"교육학개론"의 검색결과 입니다.

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교육학개론 독후감 - 교육학개론 관련 독후감 1건 제공

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"교육학개론" 검색결과 1,661-1,680 / 17,994건

전문성에 입각하여 바라본 교사양성특별과정에 대한 비판 [교육학개론]

특정기능의 전문가에게 3개월의 교육학교육을 거쳐 초,중,고등학교에서 교사의 자격으로 학생을 가르치게 하자는 주장에 대하여 비평하시오현재 우리나라에서 교사가 되기 위해서는 교원양성 ... 임용고시를 통과해야 비로소 교사의 자격이 주어지는 것이다. 그런데 일부에서 교사자격증이 없는 사람도 특정기능의 전문가에게 3개월의 교육학 교육을 거쳐 초,중,고등학교에서 교사 ... 의 자격으로 학생을 가르치게 하자는 주장이 나오고 있다. 즉, 사범대나 교육대학원을 졸업하지 않더라도 단기간에 별도의 교육학과정을 통해 교사자격증을 취득하여 교사로 진출할 수 있

시험자료 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.06.30

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특수교육학개론 중 `영재` 발표자료

11장 영재1)영재의 정의➀ 미국교육부 -동일한 연령, 경험, 환경을 가진 다른 사람들에 비해 뛰어나게 높은 수준의 성취 를 보이거나 보일 가능성을 나타내는 아동 및 청소년 ... , 자연친화 ) -간과되기 쉬운 영역에 대한 능력 인정 -서로 다른 영역의 지능에 대한 중요성 인식➄영재 교육 진흥법 영재 : 재능이 뛰어난 사람으로 타고난 잠재력을 계발하기 위하 ... 여 특별한 교육을 필요로 하는 자 영재교육대상자 :일반지능, 특수학문 적성, 창의적 사고능력, 예술적 재능, 신체적 재능, 기타 특별 재능에 대하여 뛰어나거나 우수한 사람 중 영재 판별

리포트 | 24페이지 | 3,300원 | 등록일 2013.03.20

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[특수교육학개론] - 장애인 혹은 장애인 교육에 대한 자신의 인식변화

< 특수교육학개론 >장애인 혹은 장애인 교육에 대한 자신의 인식변화장애인에 대한 나의 과거의 인식을 생각해보면 몇 단계로 나뉘게 되는데 먼저 매우 예전으로 돌아가게 된다. 나 ... 이다. 처음에 특수교육학개론을 듣게 되었을 때는 그저 장애의 종류와 특징 등만을 외우게 될 줄 알았다. 왜냐하면 이 과목을 수강하기 전에 ‘아동심리학’을 수강했었는데, 거기 ... 에서도 아동의 장애유형 같은 특수교육학개론과 거의 비슷한 내용을 다루었던 강의였음에도, 그저 장애 50개 이상의 종류와 특징들을 외우느라 힘들었다는 기억밖에 안 났기 때문이다. 머리만 썼

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.01.17

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[교육학개론발표용] 교육의 사회적 접근

교육의 사회적 접근1. 교육에 대한 사회적 접근의 필요성사회 현상을 보는 시각은 여러사람들의 시각에 따라 달라질 수 있기 때문에 주된 관점에 따라 사회학적이론을 구분하여 접근 ... 해야 한다.2.교육에서의 사회적 패러다임구분기능주의적 패러다임갈등주의적 패러다임해석적 패러다임1. 목표?체제적 접근에 의한 사회적 일반이론의 정립?체제적 접근에 의한 사회적 일반이론 ... ?M.Weber?S.Bowles & H.Gintis?S.Simmel?M.Young3. 기능주의적 패러다임과 교육1) 기본 가정패러다임의 기본 성격① 사회는 상호관련된 부분들로 구성

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.27

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교육학개론 영화감상포인트 -The Emperor's club

영화 감상 포인트제목 : The Emperor's club 감독 : Michael hofman1. 교사 윌리엄 헌더트는 어떤 교육적 신념을 가지고 있는 교사인가?교사 윌리엄 헌 ... 시킬 수 있다.위의 문장이 헌더트의 교육적 신념을 제일 잘 표현하고 있다.학생들에게 질문과 격려를 통해 문제들을 바라보게 하고 그것을 토대로 학생들이 깨달음을 얻고 자신의 인격을 형성 ... 해 나갈 수 있도록 동기부여를 철저히 한다.2. 헌더트 교사는 학생 세드윜과의 관계에 있어서 어떤 교육적 문제를 해결해야 했는가?세드윜이라는 인물은 상원위원의 아들로 아버지의 권력

