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교육심리학 인간과교육 동기위계설 방통대 인간과사회

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"방송대인간관계론" 검색결과 1,601-1,620 / 4,114건

[방통대 유아교육과 4학년 영유아프로그램개발과 평가 B형] 영유아프로그램의 기초이론 중 구성주의 이론과 문화맥락주의 이론의 배경, 기본전제, 대표적 이론가에 대해 설명하고, 두 이론의 주장을 비교하여 논하시오.

[방통대 유아교육과 4학년 영유아프로그램개발과 평가 B형] 영유아프로그램의 기초이론 중 구성주의 이론과 문화맥락주의 이론의 배경, 기본전제, 대표적 이론가에 대해 설명하고, 두 ... 의 비교1) 유사점2) 차이점Ⅲ. 결론Ⅰ. 서론구성주의 이론은 유전과 환경의 상호작용을 통해 인간발달이 이루어진다고 보는 관점으로 성장 가능성을 가진 유아가 환경과의 상호작용을 하 ... (Piaget)에 의해 전개된 이론이다. 문화맥락주의라 할 수 있는 Vygotsky의 사회문화주의이론은 인간발달에서 문화와 역사적 측면을 강조한다. 그는 개인이 있기 전에 사회

방송통신대 | 14페이지 | 4,500원 | 등록일 2021.09.24

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(2022년 2학기 방송통신대 인간과교육 중간과제물)주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육관 진보주의 교육관 실존주의 교육관)을 비교설명 그 교육적 시사점 매슬로우의 욕구위계이론 교육적 시사점을 논하시오

