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"영유아교수방법론" 검색결과 1,581-1,600 / 3,331건

  • 누리과정 시범어린이집의 영상 중 한 가지를 선택하여 영상을 기반으로 놀이실행 및 지원을 기록한 교육계획안을 작성하고, 교사로서 놀이를 지원하기 위한 아이디어와 주의점을 기술하시오.
    report제 목 :누리과정 시범어린이집의 영상 중 한 가지를 선택하여..과 목 :영유아교수방법론담당교수 :날 짜 :학 번 :이 름 :누리과정 시범어린이집의 영상 중 한 가지 ... 확보③ 준비과정- 다양한 종류의 교통수단을 준비하여 유아들의 선택 폭을 넓힌다.- 교통수단의 다른 소리와 모양으로 흥미를 유발한다.- 공간을 확보하고 각자 좋아하고 관심이 있 ... 하고자 할 때 필요에 따라 방법을 설명해주고 아이들의 아이디어를 격려한다.⑥ 집단활동- 아이들이 생각하는 지하철을 친구들과 만들었다면 밖으로 나가 실제 교통수단을 간접경험하고 친구
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.11.05
  • 유아프로그래개발과평가
    으며 유아들이 학습에 가치가 있는 특정 주제에 대하여 교사의 안내와 지도를 받으며 심층적으로 연구하는 교수 방법이다.우리나라에서는 1990년대 이후 현재까지 유아교육현장에서는 교육방법론인 ... 과 교수학습 방법을 함께 제시하고 있는 교육 방법론적 이론으로 그 효과성이 이미 널리 인정되고 있는 학습법이다. 또한 레지오 에밀리아 접근법 역시 다양한 사조의 영향을 받고 태동 ... 한 교육이론을 근거로 발전되어 왔고 부모와 지역사회가 중심이 되는 유아 교수-학습 방법으로 사회적 상호 작용을 통한 인지적 재구성에 초점을 두고 있으며 레지오 접근법에서는 올바른 유아
    방송통신대 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.11.05
  • 판매자 표지 자료 표지
    유아의 지각원리에 따라 유아에게 적합한 교재교구의 특성
    능력의 발달에 아주 중요한 역할을 하게 된다. 유아의 지각원리를 알아본다. 첫째, 유아들은 인상적 지각을 한다. 따라서 물활론적 사고의 표현으로 무생물도 감정이 있으며 사람과 같 ... 여자는 영유아의 놀이에 참여하지 않는 것을 말한다. 영유아의 놀이에 관심을 보이지 않고 참여하지 않으며 영유아들이 놀이하고 있는 동안 다른 일을 하거나 혹은 행정적인 업무를 하 ... 는 형태이다. ② 방관자 방관자는 유아의 놀이활동을 감상한는 청중의 역할이다. 구체적으로 영유아의 놀이 근처에 서서 영유아가 놀이하는 것을 지켜보고, 고개를 끄덕이는 것과 같은 비언어
    방송통신대 | 9페이지 | 8,000원 | 등록일 2024.10.23
  • 구성주의 교육사조의 이해
    구성주의 교육사조의 이해1. 교사 교육신념 영향*교사의 교육신념은 직접적으로 교사의 교수-학습방법에 영향을 미친다.2. 교육사조로서의구성주의*교육사조 분류:문화전달주의(행동주의 ... )/낭만주의(성숙주의)/구성주의(상호작용론 혹은 인지발달론)*아동의 자발적이고도 적극적인 측면을 강조하면서도 인간과 환경의 상호작용을 인간발달에 필수적인 조건으로 보는 관점*영유아 ... 화시키는 과정에서 일어남(3)인지발달은 사고의 질적 변화1)삐아제 : 인지발달단계2)비고츠키 : 유아의 의사소통과 교수학습을 통한 자신의 사고를 의식하게 될 때 인지가 급격히 변화
