"외국어로서의 한국어발음교육론"의 검색결과 입니다.

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발음교육론 제2 언어 학습 비언어적 변인 자음오류상황 자음과 모음 발음 한국어교원2급 세종 한국어 발음 한국어 문법 시험 구어의 특성

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"외국어로서의 한국어발음교육론" 검색결과 1,701-1,720 / 2,616건

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한국어의 자음과 모음 각 소리가 어떤 방식으로 발음되는지를 알아보고, 한국어의 음성 분류 방식

와 사회환경을 이해하고 커뮤니케이션 하기 위한 스킬이 되는 것이며, 가장 중요한 것 또한 원활한 의사소통을 위한 ‘발음’이 된다. 즉 발음교육은 외국어와 모국어를 습득하기 위해서 ... 한국어의 자음과 모음 각 소리가 어떤 방식으로 발음되는지를 알아보고, 한국어의 음성 분류 방식에 대해 알아본다.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 한국어 자음과 모음 발음1 ... ) 한국어 자음 발음2) 한국어 모음 발음2. 한국어의 음성 분류 방식1) 국어 자음 분류2) 국어의 모음 분류Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론언어를 배운다는 것은 곧 그 나라의 문화

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.10 | 수정일 2018.09.12

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과제 중심 교수요목의 대안으로 제시된 ‘focus on form’의 기법에 대해‘focus on formS’， ‘focus on meaning’과 비교하여 구체적인 예를 바탕으로 설명하시오.

이 이루어졌다. 그러나 문법의 연습을 중심으로 한 문법 교육 방법론은 1990년대 의사소통 중심 교수법이 한국어 교육에 도입되면서 이에 대한 비판과 함께 과제와 기능을 중심으로 한 문법 ... 교수법에서 오늘날 언어 교육의 주류가 된 의사소통 교수법에 이르기까지 학자들이 연구한 교수법에는 많은 방식이 있으며 지금도 계속 연구되고 있는 중이다.문법 번역식 교수법이나 청각 ... 구두식 교수법에서는 문법과 구조, 그리고 문법의 정확성을 중요시하였다면, 80년대에 정점에 이른 의사소통 중심 교수법에서는 문법적 정확성보다는 유창성에 초점을 두고 문법 교육

리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.03.16

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한국어이해교육론

- 과 목 명 : 외국어로서의 한국어이해교육론- 이 름 :- 아 이 디 :- 과제주제 : ‘실제성’있는 읽기 자료에 대한 이론을 검토하고, 한국어 숙달도 초급, 중급, 고급에 맞 ... 을 뜻한다. 즉, 외국어 교육에서 실제성은 원어민 화자에 의해, 그리고 원어민 화자를 위해 생성된 변형되지 않은 자료라 할 수 있다. 언어의 실제성은 진정성과 구분되기도 하 ... 한다. 외국어 교육에서 실제적 텍스트는 언어적으로 목표 언어의 참된 담화의 특징을 보여 주며, 다양한 형태의 어휘와 문법 등이 실제 사용되는 방식을 보여주는 것이다. 실제적 텍스트는 자체

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.05.10

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직업 목적 한국어 교육과 학문 목적 한국어 교육의 특징(교육 내용, 교육 방법 등)을 비교하여 기술하시오.

- 과목명: 외국어로서의 한국어교육개론- 과제명: 직업 목적 한국어 교육과 학문 목적 한국어 교육의 특징(교육 내용, 교육 방법 등)을 비교하여 기술하시오.직업 목적 한국어 교육 ... 으로 한국어를 외국어 또는 제2 언어로 교육하는 것을 의미하며, 한국어의 주요 학습자로는 재외 동포, 한류 기반 학습자, 학문 목적으로 한국어를 학습하는 유학생, 한국에서 코리언 ... 과학문 목적 한국어 교육의 특징 비교〈목차〉Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 한국어 교육 과정의 특징2. 한국어 교육 내용 및 방법Ⅲ. 결론Ⅰ. 서론한국어 교육이란 외국인, 재외 동포를 대상