의 주입식 교육이 아니라 보다 학습자 중심적인 성장식 교육관을 지향해야 한다는 결론에 이르게 된다. Ⅳ. 참고문헌 1. 조화태 외(2012). 『인간과 교육』. 서울: 방송대 출판문화 ... 2022학년도 2학기 중간과제물(온라인제출용) ? 교과목명 : 인간과교육 ? 학번 : ? 성명 : ? 연락처 : ? 과제유형 (공통형/지정형) : 공통형 __________________________________________________________________________________ 목차 1. 주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관)을 비교·설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 본 론 1.주입식 교육관과 교육적 시사점 2.성장식 교육관과 교육적 시사점 ①자연주의 교육관과 교육적 시사점 ②진보주의 교육관과 교육적 시사점 ③실존주의 교육관과 교육적 시사점 Ⅲ. 결 론 Ⅳ. 참고문헌 2. 매슬로우(Maslow)의 욕구위계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오 Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 본 론 1)매슬로우 욕구위계이론 (1)개요 (2)욕구위계이론 5단계 ①생리적 욕구(Physiological needs) ②안전 욕구(safe needs) ③소속과 사랑의 욕구(belongingness and love needs) ④자아존중의 욕구(self-esteem needs) ⑤자아실현 욕구(self-actualization needs) 2)교육적 시사점 Ⅲ. 결 론 Ⅳ. 참고문헌 1. 주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관)을 비교·설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. Ⅰ. 서 론 교육은 인간의 무한한 가능성을 실현시키기 위한 수단이다. 칸트는, 인간이란 교육을 필요로 하는 유일한 존재로서 “교육의 산물”이라고 주장했다. 또한 인간은 필연적으로 교육적 존재이고 교육은 인간이라는 존재의 본질이며 인간 본연의 고유한 특징으로 이해했다. 즉, 교육이란 인간을 인간다운 존재로 형성시키는 활동이며 동물과 구분되는 인간 존재의 특수성을 드러내주는 행위인 것이다. 그런데 교육은 인간에 대한 이해를 전제로 하는데, 인간이해의 방향에 따라 교육은 전혀 다른 인간을 동적인 자세로 교육내용을 받아들이고 그에 따라 행동함으로써 바람직한 사회인으로 탄생한다고 본 것이다. 이에 따라 주입식 교수법에는 다양한 모형이 만들어졌는데, Andrew의 주입식 수업모형, Jacobson 등이 제시한 주입식 설명모형, Ausubel의 선행조직자모형, 변영계 등의 강의식 수업모형 등이 대표적인 주입적 교수 모델이다. 주입식 교육의 장단점을 분석해 보면 다음과 같다. 정해진 지식을 비교적 적은 자원으로 짧은 시간 내에 학생들에게 전달할 수 있다. 또한 단기간에 교육의 효과가 나타나고 학습자에 대한 평가가 쉽고 빠르다. 반면, 교사의 일방적이고 획일적인 수업 방식으로 인해 학습자의 동기부여가 부족하고, 학업에 대한 부담감과 스트레스가 가중된다. 또한 학습자는 지식과 사고 수준에 있어 교사의 수준을 벗어나지 못하고, 단순히 정해진 답을 찾는 데는 익숙해지면서 창의적인 문제 해결에는 취약할 수밖에 없다. 이러한 문제는 4차 산업혁명이 진행 중인 상황에서 창의력이 더욱 중요시되는 현대에는 반드시 해결되어야 한다는 교육적 시사점을 제공한다. 주입식 교육관의 단점을 극복하기 위한 방안은 다양하다. 먼저 교사 중심의 획일적 수업이 아니라 아이들이 직접적으로 참여하는 토론식 수업과 실험을 병행하고, 수행평가 비중 늘이며 학습자의 참여를 독려면서, 결과뿐 아니라 스스로 생각하고 문제를 풀어가는 과정 모두를 중요시하는 수업으로 바뀌어야 한다. 이를 위해 사지선다형과 같은 객관식 문제의 비중은 줄이고 스스로 생각해 답을 찾아가는 능력을 키워주는 서술형 시험을 확대할 필요가 있다. 또한 공부와 놀이가 병행될 때 서로 상호작용하면서 학습능력에 시너지 효과를 주는 만큼, 방과 후에는 다양한 여가활동을 통해 직접 경험으로 배우고 느낄 수 있는 기회를 더 많이 제공해야 한다. 물론 다음 장에서 언급하게 될 성장식 교육관 또한 주입식 교육관의 문제점을 극복할 수 있는 하나의 대안으로 고려해 볼 수 있을 것이다. 2.성장식 교육관과 교육적 시사점 성장식 교육관에서 교육이란, 인간을 만들기 전에 스스로 인간이 되어야 하며, 어린이의 스승이 되려면 먼저 자기 자신의 스승이 되어야 한다고 강조한다. ②진보주의 교육관과 교육적 시사점 진보주의 교육관은 자연주의에 의한 아동중심 교육과 실용주의에 따른 실생활중심 교육을 표방함으로써, 전통적 교육의 획일주의와 형식주의를 거부하고 어린이의 자유·경험·생활·창의 등을 존중한다. 진보주의 교육은 19세기 말에서 20세기 초에 J.듀이와 F.W.파커의 아동중심적인 실험학교를 기원으로 한다. 진보적 교육의 등장 배경을 간략히 살펴보면 다음과 같다. 19세기 말 미국은 본격적인 산업화와 이민자들의 급속한 증가로 엄청난 사회변화를 겪고 있었다. 이에 미국사회는 사회전환기의 혼란을 수습하고 나아가 사회발전을 도모할 수 있는 방안을 고민하게 되었다. 그 결과로써 19세기 말 유럽에서 시작된, 형식적인 전통교육의 한계를 극복하려는 시도로써 루소와 페스탈레로치의 신교육운동을 참고하면서, 학교가 사회변화의 중심으로 거듭나야 한다는 인식을 하게 되었다. 여기에 모든 지식의 근간은 경험이라는 (영국의) 경험론의 영향을 받은, 듀이의 실용주의가 더해지면서, 아동의 계속적인 성장을 목표로 하는 진보주의가 교육이 태동하게 되었다. 미국의 진보주의 교육운동은 미국 진보주의 ‘교육의 아버지’파커에 의해 시작되어 듀이에 의해 발전했으며 킬 패트릭에 의해 더욱 확대되었다. 진보주의 교육관의 핵심적인 내용은 다음과 같다. 교육은 생활이고 성장이다. 교육은 경험의 개조이며 사회적 과정이다. 교육은 피교육자의 자발적 활동과 적극적 참여를 필요로 한다. 교육은 전인이 관계한다. 이러한 입장에 따라 진보주의 교육에서 학교는 아동을 위한 것으로 아동의 자유를 확보해 주고, 아동의 흥미를 중심으로 학습을 전개해야 한다. 또한 교사는 일방적인 명령자가 아니라 아동의 친구가 되고, 아동의 자주적인 그룹 활동에 의한 문제해결을 도와주는 조력자이다. 아동의 개성과 창조성은 이러한 학습활동을 통해 발현되고 성장한다. 아울러 생활로부터 유리된 형식적인었다. 전통적으로는 주입식 교육이 강조되었고 이는 현재까지도 교육현장에서 널리 활용되고 있다. 그러나 학교 교육이 체제 복종적 시민이나, 직업 군인 또는 공장 노동자를 생산하는 데 있지 않다면, 복종을 미덕으로 생각하고 경쟁 속에서의 이기심의 추구를 절대적인 가치로 인식하게 만드는 교육방식은 지양되어야 한다. 이제는 스스로 주체적 삶 ... 원. 2. 전용오, 여태철, 황매향(2020). 『교육심리학』. 서울: 방송대 출판문화원. 3. 김현중(2006). 『현대 교육방법과 공학』. 재동문화사 4. 박숙희 외(2004