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.01.06
  • [유아교육과] 2024년 2학기 영유아프로그램개발과평가 기말시험 과제물(하이스코프, 프로젝트 접근법)
    I. 서 론영유아 프로그램은 영유아기 어린이들의 발달적 요구, 부모와 사회의 기대, 교사의 요구와 능력 등의 요인들을 기초로, 이에 적합한 환경을 구성하여 어린이에게 양질의 보호 ... 있으며, 목표에 효과적으로 도달하기 위하여 지시적이고 반복적인 형태의 교수방법이 주로 사용된다.- 중략 - ... 와 교육을 제공하는 것이다. 유아 시기에는 올바른 흉내, 예컨대 인사를 하는 법, 의자에 앉는 법, 음식을 먹는 법, 남에게 물건을 건네주는 법 등을 배우기 위해 끈기 있는 열성
    방송통신대 | 10페이지 | 19,000원 | 등록일 2024.10.30
  • 판매자 표지 자료 표지
    유아의 연령을 선정하여 주제를 정한 후 부분수업계획안을 작성하고 상호작용까지 기록해보세요
    유아 교수방법론주제 : 영유아 교육과정의 구성 및 운영영유아의 연령을 선정하여 주제를 정한 후 부분수업계획안을 작성하고 상호작용까지 기록해보세요- 목 차 -Ⅰ. 서론 (대상 ... 연령과 수업 주제 및 선정 이유)Ⅱ. 본론 (활동방법)Ⅲ. 결론 (평가 및 견해)Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론 (대상 연령과 수업 주제 및 선정 이유)일반적으로 유아기에는 신체적인 균형 ... 할 수 없을 만큼 여러 가지 위험 요소들이 존재한다. 그렇기 때문에 유아기가 되면 더욱 더 확실한 안전교육이 필요한 것이다. 그 중에서도 자동차 사고에 대한 위험성은 설명이 불가
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.13
  • 판매자 표지 자료 표지
    유아프로그램개발과평가4공통) 프로젝트 접근법의 교육과정 혼합연령 프로그램의 교육목표 및 특징에 관해 논하시오0k
    지 못한 깊은 것까지 알게 되어 훨씬 좋은 결과를 초래할 것이다. 이에 편승하여 최근 유아교육계에서는 유아들을 위한 바람직한 교수?학습 방법들 중의 하나로서 프로젝트 접근법(The ... 되어 왔다. 프로젝트 접근법이란 Chard가 제시한 프로젝트를 통한 학습내용 선정 방법교수 학습방법을 지칭하는 것으로, 유아들이 교사 또는 친구들의 도움을 받아 개인 또는 집단 ... 별로 관심 주제를 탐구하면서 그 과정에서 문제를 해결하고 관련 지식과 기능을 증대시켜 나가는 방법을 의미한다.혼합 연령 프로그램은 영유아 보육 프로그램 중 통합 프로그램의 성격
    방송통신대 | 12페이지 | 9,900원 | 등록일 2022.10.23
  • 판매자 표지 자료 표지
    [영유아프로그램개발과평가] 1) 프로젝트 접근법의 교육과정에 대해 논하시오.2) 혼합연령 프로그램의 교육목표 및 특징에 관해 논하시오.
