"한국어교육교수법"의 검색결과 입니다.

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"한국어교육교수법" 검색결과 1,601-1,620 / 4,274건

[국어국문학과] 2022년 2학기 한국어교육학개론 중간시험과제물 공통(귀납적 방법과 연역적 방법)

I. 서 론한국어 교육에서는 학습자들의 특성으로 인해 그 주된 관심이 문법 수업의 필요 여부보다는 문법 수업의 방식에 중점을 두고 있다고 말했다. 그는 또한 문법 수업은 언어 ... (deductive method)과 귀납적 방법(inductive method)으로 구분한다. 문법교육에서 연역법이란 문법 규칙에 대한 정형화를 먼저 제시 설명하고 그 다음으로 그 ... 의 네 가지 기능, 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 기능을 수행하기 위한 한 부분이 될 수 있다. 문법적 교수요목에서는 언어에 문법 이외의 다양한 부분들이 존재하며, 하나의 언어 형태

방송통신대 | 9페이지 | 15,000원 | 등록일 2022.09.15

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[과제 성적 A] 외국인 학습자들의 입장에서 한국어의 어떤 발음이 어려운지 사례별로 제시해 봅시다. ( 한국어의 자음 체계, 모음 체계, 초분절음 체계를 나누어 언어권별로 어려움이 예상되는 문제들을 제시하고 그 교정 방안을 모색해 본다.)

와 오류에 관해 대대적인 조사와 연구를 통해서 실제 한국어 교육 현장에서 실질적으로 사용될 수 있는 유익한 자료로 학습자를 배려한 교육 과정과 교수법이 개발되기를 바라본다.Ⅳ. 참고 원 ... 논해보고자 한다.Ⅱ. 본론한국어의 분절음 체계 (자음, 모음)한국어의 자음 체계 (목정수, 대조언어학 교안, 배론원격평생교육원)한국어의 모음 체계 (목정수, 대조언어학 교안, 배 ... 과목명 : 대조언어학과제 주제 : 외국인 학습자들의 입장에서 한국어의 어떤 발음이 어려운지 사례별로 제시해 봅시다. ( 한국어의 자음 체계, 모음 체계, 초분절음 체계를 나누

리포트 | 11페이지 | 4,500원 | 등록일 2022.03.23 | 수정일 2022.03.25

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세종한국어3의 14단원 중 한 단원을 선택하여 ′듣고 말하기′페이지의 1,2,3번의 듣기 전 활동을

외국어로서의한국어이해교육론주제: 세종한국어3의 14단원 중 한 단원을 선택하여 ′듣고 말하기′페이지의 1,2,3번의 듣기 전 활동을 개발합니다. 학생에게 배부할 부교재 형태 ... ⑬ 필기법 익히기⑭ 필요한 언어 지식 제공하기(관련 어휘들을 목록화 해 제시할 수 있다.)3. 세종한국어 1과 과 관련된 듣기 전 활동세종한국어 1과 의 듣고 말하기는 아래 그림과 같이 ... 로 개발하고 해당 듣기 전 활동의 의도와 수업 방법에 대해서도 상세하게 설명해봅시다.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 듣기 전 활동의 역할2. 듣기 전 활동 유형3. 세종한국어 1

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.02

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이해 활동(행위)의 개념과 그것의 하위 유형을 구체적으로 기술하시오. 또한 이해활동의 중요성을 최근의 시대변화와

외국어로서의한국어이해교육론주제: 이해 활동(행위)의 개념과 그것의 하위 유형을 구체적으로 기술하시오. 또한 이해활동의 중요성을 최근의 시대변화와 관련하여 4가지 항목으로 나누 ... 가 급격히 증가하면서 실제의 교육 현장에서 그들을 가르치고 있는 교수자와 연구자들의 노력이 다각화되어가고 있다. 유학생들을 보다 효율적으로 가르치기 위하여 다양한 교수요목과 과정 ... 을 연구하고, 과목을 설계하며, 그를 효과적으로 구현해낼 수 있도록 하는 각종 노력이 이어지고 있는 것이다. 그 가운데에서도 유학생을 위한 효율적인 교수방법으로서, ‘의사소통 교수법