방송통신대 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.08.30 | 수정일 2024.12.02

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[방통대 유아교육과 4학년 영유아프로그램개발과 평가 A형] 영유아프로그램의 기초이론 중 성숙이론과 학습이론의 배경, 기본전제, 대표적 이론가에 대해 설명하고, 두 이론의 주장을 비교하여 논하시오.

[방통대 유아교육과 4학년 영유아프로그램개발과 평가 A형] 영유아프로그램의 기초이론 중 성숙이론과 학습이론의 배경, 기본전제, 대표적 이론가에 대해 설명하고, 두 이론의 주장 ... 기보다는 서로 상호 긴밀한 연계관계를 갖고 상보적인 역할을 하고 있다.첫째, 모든 유기체의 행동은 환경적 자극에 대한 기계적 반응이라는 것이다. 행동주의 심리학자들은 인간 또는 ... 개발의 중요요인으로 작용했으며, 헤드스타트 프로젝트는 유아교육 프로그램모형 개발의 기점으로서 유아교육이 사회적 요청이나 사회개혁과 불가분의 관계에 있음을 보여주었다고 할 수 있

방송통신대 | 16페이지 | 4,500원 | 등록일 2021.09.24

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(인간과교육) 주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관)을 비교·설명하고

외(2012). 『인간과 교육』. 서울: 방송대 출판문화원.- 전용오, 여태철, 황매향(2020). 『교육심리학』. 서울: 방송대 출판문화원.- 신차균(2006), 교육철학 및 ... 교과목명: 인간과교육1. 주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관)을 비교·설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점 만점)2 ... 협력개발기구(OECD) 국가 중 가장 높다고 나와 있습니다. 하지만 청소년의 행복지수가 가장 낮으며 청소년 자살률 또한 심각한 수준으로 높습니다.주입식 교육관에서 인간이란 개인 간

방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.17 | 수정일 2023.09.22

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[방통대 생활과학 1학년 커뮤니케이션과 인간 공통] 현대인의 삶에서 구체적 갈등 사례 1개 혹은 최대 2개를 선택한 후 1) 갈등사례의 구체적 내용, 원인과 문제점이 무엇인가 2) 커뮤니케이션의 관점에서 갈등 완화방안은 무엇인가

