"가드너다중지능이론"의 검색결과 입니다.

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다중지능이론 강점지능 교육심리학 삼원지능이론 가드너 콜버그

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"가드너다중지능이론" 검색결과 1,521-1,540 / 2,499건

영유아교수학습의 최근 발달이론의 동향과 교사의 역할에 대해 설명하고 그 이론에 근거하여 자신이 생각하는 문제점은 무엇이며 교사로서 가장 중요한 역할은 무엇이라고 생각하는지 기술하시오.

를 가질만한 내용이 선정되고 계획될 수 있도록 도움으로서 프로젝트 과정이 효율적으로 진행될 수 있도록 해야 하는 것이다.다. 다중지능 교수학습모델가드너의 다중지능이론을 참고한 다중 ... 학습 모델과 프로젝트, 다중지능 모델은 모두 영유아 중심의 능동적 참여를 전제하고 있는 바, 본 과제에서는 발달이론 모델에 따른 주요 내용과 교사의 역할에 대해 설명하고 그 이론 ... 한 역할은 무엇이라고 생각하는지 기술하시오.Ⅰ. 서론우리나라 영유아교수학습의 최근 동향은 대부분 협동학습 모델과 프로젝트 모델, 다중지능 모델에 치중하는 모습을 보이고 있다. 협동

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.06.14

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교육의 심리적 기초(12주)

요인- 일반요인과 특수요인. Thurstone: 지능은 7개의 기본정신능력으로 구성. Gardner(1983) 다중지능이론- “지능이란 한 개 이상의 문화권에서 가치 있다고 인정 ... 적으로 변형 또는 변화시키는 과정. (이성진, 1996: 226-228)3. 개인차 이론교육심리학에서 주목하는 학습자의 개인차는 지능과 창의성 등. (1) 지능 Spearman: 지능 두 ... 교육의 심리적 기초교육심리학의 개념, 발달이론, 학습이론, 개인차이론교육심리학의 개념교육심리학은 학습자의 특성을 파악하고 이에 따라 교육을 효과적이고 적절하게 수행할 수 있

리포트 | 21페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.09.08

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6-5 정신 설계법-49p

다중지능지수 이론 현장 적용 Multiple Intelligence Theory*3 다중지능 8개 연계영역 Howard Gardner는 다중지능(Multiple ... 별 칭찬 학습을 다룬다. 그리고 하워드 가드너의 8개 재능인 다중지능지수(Multiple Intelligence) 개발을 학습하고 가정행복을 위해 자신, 부부, 자녀 등의 행복지수 ... 형에게는 잘 이해하지 못하는 경우가 많은데 특히 다른 것들에 비해서 다중지능에 대한 이해도가 부족한 것이 사실입니다.*[아이큐(IQ) 와 이큐)(EQ)와의 관계]1 학습활용 다중지능: 뇌

리포트 | 49페이지 | 10,000원 | 등록일 2014.12.27

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교수학습모델에 대하여 설명하고 각 시사점을 비교하시오. 또한 자신이 생각하는 이상적인 모델을 선정하여 그 이유를 기술하시오.

지식 사이에 적용할 수 있고, 고등지식과 초보적인 지식 사이에 간격을 좁힐 수 있다.5) 가드너의 다중지능모델다중지능모델에서는 주제를 선정하고, 그에 따른 소주제의 제목을 선정 ... 모델가네의 학습과제 모델은 인지이론 특히 정보처리이론의 입장을 수용하여 학습의 현상을 다양한 외적 사상에 의해 영향을 받고 있는 내적 과정을 가정하여 설정된 학습과 기억의 정보처리 ... 에 학습한 지식과 새로운 지식 간에 의미 체계를 연계하여 효율적인 학습을 촉진한다.4) 브루너의 발견학습모델교육과정에 대한 이론을 중심으로 지식의 구조와 탐구 방법에 대한 교육내용

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.01.18

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[청년심리학]지능과창의성

를 통합하고 교육현장에서 학생들의 지능을 보다 완전하게 이해하고, 진단, 측정하며 훈련시키는데 유익한 시사점을 제공했다.2) Gardner의 다중지능가드너가 처음 제시한 인간의 능력 ... 차원적인 것으로 보는 경향이 우세하다 스텐버그와 가드너가 그 대표적인 인물이다.1) Sternberg의 삼원이론스텐버그의 삼원 이론에 의하면 지능은 구성적 지능, 경험적 지능, 상황 ... 은 음악적 능력, 신체-운동적 지능, 논리-수학적 지능, 언어적 지능, 공간적 지능, 대인관계지능, 자기이해 지능이었다. 그리고 아직은 초기 단계에 있는 다중지능 이론이기에, 그