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.08

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말하기 수업에서 교사의 역할과 오류수정에 대해 서론-본론-결론의 형식으로 정리

를 배우려고 하는 외국인들에게는 어떤 방식으로 교육하고 실수하는 것을 어떤 방식으로 수정하는가 하는 것이 중요한 변수가 될 수 있을 것이다. 교수의 능력이 아무리 뛰어나더라도 교육중 ... 더라도 음성언어가 먼저 발달했고, 일상생활에서도 음성언어가 보편적으로 많이 사용되기 때문일 것이다. 말하기는 사람이 사회생활을 하면서 가장 근본적인 수단이며 도구이지만 한국어 ... 학생의 잘못하는 부분을 적절한 방식으로 제대로 수정해주지 못한다면 학습효과는 떨어질 것이다. 따라서 본 연구에서는 한국어의 말하기를 배우는 과정에서 교사의 역할은 무엇인지 그리고

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.10.21

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방송중간 유아교육3 교육공학 교재 1장부터 4장까지 각각의 장에서 자신에게 가장 흥미로웠던 주제

) 교수체제설계의 특징과 교육 현장의 모습참고문헌1) 교육공학의 정의와 한국의 IT교육 현장의 실황2008년에 미국 교육공학회에서 정리한 정의에 따르면 교육공학은 교육에 있어 공학 ... 관심이 높아지고 있다. 코로나 시기를 겪으면서 재택 교육이 활성화되었고, 태블릿을 활용한 다양한 방식의 교육법이 도입되었다. 여기에서는 두 가지의 요소가 등장하는 것을 알 수 있 ... 2025.1학기방송중간교육공학교재 1장부터 4장까지(3쪽~116쪽) 각각의 장에서 자신에게 가장 흥미로웠던 주제를 하나씩 선정하고(총 4개의 주제), 각각의 주제에 관한 핵심내용

방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.03.05

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외국어로서의 한국어 이해교육론 - 읽기 텍스트 유형을 2개 이상 선정하여 그 유형에 해당하는 텍스트 예시 1개씩을 제시하고 각각의 읽기 전략을 간략히 서술하시오.

[외국어로서의 한국어 이해교육론 과제]김**1. 서론과거에는 실용성보다는 지식의 수용과 지력의 연마를 위해, 고전 문학 작품 등의 자료를 이용한 문법 번역식 교수법이 주로 이용 ... 구성까지 교육한다.상향식, 하향식 교육법을 거쳐, 1980년대 등장한 상호작용적 읽기 모형 등의 다양한 읽기 교수 방식에 대한 방법들이 연구되고, 논의되어 왔다. 이에 따라 한국어 ... 되었다. 그러나 의사소통 접근법의 영향으로 읽기 자료에 대한 개념이 바뀌었다. 단순한 독해가 아닌, 어휘나 단어의 의미를 재해석할 수 있도록 지도하며, 유추와 비판 등의 담화의 재

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.04.19

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한국어 학습자의 읽기 능력을 평가하는 읽기 평가 문항을 문항 분석 관점에서 검토하고 문제가 있는 문항을 10문항 찾아서 문제점을 분석하고 개선방안을 제시하십시오.

를 바탕으로 교육과정이나 교수법을 개선해 나갈 수 있다. 이에 유일한 한국어 공인 시험인 한국어 능력시험의 기출 읽기 평가 문제 중 10문항을 선별해 검토해보고 문제점이 있다고 생각 ... 에서 만나요’ 는 ‘수업시간에 만나요’ 나 ‘수업시간에 봐요’ 등으로 수정되어야 할 것이다.6. (출처 : 제35회 한국어능력시험I 읽기 36번 문항)문제점 : 높임법 사용의 오류 ... 다. 하물며 외국어로서 한국어를 학습하는 학생들은 두말할 나위도 없이 복잡한 높임법 사용에 어려움을 겪을 것이다. 어려움에 혼란을 가중시키는 문제는 매우 적절치 않다고 생각되며 교사

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.05.25

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인간과 언어 ) 한국어 숙어의 예를 들고, 본인이 제시한 숙어가 합성성의 원리를 지키는지 논하시오. 뉴욕시 백화점 r음의 계층분화가 무엇을 말해주는지 논하시오.