[방통대 생활과학 1학년 커뮤니케이션과 인간 공통] 현대인의 삶에서 구체적 갈등 사례 1개 혹은 최대 2개를 선택한 후 1) 갈등사례의 구체적 내용, 원인과 문제점이 무엇인가 2 ... 가족마다의 독특한 의사소통방식 모두를 배운다. 특히 가족 구성원 간의 인간관계 중 부모와 자녀간의 관계는 가장 기본적이고 영구적인 관계로 인간 성장 발달에 중요한 결정 요인 ... 살펴악화시키기도 하는 매개체 중 가장 중요한 것은 커뮤니케이션이라고 하였는데 커뮤니케이션은 태도·생각·애정·사상 등을 전달하는 인간관계의 핵심요소이기 때문에 문제가 있는 자녀의 가족

방송통신대 | 10페이지 | 4,500원 | 등록일 2020.09.21

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에릭슨(Erikson), 레빈슨(Levinson), 로에빙거(Loevinger)의 발달이론을 비교 설명하고,성인학습및상담론 각 이론의 교육적 시사점을 논하시오

, 방통대 김옥남안정기는 자신에게 있어 중요하게 여기는 삶의 가치를 추구하는 기간이며 약 6-7년동안 지속된다. 변환기는 생애구조를 재평가하고 삶의 변화를 추구하는 기간이며 약 4 ... 인간의 전체 인생에 걸친 인격의 성장과정에 대하여 발달이론을 정리하였다.각각의 발달이론은 저마다 다른 특징을 보유하고 있으며 주장하고 있는 바가 조금씩 다르다. 교육학에 있어 대상자 ... 를 이해하는 것이 가장 먼저가 되어야 하는 것이기 때문에 이러한 발달이론의 연구는 계속 될 것이며 인간의 발달양상을 이해하는데 있어 도움을 줄 것이다. 따라서 본 레포트

방송통신대 | 13페이지 | 10,000원 | 등록일 2021.07.14 | 수정일 2021.09.02

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[방통대 유아교육과 4학년 영유아프로그램개발과 평가 A형] 영유아프로그램의 기초이론 중 성숙이론과 학습이론의 배경, 기본전제, 대표적 이론가에 대해 설명하고, 두 이론의 주장을 비교하여 논하시오.

[방통대 유아교육과 4학년 영유아프로그램개발과 평가 A형] 영유아프로그램의 기초이론 중 성숙이론과 학습이론의 배경, 기본전제, 대표적 이론가에 대해 설명하고, 두 이론의 주장 ... 하여 인간 발달에 관한 세 가지 개념을 제시하였다. 첫째, 인간 발달은 일정한 속도로 선형적 양상으로 일어나는 것이 아니고 일련의 단계 형태로 나타난다는 것이다. 둘째, 환경과의 관계 ... 적 요인에 의해 인간의 성장과 발달이 결정된다고 보는 이론이다. 성숙주의 입장의 핵심은 인간의 발달에 영향을 미치는 환경적 요소의 영향을 최소한 인정하는 것이다. 그들은 인간발달

방송통신대 | 14페이지 | 4,500원 | 등록일 2021.09.25

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방송통신대 2024년 1학기 중간과제 - 글쓰기

방통대 2024학년도 1학기 중간과제 - 글쓰기 ... 의 의도와 내용이 보다, 잘 전달될 수 있다.나. 내용의 충실함과 정확성좋은 글은 사실에 토대를 둔 충실한 내용으로 인간과 세계에 대한 이해의 폭을 넓혀 주고 나아가 독자에게 깨달음 ... 성이 있어야 하며, 시간 순서, 개념의 나열과 범주화, 비교를 위한 배치, 인과관계, 주장과 논거의 논리적 연계 등의 다양한 전개 방식 중에서 어떤 구성이 적절할지 또 중요한 부분

방송통신대 | 9페이지 | 5,500원 | 등록일 2024.05.05

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(사례관리론) 멀티미디어 강의 중 가장 인상 깊었던 강의 3강의를 선정하고, 왜 인상깊었는지 그 이유를 쓰시오

