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"가드너다중지능이론" 검색결과 1,621-1,640 / 2,499건

  • [놀이지도 4B형] 유아교육 교수-학습 이론들 가운데 놀이를 교수-학습의 구체적인 방법으로 활용하려는 이론이 있다면 그것이 무엇인지 밝히시오. 그리고 그 이론이 놀이를 왜 활용하고
    의 놀이이론2) 에릭슨의 놀이이론3) 피아제의 놀이이론4) 비고츠키의 놀이이론5) 프뢰벨의 교육원리6) 듀이의 경험주의와 놀이7) 가드너다중지능4. 놀이를 교수-학습의 구체적인 ... 방법으로 활용하려는 이론 - 다중지능 이론5. 다중지능 이론과 교수-학습 방법6. 다중지능 이론이 놀이를 왜 활용하고 어떻게 활용하는지1) 다중지능 이론에 기초한 연극놀이2 ... ) 다중지능 이론에 기초한 칠교놀이7. 나의 의견Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론놀이는 아동에게는 생활 그 자체이며 아동발달 측면에서는 성장의 본질이다. 아동은 놀이를 통해 신체적, 인지
    리포트 | 18페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.09.24
  • 지능과 창의성에 관한 이론들 중에서 2개를 선정하여 비교, 논하시오.
    ) 창의성의 과정??? 3) 우리 시대의 창의성Ⅲ. 지능과창의성에 관련한 이론의 비교? 1. Gardner다중지능이론??? 1) 다중지능이론의 배경??? 2) 다중지능이론의 특징 ... 시키기 위한 교육 프로그램이 연구 개발되어 활용되고 있다.Ⅲ. 지능과창의성에 관련한 이론의 비교? 1. Gardner다중지능이론??? 1) 다중지능이론의 배경미국 하버드 대학교 ... 사람들이 적절한 여건만 주어진다면, 비교적 높은 수준의 성취를 할 수 있다고 가드너는 주장했다. 이렇게 다중지능이론은 개개인이 가진 독특한 지능을 발휘할 수 있도록 다양하고 풍부
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.04.14
  • 다중지능이론 프로그램 - 다중지능의 영역별 특징 및 증진활동 (언어적 지능, 논리-수학적 지능, 공간적 지능, 신체운동지능, 음악지능, 대인관계지능, 개인이해지능, 자연탐구지능)
    다중지능이론 프로그램다중지능의 영역별 특징 및 증진활동목차1. 언어적 지능(Linguistic intelligence)1) 언어적 지능의 특징2) 언어지능 어떻게 키워줄까 (증진 ... 고, 유럽 학자들은 인지적 능력으로서 가장 중요시하였다. 또, 다중지능 이론에서도 가장 중심에 위치한다 하겠다. 논리-수학적 지능은 논리적 문제나 방정식을 풀어 가는 정신적 과정 ... 다. 가드너는 유아나 청각 장애자들도 자기 나름대로의 독특한 언어를 개발하기 시작한다고 말하고 있다.??언어적 지능이 높은 사람은 토론 학습 시간에 두각을 나타내며, 유머나 말 잇기 게임
    리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.10.15
  • 다중지능모형수업안
    은된 다중지능 이론지능을 사회 속에 직면해 있는 산물을 창조하는 능력으로 정의하고 있다. 가드너지능은 명백히 구별되는 아홉 가지의 지적 능력으로 이루어져 있으며 서로 독립 ... 으나 읽을 수 없을지 모른다. 따라서 다중지능 이론에서는 지능 간 뿐만 아니라 지능 내에서 재능을 보여주는 상당히 다양한 방법을 강조하고 있다.??다섯째로, 전통적인 지능이론 ... 에서는 필답고사 형식의 지능검사가 사용되나 다중지능 이론에서는 필답고사가 아닌 대안평가를 요구하고 있다. 다중지능을 평가하는 가장 좋은 방법은 각 지능에 관련된 다양한 종류의 과제, 활동
    리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.29 | 수정일 2014.08.24
  • 독서교육의 이론적 배경
