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"PPT퍼즐문제만들기" 검색결과 141-160 / 191건

  • [교생] 중3 과학학습지도안 (화학) - 입자
    (역할놀이)[퀴즈] 퀴즈문제와 보상물,PPT 자료86~8733. 연소이론은 어떻게 성립되었을까?탐구 3. 연소 이론의 성립 과정과 산소의 발견[과제] 오개념 진단도구 풀어오기지난시간 ... 는 입자4. 돌턴의 원자설은 어떻게 만들어졌을까?2[자료실] 돌턴의 원자가설탐구 4. 원자가설을 블록으로 설명하기[과제] 돌턴 읽어오기(과학자 인터뷰)PPT 자료,활동지저울,장난감 블록 ... . 물질의 구성2) 중단원명 : 1. 물질을 이루는 입자3) 소단원명 : 4. 돌턴의 원자설은 어떻게 만들어졌을까?2. 단원 설정의 이유중학교 1학년의 ‘4. 물질의 세 가지 상태
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.04.23
  • 3)과학-동물의_한살이-배추흰나비의 모습을 관찰하고 한 살이 과정 살펴보기
    , 번데기의 모습 확인하기- 알, 애벌레, 번데기 사진을 분할하여 퍼즐로 만든 후, 하나씩 제시하여 학생들이 맞출 수 있도록 한다.T: 자, 이 부분을 보고 무엇을 찍은 사진인지 ... 단원이다. 배추흰 나비 사육 상자를 만들어 직접 기르면서 관찰하는 활동을 통해 한 살이 과정에 따른 변화와 한 살이 관찰 방법을 알 수 있도록 하였다. 또한 동물을 직접 기를 ... 6. 단원 평가 계획가. 사람의 성장과정에 대해 이해하고 자신의 성장 앨범을 만들 수 있다.나. 동물의 한 살이의 변화를 이해할 수 있다.다. 새끼를 낳는 동물과 알을 낳는 동물
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.10.21
  • 사회 수업 교수 학습 과정안-조선후기 서민문화에 대해 알아보고 그 속에 나타난 서민들의 생각을 설명할 수 있다.
    , 사진자료, PPT자료, 낱말퍼즐 학습지단계학습흐름교수 ? 학습 활동시간자료(▷) 및유의점(▶)교사 활동학생 활동도입전개동기유발학습활동안내▣ 학습 동기 유발하기·자, 우리 한바탕 ... 서민들의 문화생활에 대해 공부할 것 같아요.- 조선후기 서민문화에 대해 알아보고 그 속에 나타난 서민들의 생각을 설명할 수 있다.- 학습활동 확인하기▷동영상자료▷PPT자료문제해결조별 ... 조사 발표하기·각자 조별로 서민문화에 대해서 조사한 내용을 발표해 봅시다.·모두 발표를 잘했어요. 그럼 발표한 내용을 정리 해볼까요?-PPT를 이용하여 정리역사신문 만들기·역사
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.06.04
  • 4학년 1학기 과학 6단원 5차시 지도안(약안)
    기능 (씨앗을 퍼뜨려 번식한다.)3'2'15'15'? ppt, 게시용 식물퍼즐※아직 학습하지 않은 ‘꽃과 열매’ 부분은 간략하게 정리한다.※학생들이 게임에서 정답을 맞힐 때 ... 학습목표식물의 각 부분이 하는 일을 창의적으로 표현할 수 있다.학습단계학습과정교수 ? 학습 활동시간자료 및 유의점도입전개동기유발하기학습문제 제시학습 활동 선택하기창의적 활동하기학습 ... 마다 해당 식물퍼즐을 하나씩 완성한다.?선택형 학습 활동지(3종)※ 학생들이 개인 학습 활동을 자유롭게 선택하도록 한다.?학습 안내용 예시자료 ( 카드), 색연필, 사인펜※ 교사가 ‘꽃
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.11.03
  • 6학년 2학기 실과지도안 6. 동물 기르기
    어요.▣ 단어조합퍼즐T 강아지는 어떤 종류가 있는지 선생님이 준비해 온 단어조합퍼즐을 맞히면서 알아봅시다.(단어조합퍼즐 플래쉬 자료를 틀어준다.)▣ 학습문제 확인하기T 그럼 수업에 들어가 ... ‘1‘설문조사 결과 표숨겨진 강아지 사진 플래쉬 자료로 제시단어조합퍼즐PPT모둠별 학습지 제공빙고놀이판교사가 기르는 방법과 과정을 직접교수로 가르치면 지루해 할 수 있으므로 반 친구 ... ( 실과 )과 교수-학습 과정안일시(교시)2008년 10월 29일(2교시)대상 학급단 원6. 동물 기르기차 시3~4/9학습 주제애완동물 기르기 체험교과서 쪽수87~91학습 문제