    에게 피내용 선정 방법교수·학습 방법을 함께 제시하고 있는 방법론적 이론이다. 그것은 단순히 특정교육과정이나 교수법만을 지칭하는 것이 아니다. 프로젝트 접근법에서 교수·학습 방법 ... 활동, 소집단활동, 협력교수학습 등으로 나뉘어 활동이 이루어지며 또래 협력활동(또래지도, 협력학습, 또래 공동작업)은 또래와의 협력을 통해 영유아가 인지, 사회, 정서적으로 발달 ... [영유아프로그램개발과평가]2022년 2학기 기말시험 과제물1) 프로젝트 접근법의 교육과정에 대해 논하시오.2) 혼합연령 프로그램의 교육목표 및 특징에 관해 논하시오.[목 차]Ⅰ
    방송통신대 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.11.23
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    어린이집 일과 중 화장실 이용하기를 위한 활동 3가지 제시하고 과제분석을 하시오
    교과목 명: 장애영유아 교수방법론주제: 어린이집 일과 중 "화장실 이용하기를 위한 활동 3가지" 제시하고 과제분석을 하시오.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 화장실 이용하기1) 활동12 ... 한다. 그러나 영 유아가 실제로 화장실에서 실천을 해보거나 하는 것은 무리가 있을 수 있기 때문에 그림자료를 보고 간접적인 경험을 할 수 있도록 해야 하겠다. 이에 유의하여 진행한 후, 추후 ... . 결론본론에서는 어린이집의 일과 내에서 ‘화장실 이용하기’활동들을 알아보았다. 장애 영 유아와 함께하는 유아교육기관이라면 이와 같은 활동들이 보다 자세하고 자주 이루어져야 한다
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.12
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    기말 유아교육4 영유아프로그램개발과평가 레지오 에밀리아 접근법의 교육목표 및 원리
    대상학과유아교육교과목명영유아프로그램개발과평가대상학년4평가유형기말과제영유아프로그램개발과평가목차1. 레지오 에밀리아 접근법의 교육목표 및 원리에 대해 논하시오.2. 발도르프 프로그램 ... 한 교육 철학과 방법론으로, 2차 세계 대전 이후 이탈리아의 교육자 마리아 몬테소리와 이탈리아 북부 에밀리아 로마냐 지역의 부모들이 힘을 합해 어린 자녀들을 교육하기 위해 학교 ... , 미각, 시각, 온 감각), 그리고 나머지 4가지는 정신과 관련된 감각(청각, 언어감각, 사고감각, 자아감각)으로 분류된다. 영유아기는 몸과 신체 관련 4가지 감각을 발달
    방송통신대 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.11.09
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    어린이집에서의 원내교육과 자율장학에 대해 설명하시고 자신이 생각하는 자율장학에 대한 장단점을
    적으로 어린이집 원장이 주도하여 원내교육이 이루어지는 경우가 많고, 원내교육은 어떻게 아이들을 훈육해야 하는지, 어떻게 학부모를 대해야 하는지에 대한 방법론적 교육이 주를 이룬다 할 ... 이나 학급경영의 활동을 관찰하며 이에 대하여 교사에게 지도나 조언을 제공하는 것- 자체 연수 : 교육활동의 개선을 위해 교외·교내의 인적 자원을 활용하여서 영유아교육기관에서 자체 ... 것이다.- 수업장학 : 수업내용을 개선하며 교사가 한층 더 좋은 교수 학습 자료를 구성해보면서 수업시간에 적용을 하여 교사가 실행할 수 있도록 도와주는 것- 동료장학 : 수업개선
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.30
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    (영유아프로그램개발과평가 A형) 영유아프로그램의 기초이론 중 성숙이론과 학습이론의 배경, 기본전제, 대표적
    설명하고, 두 이론의 주장을 비교하여 논하시오. (30점 만점)목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 영유아프로그램의 기초이론 중 성숙이론과 학습이론의 배경1) 성숙이론(1) 다윈의 진화론 ... 과 연구방법(2) 헤켈의 반복발생이론(3) 홀과 콕힐의 연구2) 학습이론(1) 파블로프의 고전적 조건형성이론(2) 왓슨의 행동주의 이론2. 영유아프로그램의 기초이론 중 성숙이론 ... 교과목명: 영유아프로그램개발과평가 ※ 다음 중 한 유형을 선택하여 자세히 논하시오.A형: 영유아프로그램의 기초이론 중 성숙이론과 학습이론의 배경, 기본전제, 대표적 이론가에 대해
    방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.04
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    (영유아프로그램개발과평가) 프로젝트 접근법과 레지오 에밀리아 접근법의 배경 및 이론적 기초, 교육목표 및 원리에 대해 설명하고, 교육과정의 측면에서 프로젝트 접근법과 레지오 에밀리아 접근법의 공통점과 차이점에 대해 논하시오.