. 사례관리의 이론에서 생태체계이론, 강점관점이론, 임파워먼트 관점, 사회적지지 이론, 네트워크 이론을 설명하시오(방송대 사례관리론 교재 4장 참조). A4 3매1. 멀티미디어 강의 ... 들의 노고를 보게 되어 평가 및 종결 단계가 기억에 남았다.2. 사례관리의 이론에서 생태체계이론, 강점관점이론, 임파워먼트 관점, 사회적지지 이론, 네트워크 이론을 설명하시오(방송대 ... 의 특징은 다음과 같다. 첫 번째로는 환경은 이중성이 아닌 관계의 계속적인 상호 관련 과정으로 구성되는 행동, 인간 전체, 복합적 환경을 말한다. 두 번 째로는 개인, 집단, 환경 간

방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.18

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영유아프로그램개발과평가 ) 몬테소리 프로그램 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정 설명, 프로그램 강점 약점

할 수 있다고 생각한다. Ⅳ. 참고문헌 영유아 프로그램 개발과 평가(2021). 이소은?민하영, 방송대출판문화원. 몬테소리 교육프로그램의 이론과 실제(2014). 이선옥?신정원 저 ... 여 자연스럽게 배우게 된다. (2) 감각교육영역 감각교육은 추상적인 개념이 구체적인 형태로 전달되어지도록 고안되어 있다. 교구의 정확성은 정확성을 추구하는 인간의 근본성향에 부합하는것 ... 이고 인간의 기술이 근거하고 있는 현실을 경험하게 된다. 모든 감각교구들은 손을 사용하도록 되어있고, 손과 두뇌의 협응에 의한 활동은 추상적인 개념과 그 개념을 구체적으로 표현한 것

리포트 | 6페이지 | 5,000원 (5%↓) 4750원 | 등록일 2023.02.07

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간호지도자론 2020

론 허시와 블랜차드 상황모형 아지리스의 성숙 미성숙이론 허시와 블랜차드 상황모형 아지리스의 성숙 미성숙이론간호지도자론 공통형 중간과제물방송통신대 2020학년도 2학기간호지도자론[공통 ... 체계가 자연스럽고 자유로운 감정의 표현이 허용되지 않기 때문에 인간관계가 진실하지 못하고 불신 관계를 낳게 되고 결과적으로 조직의 대인 능력이 감소된다는 보고 있다. 반대로 인간중심 ... 는 것은 간호 현실에서 꼭 필요하다. 하지만 현실은 그러하지 못한 경우가 많이 있다. 전통적인 상하관계의 리더만 있을 뿐 상황에 따라 리더십의 변화를 가져오지 못하고 있는 것이 간호

방송통신대 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.09.16

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(청소년인성교육)나에게 해당되는 주된 강점 3개를 선택하여 이 강점들에 대해 개념적으로 설명한 후, 이러한 강점이 나에게 왜 주된 강점인지를 자신의 삶의 경험과 사례를 바탕으로 서술하시오.

기를 보내고자 방송대 청소년학과에 입학했기 때문이다. 아마 앞으로는 진로나 입시에 관해서 또 관심을 기울이며 공부하게 될 것이다.이렇게 학구열은 필자 인생의 전반에 걸쳐 많은 영향 ... 도록 한다. 또한, 감정이입 능력을 높여서 타인의 생각, 감정, 욕구, 의도 등을 읽을 수 있어 사회적 환경에서 타인과 효율적인 상호작용이 가능하고, 이로 인해 원만한 인간관계를 형성 ... 며, 문제해결을 위해 무엇에 집중해야 하는지도 잘 점검하여 실천한다. 예를 들면 방송대 과제물이 공지되면 어떤 과목에 어떤 자료가 필요한지 분석하고, 내게 필요한 시간이 얼만큼인지도 계산

방송통신대 | 6페이지 | 3,500원 | 등록일 2023.02.04

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[방통대 청소년교육과 4학년 가족상담 및 치료 공통] (1) 가족체계이론에 대해서 설명한 후, 가족상담 및 치료 맥락에서 갖는 공헌점과 한계점을 서술하시오.

