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교육학개론 독후감 - 교육학개론 관련 독후감 1건 제공
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"교육학개론" 검색결과 1,461-1,480 / 17,992건

  • [교육학개론] 블룸의 완전학습을 위한 교수전략
    . Bloom)은 학교의 교육실태를 볼 때, 학생들 중 약 1/3은 학교에서 교수하고자 하는 것을 잘 학습하나, 약 1/3은 충분히 이해하지 못하는 상태에서 학습하며, 나머지 1/3 ... 은 거의 학습되지 않은 상태에서 학년만 올라가고 있다고 지적하였다. 이것이 오늘날의 학교교육에 있어서 가장 낭비적인 현상이지만 이런 현상이 반드시 불가피한 것은 아니라는 것이다. 대부분
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.09.16
  • 교육학개론-서양의 근대교육
    2. 인문주의 교육(2/6)이탈리아를 중심으로 한 교육- 이탈리아의 르네상스 운동은 귀족적이고 소수인사에 국한된 개인주의개인적 인문주의 교육(1/2)교육 목적주관적이고 심미적읶 ... 논문작성 / 자기표현 자기홗동 강조어학능력 발달을 위해 라틴어와 그리스어를 산 얶어(living language)로 취급억압과 체벌대싞 학습방법으로 개성과 흥미를 중시교육 내용교육 ... 방법인문학과에 치중하여 내세적인 보다는 현세적읶 겂에 주력다방면의 흥미를 중시-그리스, 로마의 고전문학, 고전예술을 중심으로 라틴어, 도덕, 예의, 체육,음악,무용에 관한 교육 포함
    리포트 | 62페이지 | 2,500원 | 등록일 2012.05.31
  • 교육학개론-교사론
    1. 교육과 교사1) 교사의 중요성아무리 훌륭한 건물과 최신식 교육기자재를 갖추어 놓은 학교라고 해도 그것을 교육적으로 의미 있게 활용할 수 있는 유능한 교사가 없다면 좋은 교육 ... 이 이루어 질 수 없다. 따라서 교사는 학교교육에서 가장 중신적인 위치를 차지하고 있으며 또 실제에 있어서 중요한 영향을 미치고 있는 사람이다.학교교육이 지식이나 기술을 가르치 ... 는 것만을 목적으로 하지 않고, 전인교육을 목적으로 하는 이상 가장 중요한 교육의 요건은 역시 교사의 사람됨이라고 할 수 있다. 교사는 누구나 할 수 있는 일을 하는 사람이 아니
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.10.31
  • 교육개론 ( 학교 교육의 쟁점들 )
    제 12장 학교교육의 쟁점들제1절 열린교육과 포스트모더니즘오늘날 컴퓨터 기술의 발달에 의해 인간의 일차적인 지식에 관한 기억 기능을 그것이 대신해 가는 오늘날에는 전통적인 교육 ... 의 재검토와 미래 교육의 방향과 지표를 설정하는 일이 시대적인 과제로 대두되고 있다. 따라서 오늘날 교육은 변화하는 사회에 빠르게 적응하고 새로운 지식을 창출할 수 있는 능력을 기르 ... 는데 많은 관심을 기울이게 된다. 이러한 변화에 맞추어 학교현장에 열린교육의 방법이 도입되기 시작하였는데 특히 1990년대 들어서면서 초등학교를 비롯하여 중등학교에서도 교육방법
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.08.26
  • 교육학개론 칸트
    교육을 말하자면, 우선 다음과 같은 것은 문제이다. 즉 일찍이 아동에게 종교개념을 가르치는 것은 가능한가 안한가? 이것에 관하여 교육학에서는 자주 많이 다투었다.우리 내부에 있 ... 목차Ⅰ.서론 ....................................................2Ⅱ.자연적 교육에 대해서......................3Ⅲ ... .실천적 교육에 대해서.......................4Ⅳ.결론........................................................5참고문헌Ⅰ
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.04.28
  • 특수교육학개론 장애유형별 정리 (지적장애 or 정신지체)