    기를적인 접근의 필요성이 있다는 것이다 . 이점 은 가드너지능이 몇 개라고 한정하여 말할 수 없다는데서 볼 수 있다 . 다 . 문화에 의존적이다 . 다중지능이론은 개개인의 문화 ... 4. 독서교육의 이론적 배경4. 독서교육의 이론적 배경 1) 텍스트 분석이론 2) 스키마 이론 3) 독자 반응 이론 4) 구성주의 이론 5) 다중 지능 이론Page 3 1 ... 의 등을 이해하고 자신의 장단점을 관리 통제하는 지능 8. 자연 탐구 지능 - 식물 , 동물 , 과학을 포함한 자연의 세계를 이해하는 지능 다중 지능의 영역다중지능 이론의 특성
    리포트 | 25페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.08.19 | 수정일 2015.09.01
  • 지능의 개념과 이론(스피어만에서 가드너까지)
    지능의 개념과 이론0. 지능의 개념지능이란 개념은 일반적으로 널리 알려져 있고, 또한 흔히 쓰는 용어이다. 그럼에도 불구하고 지능이 무엇을 뜻하는지 밝히는 것은 그리 쉽지 않 ... 다. 그 이유는 지능의 본질이 매우 복잡하고 직접적으로 측정할 수 없기 때문이다.지능 이론과 연구에서 언급된 지능의 주요한 접근 방법 4가지를 고려해보면 그들이 서로 어떻게 다른 지 ... 에서 결론지을 수 있는 중요한 사실은 지능이란 하나의 요인으로만 되어 있는 것이 아니고 여러 가지 요인으로 구성되어 있다는 것이다.1. 지능 이론. Spearman 의 이요인설영국
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.04.02
  • 국가수준 학업성취도 평가에 대한 나의 관점
    있을 것이다. 원래 목적은 참 좋다. 학생 스스로 어느 부분이 부족한지 알고 그에 해당하는 보충 학습을 할 수 있으니 말이다. 그러나 나는 생각이 조금 다르다. 가드너다중지능 ... 이론을 잠시 빌려 말하자면 모든 학습자는 서로 다른 능력, 흥미, 동기를 가지고 있기에 똑같은 능력을 요구하는 건 옳지 않다. 최근 들어 창의력 학습, 토론 위주 등 학생이 능동
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.01.19
  • 방송대 인간과심리 과제 - 지능과 창의성 이론 비교
    Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 지능 이론(1) 지능의 개념1) 지능에 관한 전통적 관점2) 지능에 관한 현대의 대안적 관점(2) Gardner다중지능이론1) 언어적 지능2) 논리 ... 보다 현실세계 및 상황을 더욱 강조하고 있다.(2) Gardner다중지능이론Gardner(1983, 1999)는 인간의 지능을 한 가지 숫자로 기술하고자 노력하는 심리 측정 이론가 ... 이 아니라 그 직업이 요구하는 특정 지능을 우수하게 갖추고 있다는 경험적 자료들을 제시하고 있다.그의 책 『마음의 틀(Frames of Mind)』에서 Gardner다중지능이론
    리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.02.07
  • 음악교육심리의기초
    이 평형상태가 되면 적응 한 것!*브루너-학문중심 교육과정. 피아제의 이론을 구체적으로 학습에 적용시킴*가드너-다중지능이론 발견. 학습자들이 영역에 따라 다양한 인지적 특성을 가지 ... #음악교육심리의 기초가. 행동주의 이론1)개관-행동을 보고 심리를 찾아가는 것-환경과 환경에 대한 유기체의 반응이 결합된 결과를 학습으로 본다(환경은 유기체에 자극 제공→ 자극 ... 에 대한 유기체의 반응이 결합→ 학습이 일어남)*행동주의 이론들의 공통점: 자극과 반응의 결합, 인간발달에서 환경적인 요인 강조*대표적인 학자: 파블로프, 손다이크, 왓슨, 거쓰리
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.01.23
  • [다중지능이론과 학교교육]다중지능이론과 학교교육
    다중지능이론과 학교교육다중지능이론은 IQ 검사 같은 단일 측정을 통해서 지능을 논하는 것은 부적절하다는 것을 핵심으로 한다. 단일 측정치는 개인의 다양한 능력을 설명할 수 없 ... 한다고 주장한다. 즉, 개인의 나이, 성숙 정도, 문화적 배경 등에 따라 지적 능력을 분석하는 방법이 달라야 함을 나타낸다.다중지능이론은 심리학 분야의 문제처럼 보이지만, 학교 ... 다. 그러나 다중지능이론은 "모든 학생들은 강점을 지니고 있다"는 것을 명확하게 보여주었다. 지금까지 교사들은 교육과정에 초점을 맞추어 계획하고 가르쳐왔으며, 그 교육과정에 학생