를 주어 교육과 터득을 동시에 학습하도록 훈육하는 방식을 추가 적용하였다. 이로써 생득주의와는 상반되는 듯 상비되게만 이뤄지게 훈육을 결합한 터득법을 추가하여 그 교육의 완성도 ... 를 더욱 높였다. 생득주의는 따라서 아무런 제약의 터득법 없이 타고난 기법을 교육에 흡수합병시켜 자연스럽게 녹아들게 하는 언어 습득법으로 가르쳐왔다. 이에 따라서 앞서 제시한 [Wug ... 있었을 것이다.6. 교재 14장을 참고하여, 외국어를 습득하고 교육할 때 가장 효과적인 방법이 무엇이라고 생각하는지 그 근거와 함께 논하시오.자발적인 언어사용법을 토대로 설명

방송통신대 | 9페이지 | 3,000원 (50%↓) 1500원 | 등록일 2022.08.02

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[성적 A] 세종한국어 3의 14단원 중 한 단원을 선택하여 '듣고 말하기' 부분을 재구성해 수업계획을 수립하되, 학생에게 배부할 부교재 형태로 개발합니다. 또한 개발 자료의 듣기 전 활동의 의도와 수업 방법에 대해서도 상세하게 설명해봅시다.

자들에게 효과적인 교수 방법에 대해서 연구해 나갈 것이다.Ⅳ. 참고 문헌- 세종학당재단 (누리세종학당) – 세종한국어3 E-book- 안정호 (2021), 외국어로서의 한국어이해교육론 교안, 배론원격평생교육원 ... 과목명 : 외국어로서의한국어이해교육론과제주제 : 세종한국어3의 14단원 중 한 단원을 선택하여 ′듣고 말하기′ 부분을 재구성해수업계획을 수립하되, 학생에게 배부할 부교재 형태 ... 고 한국어를 배우고 싶어하는 외국인들이 급격하게 증가하고 있다. 이에 발맞춰 외국어로서의 한국어 교육은 전문적인 연구들이 진행되고 날이 갈수록 체계적인 교육 과정을 갖춰 나가고 있

리포트 | 7페이지 | 4,000원 | 등록일 2021.12.09 | 수정일 2022.01.13

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[a+취득자료] 언어발달에 영향을 미치는 요인을 개인적 요인과 환경적 요인으로 구분지어 서술하고, 자신의 의견을 피력하세요.

대화인지 상호 교환적 대화인지), 어휘의 양, 유아의 말에 대한 경청, 수정, 확장, 확대의 태도 등이 중요하게 작용한다. 또 구조화된 언어 교수법을 사용하여 언어 교육 프로그램 ... , 그리고 외국인 어머니들이 한국어 교육 경험이 없음을 감안했을 때 이 논문은 환경적 측면이 유전적 측면보다 언어 발달에 미치는 영향력이 크고, 그 중에서도 양육자의 영향력이 다른 ... 보다 언어적으로 빠르게 발달하며, 또 최종적으로 완성되는 언어 수준도 높게 나타난다는 견해가 지배적이었다. 하지만 최근에는 성별이라는 기질적인 차이가 아닌 각 성별을 대하는 교육적인

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.11.26

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자신을 한국어 교재 개발자라고 가정하고 자신이 만들고 싶은 교제를 가상으로 설정하고 그 교재의 특성

과목명 : 외국어로서의 한국어 교육개론주제 : 자신을 한국어 교재 개발자라고 가정하고 자신이 만들고 싶은 교제를 가상으로 설정하고 그 교재의 특성을 설명하라.?- 목 차 -Ⅰ ... . 서론Ⅱ. 본론 (결혼이민자를 위한 한국어 요리책)1. 외적구성의 특성2. 내적구성의 특성Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론결혼이민자들의 대부분은 여성인데, 그들은 한국사회에 대한 적응 ... , 가사노동, 그리고 육아 등으로 인해 한국어를 제대로 배울 기회가 적다. 그 결과로 여성 결혼이민자들은 사회에 적응하는 것에서 많은 어려움을 느끼게 된다. 그 중에서도 한국