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.10.15

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교육환경의 변화와 학교교육의 방향

습득해야할 교육의 방향과 목표를 설정하도록 해야 만이 진정한 학교로서의 목적을 달성한 것이라고 생각한다. 이러한 관점에서 볼 때에 다중지능이론을 학교 교육에 도입하는 것도 긍정적인 ... 방향설정이라고 볼 수 있다. 다중지능이론이란 지능이 높은 아동은 모든 영역에서 우수하다는 획일주의적인 지능관을 비판하면서, 인간의 지적 능력이 서로 독립적이며 상이한 여러 유형 ... 의 능력으로 구성된다는 가드너의 지능 이론이다. 가드너는 지능을 언어, 논리 수학, 공간, 신체 운동, 음악, 대인 관계, 자기 이해, 자연 탐구지능의 8개 유형으로 구분하였으며 모두

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.05.05

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자연탐구영역의 이론적 기초와 하위 영역의 구성 및 내용에 대해

) Gardner의 다중인지이론Gardner는 그의 저서 ‘정신의 구조: 다중지능이론’을 통해 지능지수(IQ)라는 획일적이고 표준화된 기존의 지능평가방식을 비판하고 인간의 지능 ... 고 있다.자연탐구 영역과 관련하여 볼 때 Gardner의 다중인지이론은 개개인이 가진 독특한 지능을 발견하고 발휘할 수 있는 다양한 기회와 풍부한 방법 제시가 요구되며, 또한 각 ... 지능들 사이의 관계를 활용하여 자연현상을 탐구하고 그 자연현상을 규정하고 분류하여 주변 환경에 잘 적응하도록 격려해야 한다.가드너는 피아제 이론이 인간의 정신이 어떻게 작용

리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.12.27

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교육심리학 - 창의성

를 찾아보기 어렵다고 주장한다. Wallach와 Kogan은 창의성과 지능의 수준에 따라 구분한 네 집단을 연구하기도 했으며, Gardner는 다중지능이론과 창의성의 관계에 대해 연구하기 ... 화 한다.창의성과 지능과의 관계에 대한 연구도 다양하다. Anderson은 식역이론을 내세우는데, 그는 창의성과 지능이 어느 수준까지만 관계가 있지만, 그 이상에서는 상관관계

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.10.12

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만 시간의 법칙이 갖는 의미를 통제처리와 자동처리를 통해 설명하시오

이라면, 타고난 재능 없이도 피나게 노력한 한다면 천재가 될 것 같은 느낌을 받게 된다. 교육학자 하워드 가드너 역시 ‘다중지능’을 통해 평범한 사람들에게 희망을 준다. 멘사 ... , 이들이 살아가는 모습은 여느 사람들과 별달라 보이지 않는다. 가드너는 지능을 7개 이상으로 나누어 설명한다. 음악지능, 신체운동지능, 논리수학지능, 언어지능, 공간지능, 인간친화 ... 는 경우도 있다. 자신에게 맞는 지능을 찾아내 걸맞은 방법으로 평가받는다면 누구나 뛰어난 사람으로 될 수 있다. 가드너의 말은 노력하면 누구나 성공한다고 외치는 학교 선생님의 말씀

리포트 | 3페이지 | 3,500원 | 등록일 2014.11.30 | 수정일 2022.05.14

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방송통신대학교 교육심리학 레포트) 1.가드너의 중다지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.2.콜버그의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.

지능이란 선천적 능력으로 나이에 따른 경험이나 학습을 통해 변하지 않는다고 믿었다. 반면, 가드너의 다중지능 이론은 형식적인 검사지가 아닌 실제적인 자료에 근거하여 인간 지능 ... 으로부터 최상의 것을 얻어내는 능력, 환경에 관심을 갖고 자연을 연구하는 능력 그리고 환경에서 생존하고 적응할 수 있는 능력을 말한다.4) 가드너의 중다지능이론의 교육적 시사점다중지능 영역 ... 2012학년도 2학기 과제물교과목명 : 교육심리학학 번 :성 명 :○ 과 제 명 : 1.가드너의 중다지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.2.콜버그의 도덕성 발달이론

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.01.11

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[논문요약]보편적 학습 설계에 관한 국내 연구 동향 분석

