직접 ... 작성을 한 자료입니다. 이 자료가 구매하시는 모든 분들에게 좋은 참고자료가 되었으면 좋겠습니다.아동수학지도수학교육이 영유아기에 이루어져야할 이유에대해 구체적으로 설명해보세요. ... - 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 아동수학교육과 관련된 이론2. 영유아 수학교육의 목적 및 중요성3. 수학교육이 아동기에 이루어져야 하는 이유4. 앞으로의 바람직한 수학교육Ⅲ. 결론Ⅳ
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.02.16
  • (영유아프로그램개발과평가 B형) 몬테소리 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오
    (영유아프로그램개발과평가 B형) 몬테소리 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오목 차 ... 프로그램의 교육내용1) 일상생활교육2) 감각교육3) 언어교육4) 수학교육5) 문화 교육6. 몬테소리 프로그램의 교사역할7. 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점1) 강점(1 ... 내용을 포함한다. 따라서 본론에서는 몬테소리 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논해 보
    방송통신대 | 15페이지 | 5,000원 | 등록일 2018.09.03
  • 보육교사의 개념과 보육교사를 정의해 보고 보육교사가 되기 위한 나만의 구체적인 목표설정하기.
    할 수 있도록 교육방법을 연구하고 적용하며, 교실환경을 구성하고 영유아를 가르치는 교육자로서 영유아의 연령과 발달수준을 의식하여 적절한 자극을 제공해야 한다. 나아가 부모들이 자녀 ... 은 무엇보다 중요하다고 할 수 있다. 이러한 보육교사는 영유아의 성장ㆍ발달의 자연스런 과정에 있어 보호와 교육적 측면의 전문가로서 신체적, 사회적, 정서적, 지적 발달을 균형 있게 격려 ... 의 자격증은 교육훈련시설에서 정해진 교육과정을 수료하면 취득할 수 있다. 현재 보육교사 2급의 자격증은 대학에서 보건복지부령으로 정하는 보육 관련 교과목 및 학점을 이수하고 졸업
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.05.19
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2025년 08월 20일 수요일
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- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
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