    내용 선정방법, 그리고 ‘시작 ? 전개 ? 마무리’로 연결되는 교수-학습 방법을 제시할 수 있는 교육방법론적인 이론이라고 정의할 수 있다.넷째, 프로젝트 접근법은 교사와 유아 ... 처럼 보육과정은 영유아의 발달에 지대한 영향을 미친다. 그래서 이에는 실제로 다양한 이론 및 방법이 존재한다. 본 과제를 통해 내가 알아보고자 하는 프로젝트 접근법과 레지오 에밀리아 접근 ... , 유아유아 사이의 적극적인 상호작용 및 협동적인 학습을 지향한다.다섯째, 교수-학습방법에서의 프로젝트 접근법은 준비 시작 단계 ? 전개 - 마무리의 총 3단계로 이루어지며, 각각
    방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.14
  • 판매자 표지 자료 표지
    1. 발달지체에 대한 개념, 발달지체 영유아 교수방법, 발달지체를 위한 영유아를 위한 지원체계에 대해 논리적으로 기술하시오. (15점)
    식형:※ 주관식일 경우 문제번호 표기 후 답안 작성?과제물유형:공통형?과제명:1. 발달지체에 대한 개념, 발달지체 영유아 교수방법, 발달지체를 위한 영유아를 위한 지원체계에 대해 ... 작성 (※ A4용지 편집 사용)-목차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 발달지체에 대한 개념2. 발달지체 영유아 교수방법3. 발달지체를 위한 영유아를 위한지원체계Ⅲ. 결론Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론 ... , 형태론으로 나뉘는데 언어교육에서는 총체적 언어를 강조하고 있으며 그에 따른 지도 방법도 다양하게 제시되고 있다. 영유아를 언어발달의 근처를 두고 자연스럽고 일상적인 활동과 환경
    방송통신대 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.05.07
  • 유아교육론 2024년 1학기 중간과제 - 1. 다음은 유아교사의 역할과 자질에 대한 내용입니다. 아래 문제를 잘 읽고 답안을 작성하시오. 2. 다양한 발달이론 중 한 가지를 선택하여 관련 내용을 간단하게 요약하고, 이와 관련되어 실생활에서 접목할 수 있는 사례를 2가지 이상 들어 설명하시오.
    할 수 있는 사례를 2가지 이상 들어 설명하시오.1) 행동주의이론2) 행동주의이론을 실생활에서 접목할 수 있는 사례Ⅲ. 결 론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서 론유아교육에서 유아교사의 자질 ... 에서는 다양한 유아발달이론 중에서 행동주의이론을 선택하여 이론에 대해 간략하게 소개하고, 행동주의이론을 유아교육현장과 실생활에 적용할 수 있는 사례를 제시하도록 하겠다.Ⅱ. 본 론1 ... 는 기술을 습득할 수 있도록 지원해줄 수 있다. 더 나아가 유아교사는 아이들이 자신감을 키우고 자기 존중감을 가지며, 자신의 감정을 이해하고 관리하는 방법을 배울 수 있도록 지원
    방송통신대 | 10페이지 | 6,000원 | 등록일 2024.03.15
  • 교사의 상호작용 분석 보고서
    을 해야한다.유아교사를 준비하는 우리는 영유아와의 바람직한 상호작용을 할 수 있는 능력을 갖추기 위해 영유아교수학습방법론에서 배운 것을 토대로 교사와 영유아의 상호작용 방법에 근거 ... 교사의상호작용 분석 보고서목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 사례 분석2. 사람들의 입장 및 문제에 영향을 미치는 요인3. 교사와 영유아의 상호작용 방법Ⅲ. 결론Ⅰ. 서론교사와 영유아 ... 가 너무 부족하다는 것이다. 모든 유아들이 참여할 수 있도록 교구를 비치해두었다면 일이 발생하지 않았을 것이다.3) 교사와 영유아의 상호작용 방법교사의 질적으로 우수한 상호작용
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.13 | 수정일 2021.01.15
  • 판매자 표지 자료 표지