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.16

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읽기 텍스트 유형을 2개 이상 선정하여 그 유형에 해당하는 텍스트 예시 1개씩을 제시. 외국어로서의한국어이해교육론

외국어로서의한국어이해교육론읽기 텍스트 유형을 2개 이상 선정하여 그 유형에 해당하는 텍스트 예시 1개씩을 제시하고 각각의 읽기 전략을 간략히 서술하시오.외국어로서의한국어이해교육 ... '읽기'는 외국어 학습에 있어 다양한 의미 변화를 거쳐 왔다. 문법 번역식 교수법 시기에는 독해 중심의 읽기가 강조되는 경향을 보였다. 문학 작품과 서류를 해석하고, 문법과 단어 ... 교육 시기에는 읽기 교육이 텍스트 자료의 단순한 구조 파악 및 활자로서의 의미를 이해하는 것에 그치지 않고 글쓴이의 의도를 추론하거나 맥락상의 의미를 파악하고자 하는 활동으로 변화

리포트 | 5페이지 | 3,000원 (50%↓) 1500원 | 등록일 2023.09.19 | 수정일 2024.05.06

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보육과정, 보육교사론, 언어지도, 보육학개론, 아동미술, 아동수학지도, 영유아발달 토론

. 찬성과 반대의 견해를 밝히고, 그 이유를 제시하시오.(찬성)학습지을 활용한 한국어 교육은 모든 수준의 학습자에게 효과적인 한국어 교육 방법입니다. 학습지은 학습에 대한 체계적이고 ... 자가 예산에 맞게 접근할 수 있습니다.결론적으로 학습지을 이용한 한국어 교육은 모든 수준의 학습자에게 한국어를 가르치는 가치 있고 효과적인 방법이다. 구조화되고 사용자 지정 가능 ... 와 함께 제시하시오.토론 : 아동미술교육을 계획 시 창의성 중심의 미술교육으로 계획하는 것이 필요한가? 표현기능 중심의 미술교육으로 계획하는 것이 필요한가? 이에 대한 여러분의 의견

리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.06.12

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방송통신대 교육사회학 교육사회학 교재 12~15장을 읽고 다양한 자료를 참고하여 아래 2문제에 대한 답안을 작성하시오.

범활 영위를 위한 간단한 생존형 대화가 주로 교수되겠지만 후헤 중급, 고급으로 올라간다면 자녀교육을 위한 한국어(학교의 각종 안내문, 서식, 상담등에 필요한 어휘 및 표현)나 취업 ... 를 작성취급받는 아프가니스탄의 현실에 필자는 지난 8월 입국한 아프간 특별기여자들을 위한 교육 프로그램의 일환으로 성인 부모 집단, 특히 어린 자녀를 둔 어머니를 대상으로 한 한국어 ... 교육 프로그램을 제안하고자 한다.말도, 언어도, 음식도, 주변 사람들과 법규, 생활방식까지 모든 것이 낯설고 두려울 특별기여자들에게 의사소통을 위한 한국어 교육은 단순한 교육을 넘

방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.03.25

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다문화교육론 다문화교육론 강의에서 다룬 학자 가운데 가장 관심이 가는 학자 한 명의 이름을 쓰고, 그 이유를 간단히 쓰시오.

한 교수법 : 다문화교육의 구체적 수업방안학생들의 다양한 문화에 맞게 다양한 교수법을 사용하라모든 학생들이 인종, 성, 민족, 종교, 장애, 계급, 계층과 무관하게 평등한 교수 기회 ... 들에게 일원으로서 살아가는 데 필요한 지식, 기능, 태도 습득하게 함2) 다문화교육 접근법 : 학교에서 다문화교육을 접근하는 4가지 다른 성격의 유형 제시① 기여적 접근기존 교육과정 ... 를 제공받을 수 있도록 다양한 집단의 학습양식에 맞게 교수함.지식 구성 및 활용, 문화감응교수와 협동학습의 적용 강조- 문화감응교수 : 평등한 교수법의 핵심전략다양한 학생들의 배경

방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.03.08

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말하기 활동을 위한 황동지 작성 과제입니다.

