"코끼리아저씨"의 검색결과 입니다.

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"코끼리아저씨" 검색결과 141-160 / 419건

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세계의역사(A형, 왕과 나), 영화 “왕과 나”, “콰이강의 다리” 중 1편을 보고 영화 감상평을 쓰되, 동남아시아인의 시각에서 독자적이고 일관된 주제를 택하고, A4 4장(글자크기10pt)내외 정도의 논문형식으로 작성하시오.

어둔다. 일부다처제 국가에서 흔히 일어날 수 있는 일이었다. 이후의 일을 어느정도 암시하는듯했다.존칭을 하며 안나에게 접근한 많은 여자들은, 안나에게서 톰아저씨의 오두막이라는 소설 ... 다. 마침 근처를 순방중이던 영국대사의 역할로 약간의 걱정이 줄어든 듯하다.태국은 열대국가이다. 눈을 본적이 없으며, 영국 역시 코끼리를 보지 못했다. 환경적 배경의 차이가 여기 ... 〈왕과 시암의 왕〉 뮤지컬 무대에도 참여했던 율 브리너는 수시로 월터 랭 감독의 연출에 개입했다. 일례로, 월터 랭 감독은 거대한 볼거리를 위해 시암 왕의 최후를 코끼리에 밟혀

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.08.26 | 수정일 2016.08.29

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nie활동지모음

세요.원숭이기린코끼리곰내가 만든 동물원이름oo유치원★ 동물원의 동물들이에요. 동물의 이름을 찾아 붙여 주세요.내가 만든 동물원이름NIEoo유치원★ 동물원의 동물들이에요. 신문 ... 에서 동물의 이름을 찾아 붙여 주세요.사자타조얼룩말물개하마내가 만든 동물원이름oo유치원★ 동물원의 동물들이에요. 동물의 이름을 찾아 붙여 주세요.타조얼룩말물개하마사자원숭이기린코끼리곰타조 ... 얼룩린코끼리곰타조얼룩말물개하마사자원숭이기린코끼리곰타조얼룩말물개하마사자원숭이기린코끼리곰타조얼룩말물개하마사자원숭이기린코끼리곰드레스 꾸미기이름oo유치원★ 다양한 재료를 이용하여 예쁜

서식 | 90페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.06.23

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미술교육(코끼리의추수)-동화

생활주제가을소주제가을의 변화활동명코끼리의 추수활동유형동화 듣기대상 연령만 5세집단형태대집단대형반원예상소요시간10분활동목표? 동화를 바르게 듣는 태도를 가진다? 동화를 듣고 그 ... 내용을 이해한다? 동화를 듣고 농부에게 감사하는 마음을 가진다교육과정관련요소? 언어생활 - 말하기 - 생각과 느낌 말하기활동자료? 융판동화 - 코끼리의 추수사전활동? 밀레- 이삭줍기 ... - C : 코끼리의 추수- T : 그래요. 오늘 선생님이 들려줄 동화는 코끼리의 추수 라는 동화 예요. 우리친구들 어떤 동화 일꺼 같나요?- C : 코끼리가 추수 하는 거예요- C

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.12.08

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7월 만4세반 월간 교육계획안 [A+]

부르며 리듬을 익힌다- 코끼리 아저씨노랫말에 어울리는 율동을 만들어 본다대/소그룹활동이야기 나누기-여름철 날씨-여름철 우리 생활-만약에 씻지 않는다면-시원한 음식-바다 속 친구들 ... -물고기의 생김새-바다로 여행을 가요-여행 다녀왔어요동화/동시/동극-이슬비 색시 비-해 아저씨와 바다 아저씨-쥐 박사님의 진찰시간-시원한 여름-물고기는 물고기야-금붕어 치카 푸카 티 ... 카-푸른 산아 고마워새노래- 수박파티- 싹싹 닦아라- 코끼리 아지씨- 도레미 징검다리조형-물방울 그림-바닷속 이야기-비닐 고래-해바라기게임 및 신체활동-빗방울 되어 보기-숟가락으로 얼음 옮기기-오른발 왼발-멀리 뛰어요

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.09.23

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피아제의 인지발달단계 중 전조작기 유아들의 특성을 설명하고, 이에 맞는 도서 한권을 선정하되 어떤 기준으로 선정을 하였는지 내용 근거를 제시하시오

) 내용덩치는 커다랗지만 소심하고 울보인 코끼리 구룬파는 외톨이지만 여러 동물 친구들의 도움으로 자신의 길을 찾아 떠난다.구룬파는 비 아저씨의 비스킷 가게, 구 아저씨의 구두 가 ... 게, 자 아저씨의 자동차 공장 그 어디서도 만든 것들이 너무 커서 환영을 받지 못한 채 거절을 당하고 풀이 죽어 나올 수밖에 없었다.