    -지능지수 및 사회성숙지수 35~49, 단순한 일상 및 사회생활 가능, 지속적 교육및 지원시 단순직업가능- 글자해독, 음성언어 및 의사소통 구사가 가능함- 추상적 개념학습 불가 ... => 구체적 사물 제시를 통해서 학습해야함- 이 정신연령층 아동은 사고방식이 자기중심적임, 따라서 구체적인 교육이 필요함- 성인이 된 후 도움을 통해 가정을 이룰 수 있으며, 단순
    시험자료 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.12.12
  • 교육개론
    다.?사실상 자아실현의 개념은 교육의 개념보다 모호하다. 더 모호한 개념으로써 덜 모호한 개념을 정의한다는 것은 어려운 일이다.?교육학개론-제3장요약*제3장: 교육활동의 특징*교육 ... -지방세보다 국세의 비중이 매우 높아 교육의 중앙집권이 유지되어 옴.교육학개론 8장 요약8장. 교육의 사회적 기능: 교육은 사회를 구성하는 한 부문으로 학습생활을 촉진하고 관리 ... 교 육 학 개 론< 제1장 교육교육학 요점정리 >● 교육이란?근본적으로 인간애로부터 출발하며 상대편 인간에게 영향을 끼쳐서 그로 하여금 가치 있는 모습으로 성장하게 하는 사회
    리포트 | 50페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.11.25
  • 교육학개론 OX문제
    교육학개론1. 행동변화, 문화획득, 경험개조, 습관형성으로서의 교육은 서술적 정의의 대표적 예이다.2. 계명으로서의 교육은 성인과 아동간의 상호작용을 통해서 학습자의 내적 자연 ... 국가의 발전과 인류 공영의 이상을 실현하 는 데 이바지하게 함을 목적으로 한다”이다.끝교육학개론 정답1. O2. X 성장으로서의 교육에 관한 설명계명으로서의 교육은 학습자로 하여금 ... , 초개인주의 심리학, 생태학을 배경으로 하며, 교육의 3가지 특성을 균형성, 포괄성, 연관성으로 본다.9. 다베(Dave)가 제시한 평생교육이라는 개념에 관계되는 3가지 기본
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.10.14
  • 특수교육학개론(장애) - 특수교육에서의 보편적 학습설계(UDL)의 의미와 실제 적용
    특수교육학개론 과제[ 장애 Part ]특수교육에서의 보편적 학습설계(UDL)의 의미와 실제 적용▶ 특수교육에서의 보편적 학습설계(UDL)의 의미와 실제 적용먼저, 보편적 설계 ... , UDL)은 장애학생 개인의 특성에 맞는 배움의 환경과 지식의 전달매체, 평가방식들을 유연하게 변형, 선택할 수 있도록 개발 단계에서부터 계획되어 구성된 학습체제이다. 원래는 특수교육 ... 분야에서 개발된 원리로서 신체적, 인지적 장애를 가진 학생들이 일반 교육과정을 학습하는 데 있어서 겪는 어려움을 극복하도록 도움을 주기 위한 방법론으로 도입되었지만, 근래
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.05.04 | 수정일 2019.06.12
  • 판매자 표지 자료 표지
    <교육학개론>-교육에 있어서의 외재적 가치와 내재적 가치 / 나의 삶에 있어서의 내재적 가치
    교육에 있어서의 외재적 가치와 내재적 가치 / 나의 삶에 있어서의 내재적 가치교육의 가치가 무엇인가를 생각해 본다면 역시 대부분의 사람들은 잘 먹고 잘 살기 위해 즉, 보다 높 ... 은 부와 명예를 위해서라는 생각이 머릿속에 박혀 있을 것이다.특히 우리나라와 같은 교육제도 안에서는 교육이 단진 좋은 대학에 가서 교육을 받고 좋은 직장에 취직하기 위해서라는 관념 ... 이 자리 잡고 있는 것이 현실이다.이렇게 교육의 가치를 단지 성공을 위한 수단이나 도구로서만 규정하고 교육 그 자체의 가치 즉, 내재적인 가치를 등한시하게 된 것은 교육의 외재적인
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.05.10
  • 교육학개론 중간 과제
    1. 플라톤의 [국가론] 제7권(이상국가, 동굴의 비유)을 읽고 동굴의 비유는 우리 사회, 우리들 삶의 무엇과 비유될 수 있는지를 생각하시오. 그리고 그것을 근거로 하여 ‘교육받 ... 는 삶’이란 무엇이며, 교육받은 삶(교사의 역할)은 어떤 것인지를 서술하시오.(교육적 성향이란 무엇이며, 반교육적 성향은 어떤 것인지를 논의하시오.)동굴의 비유는 우리의 삶, 우리 ... 들은 교육을 받지 못한 사람들의 무지를 상징하는 것 같다. 비유를 하자면 저번 교수님이 내주신 자료 중에 빛의 직진을 들 수 있다. 교육을 받지 못한 사람은 빛을 보면 ‘밝
