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"한국어표현교육론" 검색결과 1,681-1,700 / 9,854건

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    한국어 교수법의 흐름과 한국어 교재 개발의 역사를 바탕으로 한 교수법을 반영 교재 개발 예측
    가 개발될 것인지 예측한 다음 그 이유를 알아보도록 하겠다.2. 한국어 교수법의 흐름과 한국어 교재 개발의 역사가. 한국어교육 교수법의 개념교수법이라 함은 교사가 학습자에게 교육내용 ... 을 전달할 때 교사의 수업 설계, 개발, 실행, 관리, 평가가 포함되는 수업활동 방법을 총괄해서 말하며, 한국어교육에서의 교수법은 한국어를 가르침에 있어 사용되어지는 교수법을 말 ... 한다고 할 수 있다.나. 한국어 교수법의 흐름이제 다음에서는 한국어 교수법의 흐름에 대하여 살펴보기로 하겠다.한국어 교수법은 크게 문법교육식 교수법, 청각구두식 교수법, 의사소통식
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.12.26
  • 한국어능력시험 급별 기준 등을 찾아서 각급(1급~6급)에서 요구되는 문법 능력을 정리한 후 외국인 학습자에게 가장 어렵다고 생각하는 항목을 3개 이상 선정하여 그 이유를 2개 이상 기술하십시오.
    [외국어로서의 한국어문법교육론]? 주제 : 한국어능력시험 급별 기준 등을 찾아서 각급(1급~6급)에서 요구되는 문법 능력을 정리한 후 외국인 학습자에게 가장 어렵다고 생각 ... 하는 항목을 3개 이상 선정하여 그 이유를 2개 이상 기술하십시오.Ⅰ. 서론한국어 교육의 목적은 의사소통 능력 향상이다. 원활한 의사소통을 위해서는 상대방이 하는 말을 이해하고 자신 ... 이 표현하고자 하는 의미를 전달할 수 있어야 한다. 한국어능력시험 또한 의사소통 능력평가를 목적으로 한다. 한국어 학습자들은 한국어 문법 중 어려움을 나타내는 항목이 있다. 한국어 교사
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.03.07
  • 세종한국어3의 14단원 중 한 단원을 선택하여 '듣고 말하기'부분을 재구성해 수업계획을 수립하되, 학생에게 배부할 부교재 형태로 개발합니다. 또한 개발 자료의 듣기 전 활동의 의도와 수업 방법에 대해서도 상세하게 설명해봅시다.
    은 학습자 개인마다 조금씩 다르겠지만, 공통적으로 한국어를 이해하고 한국어표현할 수 있는 능력을 함양하는 것이다. 따라서 한국어 교육은 문자 언어 중심의 교육에서 이해와 표현 중심 ... ●과목명: 외국어로서의 한국어 이해 교육론●이름: -●아이디: -●과제 주제: 세종한국어3의 14단원 중 한 단원을 선택하여 ′듣고 말하기′부분을 재구성해 수업계획을 수립 ... 이주민들을 볼 수 있다. 이러한 다문화 사회를 맞이하며 이주민들에게 의사소통과 정착의 기본이 되는 언어를 어떻게 하면 효과적으로 가르칠 수 있을지 생각해보게 된다.한국어 교육
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.09.23
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    격조사와 보조사의 차이를 설명하시오
    가 자신의 모국어에서 때때로 어순이나 전치사, 부사 등으로 다르게 해석될 수 있는 요소가 있기 때문이다. 이러한 이유로 한국어 교육에서는 학습자들에게 초기 단계에서부터 조사를 체계 ... 적으로 교육하는 것이 필요하다. 따라서 본론에서는 조사의 종류인 격조사와 보조사의 정의에 대해 살펴보고 이를 비교하여 구체적으로 서술하고자 한다.Ⅱ. 본론1. 격조사의 정의한국어의 조사 ... 다 앞에 오는 명사에 붙은 조사 ‘이/가’를 보격 조사로 보지만 한국어 교육에서는 이를 문형으로 제시하기 때문에 특별히 보격조사가 문법 기능을 담당하는 것으로 설명하지는 않
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.07
  • 일반 목적 한국어 교재와 특정 목적 한국어 교재를 1종씩 선정하여 각 교재의 구성을 요약ㆍ정리하고 그 특징을 기술하십시오. 이때 교재의 기본적인 서지 사항을 밝히고 머리말/일러두기를 분석한 내용이 포함되도록 해야 합니다. 또한 교재의 전반적인 구성과 개별 단원 구성을 모두 살펴야 합니다.