[방통대 청소년교육과 4학년 가족상담 및 치료 공통] (1) 가족체계이론에 대해서 설명한 후, 가족상담 및 치료 맥락에서 갖는 공헌점과 한계점을 서술하시오.(2) 보웬의 다세대 ... 은 가족생활에 대한 경험적 지혜를 갖추고 동시에 인간관계와 문제해결에 대한 전문기술을 가진 사람이 도움을 필요로 하는 사람과 의도적으로 짝이 되어 필요한 잠재력을 계발하고 자신의 셀 ... 에 갖는 경계(2) 종속체계의 경계(3) 종속체계 간의 관계(4) 가족체계의 균형(5) 삼자 혹은 삼각관계2. 가족상담 및 치료의 개념1) 정의2) 필요성3) 대상과 유형4) 개인

방송통신대 | 11페이지 | 4,500원 | 등록일 2020.10.05

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(인간과사회1) 교재에 소개된 사회학적 개념과 이론을 사용하여, 보고서에 소개된 청년들이 경험하고 인식하는 불평등의 원인과 특성에 대해 설명하고 이에 대한 자신의 생각을 서술하시오

방통대(인간과사회1) 교재에 소개된 사회학적 개념과 이론을 사용하여, 보고서에 소개된 청년들이 경험하고 인식하는 불평등의 원인과 특성에 대해 설명하고 이에 대한 자신의 생각 ... 에 소통해 이루어지는 상호작용을 뜻한다. 상징적 상호작용론적 관점에서 사회문화 현상은 주관적인 동기와 목적을 지닌 인간의 행위에 의해 발생하므로, 이를 제대로 이해하려면 일상적인 현상 ... 들의 개인적, 사회적 의미를 파악해야 한다. 상징적 상호작용론적 관점은 거시적인 사회구조보다는 개인과 개인 간의 상호작용의 과정을 중시하며, 개인의 행위를 개인이 사회와 관계

방송통신대 | 14페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.09.10

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[방통대 사회복지학과 3학년 지역사회복지론 공통] 1) 잔여주의와 제도주의의 차이를 서술하고, 잔여주의 지역사회복지와 제도주의 지역사회복지 간의 차이를 설명하시오.

[방통대 사회복지학과 3학년 지역사회복지론 공통] 1) 잔여주의와 제도주의의 차이를 서술하고, 잔여주의 지역사회복지와 제도주의 지역사회복지 간의 차이를 설명하시오.2) 두 관점 ... 의 문 등을 통해 이루어진다. 인간에 대한 관점은 강점중심의 접근과 맥을 같이 한다. 페미니스트 사회복지실천은 조직과 제도 내의 평등주의적 관계를 추구한다. 이들의 관계는 상호협력 ... 사회적인 관계를 목표로 하고 있다. 이 견해는 현대 산업사회에서 각 개인이 자아 완성을 돕기 위해 타당하고 정당한 기능을 수행하는 것으로 받아들여지며 현대 사회의 복잡성이 인정

방송통신대 | 9페이지 | 4,500원 | 등록일 2021.09.27

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심리학에게 묻다 2학기 기말 과제물

으로 아래와 같은 감정 빙고판을 만들어 보았다.감정 빙고판감사함억울함외로움지침뿌듯함불안함위로받음긴장감안도 좋아하는 활동 하기 카페에서 방송대 강의 시청과 커피 한잔마음 트레이닝에서 사실 ... 에서 방송대 강의를 시청하며 커피와 샌드위치를 즐기는 것”이었다. 특히 이번 카페 방문은 특별했는데, 바로 앞서 말한 식당의 찬모님께서 위로의 의미로 주신 쿠폰을 사용하여 커피 ... 에는 아직 익숙치 않은 것 같다.우리는 신체의 통증을 느끼면 “아!”하고 소리를 낸다. 자동적으로 고통을 느끼고 몸이 반응하는 것이다. 놀랍게도 인간의 감정또한 이러한 자동적 사고