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.05.31 | 수정일 2016.05.17

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특수교육학개론 / 영재교육동영상을 감상하고 / A+ 레포트

영재교육에 있어서 선생님들에 대한 교육도 너무 미흡하다. 사실 초중고 교사 모두 특수교육학을 전공으로 깊게 배우지는 않는다. 그래서 선생님들도 그 아이를 영재라기 보다는 자폐증상 ... 들과 똑같이 수업을 듣게 돼서 발전 없이 평범해진다. 그래서 선생님들의 대학교육과정에서 특수교육학을 전공으로 깊게 배우게 해야 할 것 같다. 지금 내가 사범대를 다니고 있고 3학년이되 ... 영재교육에대한 영상을보고영재의 뜻을 찾아보면 뛰어난 재주 또는 그런 사람이라고 나온다. 모든 영역에서 영재인 사람도 있고 특정 분야에만 뛰어난 사람도 있다. 영재교육은 탁월

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.06.16

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[특수교육학개론] '리틀몬스터: 대학교수가 된 ADHD 소년' 독후감 [특수교육학]

으로 생각하고 노력하여 특수교육학 박사학위를 받아 부교수가 되었다. 이 책은 ADHD의 특성을 가지고 살아간다는 것이 어떤 것인지, ADHD인 저자가 행복과 성공을 찾는 데 도움 ... 들과는 약간 다르다는 것을 알아봤는데 그 때문에 그는 어머니로부터, 책 제목이기도 한 ‘리틀 몬스터’라는 애칭을 얻게 되었다.로버트의 어머니는 교육에서 체벌의 효과를 믿지 않 ... ADHD를 가진 아동과 지내야 하는 사람들에겐 많은 도움과 교육이 필요하다.저자 자신도 자신의 행동을 이해할 수 없었다는 대목을 보면 그와 그의 가족, 주변 사람들이 얼마나 답답

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.04.08

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교육학개론 내용 정리

교육학 개론[ R.S.Peters의 교육 ]Peters에 의하면, 교육을 정확하고 상세하게 개념 지을 수는 없지만 대략적인 의미를 파악하기 위해서 몇 가지 조건이 필요하다고 하 ... 은 사람에 비해 음악에 대한 이해성이 다르며, 경제학 교육을 받은 사람은 그렇지 않은 사람에 비해 경제를 바라보는 눈이 발달 되어져 있다고 할 수 있다.1. 교육을 많이 받은 사람과 적 ... 는 지나친 육체적 체벌은 근절 되어야 하며, 체벌을 하기에 앞서 학생에게 필요한 교육방법 또는 훈육방법이 무엇인지에 대해 먼저 생각해 봐야 할 것이다.4. 교육학이란 학문은 언제 탄생

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.01.15

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[국어교육학]국어교육학의 개념(국어교육학개론)

국어교육학의 개념Ⅰ. 교과교육의 개념과 목표1. 교과교육의 특성① 교육의 한 하위분야→ 교과교육의 목표는 교육의 목표와 일치해야 함.→ 교육의 목표 = 사고교육, 사고력 교육 ... , 비판적 사고를 촉진할 수 있도록 지원4. 국어교육의 하위영역간의 이질성5. 문제점 해결을 위한 국어교육의 학문적 이론화 구축 필요.① 국어교육학의 학문적 정체성 확립② 국어교육 ... , 생활 중심 교육 → 학문중심 교육과정) → 인간중심 교육과정2. 언어학에서의 변화객관적 대상 → 의사소통의 수단① 객관적 대상→ 언어의 ‘구조’에 집중 (문장이 관찰대상), 20세기

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.09

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교육학개론 핵심 요약

수업심리학자들은 교수학습에 영향을 미치는 매체를 중점적으로 연구하였다. 미국의 교육공학은 시각교육에서 시청각교육으로, 다시 수업심리학과 연계된 교육공학, 그리고 학습이론과 통신 ... 1. 인간의 행복한 삶을 영위하는 데 필수적으로 요구되는 ‘교육’을 교직생활 준비과정과 연결하여 ‘교육방법의 교육공학적 접근’의 관점에서 기술할 수 있다.교육공학이란, 광의 ... 적 의미에서 기술공학적인 지식 또는 방법을 교육하여 개선 발전시키는 데 적용하려는 일체의 시도라고 할 수 있다. 협의적 의미에서 볼 때, 교수공학을 주로 의미하는 것으로 사용되기도 한다