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.07.05
  • 특수아교육학개론)주의력결핍과잉행동장애(ADHD), 정서 및 행동장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안에 대하여 논의하시오
    [특수아교육학개론] 주의력결핍/과잉행동장애(ADHD), 정서 및 행동장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안에 대하여 논의하시오목차1. 주의력결핍/과잉행동장애 ... (ADHD)I. 정의II. 원인1. 신경생물학적 원인2. 아동의 기질과 모의 양육행동3. 출생과정의 문제4. 생활환경의 영향5. 유전III. ADHD의 특성IV. 판별 및 평가방법 ... (WCST)3. 스트룹 단어-색깔 연상검사4. Wechsler 지능검사5. 투사검사1) 집, 나무, 사람 그림검사2) 로샤검사3) 주제통각검사V. ADHD 아동의 교육방안2. 정서
    방송통신대 | 37페이지 | 5,000원 | 등록일 2018.09.14 | 수정일 2019.08.27
  • 교육학개론 요점정리
    교육학개론 핵심자료(1)1. 교육의 어원 : 교육(敎育, 맹자 ), education(교육), pedagogy(교육학)2. 교육의 정의① 기술적 정의 : 가치중립적 정의 행동 ... 교육의 선구(세계도회), 합자연의 원리(객관적 자연주의), 대교수학(세계최초의 교육학서, 4단계 교수론), 어학입문, 범지학7. 계몽주의(18C) 교육 : 합리주의, 기계주의 ... )① 계발주의 : 심리학적 방법에 의하여 교육방법을 인간발달법칙에 합치㉠ 페스탈로찌 : 교육은 사회 개혁의 수단, 3H의 조화, 합자연의 원리(자발성, 방법, 직관, 사회,조화적 발전
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.10.07
  • 교육개론 정리
    . 교육 계획을 경제계획의 일환으로 다루기도 하며, 교육에 대한 자원 배분이 적정한지를 검토하기 위해서 비용·편익 분석 기법을 사용하기도 한다.투자교육 서비스를 경제학적으로 생각 ... 에 투자하는 행위라고 볼 수 있다. 이러한 생각을 경제학으로서 본격적으로 채택하고 그 효과를 실증적으로 측정하려고 한 최초의 학자는 미국의 시어도어 슐츠이다.교육 경제학에서는 교육 투자 ... 이익’을 말하며, 경제학적으로는 영업 활동의 결과 자본의 증가를 가져오는 것을 의미한다. 이러한 수익의 개념을 교육에 적용하면 교육활동을 통해 거두어들인 이익이나, 개인과 사회
    리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.02.26 | 수정일 2018.02.20
  • [교육평가][교육학개론] 허브활용 교육프로그램 평가 보고서(스터플빔의 CIPP모형 활용)
    허브활용 교육 평가- CIPP모형을 활용하여 -Ⅰ. 허브활용 교육 프로그램 소개Ⅰ-1. 프로그램 목표Ⅰ-2. 프로그램 운영 내용Ⅱ. 허브활용 교육 평가 과정 소개Ⅱ-1. 평가목적 ... 과 평가모형 선정Ⅱ-2. 평가문제Ⅱ-3. 평가 자료 수집 및 분석 방법Ⅲ. 사례 적용Ⅳ. 결과 종합Ⅰ. 허브활용 교육 프로그램 소개Ⅰ-1. 프로그램 목표이 프로그램을 통해 달성 ... 하고자 하는 목표는 ‘초등학생의 인성 함양’이다. 특히 가정의 저소득 등으로 인한 지원 부족으로 혹은 소외 지역에서의 소통 없는 매체 노출과 폭력성을 예방하기 위한 인성교육으로, 신체
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.12.02
  • 교육개론 프로이트의 정신분석 상담 레포트
    [프로이트의 정신분석 상담]정신분석 이론의 창시자인 프로이트(Freud)의 결정론적 관점의 인간행동은 생후 5년간의 비합리적인 힘, 무의식적인 동기, 생물적이고 본능적인 동기 그리고 심리, 성적인 사건에 의해 결정된다고 한다. 그러므로 아동의 어린 시절의 경험은 매우 ..