방송통신대 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.01.07

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(사례관리론) 멀티미디어 강의 중 가장 인상 깊었던 강의 3강의를 선정하고, 왜 인상깊었는지 그 이유를 쓰시오

관점, 사회적지지 이론, 네트워크 이론을 설명하시오(방송대 사례관리론 교재 4장 참조). A4 3매1) 생태체계이론생태 체계의 개념은 인간은 환경과 상호작용한다는 것이다. 즉 ... . 사례관리의 이론에서 생태체계이론, 강점관점이론, 임파워먼트 관점, 사회적지지 이론, 네트워크 이론을 설명하시오(방송대 사례관리론 교재 4장 참조). A4 3매1. 멀티미디어 강의 ... 에 서로 영향을 미치는 복합체인 동시, 외부적으로 상위 체계와도 교류를 하고 있다.이에 미시 체계란 인간이 물리적 특성을 가진 환경에서 경험하는 활동이나 역할 및 대인관계 요인이

방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.23

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교육심리학) 중간과제

학』. 서울: 방송대I. 개요II. 발달단계기본적 신뢰감 대 불신감자율성 대 수치심과 회의감주도성 대 죄책감근면성 대 열등감정체감 대 역할혼미친밀감 대 고립감생산성 대 침체성III ... 가 바탕이 되어야 한다.IV. 참고문헌- 전용오, 여태철, 황매향(2020). 『교육심리학』. 서울: 방송대 ... 은 행동, 그렇지 않은 것은 옳지 않은 행동으로 규정하는 것이다.인습수준해당수준에서는 3단계 대인관계 지향 도덕성과 4다녜 법과 질서준수 지향 도덕성이 포함된다.3단계 대인관계

방송통신대 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.01.17

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(인간과교육) 주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관)을 비교·설명하고

하여 현장에서 상황에 따라 적절히 이용할 수 있는 능력을 발휘해야 한다.Ⅳ. 참고문헌- 교재: 조화태 외(2012). 『인간과 교육』. 서울: 방송대 출판문화원.- 기타: 전용오 ... , 여태철, 황매향(2020). 『교육심리학』. 서울: 방송대 출판문화원. 등2.Ⅰ. 서론교육의 궁극적인 목적인 인간의 삶의 질을 높이도록 하여 행복하고, 사회에 적응할 수 있는 사람 ... 교과목명: 인간과교육1. 주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관)을 비교·설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점 만점)2

방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.31 | 수정일 2023.09.22

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(인간과사회) 1 교재 7장(사회불평등과 계급 계층)을 읽고 참고하여 우리 사회의 불평등 문제 중 하나를 선택해 묘사하고 2 교재 3장(사회를 바라보는 관점들)을 읽고 사회불평등에 영향을 주는 사회구조적 요인은 어떤 것이 있는지 설명한 다음 3 이것이 자신 또는 주변인의 삶에 어떠한 영향을 미치고 있는지 서술

방통대(인간과사회) 1. 교재 7장(사회불평등과 계급·계층)을 읽고 참고하여 우리 사회의 불평등 문제 중 하나를 선택해 묘사하고, 2. 교재 3장(사회를 바라보는 관점들)을 읽 ... 되는데, 이와 같은 용어들은 호환되기도 하지만 서로 다른 역사적·학문적 배경을 가지고 있다. 사회학에서는 인간 사회에서 개인이나 집단 사이에 존재하는 불평등을 사회 계층(s ... (artifact)’에 불과하다는 것이다. 따라서 엄밀히 본다면 이 관점은 건강불평등의 원인으로 보기보다는 사회계층과 건강불평등의 관계는 통계적 간섭 즉, 데이터의 오류에서 도출된 것

방송통신대 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.08.30

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