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.11.03
  • 교실놀이수업, 교실영어수업 교육자료(지도자료), 퀴즈수업 교육자료(지도자료), 국제광고수업 교육자료(지도자료), 발문수업 교육자료(지도자료), 모둠활동수업 교육자료, 파워포인트활용수업 교육자료 (지도자료)
    ) 인상 나누기Ⅶ. 파워포인트활용수업 교육자료(지도자료)1. 기대되는 효과는1) 도입단계에 이용2) 정리단계에 이용2. PPT 자료제작의 절차1) ppt 자료의 스토리보드 만들기2 ... s나 학생이 3문제씩을 제출한다.2. 골든벨 판 만드는 다양한 방법(1) 학생들은 B4 크기의 마분지에 A4 OHP용지를 붙여 골든벨용 개인칠판을 만들고, 컴퓨터용 수성 사인펜 ... 는 골든벨 퀴즈 형식2. 골든벨 판 만드는 다양한 방법3. 골든벨 판 꾸미기도 수업의 일부분이다Ⅳ. 국제광고수업 교육자료(지도자료)1. 국제광고의 의의2. 국제광고의 역할3. 국제광고
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 22페이지 | 7,500원 | 등록일 2011.03.27
  • (도덕과 수업 연구) 다중지능이론의 통합적 전략을 적용하여 창의성 수업은 신나게! 품성은 바르게!(공공의 이익)
    ▣보상강화▣개념퍼즐놀이▣공익동영상▣체험 활동발문유도▣상황비교하기▣적용사례찾기▣문제 상황 파악하기▣칭찬릴레이▣다짐명함만들기▣실천의지공언▣다짐나무실천표 달기▣수업모형창조적구안▣행동계약실천 ... 종류문제발견하기도덕적 문제인식동기유발, 공부할 문제 인식◑러그미팅-공익송,◑우리가만든 UCC,◑올겐,◑보물상자아이디어생성하기공부할 문제 확인공익을 실천하지 않을때 느껴보기◑다양 ... 규범과 가치들을 내면화시켜 올바른 행동 습관을 기르는 동시에 다양한 도덕 문제를 합리적으로 해결할 수 있는 도덕적 사고력과 판단 능력을 길러 주는 데 역점을 두고 있다.창의성 수업
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 22페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.01.09
  • 세계 시민성 함양을 위한 다문화 자료
    의 적응에 어려움을 겪고 있으며 이들의 자녀 또한 일상생활에서 여러 가지 문제점을 나타내고 있다. 우리는 다문화 가정의 자녀들도 장차 우리나라를 함께 짊어지고 나가야 할 국민임 ... 별 수업으로 진행하는 경우)? 3시간(전체 학교 행사로 진행하는 경우) : 더 많은 활동 코너를 만들어 학교 행사로 진행할 수도 있음Ⅳ.자료의 사용방법1. 지도안주 제세계의다양 ... )자료와유의점도 입◈동기유발? 각 나라의 문화를 나타내는 사진을 보고 무엇에 대해 공부할지 생각해보기5'PPT◈학습목표 제시? 목표 : 세계문화 여행을 통하여 우리 문화와 세계
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 19페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.12.04
  • 6학년 쌓기나무(5차시) 지도안
    만들어진 쌓기나무의 모양을 각 모둠별로 대표학생이 설명하여 그와 같은 모양을 만들도록 하는 활동을 통하여 공간감각을 기른다.7(63~64)문제해결하기?주어진 쌓기나무에서 일부 ... 것의 위, 앞, 옆에서 본 모양을 그려 보자.Sn, (공부할 문제를 확인한다.)PPT자료?PPT 자료(앞, 옆, 위 모습의 사진)를 통해 흥미를 유발한다.? 공부할 문제를 읽 ... :계연구교감교장? ? 초 등 학 교4. 쌓기나무1. 단원의 개관2-나 단계에서 ‘쌓기나무’는 3~5개의 쌓기나무로 간단하게 여러 입체 모양을 만들어 보거나 만들어진 모양을 보
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    | 리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.05.13
  • (사회과 수업연구보고서) 흥미진진 추체험역사학습을 통한 올바른 역사탐구능력 신장