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.07.01
  • 교육학개론보고서
    사회화를 위한 학교 교육의 역할사람이 성장해 가는 것에 있어서 사회화를 잘 이루어 가는 것은 무엇보다도 중요하다. 사회화 속에 내포되어진 그 모든 의미를 살펴보았을 때 사회 ... 사회부적응자로 발돋움 할 가능성이 높다. 따라서 이러한 사회화를 위해서는 각 기관들의 역할이 중요해진다. 그 중에서도 학교의 기관이 중요하며 이 기관에서 행해지는 학교 교육의 큰 ... 역할은 다음 3가지가 있다.첫 번째 학교교육은 가정의 사회기관과는 달리 구체적 계획아래에 합리적이고 의도적인 사회집단을 잘 구축해야한다. 어머니의 교육으로써 형성되어져 가는 가정
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.10.06
  • [교육학개론]교육과정
    제 8장 교육과정의 이해1. 교육과정의 개념교육과정의 개념은 크게 네 가지로 볼 수 있다. 첫째, 교육내용이라는 개념으로 교육과정을 학교에서 배우게 될 교과들의 목록으로 보는 입 ... 장이다. 교사의 입장에서 한 강좌에서 가르칠 내용을 요약해 적어 놓은 강의요목과 같은 것을 말한다. 둘째, 학습경험이다. 이 개념은 학생입장의 교육과정으로 아무리 중요한 내용 ... 으로 구성된 교과라 하더라도 학생들에게 학습되지 않는다면 교육적으로 아무런 가치가 없다. 즉, 교육과정은 학생들이 갖는 경험 속에 있다는 것이다. 셋째, 문서 속에 담긴 교육계획이
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.01
  • 교육개론 학습자의 이해
    있다고 인정되는 문제를 해결하거나 결과를 창조해내는 능력이라고 지능을 정의 하고 두뇌의 해부학적 구조에 기초하여 지능을 이론화하였다.▷언어 지능 - 어휘의 소리, 리듬, 의미 ... (비고츠키의 근접발달영역)지능연구의 새로운 접근법으로 아동의 잠재력을 평가하는 방법이다.4)지능과 교육지능지수는 교육현장에서 학생의 지능지수를 고려하여 교과과정을 구성사거나 학습속도 ... )창의력과 교육창의성을 촉진시키기 위해 교사는 학생의 다양한 생각과 창의적인 활동을 인정하고 지지할 수 있어야 한다.(1)확산적 사고를 수용하고 지지한다.(2)견해가 다를 때 너그럽
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.11
  • 교육학개론, 포스트모더니즘
    는 ‘참된 교육’ 학습자 위한 자율적 사고를 키우기 위한 교육방법과 생태학적인 학습, 교실에만 머무르지 않는 학습의 방식이다. 생태계를 뛰어다며 곤충이나 물고기를 직접 체험 ... 포스트모더니즘의 교육철학Ⅰ. 포스트모더니즘1. 포스트모더니즘의 등장배경포스트모더니즘이라는 용어의 사용은 1950년대 초기 역사학자 토인비가 처음 사용한 이래,데리다, 푸코, 라깡 ... 하게 살펴보면 다음과 같다. 첫째, 정치적인 배경을 살펴보면, 제2차 세계대전 이후로 정치, 경제, 사회, 문화, 교육의 이론과 실천 등을 규제해 왔던 자유민주주의 이데올로기
    리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.06.05
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2025년 07월 07일 월요일
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