    리포트 | 4페이지 | 3,800원 | 등록일 2005.10.29
  • 학교교육심리
    하고 있다 .M(Multiple Inteligence ) H. Gardner다중지능이론으로 이 이론은 기존의 이론들과 차별되는 특징을 가진다 . 지금까지 지능으로 생각하지 못하 ... 다 . Gardner이론으로 영철이의 경우를 설명해 본다면 , Gardner다중지능이론은 서로 독립적인 다양한 능력이 인간에게 존재하며 지금까지 지능으로 생각하지 못하였던 능력들이 지능 ... 요인 (general factor) M(Multiple Intelligence) 삼원지능이론 ( Triarchic Theory of Intelligence) 창의성 연구의 4P
    리포트 | 23페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.08.07
  • 판매자 표지 자료 표지
    아동발달요점정리
    분야의 지능들도 격려해야 한다고 주장하는 것은 스턴버그이다. (X) (← 가드너다중이론에 대한 설명이다.)3. 길포드는 수렴적 사고를 하는 유아보다 확산적 사고를 하는 유아 ... 은 취학 전 교육프로그램에 관심이 많다.④ 발달은 연속적이라는 주장을 지지하는 예는 피아제의 인지단계이론이다.2. 유아의 언어발달을 알아보기 위하여 1세에서 5세까지 각 연령 ... 설계.3. 인지발달적 관점을 살펴보면 피아제는 신체구조가 환경에 맞추어 적응하듯이 사고의 구조도 외부세계에 맞도록 발달해 간다고 하였으며, 정보처리이론은 인간의 정보 조작과정
    시험자료 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.09.13
  • 지능이론비교,가장적합이론,이유
    )의 유동지능과 결정지능(5) 가드너(Gardner)의 다중지능(6) 스턴버그(Sternberg)의 3정이론(7) 주요 지능이론 비교Ⅲ. 결론- 가장 적합하다고 생각하는 지능이론Ⅳ ... 은 유동지능을 사용하여 학습된 것을 기반으로 하기 때문에 학습된 반응을 요구하는 과제에 사용된다.(5) 가드너(Gardner)의 다중지능가드너(1983, 1993)는 지능에 대한 개념 ... 을 다원화하여, 지능이 여러 개의 독립적인 영역들로 구성돼 있다는 다중지능(Multiple Intelligences)이론을 제시하였다. 가드너는 이 주장을 뒷받침하기 위해 다양
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.06.21 | 수정일 2014.01.16
  • 유아교육기관의 실내외 환경 구성 원리와 효율적인 관리 방안에 대해 논하시오.
    Gardnet)의 다중지능 이론에 따라 8개 지능 영역으로 교실을 구성하는 곳도 있으며 국악 교육의 활성화를 위해 모든 교실에 국악 영역을 설치한 곳도 있다. 우리나라 현장에서 유행 ... 된 환경을 통해 목표에 다가갈 수 있는 방법을 고려해야 한다.일부 기관에서는 자신들의 독특한 철학이나 이론적 배경에 따라 교실을 구성하고 있다. 최근에 각광을 받고 있는 가드너 ... 장식, 듀이(dewey)와 비고츠키(vygotsky)의 이론에 따라 유아들의 자발적인 구성 능력을 믿고 비계설정을 해주겠다고 기관이 단순 반복이나 획일적인 교수법으로 수업을 이끌
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.07.19
  • 유아수과학교육 구성주의 다중지능 브루너 뇌인지 과학이론
    ) 영유아의 다양한 학습양식 파악2) 통합적 접근에 기초한 교육과정 구성(2) 가드너(Howard Gardner)의 다중지능 이론1) 기존의 IQ 차원의 지능에 대한 모순 지적2 ... Gardner)의 다중지능 이론이다.(2) 가드너(Howard Gardner)의 다중지능 이론)1) 기존의 IQ 차원의 지능에 대한 모순 지적머리가 좋고 똑똑하다고 말할 때 우리 ... 주의의 접근(3) 비고스키 이론에 기초한 사회적 구성주의 접근(4) 구성주의 이론에 기초한 유아 수·과학교육활동의 예2. 다중지능 이론(1) 영유아의 학습양식과 수. 과학 교육1
    리포트 | 21페이지 | 3,500원 | 등록일 2011.10.31