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.02.17

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우리는왜‘홀로스사고’를해야하는가-교육학개론

시스템에서 벗어나 있는 사람들은 시스템에서 탈락 되어진 탈락자로 여겨진다. 현재 우리사회의 교육은 창의적 사고를 해야 한다고 하면서 실질적으로는 주입식 교육 위주의 시스템으로 돌아가 ... . 제 2 단계 : 해석학 사고(1) 게슈탈트 사고 - 전체적 사고를 말한다.1) 반전 사고 - 모든 것은 변하기 마련이며 그 안에서 기회 또한 생긴다.역지사지로 사고하라 - 인간

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.04.12

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교육학개론에 등장하는 인물 정리

으로 인도, 모든 사람이 배워야 할 보편적 지식으로 자유교육을 의미. ⇒ 항존주의- 지식의 형태교과. 형식논리학, 수학, 자연과학, 심미적 영향, 종교적 주장, 도덕적 판단, 철학 ... 철학과 프로이트 심리학에 영향을 끼쳤다.? 칸트(Kant, 1724-1804)- 교육은 인간을 인간답게 하는 인간형성의 작용이며 현실적 존재(Sein)를 이상적 당위(Sollen ... 제1장 교육의 일반개념? 맹자(孟子)- 교육방법 : 인재시교(재질에 따라). 계반식 교화. 순서점진. 환경중시. 교학병진- 성선설에 입각하여 외부로부터 지식이나 물욕을 누르는 데

리포트 | 21페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.04.03

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교육학개론

A. 교육의 본질1. (어원분석) 교육의 개념과 본질을 이해하기 위한 제1차적인 접근으로 교육의 어원을 분석하시오.< 동 양 >1) [孟子] "得天下英才하야, 而敎之三樂也라 ... 군자는 홀로 있을 때 삼가는 것이다.3) 敎 : 老 + 子(孝) + ?한자풀이로 교육이란 가르쳐 기른다는 뜻임.한국고어인 치다와 같은 의미/ 指(가르키다)와는 구별< 서 양 >1 ... 며, 이들이 공적세계와 전통에 입문됨으로써 마음을 갖게 된다.(이런 점에서 전통적 형식도야설과는 구별된다.)3. “교육받은 사람”(Educaed Man)이란 어떤 사람을 말하는가?1

리포트 | 25페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.03.18

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교육학 개론

교육학 개론이름 : 홍 길 동학번 : 12312311. 나의 기억속의 좋았던 교육과 좋지 않았던 교육 두 가지 로 분류 하겠습니다.좋았던 교육-제가 지금까지 받아온 교육 중 ... 에서 제일 기억에 남는 교육은 음...초등학 교 5학년때 저의 담임선생님에게 배웠던 교육에 대해서 말씀드리겠습니다. 제가 가장 좋았던 수업시간은 미술교육시간 저는 학교를 다니면서 무엇인 ... 했습니다. 그런 데 방금전 영국의 슈타이너 학교에서 다루는 교육과는 정말 많은 차이가 있다고 느껴지는데... 보통 학교교육 내용에서 비교를 하여서 본다면 보통학 교에서는 학생 개개인

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.03.13

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교육학개론(교육의 개념적 기초/현대 교육철학의 사조/교육의 심리적 기초/교육의 사회적 기초)

1. 교육의 개념적 기초교육의 기본전제, 정범모, 피터즈의 정의, 교육의 내재적 외재적 목적교육의 기본전제교육을 실천할 때에는 교육의 대상자인 인간, 교육활동과 관련된 계획 ... , 변화에 관련된 교육실천가의 믿음이나 전제를 바탕으로 한다1)교육은 인간에 대한 신념으로부터 출발한다인간의 존엄성에 대한 신념인간의 주체성에 대한 믿음인간의 성장가능성에 대한 신념인간 ... 와 우연적인 경험에 의한 학습은 교육의 범주에 넣을 수 없음정범모의 교육개념: ‘인간행동의 계획적인 변화’인간 행동: 교육에서 ‘인간을 기른다’라고 할 때 ‘인간’을 ‘인간 행동