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2019.07.07 | 수정일 2019.10.07

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학습자에게 오류는 중요한 것인가

의 사전적 의미는 “바르지 못한 것”, 즉 ‘잘못’이다. 외국어 교육과 관련하여 오류는 학자에 따라 어떤 규범에서 벗어나거나 들어맞지 않은 것으로 정의되기도 하고, 학습자의 지식에 결함 ... 과목: 외국어습득론주제: 학습자에게 오류는 중요한 것인가?- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 오류의 정의 및 개념2. 오류에 대한 관점1) 대조분석 가설2) 중간언어 가설3 ... ) 오류분석 가설3. 학습자 오류 분석의 중요성Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론어린이든 성인이든 모국어 또는 외국어를 배울 때 오류가 발생하는 것은 언어 습득 과정에 있어 필연적이고 당연

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.21

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외국어로서의한국어표현교육론-학습자 자신이 제2외국어를 학습했을 때 경험한 말하기 학습에서 사용했던 효과적인 학습방법이나 어려웠던 점을 상세히 기술하고, 이것을 토대로 한국어 학습자에게 말하기 교육에서 제시할 효과적인 교수학습 방법을 정리해서 제출하십시오.

A++외국어로서의한국어표현교육론주제A++ 학습자 자신이 제2외국어를 학습했을 때 경험한 말하기 학습에서 사용했던 효과적인 학습방법이나 어려웠던 점을 상세히 기술하고, 이것을 토대 ... 로 한국어 학습자에게 말하기 교육에서 제시할 효과적인 교수학습 방법을 정리해서 제출하십시오.제2외국어 학습의 어려움과 학습방법목차Ⅰ. 제2외국어 학습의 필요성Ⅱ. 제2외국어 학습 ... 를 통해 한국어를 제2외국어로서 학습하고자 하는 학습자에게 '말하기' 부분에서 효과적인 교수 학습 방법이 될 수 있는 방안을 찾아보는 것은 큰 의미가 있을 것이라 생각한다.Ⅱ. 제2

리포트 | 5페이지 | 3,700원 | 등록일 2017.08.04 | 수정일 2019.11.19

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외국어로서의한국어교육개론-한국어 교수법의 변천사를 간략히 정리하고 자신의 교실에 적용할 수 있는 교수방법을 말하기 수업 사례를 예로 들어 설명하세요.

A++외국어로서의한국어교육개론주제A++ 한국어 교수법의 변천사를 간략히 정리하고 자신의 교실에 적용할 수 있는 교수방법을 말하기 수업 사례를 예로 들어 설명하세요.외국어 ... 로서의 한국어 교육법목 차I. 서론II. 한국어 교수법III. 한국어 교수법의 적용IV. 결론I. 서론우리가 사는 이 21세기는 흔히 글로벌 시대라고 불린다. 다른 나라와 외교, 무역 ... 의 영향으로 한국의 문화와 한국어를 배우고자 하는 외국인들도 점차 많아지고 있는 추세이다. 이런 상황에서 일부 대학에서는 외국인들을 위한 한국어 교육 프로그램을 만들었고, 우리나라

리포트 | 5페이지 | 7,000원 | 등록일 2017.08.10 | 수정일 2018.10.18

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대조언어학 (대조 분석에서 음운 대조의 의의와 효용성을 논하고 분절음(자음, 모음) 측면, 음절 구조 측면, 초분절음소 측면에서 음운 대조의 실제 예를 기술하시오.)