들과 함께 융통성을 안내하기 위해 설계되어졌다.- Gardner(1983)의 다중 지능 이론은 학생들의 학습에 있어서 하나의 포괄적인 학습 개념보다는 수많은, 다양한 측면의 학습 개념 ... 을 지지한다. 그것은 학생의 차이점 또는 무능력들이 학습의 한 가지 또는 학습의 정서적 다중 요소들에 기인될 수 있으나, 한 영역에서의 무능력은 다른 영역에 있는 우수한 능력 ... 적 표기를 해독하기 위한 옵션4. 다중 언어로 이해력을 촉진시키기 위한 옵션5. 비언어적 핵심 개념을 묘사하는 옵션3. 이해를 위한 옵션 제공1. 배경지식을 제공하거나 활성화하는 옵션2

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.05.30 | 수정일 2019.06.15

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통합적지능이론

의 체제로 보는 통합이론들을 그 예로 들 수 있다. - Gardner의 다중지능이론 - Sternberg의 삼위일체 지능이론화이트(White, 1965)는 연상학습은 수준 1로, 인지 ... 능력은 수준 2로 구분하고 이들 간의 차이 주목4지능과 창의성 개발하기2. Gardner의 다중지능이론지능의 정의 : “특정문화나 지역사회에서의 결과로서 무엇인가 고안해 내거나 문제 ... 자료를 다시 보지 않고도 시각적 영상을 재구성해 내는 능력들에 관한 것 –시각예술, 지질학자, 외과의사, 탐험가5지능과 창의성 개발하기2. Gardner의 다중지능이론음악 지능

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.07.12

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다중지능모형

다중지능모형가드너가 제시한 8가지 지능가드너가 처음 제시한 인간의 능력은 음악적 지능, 신체-운동적 지능, 논리-수학적 지능, 언어적 지능, 공간적 지능, 대인관계 지능, 자기 ... 이해 지능이었다. 그리고, 아직은 초기 단계에 있는 다중지능이론이기에, 그 이외에 있을 수 있는 다른 지능을 결코 배제하지는 않았다. 최근에는 여덟 번째 지능인 자연 탐구 지능 ... 내에서도 그 지능을 향상시킬 수 있는 많은 방법들이 있다.다중지능이론의 핵심다중지능이론의 특성과 이론적 배경을 고려해 볼 때, 다중지능의 핵심은 서너 가지로 정리될 수 있다.첫째

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2013.04.24

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교육심리학) 가드너와 콜버그

을 설립하고 인간의 신체와 정신의 특성에 관한 연구 진행하였다.지능이론은 1980년대 이후 Gardner를 중심으로 지능에 대한 새로운 접근으로 발달해 왔다. Gardner의 다중 ... 여 년간의 방대한 종단적인 연구를 통해 체계화 된 것으로 그 업적을 높이 평가하였다.본문에서는 이러한 다중적인 지능에 대한 개념과 Gardner의 다중지능이론의 영역에 대하여 분류 ... 적인 학자로는 가드나와 스테렌버그를 들 수 있다. 모든 학습자는 서로 다른 능력과 흥미, 동기를 가지고 있다. 이것이 가드너가 주장한 다중지능이론의 전제다. 그러므로 학습자의 능력

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.10.19

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가드너의 중다지능이론 , 콜버그의 도덕성 발달이론을 설명하고 그 교육적 시사점을 논하시오.

용)_________________________________________________________________________o 과제유형 : ( 공통 ) 형o 과 제 명 :Ⅰ. 가드너의 중다지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점)1. 다중지능이론의 이해인간의 지적 능력을 측정하기 ... 과 밀접하게 관련되는 특성을 띠고 있다. 이러한 최신 동향을 반영하는 대표적인 지능이론이 가드너의 다중지능이론이다.가드너는 지능을 현실 생활에서 당면한 문제를 해결하는 능력 또는 ... 다.8을 시사한다. 즉 자신의 다중지능의 지수를 확인해 봄으로써 어떤 지능이 높고 낮음에 따라 자신의 다양한 능력과 소질을 더 잘 이해 할 수 있게 하고 있다.가드너는 다중지능 이론

리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2012.11.01

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교육심리학

_________________________________________________________________________1. 가드너의 중다지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점)목차1)서론2)Howard ... 았다.이와 같이 전통적으로 알려진 IQ에 대해, 비네가 처음 지능검사를 만든 이후 약 80여 년이 지난 1983년에, 하버드대학교의 하워드 가드너(Howard Gardner) 교수는 그 ... 의 저서 『정신의 구조: 다중지능 이론』(Frames of Mind: The Theory of Multiple Intelligences)라는 책을 통하여 새로운 접근을 시도