    /일러두기를 분석한 내용이 포함되도록 해야 합니다. 또한 교재의 전반적인 구성과 개별 단원 구성을 모두 살펴야 합니다.1.서론1. 일반 목적 한국어 교육과 특정 목적 한국어 교육Ⅱ ... . 일반 목적 한국어 교육과 특정 목적 한국어 교육한국어교육의 목적은 크게 일반 목적 한국어 교육과 특정 목적 한국어 교육으로 나눌 수 있다. 먼저 일반 목적 한국어 교육은 대부분 ... 국내 대학 기관의 한국어 교육과정 중심으로 발달하였고, 1년 4학기제(10주) 또는 2학기제(16)로 운영하고 있다. 총 6등급으로 나뉘어져 있으며 의사소통능력 향상을 위한 4가지
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.04.26 | 수정일 2023.04.01
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    다문화 가정이 증가하고 있는데 그들에 대한 교육 환경은 너무나도 열악한 실정이다. 이에 대한 해결방안은 무엇인가
    언어와 표현을 사용할 수 있는 기회를 제공하여 언어와 문화의 장벽을 낮출 필요가 있다. 한국어를 배우는 과정에서 자신이 가지고 있는 모든 다양한 커뮤니케이션 도구를 사용할 수 있 ... 다문화 가정이 증가하고 있는데 그들에 대한 교육 환경은 너무나도 열악한 실정이다. 이에 대한 해결방안은 무엇인가? 내용2020년 현재 우리나라는 외국인 거주자 비율이 4.1 ... 권의 외국인 학생들과 의사소통을 하느냐 하는 것이다.이제부터는 모국어가 아닌 한국어만 사용해야 한다고 많은 선생님들은 다문화 학생들에게 한국어를 빨리 배우도록 강요한다. 교실에는 다양
    리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.05.07
  • 연결어미 '-니까'의 의미를 정리하고 배열순서를 결정하고 왜 그렇게 생각하는 지 이유와 그에 해당하는 예문 5개를 제시 하십시오.'
    과 함께 제시하는 문장을 만들어 발화한다.한국어에는 사건과 사건 사이의 다양한 논리적 관계를 표현하기 위해 다양한 연결어미가 존재하며, 연결어미는 문법 연구에서 중요한 주제이다. 그 ... 적 의미를 살펴보고 이후 외국어로서 한국어 문법 교육 교실에서 쓰이는 연결어미 ‘-니까’에 대해 제시하고자 한다. 예문을 통해 그 네 가지 의미의 쓰임의 차이를 알아보고 연결어미 ... ‘-아서’ 와 함께 어떤 용법으로 사용되는지 차이는 어떤 것이 있는 지 제시하고 자 한다. 또한 한국어 교육 문법에서 교수를 위해 용법 난이도에 따른 배열 순서를 정하고 필자가 생각하는 위계화의 근거를 제시하고자 한다.
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.01.24
  • 한국어 교육을 목적에 따라 나누고 그 특징을 설명하시오.