, 문장, 문화적 요소 등을 모두 포함하며 외국어 교육열이 높아지는 추세에 따라 효과적인 학습을 위한 실용적인 목적으로 그 중요성이 점차 강조되고 있다. 따라서 지금부터 대조 분석 ... 대조란 서로 다른 언어권의 화자들이 사용하는 익숙하지 않은 발음이나 음 운, 음절 구조의 차이에 대해 연구하고 밝히는 과정을 말한다. 모국어와 목표어가 충돌함으로써 의사소통에 지장 ... 한다. 즉, 한국어와 영어에 폐쇄음이 있다는 것은 동일하나 조음점의 위치나 방 법에 따라 차이가 생기므로 분절음 측면의 음운 대조가 필요한 것이다. 예를 들 면 영어에서 단어 중간

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.04.02

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의사소통 능력을 기르는데 목표를 둔 한국어 말하기 교육의 방향

외국어로서의 한국어 표현 교육론 과제의사소통 능력을 기르는데 목표를 둔 한국어 말하기 교육의 방향■ 말하기 교육의 목표와 내용한국어 말하기 교육의 목표는 한국어를 사용하여 자신 ... 의 생각이나 느낌을 표현할 수 있다는 목표를 갖는다. 또 한국어를 유창하고 정확하게 구사해서 다른 사람과 원활하게 의사소통을 할 수 있다는 목표이다. 말하기 교육의 목표는 의사소통 ... 표현 (강조할 때), 완곡 표현 (돌려 말하기), 시간 끌기, 표정, 속도, 강세 등 조정■ 말하기 교육의 내용 구성구어를 통한 의사소통 능력의 배양을 목표로 한국어 말하기 교육

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.05

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대조언어학)한국어를 대조언어학적 방법론에 기반하여 교육하였을 때 얻을 수 있는 장점을 구체적인 사례를 두 가지 이상 들어서 제시하세요.

도 한다. 따라서 자신의 언어가 아닌 다른 나라 언어를 배우려는 사람들의 수요가 많아지는 만큼 외국어 교육의 필요성과 그에 대한 연구도 많이 이루어지고 있다.한국어를 배우는 외국인 ... Report A+ㅇ과 목 명 : 대조언어학)ㅇ주 제 명 : 한국어를 대조언어학적 방법론에 기반하여 교육하였을 때 얻을 수 있는 장점을 구체적인 사례를 두 가지 이상 들어서 제시 ... 하세요.전 공 :학 번 :성 명 :연 락 처 :대조언어학한국어를 대조언어학적 방법론에 기반하여 교육하였을 때 얻을 수 있는 장점을 구체적인 사례를 두 가지 이상 들어서 제시

리포트 | 7페이지 | 4,800원 | 등록일 2018.07.06 | 수정일 2018.11.13

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외국어로서의 한국어 이해교육론 ) 듣기의 특성에 대하여 여러 가지를 뽑아 본후, 듣기교육에서 중요하게 생각해야 하는 듣기의 특성을 지도의 측명에서 설명하시오

외국어로서의 한국어 이해교육론듣기의 특성에 대하여 여러 가지를 뽑아 본후, 듣기교육에서 중요하게 생각해야 하는 듣기의 특성을 지도의 측면에서 설명하시오목차1. 서론2. 본론1 ... 하는지를 결정짓는 매우 중요한 영역이다.이러한 맥락에서 외국인이 한국어에 대한 공부를 할 때도 듣기는 매우 중요하다. 듣기는 발음과 내용 모두와 관련이 있는 요소이기 때문에 잘 듣 ... 한 요소로 작용하고, 학습과 성장이라는 측면에도 영향을 미친다. 또한 외국어로서의 한국어를 공부하는데 있어서 듣기는 외국인이 가장 한국어를 먼저 접하고 익히는 통로로서 역할을 한다

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.06.07 | 수정일 2020.07.27

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한국어 음절구조의 특징을 정리하고 외국어와 한국어의 차이점을 비교해 논하시오.