  • 교육자 프뢰벨
    하지 않으면 불안해서 아이들을 그냥 놔둘 수 없게 만드는 대한민국의 교육 현실이 삐뚤어져 가고 있는 것이 현실이기 때문이다.얼마 전 하워드 가드너 박사의 다중지능이론이 큰 관심을 받 ... 아 학부모들 사이에서 회자된 적이 있다. 다중지능이론은 원래 언어와 수리력 등 이른바 ‘공부머리’로만 사람의 지적 능력을 평가해서는 안 된다는 반성에서 나왔다. 사람마다 신체운동 ... 도록 교육 내용을 선보였다. 실제로 그의 이론을 바탕으로 하는 현대의 유치원들은 교사는 그저 아이들 지켜보고 아이 스스로 표현하며 잘잘못의 기준을 세우지 않고 아이들의 이야기에 귀
    리포트 | 7페이지 | 4,000원 | 등록일 2015.07.27
  • 발달이론에서 Pavlov와 Skinnerd의 행동주의 학습이론, Chomsky의 생득적 언어발달이론, Bandurad의 사회학습이론, Lorenz의 동물생태학이론, Piaget의
    의 인지발달이론, Kohlberg의 도덕성발달이론, Freud의 정신분석이론, Erikson의 심리사회적이론, 정보처리이론, Gardner다중지능이론, Sternberg의 삼원 ... 이론8. Erikson의 심리사회적이론9. 정보처리이론10. Gardner다중지능이론11. Sternberg의 삼원지능이론12. 본인이 지지하는 이론과 그 이유Ⅲ 결론Ⅳ 참고 ... 의 도덕성발달이론, Freud의 정신분석이론, Erikson의 심리사회적이론, 정보처리이론, Gardner다중지능이론, Sternberg의 삼원지능이론 등 모두를 정리하여 기술
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.02.04
  • [생활지도및상담]최종보고서(진로카드별첨)
    수 있다.이를 위하여 진로 교육 프로그램을 만드는데 있어서 가장 먼저 자신의 적성에 대한 이해를 돕기 위한 작업을 위하여 가드너다중지능이론을 사용한다. 그리고 집단지성의 개념 ... 이 서로 독립적이며 상이한 여러 유형의 능력으로 구성된다는 가드너(H.Gardner)의 지능 이론이다. 가드너지능을 ① 언어(linguistic),② 논리 수학(logical ... [생활지도 및 상담] “MC²=I” 진로 프로그램 개발 보고서[목차]Ⅰ.서론1.문제의식2.프로그램 개발의 목적Ⅱ.이론적 근거1.다중지능이론(Multiple Intelligence
    리포트 | 19페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.01.18
  • 창의력 지능 관계
    . 메타요소2. 수행요소3. 지식습득요소구성적 부분맥락적 부분경험적 부분(3) 새로운 지능이론2) Gardner다중지능 이론지적능력을 분석 이론화① 두뇌의 해부학적 구조② 개인 ... (1904) 일반 요인론(1938) 다중 요인론(1959) 지능구조 모형(1963) 유동적지능과 결정적 지능(2) 지능이론Spearman(1904)의 이론 ... 이 속한 문화의 시각지능이란 여러 문화권에서 가치 있게 인정되는 문제를 해결하거나 산물을 창조해 내는 능력(3) 새로운 지능이론2) Gardner의 7가지 지능논리수학적 지능공간
    리포트 | 33페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.01.19 | 수정일 2016.07.22
  • (A+ 레포트) 지능과 창의성에 관한 이론 비교
    가드너(Howard Gardner) 교수는 그의 저서 『정신의 구조: 다중지능 이론』(Frames of Mind: The Theory of Multiple Intelligences ... (A+ 레포트) 지능과 창의성에 관한 이론들 중에서 2개를 선정하여 비교, 논하시오.I. 서론1II. 본론11. 지능 이론1(1) 다중지능 이론 배경1(2) 거드너의 여덟 가지 ... , 분석하여 정리한 A+ 레포트이다.II. 본론1. 지능 이론(1) 다중지능 이론 배경비네가 처음 지능검사를 만든 이후 약 80여 년이 지난 1983년에, 하버드대학교의 하워드
    리포트 | 8페이지 | 4,000원 | 등록일 2011.09.21
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