    틀에서가 아니라 개인의 관점에서 한국 문화와 한국어를 해석함으로써 표현 수단으로 활용할 수 있는 수업이 필요하다.그만큼 그를 배우고자 하는 이들의 입장과 상황에 따라 한국어 교육 ... < REPORT STORE >과목명 :외국어로서의 한국어 교육 개론주제 : 한국어 교육을 목적에 따라 나누고 그 특징을 설명하시오.성 명 :- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론? 목적 ... 별 한국어 교육의 유형 분류? 학문 목적 한국어 교육? 직업 목적 한국어 교육Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론한국어를 배우는 사람들의 국적과 형태 양상은 무척이나 다양하다. 여기
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.10.10 | 수정일 2020.12.18
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    듣기와 다른 영역을 결합하여 교육한다고 할 때 가장 관련성이 높은 영역이 무엇인지 자신의 의견과 함께 서술해보세요.
    외국어로서의 한국어이해교육론과제 주제: ‘듣기’와 다른 영역을 결합하여 교육한다고 할 때 가장 관련성이 높은 영역이 무엇인지 자신의 의견과 함께 서술해보세요.서론:듣기란 화자 ... 이다. 능률적인 듣기 수업 진행을 위한 한국어 교사가 되기 위해서, 듣기와 말하기는 불가분의 관계라는 것을 인지할 필요가 있고, 실제 교육 현장에서도 학습자들에게 친숙하면서도 많이 ... 높지 않은 수준의 듣기, 말하기 교육 과제 제공을 통합적으로 잘 연결하여 좀 더 효율적이고 듣기, 말하기 수업을 지도해야겠다는 다짐을 하게 된다.심민희, 외국어로서의 한국어이해
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.06.10
  • "외국인을 위한 문화교육론" - 한국어 교제중 하나를 선택하여 교재안의 제시된 문화항복을 정리하고 문화항목이 어떤 방식으로 교재에 제시되어 있는지 조사하여 제출하시오
    교재 “결혼이민자와 함께하는 한국어2” 의 문화항목의 정리 및 제시방식 조사담당교과목:외국인을위한문화교육론담당교수님:**** 교수님학생명:***(아이디)Ⅰ서 론Ⅱ본 론1. 교재 ... 가 개발되어있지않아 맞춤 교육이 실시되지 못하는 아쉬움이 있었다. 이에 국립국어원의 지원을 받아 2008년에 결혼이민자를 위한 한국어 교육과정이 수립되었고 이어서 “결혼이민자와 함께 ... 에 적응하고 한국 사회의 구성원들과 원활하게 의사소통을 하도록 하는데 이 교재가 필요한 것 같아서 선택하였다. 또한 결혼이민자들의 자녀가 교육과 직장생활을 성공적으로 할 수 있게 한국어
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.05.11
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    한국어 교육 중급에서 다루고 있는 연결어미 중 한 개를 선정하여 도입, 제시, 연습, 활용, 마무리 단계의 문법 수업 지도안과 자료를 구성해 보십시오.
    었다. 더불어 연결어미를 교수 학습할 때 읽기나 쓰기로서 연결어미를 교육시키는 것은 물론이지만, 말하기에서도 정확하게 사용할 수 있도록 해야 할 것이다. 참고문헌 외국인을 위한 한국어문법과 표현 / 저자: 양명희 / 집문당 2016년 ... 외국어로서의 한국어 문법교육한국어 교육 중급에서 다루고 있는 연결어미 중 한 개를 선정하여 도입, 제시, 연습, 활용, 마무리 단계의 문법 수업 지도안과 자료를 구성해 보 ... 는 섬세한 느낌까지 이해하게 되어 서로를 잘 알게 되는 그런 올바른 의사소통의 길로 이끌어 주기도 한다. 따라서 이상 본론으로 넘어가 한국어 교육 중급에서 다루고 있는 연결어미 중 한
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.01.20
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    한국어 학습자가 중점을 두고 배워야 하는 문화가 생활문화인지, 성취 문화인지에 대한 본인의 생각을 자유롭게 서술하시오