리포트 | 10페이지 | 4,000원 | 등록일 2012.10.16

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영유아교수방법(프로젝트 접근법 레지오 에밀리아 접근법)

는 노력을 기울여 오고 있다.1990년대에 들어서서 영유아의 발달과 학습을 논하는 문헌이나 연구물들에서, 비고츠키의 인식론, 가드너의 다중지능 이론뿐만 아니라 후기 피아제 학파 ... 의 실용화된 연구들이 언급되기 시작하였다.이러한 최근 동향의 교수 학습 이론과 가치들을 연합하여 영유아교육에 잘 적용되고 있는, 프로젝트 접근법이나 레지오 에밀리아 접근법에 대한 관심 ... 되고 있고, 가드너, 호킨스, 캐츠 등도 레지오 에밀리아 접근법의 한 특징으로 장기 프로젝트를 운영하는 점을 들고 있다.2) 구체적 사례레지오 에밀리아 접근법에서는 교사를 전문가

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.02.20

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방통대 교양 교육심리학 기말고사요약,핵심정리,방통대 간호학과 교육심리학 핵심 요약

의 지능이론?다중지능이론?Gardner(1983): 핵심주장은 ‘다방면에서 각기 머리가 좋을 수 있다’는 것?일곱 가지 지능?언어적 지능: 언어분석력, 어문자료 이해 능력, 은유 ... , 동기, 의식을 이해, 분석, 표현하는 능력?Gardner(1993)는 앞의 일곱 가지 지능 이외에 자연관찰지능과 실존지능을 추가함?자연관찰 지능: 동식물이나 주변 사물을 관찰 ... 하여 공통점과 차이점을 분석하는 능력?실존지능: 인간의 존재, 삶과 죽음, 희노애락, 인간의 본성 및 가치에 대해 철학적, 종교적으로 사고할 수 있는 능력?삼원지능이론(Sternberg

방송통신대 | 13페이지 | 4,500원 | 등록일 2016.12.07 | 수정일 2018.04.17

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각 지능이론가들의 이론을 들고, 지능의 요인구조의 변천에 대해 정리하시오. 그리고 자신의 관점에서 볼 때 지능의 단일요인설과 다요인설 각각의 비판전은 어떤 것들이 있는지 논의하고 자신의 입장을 정리하시오

.㉢ 실제적능력: 상황하위이론을 구성. 일상생활에서 인간의 정신작용이 적용되는 것과 관련6. Gardner의 다중지능이론인간의 지적능력은 서로 독립적이고 상이한 여러개의 상징체계 ... 로 구성된다는 이론으로 8개의 지능을 제안하였다. 가드너의 다중지능이론은 기존 통계자료를 기초로 만들어진 것과 달리 두뇌의 해부학적 구조와 개인이 속한 문화의 시각에서 지적능력을 분석 ... 게 된다는 것으로 해석할 수 있다.2. 지능의 다요인설(1) 지능은 복합 능력Gardner의 다중지능 이론, Sternberg의 삼원지능 이론 등 최근 지능이론들은 지능을 복합 능력이라고 주장한다.(2) 지능은 실제적 능력

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.05.20

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[지능][지능과 구성주의][지능과 창의성]지능과 구성주의, 지능과 창의성, 지능과 유전자, 지능과 영재아동, 지능과 학업성취도, 지능과 환경, 지능과 직업, 지능과 염색체 분석

의 하나는 미국 하버드 대학의 가드너(Gardner)가 제시한 다중지능(Multiple Intelligences)이론이다. 가드너는 인간의 지능은 단일한 한 가지 능력 요인이 아니 ... 아동1. 미국 문부성의 정의2. 렌줄리의 세 고리 개념 정의3. 가드너의 ‘다중지능 이론’에 입각한 정의1) 언어적 지능2) 논리-수학적 지능3) 음악적 지능4) 공간적 지능5 ... 성의 신장을 보다 중요시해야 한다고 하였다.3. 가드너의 ‘다중지능 이론’에 입각한 정의지난 10년 동안 영재의 개념이나 영재성의 발달에 관하여 학자들이 자주 인용하는 능력 분류 방법

리포트 | 15페이지 | 6,500원 | 등록일 2013.09.05

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