한국어 음절구조의 특징을 정리하고 외국어와 한국어의 차이점을 비교해 논하시오.■ 음절구조의 특성한국어의 발음을 정확하게 내게 하기 위해서는 한국어에 있는 자음이나 모음 등의 개별 ... 날 수 있어 영어를 모국어로 사용하는 화자들이 한국어를 발음할 때도 두 개의 자음 모두를 발음하려고 할 것이다. 그러므로 교육 시 꼭 이러한 사실을 학습자들에게 교육시켜야 한다 ... 도 통합해 사용할 경우에는 혼란을 가져올 수 있다. 따라서 외국어로서의 한국어 교사는 철자법에 남아 있는 차이점에 관해서는 이야기를 해 주되 발음에서 이미 통합되어 버렸음을 밝혀야

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.08.11

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한류콘텐츠를 활용하여 중급 학습자를 대상으로 한 읽기 수업을 구성해봅시다

외국어로서의한국어이해교육론주제: 한류콘텐츠를 활용하여 중급 학습자를 대상으로 한 읽기 수업을 구성해봅시다.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. ‘읽기’의 개념2. 한류콘텐츠 활용 ... 는 읽기가 발음을 가르치고 나아가 유창한 말하기를 연습할 수 있도록 하는 기회가 된다고 이해하는 것이다. 마지막 세 번째 유형은 읽기 교육에서 최종적인 목표로 삼는 단계라 말할 수 ... 한 의미인 것이다.그런 의미에서 볼 때, 언어 교육에서 읽기는 빼 놓을 수 없는 중요한 과목인데 특히 인터넷과 스마트폰의 발달로 인해 텍스트의 활용도가 과거보다 높아지면서 최근 읽

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.06

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말하기 오류의 유형과 대처방안

는 교사입장에서 반드시 고민하고 연구해야 할 부분이라고 생각한다. 누군가 한국어 교사를 의사에 비유한 말이 떠오른다. 이것은 제2외국어로 학습하고 있는 외국인에게 한국어 교사 ... 이 혼재되었고 개별적인 발음수정이 이루어지기 어려웠다. 더구나 주1회 있는 한국어 수업인데도 격주로 출석할 수밖에 없는 회사 사정도 있었다. 마치 회사의 이벤트성 한국어 수업인 듯 ... 에서 발생한 것이 아니라 말하는 과정에서 생기는 일종의 고장이나 순간적 결함으로 외국어 화자뿐만 아니라 원어민 화자에게도 빈번히 발생하는 현상이다. 이와 달리 오류는 학습자 스스로

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.12.29

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외국어로서의 한국어이해교육론 ) 읽기수업 계획해보기(학습대상자를 정하여 그에 따른 수업목적과 학습자수준에 맞춰 읽기자료를 선정하고, 해당 수업에서 사용할 교수법과 전략, 선택근거를 제시해 보시오.)

외국어로서의 한국어이해교육론읽기수업 계획해보기(학습대상자를 정하여 그에 따른 수업목적과 학습자수준에 맞춰 읽기자료를 선정하고, 해당 수업에서 사용할 교수법과 전략, 선택근거 ... 를 제시해 보시오.)외국어로서의 한국어 이해 교육론한글 초급 수준 대상자를 위한 동화책 읽기 수업 계획1. 서론 - 언어 교육 에서의 읽기 중요성2. 본론1) 학습 대상자 선정2) 수업 ... 하게 유지하기 위하여 필요한 언어기능의 습득을 목표로 하는 교육이다. 다른 하나는, 모국어 ·외국어(제2의 언어라고도 한다)의 각 교육을 포함하는 것으로서 사용된다. 모국어교육

리포트 | 4페이지 | 8,300원 | 등록일 2018.10.18

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주변에서 쉽게 볼 수 있는 실제 적자료(뉴스, 잡지, 신문기사, 광고문, 안내문 등) 하나를 선택한 후 이를 초급 학습자 대상

외국어로서의 한국어휘교육론주제: 주변에서 쉽게 볼 수 있는 실제 적자료(뉴스, 잡지, 신문기사, 광고문, 안내문 등) 하나를 선택한 후 이를 초급 학습자 대상 어휘 수업에서 활용 ... . 단순화와 상세화의 개념2. 신문기사를 활용한 어휘 학습 자료Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론최근 한국어 교육에서도 의사소통 능력 신장에 대한 중요성이 높아지고 있다. 그렇다면 의사 ... 소통 능력 향상을 위해서는 어떤 요소들에 대한 교육이 필요할까? 발음, 기능, 문법 등과 같은 다양한 요소들이 필요할 것인데, 이와 더불어 중요한 요소가 바로 어휘이다. 의사소통