    완전한 이해를 방해할 수 있기 때문이다.따라서 외국인 학습자가 한국어를 유창하게 구사할 수 있으려면 먼저 키, 관용적 표현, 속담 등 언어적 표현에 포함된 문화의 내용을 이해 ... 한국어 학습자가 중점을 두고 배워야 하는 문화가 생활문화인지, 성취 문화인지에 대한 본인의 생각을 자유롭게 서술하시오? 내용문화는 인간의 삶의 총체라고 할 수 있다. 그것이 그 ... 자를 위한 문화 관련 교육으로 적용하는 것도 어렵다.거의 불가능하다고 생각한다. 그러나 우리나라가 오랜 역사와 문화를 지닌 복합적인 유기체라는 점을 고려할 때 문화교육에서 문화의 고유
    리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.01.17
  • 다음 한국어교재 중 두권을 선택하여 한글 자모 교육과 그 발음 교육을 위해 교재가 어떻게 구성되어 있는지 그 차이점과 공통점을 비교하여 기술하고 어떤 문제점이 있는지 분석해 봅시다
    다음 한국어교재 중 두권을 선택하여 한글 자모 교육과 그 발음 교육을 위해 교재가 어떻게 구성되어 있는지 그 차이점과 공통점을 비교하여 기술하고 어떤 문제점이 있는지 분석 ... 을 미친다. 새로운 단어를 듣거나 빠른 문장을 듣는 학습자들은 추측하기 어렵고, 이를 해결하는 방법은 발음 규칙을 교육하는 것이다.발음 규칙은 한국어 발음 교육에서 매우 중요하고 복잡 ... 은 많은 한국 학습자들이 어려움을 겪고 있는 부분이다. 한국어는 기호와 발음이 일치하지 않는 경우가 많기 때문에 글자를 읽으면 이해하기 어려운 이상한 한국어가 된다.한글은 문장
    리포트 | 3페이지 | 7,000원 | 등록일 2023.03.12
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    한국문화와 중국문화의 공통점과 차이점 세가지를 기술하시오.
    다. 이러한 특징은 한국어가 현대 사회에서 빠르게 변화하는 용어와 개념을 수용하고 표현하는 데 큰 도움을 준다. 반면, 중국어는 한자를 사용하며, 이는 여러 뜻을 가진 복잡한 문자로 구성 ... 에서의 도덕적 행위가 중요한 가치로 여겨진다. 또한, 유교는 교육을 중시하여 학문을 통해 인격을 수양하는 것을 중요하게 여긴다. 양국 모두에서 교육은 중요한 사회적 역할을 하 ... 한다. 두 의복 모두 전통적인 미와 가치관을 표현하는 중요한 문화 요소이다. 이를 통해 한국과 중국은 각각의 문화적 정체성을 유지하며, 전통 의복을 통해 자신의 문화를 세계에 알리
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.05.21
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    찾아가는 한국어강사 자소서
    한국어 선생님으로서의 기쁨과 보람을 가져다주었습니다.다년간의 해외거주 경험을 통해 다문화가정 환경에 놓인 필요를 체감하게 되었고, 현장에서의 청소년 상담 경험과 교육학 전공 ... 을 기반으로 하여 다문화 학생 교육에 실질적인 전문 지식과 소양을 갖추기 위해 한국어교원2급 자격증을 취득하였으며, 국어 교육의 현장에서 다문화 학생을 대상으로 독서교육과 논술을 지도 ... 동안 찾아가는 한국어 교육을 하면서 특히 다문화 가정 아이들 중에서 언어나 학습· 사회적 발달지연으로 학습 장애나 자폐스펙트럼이 있는 학생들을 맡아 지도하게 되었습니다. 이들은 언어
    자기소개서 | 1페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.01.13 | 수정일 2023.01.17
  • [외국어로서의한국어교육과정및교수요목설계]초급의 문법교수요목은 몇개가 적절한가
    가 꾸준히 이루어져야 한다. 한국어 모어 화자가 다양한 담화 상황에서 어떤 표현을 사용하는지에 대한 담화 분석 사용 빈도 분포 의미 등 이 이루어지고 그 결과가 교육 현장의 경험을 기반 ... 외국어로서의한국어교육과정및교수요목설계토론2 : 초급의 문법 교수 요목은 몇 개가 적절한가?먼저 한국어 문법 교육의 목표 및 등급별 목표에 따라 문법항목 선정 및 배열 원리가 정해 ... 체계 및 담화 기능 학습을 중시하는 종합 문법으로 설정하여 한국어 문법 교육이 구조 중심에서 체계화 지향으로 설계되어야 할 것이다.둘째 한국어 교육 문법 체계를 기반으로 하