    ▶▶ 따라서 본 수업자는 문제해결과정에서 역할극, 역사PPT제작, 역사신문, 역사만화, 역사인터뷰, 인형극, 마인드맵 작성 등 흥미진진한 추체험학습활동을 통해 역사를 흥미진진하게 재연 ... 한 김유신의 업적에 대해 안다.상상일기,퍼즐 퀴즈, 빙고 게임, 노래 만들기√√√√√421-2- 고려의 건국으로 달라진 정치?고려의 역대 왕들과 문화에 대해 안다.조사 학습 하여 다양하게다. ... 한 수업 전략을 수립하여 수업에 투입함으로써 아동의 올바른 역사탐구능력을 신장시킬 수 있다.수업 모형문제 해결 학습 모형을 바탕으로 단계를 창의적으로 구안하여 역사를 뒤집어보며 다양
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.02.15
  • 틀수학교 수학과 연구수업 갑안
    ·학습지5/5여러 가지 모양으로 재미있는모양 만들기·점토로 다양한 크기의 공 모양, 상자모 양, 삼각 김밥 모양 만들기·여러 가지 모양의 점토를 연결하여 눈 사람 만들기·ppt 자료 ... 을 보는 경향이 있음.? 가지고 싶은 장난감을 가져오기 위해 자리 이탈을 하므로 문제행동 발생 시 조작자료 및 장난감을 책상위에 제시함.? 직접 만지고 만드는 간단한 조작활동에 관심 ... , 삼각 김밥과 모양이 같은 물건이 있음을 알게 된다. 이와 연계하여 생활 주변에서 찾을 수 있는 공 모양, 네모 상자 모양, 삼각 김밥 모양으로 재미있는 모양을 만들어 본다.본
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.09.12
  • 초등5학년 영어과 교수학습지도안
    은 편으로 분석된다. 대부분의 아동이 동작을 표현하는 기본적인 단어를 알고 표현할 수 있으며, 동사 뒤에 ed를 붙여 과거형을 만드는 규칙변화 동사와 ate, came, bought ... 는 아이들이 흥미 있어 하는 것, 아이들의 눈높이에 맞는 자료를 만들어 학습 효과를 극대화시킨다.라. 차이점 찾기 활동을 제시하여 문법적인 요소보다 의미를 중심으로 평가한다.마. 's ... past tense have "ed"?S: No, it doesn't.7´※인사, 날씨, 일상의 질문 등을 통하여 영어환경에 노출되도록 한다.◎PPT(1'5")과거표현이 들어간 팝송
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.08.19
  • 과학 수업모형 정리
    때의 방법 등을 소개하는 것이다. 이를 위한 참여 단계의 활동은 질문, 불일치 사례, 문제, 퍼즐 등과 같이 학생들의 사고를 집중시킬 수만 있다면 여러 가지 형태가 가능하다. 이 ... 주의를 집중시켜 개념, 원리, 이슈, 문제 등에 대한 학습 활동에 학생들을 끌어들이는 역할을 한다. 이 단계의 주요한 목적은 학생들이 앞으로 수행할 탐구 활동 및 탐구 활동을 할 ... 하는 것은 그 다음 문제이다. 이 단계에서 교사는 논리적 추론과 사고를 이끌어낼 수 있도록 질문을 해야 한다.④ 정교화(elaboration)이 단계에서 학생들은 학습한 개념이나 기술
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    | 리포트 | 22페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.10.30
  • 수학과 교수-학습지도안
    , 정리하여 추상화된 형식적인 기하도형을 이해시켜 문제 해결에 재투입하게 하는 일련의 활동이다. 신체의 움직임을 통해 동그라미, 세모, 네모 모양을 스스로 만들어 보게 하여 운동 ... 을 통해서 세모와 네모를 알고,구분한다.◎ 세모와 네모에 관한 동요도형카드여러가지 사물5/5도형을 조합하여 다양한 모양 만들기◎ 블럭과 모양 퍼즐을 이용하여다양한 모양을 만들어본다 ... 하고 찾기, 주변에서 같은 모양 찾기, 신체나 구체물을 이용하여 모양 만들기 등을 통하여 모양을 인식하고 이를 유형별로 분류하여 개념화하여, 나아가 개념화된 대상을 논리적으로 분석
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    | 리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.02.15
  • 바른생활 2-1 6. 함께 지켜요 세안.