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.16

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말하기 수업 상황에 따른 교사의 여러 가지 수행 역할이 있습니다. 학습자 자신이 생각

1. 외국어로서의 한국어표현교육론 레포트 1주제 : 말하기 수업 상황에 따른 교사의 여러 가지 수행 역할이 있습니다. 학습자 자신이 생각하기에 가장 중요한 교사의 역할 두 가지 ... 와 이를 선택한 이유를 각각 쓰고, 학습자가 앞으로 어떤 한국어 교사가 되고 싶은지 구체적으로 정리하여 제출하십시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1) 말하기 교육의 목표2) 말하기 ... 가 생략된다든지 혹은 어순 배열이 영어에 비하여 자유롭다든지 하는 것들은 외국인인 학습자들에게는 매우 어려운 문제일 것이다. 이와 같은 내용은 한국어 교육에서 자연스러운 구어의 텍스트

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.03.15

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외국어로서 한국어교재론 ) 세종 한국어 시리즈 중 한 권을 선택하여 외적 특징과 내적 특징을 기술하고 이를 바탕으로 세종 한국어의 장단점을 제시한다

외국어로서의 한국어 교재론세종 한국어 시리즈 중 한 권을 선택하여 외적 특징과 내적 특징을 기술하고 이를 바탕으로 세종 한국어의 장단점을 제시한다(세종학당 홈에서 e-book ... 은 분량에 불포함제목 : 세종 한국어 1의 특징과 장단점목차Ⅰ. 논의의 필요성Ⅱ. 의 특징1. 외적 특징2. 내적 특징Ⅲ. 의 장단점Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 논의의 필요성외국어를 학습 ... 학당에서 개발한 를 살펴보는 것은 큰 의미가 있을 것이라 생각한다.는 세종학당이 한국어 교육을 보다 효과적이고 효율적으로 하기 위하여 문화체육관광부와 국립국어원에서 마련한 세종학당

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.10.18 | 수정일 2019.11.27

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매체를 활용한 어휘교육 관련 논문 1편을 요약하고 매체를 활용한 어휘교육이 수업에 미치는 효과(장점 및 단점)에 대한 자신의 의견

외국어로서의한국어어휘교육론주제: 매체를 활용한 어휘교육 관련 논문 1편을 요약하고 매체를 활용한 어휘교육이 수업에 미치는 효과(장점 및 단점)에 대한 자신의 의견을 자유롭게 기술 ... 적이며 시간적인 제약을 극복하는 기능을 한다. 외국어의 학습에 있어 가장 중요한 것은 현장성이다. 실제 외국인들의 원어민 발음과 사용을 접하는 것은 도움이 되는데, 비원어민교사 ... 하십시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 매체를 활용한 어휘교육 관련 논문 요약2. 나의 의견Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론본론에서는 매체를 활용한 어휘교육 관련 논문을 한 편

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.20

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한국어교육론 한국어교육과정구성요인과 개발절차

:__________________________________________________________________________________○ 과 제 명 : 한국어 교육과정의 구성 요인, 개발 절차서론한국어 교육이라 하면 외국인을 대상으로 하는 외국어 교육 ... 2019 학년도 ( 2 )학기 중간과제물교과목명 : 한국어교육론학 번 :성 명 :연 락 처 ... 의 일환으로, 다른 나라 사람으로 하여금 한국어를 학습하게 하여, 한국어로 소통하고 교류함을 목적으로 한다.이러한 한국어 교육과정에 대해 자세히 알아보고자 한다.본론1. 한국어

방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.01.08 | 수정일 2020.04.21

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