고 그것에 맞는 본인의 생각을 말하는 것일 것이다. 이를 위해 다양한 교육도 좋지만 직접 한국어로 말해보고 모두 앞에서 발표하는 등의 다양한 교수방법은 학생들에게 다양한 한국어 표현 ... 외국어로서의 한국어 표현 교육론말하기 활동을 위한 황동지 작성 과제입니다. 과제 활동 유형 중 ‘정보 차이 활동’, ‘추론 차이 활동’, ‘의견 차이 활동’을 하기 위한 말하기 ... 방법과 기술 등을 익힐 수 있을 것이다.참고문헌김남주, 외국인을 위한 한국어 교육(2011), 원광대학교권세희, 과제중심말하기 활동이 초급 한국어 학습자의 학습 불안과 흥미에 미치

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.09.15

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다문화교육 모형의 수업과정과 수업 설계 가운데 하나를 선택하여 수업 설계해 보십시오

교과목명 : 다문화사회교수방법론 1. 다문화교육 모형의 수업과정과 수업 설계 가운데 하나를 선택하여 수업 설계해 보십시오.- 기여적 접근 수업모형을 활용한 수업 설계- 부가 ... 에 진입하기 전에 한국어와 학교적응 교육을 시행하는 학교로 다문화 중점학교는 다문화학생과 일반학생 사이의 어울림을 위한 통합교육 프로그램을 운영하는 학교이다. 중앙다문화 교육센터 ... 에서는 담당 교사의 워크숍, 자료 제공, 설명회 등을 통해서 다문화 정책학교의 운영을 도와주고 있지만 다문화 교육 현장은 한계를 보인다. 한국어와 한국문화 교육이 주로 이루어지고 일회성

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.16

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최고의 언어 교수법 평가하기_'의사소통 중심 접근방법'을 중심으로_근거(예시)포함

. 타인과 상호작용 하는 과정에서 사회화를 이루고, 타인과 소통하면서 서로의 생각을 공유할 수 있는 친목적인 형태의 의사소통 중심 접근방법은 외국어로서의 한국어교육을 시작하는 학습자에게 유창함을 길러줄 수 있고 자신감에 관한 동기부여를 심어줄 수 있는 교수법이라고 본다. ... Ⅰ. 서론1. 최고의 교수법 선정과제를 위한 교수법 중에 ‘의사소통 중심 접근방법’을 선정하였다. 의사소통 중심 접근방법에서는 언어교수의 전통을 변화한 것으로 구조적인 수업 ... 보다는 의사소통 능력 숙달에 초점을 둔 교수법이라고 할 수 있다. 청화식 수업과는 다른 의사소통 중심 전근방법은 외국어로서의 언어교수이론에서 중요하게 다루어야 할 교수법이라고 생각

리포트 | 4페이지 | 1,400원 | 등록일 2022.05.20 | 수정일 2022.06.06

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외국어로서의 한국어 듣고, 말하기 부분 재구성

역시 해당 단원에서 배운 어휘나 표현의 활용에 연계되어 제시된다.?마무리-앞으로 살면서 하고 싶은 일, 여행가고 싶은 곳 적어서 친구들과 이야기 해보기의사소통 교수법을 기반으로 하 ... 는 교수법에서는 아래와 같은 내용을 포함시켜 과제기반 문법 교수를 구현하는 방안은 제안하기도 한다. 이러한 문법 학습 자료들은 학생들의 문법에 대한 각성을 발달시키는 것을 목표 ... 을 의미한다.세종한국어 3의 14단원 중 7단원 여행과 방문 단원의 ‘듣고’말하기‘부분을 재구성해 수업 계획을 수립해 보고자 한다.- 주제 : 여행- 기능 : 여행경험 말하기, 계획

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.05.15

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