    계교수·학습 활동 내용본시에서의 주요 내용학습 문제 인지하기· 일상생활에서 학습 주제 찾아보기· 동기 유발하기PPT로 제시된 퍼즐로 공공장소를 알아맞히기 게임을 하면서 동기를 유발 ... 와 같은 문제의 해결 방안으로써 중요하게 부각되어야 하는 것이 바로 기초적인 도덕의식의 형성임을 생각해 볼 때 이 단원에서는 여러 가지 도덕의식 중에서 질서 의식이 사회생활의 기본 ... 을 습관화하여 한편으로는 친숙하게, 다른 한편으로는 의미 있게 내면화하게 될 것이다.실천 중심의 ‘바른 생활’과의 교수·학습은 ‘학습 문제 인지하기’, ‘바른 행동 알아보기’, ‘바른
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    | 리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.05.26
  • 4)사회-더불어살아가는 우리지역-더욱 가까워지는 지역들(세안)
    을 알고 다양한 방법으로 발표할 수 있다.학습자료교사학습목표 및 활동 안내판, PPT, 종이컵 전화기, 단어 조합 퍼즐학생교과서, Smart 공책, 모둠별 발표 자료, 활동지수업 ... 은 어쩌면 현실적으로 불가능한 것인지도 모른다. 물론 없는 시간을 쪼개서라도 수업과 교재 연구에 매진하여 언제나 최상의 수업을 하는 것이 이상적이겠지만 그것은 달성하기 어려운 문제임 ... 들이 서로 조화를 이루며 더불어 살아가고 있음을 파악하도록 하였다.다섯째 제재에서는 우리 지역의 특징을 조사하여 안내도를 직접 만들어 보는 활동으로 구성하였다.3) 단원의 목표지 식
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 19페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.06.20
  • 초등 3학년 국어과 수업지도안(3학년 2학기 둘째마당)
    는) 이야기에 나오는 (인물)에 대하여 말하기5´★PPT 자료●그림 퍼즐을 하면서 이야기에 등장하는 인물의 특징이나 행동을 알려주도록 함전개[모둠]문제 다가가기반응의 형성○ 학습활동 안내 ... .? 그림 퍼즐 뒤의 이야기 인물에 대해 알려주고 그 인물이 왜 좋은지 이야기하기○ 학습 문제 알아보기? 학습 문제가 무엇인지 빈 칸에 들어갈 말을 생각하며 찾아보기(좋아하 ... 하기432~33?이야기에 나오는 인물에 대한 카드 만들기한 걸음 더534~35?시 낭송하고 좋아하는 이야기 에 대한 생각이나 느낌 말하기636~39?시 낭송하고 이야기의 제목과 주인
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.05.30
  • [교육자료]일기예보 교수학습자료(수업자료), 분수연산 교수학습자료(수업자료), 영문해석 교수학습자료(수업자료), 단계별음악창작 교수학습자료(수업자료), 유아그림동화, 독서, 동시 교수학습자료(수업자료)
    을 기초로 만들어졌다는 사실을 확실하게 이해하는 아동의 수가 그리 많지 않다는 사실이다. 또한 보기를 보고 비슷한 유형으로 문제의 답을 구하는 것에는 친숙해 있지만 그 자체의 개념 ... 도록 제작하여 문해활동에 흥미를 갖도록 제작하였다.나. 동화와 관련된 그림을 선정하고 어울리는 단어와 짝을 맞춰보는 퍼즐놀이를 통해 언어뿐 아니라 눈과 손의 협응력, 문제해결능력, 분각된다. ... 자료를 제작하였다3) 교수?학습을 위해 PPT자료를 개발하였다3. 효과1) 학생면2) 교사면Ⅱ. 분수연산 교수학습자료(수업자료)1. 자료의 필요성2. 자료의 목적3. 자료의 특징1
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 15페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.03.21
  • 고등학교수학10-나(평행이동 지도안)
    *요약정리*문제 해결*암호만들기를 해보자-조별로 ‘단어’를 제공하고 암호키를 선정하여 암호를 만들도록 한다.-기본적인 시저 암호가 수직선위에서 평행이 동과 관련되어 있음을설명*(2 ... . 마지막으로 도형의 이동에서는 평행이동과 대칭이동을 알아보고, 실생활과 관련된 문제를 다룬다.도형에 관한 해석기하학적 접근은 직관적인 사고에서 논리적이고 창조적인 사고로 변화 ... 찾기25?수행 과제?도형 용어의 십자 퍼즐 맞추기26?수학 산책?생활 속의 수학27계276. 단원의 지도상 유의점가. 도형의 성질이나 도형의 관계를 해석적으로 다루는 방법을 지도
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 15페이지 | 10,000원 | 등록일 2009.05.23 | 수정일 2021.11.09
  • [교육학]가정과 학습지도안
    성? 다섯 가지 식품군?하루에 필요한 식품의 양? 잘못된 식습관으로 인한영양문제? 밥, 국, 반찬 만드는 법?재료와 조리시간 등 여 건을 고려하여 실습건강하고 즐거운 생활 유지Ⅴ. 단원 ... 에퍼즐을 이용하여 정리한다.ㆍ잘 이해가 안되는 부분을 질문한다.ㆍ학생들 함께 참여하며 퍼즐을 푼다.5ㆍPPT자료형성평가ㆍ형성평가 문항을 학생들에게 풀도록 하고, 다같이 정답을 확인 ... 을 할 수 있다.(5) 식습관과 영양의 관계를 이해하여 좋은 식습관을 기를 수 있다.(6) 조리의 원리와 식품 성분의 변화를 알고, 간단한 음식을 만들 수 있다.Ⅳ. 단원의 내용
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.07.13
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