    (교과교재연구및지도법) 유아의 지각원리에 따라 유아에게 적합한 교재교구의 특성을 기술하시오
    차를 반영하기가 쉽지 않는 교수학습법이라고 말할 수 있다.2) 집단규모에 따른 교수학습 방법(1) 대집단 활동유아는 학급의 전체가 참여하게 되는 활동의 형태로, 동시에 많은 영유아 ... 다.그래서 교수-학습과정에서 교사-영유아, 영유아 간의 상호작용 기회가 별로 많지 않게 된다. 교사는 영유아의 표현이나 느낌을 경청, 해석하거나 반응을 보이지 않아, 영유아의 조건 ... 교과목명: 교과교재연구및지도법[과제명] ※아래 문항에 모두 답하시오.1. 유아의 지각원리에 따라 유아에게 적합한 교재교구의 특성을 기술하시오.(10점)2. 유아교수-학습과정
    방송통신대 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.14
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    통합보육의 의미찾기
    은 같은 장소에서 같은 교수방법을 사용하거나 또한 같은 교육과정을 적용하는 교육적 배치와 방법론적 측면에서 동일함만을 의미하는 것은 아니다. 근본적으로 동일한 소속감을 갖고 동등 ... . 서론‘영유아는 자신과 보호자의 성과 연령 그리고 종교와 사회적인 신분 및 재산과 장애 그리고 출생 지역에 따른 어떠한 종류의 차별도 받지 않고 보육되어야 한다.’ 영유아보육법 3조 ... 한 가치를 인정받으며 동등한 선택적 자유를 누릴 수 있는 것을 의미한다. 영유아기의 아동을 위한 교육 및 보육 프로그램은 점점 질적으로 많은 발전을 거듭하고 있다. 따라서 장애 아동
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.29
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    유아프로그램개발과평가 2023학년도 2학기 기말) 1. 레지오 에밀리아 접근법의 교육목표 및 원리에 대해 논하시오. 2. 발도르프 프로그램의 교육과정에 관해 논하시오.
    유아프로그램개발과평가 레지오 에밀리아 접근법 영유아프로그램개발과평가 발도르프 프로그램 영유아프로그램개발과평가 레지오 에밀리아 접근법 영유아프로그램개발과평가 발도르프 프로그램 영 ... 유아프로그램개발과평가 레지오 에밀리아 접근법 영유아프로그램개발과평가 발도르프 프로그램2023학년도 2학기 기말시험(온라인과제물)?교과목명:영유아프로그램개발과평가?학번:?성명:?연락 ... 처:_________________________________________________________________________영유아프로그램개발과평가[공통형 과제]※ 다음
    방송통신대 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.11.03
  • 스마트폰이 영유아에게 미치는 영향
    스마트폰이 영ㆍ유아에게 미치는 영향Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론1. 스마트폰의 긍정적인 측면1) 유아교육매체2) 사회적응3) 언어발달4) 인지발달2. 스마트폰의 부정적인 측면1) 인지 ... , 2018). 서울·경기 지역 만 0~5세 영·유아들을 대상으로 조사한 결과 최초 스마트폰 이용 시기는 만 2.27세로 만 3세 이전인 영아이기에 이미 스마트폰에 노출되는 것 ... )을 미루어 볼 때 영·유아의 스마트폰 사용이 증가한 것은 당연하다고도 할 수 있다.이처럼 스마트폰은 ‘손 안의 pc(한국인터넷진흥원, 2012)’라 할 정도로 그 쓰임과 활용도가 탁월
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.03.15 | 수정일 2021.09.27
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2025년 07월 06일 일요일
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