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.10.07
  • 한국어능력시험의 쓰기 유형을 분석
    중심의 한국어능력시험(TOPIK) 제도를 도입했다. 이에 따라 한국어능력시험은 1997년부터 시행되어 현재 교육부 국립국제교육원에서 주관하고 있으며, 수준별로 TOPIKⅠ ... 문법적 맥락에 관한 지식을 총체적으로 사용하여 하나의 문장을 완성하는 과정이다.2. 한국어의 쓰기 능력1970년대 이후 쓰기 교육의 중요성과 더불어 쓰기 능력에 대한 타당한 평가 ... 의 과정과 결과를 분석함으로써 쓰기 능력을 파악할 수 있다(가은아 2011).이러한 특성에 바탕을 두고 있는 쓰기 활동을 살펴보았을 때, 한국어 교육에서 쓰기 능력은 언어 능력
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.05.23
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    읽기 자료 선정과 읽기 수업 설계
    [외국어로서의 한국어이해교육론]? 주제 : 읽기 자료 선정과 읽기 수업 설계Ⅰ. 서론- 읽기 교육의 목표를 발달과정에 따라 정리- 학습자 수준을 설정하고 그와 관련된 읽기 자료 ... 으로 배열해 놓아 그야말로 가장 신뢰 있고 수준 높은 텍스트라고생각한다. 한국어 교육과 국어 교육은 본질적으로 차이가 있기 때문에 한국어교육을 하기 에 아무래도 국어 교과서로서는 맞 ... 라한국 사회와 문화의 이해도를 높이면서 어휘 학습을 할 수 있는 한국어 읽기 교육자료로서는 적합하다고 생각했다.② 선정한 ‘3학년 국어활동’ 내용3학년 국어활동에서는 ‘국어
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.26
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    중한 금지화행 비교분석
    금지 화행 연구. 서울대학교 석사학위논문.이은희(2012). 한국어 금지 표현 교육 연구. 고려대학교 박사학위논문.이은희(2014). 한국어 교육을 위한 간접 금지 표현 연구. 이중 ... 해서 제시될 수 있다. 어떠한 어휘를 선택하여 표현하는지에 따라서 금지의 강도가 나눠질 수 있다. 중국어는 고립어에 속하고 한국어는 교착어에 속하기 때문에 어휘 표현에 있어서 다른 ... (마지노선)’, ‘敏感(민감)’ 등의 표현은 간접적인 금지의 의미를 담고 있는 명사이다.한국어에는 ‘금지, 엄금, 통제, 제한’ 등과 같은 표현이 있다. 이와 같이 직접적인 표현
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.27
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    [A]강의참관보고서 2차(6-8주차 세종학당 온라인 참관)
    -았/었다가’을 복습하고 ‘N-(이)라서’를 듣고 활용하여 말할 수 있다. 교육자료 상명한국어2, 연세한국어 읽기2, 듣기자료, 칠판 수업 전개 주요 내용 도입 지난 시간에 배운 ... 목표 ‘V-는 편이다.’, ‘A-(으)ㄴ편이다.’를 이해하고 활용하기. 교육자료 상명한국어2, 연세한국어 읽기2, 칠판, 단어카드 수업 전개 주요 내용 도입 ‘V-는 편이 ... 목표 감기에 대해 알아보고 듣고 읽어보기. 교육자료 연세한국어3, 듣기자료, 칠판 수업 전개 주요 내용 도입 지난 수업에서는 숫자를 배웠다고 언급하기. 오늘 배울 ‘감기’에 대해
    리포트 | 15페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.03.22
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2025년 07월 04일 금요일
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