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.07.15

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[교육학개론] 현대 교육사조 재건주의 교육 - 재건주의 교육이념, 재건주의 교육철학, 재건주의 교육원리, 재건주의 교육을 비판하는 관점

현대 교육사조재건주의목차1. 재건주의 교육이념2. 재건주의 교육철학3. 재건주의 교육원리4. 재건주의 교육을 비판하는 관점참고문헌1. 재건주의 교육이념재건주의 ... (reconstructionism)는 인류와 문화의 위기의식에서 출발하여 오늘날의 문화를 재검토함으로써 새 문화에 대한 전망을 밝히고 이를 위하여 교육이 선도적 혁신적으로 이바지할 수 있다는 확신 ... 을 가지고 그 바탕을 마련하자는 교육이념이다.2. 재건주의 교육철학재건주의 교육철학의 제창자인 브라멜드(T. Brameld, 1904~1971)에 의하면 현대는 인류문화사적 측면

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.09.13

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교육학개론 독후감

교육은 따뜻하다!- 장선철?정찬주?이영자?설재풍, 『교육학 개론』, 태영출판사, 2006.을 읽고 -작년 3월, 간호학과 신입생으로 입학 후 설레는 마음으로 첫 수업을 들어간 ... 그 시점에서 많은 교직과목 중에 ‘교육학 개론’을 가장 먼저 수강해야겠다고 생각한 것은 나에게 너무도 당연했다. 그렇게 시작된 나의 교육학 개론 수업은 따로 정해진 교재가 없이 ... 진행되었다. 대신에 『교육학 개론』이라는 타이틀을 가진 책이라면 어느 것이든 스스로 선택해서 읽을 수 있는 멋진 기회가 주어졌다. 그리고 나는 그 기회를 동기 삼아 율곡도서관 사회

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.12.20

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[교육학개론] 교육목적론

[교육학개론]교육 목적론교육의 목적은 내재적 목적과 외재적 목적으로 나눌 수 있다.교육의 내재적 목적은 교육이 다른 것의 수단이 아닌 교육의 개념 혹은 교육의 활동 그 자체 ... 가 가지고 있는 목적을 말한다. 예컨대, 교육의 목적이 합리적 마음의 계발이라는 것을 생각해보자. 교육과 합리적 마음의 계발 사이에는 개념적 혹은 논리적관계가 성립한다. 합리적 마음 ... 의 계발은 교육 개념의 한 부분을 이루고 있고 교육 활동 안에 들어 있기 때문에 교육의 ‘내재적 목적’이라 불린다. 교육의 내재적 목적으로 흔히 거론되는 것으로는 합리성의 발달, 지식

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.10.22

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[특수교육학개론]12.정서행동장애교육

의 특성과 사정 방법을 알고 교육적으로 적용할 수 있다 . 학 습 목 표I. 정서 ․ 행동장애의 정의 1. 정서 ․ 행동장애 (EBD) 의 정의 미국 전장애인교육법 (IDEA ... 을 고려하는 임상적인 사정II. 정서 ․ 행동장애의 원인 1. 생물학적 영향 1 ). 주요 요인 ① 생화학적 이상 ② 뇌 손상과 신경 기능 이상 ③ 유전에 의한 이상 2). 교육자 ... 12 장 . 정서 ․ 행동장애교육I. 정서 ․ 행동장애의 정의 II . 정서 ․ 행동장애의 원인 III. 정서 ․ 행동장애아의 특성 IV . 정서 ․ 행동장애아의 사정 V. 정서

리포트 | 31페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.05.28

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특수교육학개론논술예상문제(최종)

며 이러한 문제점에 대해 원인을 크게 가정적 요인, 학교 교육적 요인, 사회적 요인, 폭력의 범위 확대 등 네 가지로 나누어 기술하고자 합니다.첫 번째로 가정적 요인이 있습니다. 사람 ... 게 좌우되는데 가족제도의 주택문화의 변화에서도 자녀의 사회화에 적지 않은 악영향을 미치고 있습니다. 가정은 점점 고유의 가정교육 기능을 상실하고 있어 양 부모가 모두 있는 소위 '생 ... 져인지하지 못하게 되어갑니다. 부모의 나쁜 양육태도, 가정교육에 무관심한 가정, 대화 없이 명령, 경계, 금지위주의 가정처럼 ‘방치 위주’의 가정이 있는가 하면 과잉보호를 하

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.01.19

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