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.08.03

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2)국어-생각과 까닭이 잘 드러나게 글쓰기(중안)

을 배웠습니다.- 강호동 아저씨가 같이 1박2일 여행갈 사람을 모집하고 있어요.- 가 보고 싶은 곳입니다.- 가고 싶은 이유입니다.- 여행가서 하고 싶은 일입니다.6´?1박 2일 여행 ... 에서 충분히 생각할 수 있도록 도와준다.- 강호동 아저씨에게 편지 쓸 내용을 생각해봅시다. 어떤 내용이 들어가야 하나요?- 편지를 쓸 때 단순히 '여행을 꼭 가고 싶어요'라고만 쓰 ... 지 않거나 틀린 글자를 바르게 고쳐봅시다.- 아니요. 혹시 틀린 내용이 있나 한 번 더 살펴보아요.- '또, 코끼리를 만나 무엇을 먹고 사는지도 알 수 있어서 좋아' 이 부분

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.04.13

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무늬활동계획안

에 대해 탐구하고 동물을 알아 볼 수 있다.준비물무늬가 살아나요 (동화책)활동과정활동내용자료 및 유의점도입“코끼리 한 마리가 거미줄에 걸렸네, 신나게 그네를 탔다네. 너무 너무 ... 가 재미가 좋아 좋아 랄라라. 다른 친구 코끼리를 불렀네.”…(동화책의 일부 모양을 보여준다)T: (꽃모양 중 부분만 보여준다) 이게 무슨 그림일까?C: 나비요, 꽃이요 …T: 방금 ... 책의 그림은 안윤모 아저씨가 그렸고, 글은 유문조 아저씨가 쓰셨대. 근데 이 작가 아저씨들은 왜 ‘무늬가 살아나요’라는 제목을 지었을까?C: 꽃무늬가 나와서요. 무늬가 나와서

리포트 | 3페이지 | 20,000원 | 등록일 2012.05.14 | 수정일 2017.04.10

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동화 계획안, 문학 작품소개 (꿀꿀이네 아이스크림 가계)

개 먹었습니다. 꿀꿀이가 아이스크림을 다 먹고 나자 이번에는 숲속나라 의사선생님인 코끼리 아저씨가 오셨습니다.꿀꿀이 : 안녕하세요? 무엇을 드릴까요?코끼리: 안녕하세요? 초콜릿 맛 ... 아이스크림 주세요.-초콜릿 맛 아이스크림을 먹으며 코끼리의사 선생님은 말씀하셨습니다.코끼리: 야! 시원하고 맛있다.(코끼리 퇴장)-코끼리 아저씨는 아이스크림을 다 먹고 집 ... 습니다. 꿀꿀이는 배가 아파지기 시작했습니다.꿀꿀이: 아이고 배야. 왜 이렇게 배가 아프지? 아이고 배야. 의사선생님 도와주세요.-그러자 코끼리의사 선생님께서 달려오셨습니다.코끼리: 어디

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.02.01

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유아 사회교육- 존 버닝햄 `야, 우리 기차에서 내려` 속 환경문제

, 장바구니, 지각대장 존, 검피 아저씨의 뱃놀이 등.브라이언 와일드 스미스, 찰스 키핑과 더불어 영국 3대 일러스트레이터그림책 작가 헬렌 옥슨버리(대표작 곰 사냥을 떠나자)와 부부 ... 케이트 그린어웨이 상 수상1970년- 검피 아저씨의 뱃놀이로 위와 동일 상 수상: 케이트 그린 어웨이 상을 두 번 수상한 첫 그림책 작가가 됨.우리 할아버지로 쿠르트 마슐러상 수상 ... 들의 기차에 새로운 손님이 등장한다. 멸종위기 동물 중 하나인 코끼리이다...PAGE:16내용: “야, 우리 기차에서 내려!”..PAGE:17내용: “제벌 나도 기차에 태워 줘

리포트 | 24페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.01.10

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어린왕자 독후감2

에게 익숙한 그림인 모자로 보이는 코끼리를 삼킨 보아뱀이 나온다. 나도 처음에 이 그림을 그린 생텍쥐페리의 상상력에 대해 감탄했었다. 어떻게 이런 생각을 할 수 있는 걸까 생각 ... 말하며, 생텍쥐페리에게 다음날 보자고 아저씨는 비행기 고치러 가라고 말한다. 생텍쥐페리는 여우이야기를 생각하며 불안감을 느끼는데, 그 예상은 적중한다.

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.10.24

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어린왕자 독후감

이 쓰여 있는데 우리 모두에게 익숙한 그림인 모자로 보이는 코끼리를 삼킨 보아뱀이 나온다. 이 그림에서 생텍쥐페리의 대단한 상상력을 엿볼 수 있었다. 하지만 어른들이 그런 상상력 ... 자고 아저씨는 비행기 고치러 가라고 말한다. 생텍쥐페리는 여우이야기를 생각하며 불안감을 느끼는데, 그 예상은 적중한다. 다음날 어린왕자가 독사와 이야기 하는 것을 본 것이다. 뱀

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.10.24

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남극의눈물 에필로그 세부모니터링 표

. 코끼리해표를 촬영하는 제작진과 코끼리 해표들7. 헬기를 타고 촬영하는 제작진, 수송차를 타고 이동하는 제작진, 배 위에서 촬영하는 제작진8.이동하는 제작진의 모습들9.황제펭귄 ... 같고 그렇다고 이거를 뭐 살려줄 수도 없고…….5.김주원:만태선배, 만태선배 쪽에 표범해표leopard seal 있대요.6. 코끼리 해표들이 싸우는 소리7. 다양한 현장음들7-1 ... 지만,어요? 아저씨김진만:아침에 아주 뜨겁게 해가지고 나왔는데 김이 안 나네. 금방 얼어요, 이건 한 30초, 1분이면 얼어버려요.1-5.송인혁:체감온도는 한 50도 될 것 같

리포트 | 30페이지 | 4,000원 | 등록일 2015.10.11

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언어-교통기관-만 5세-대집단-교육계획안

생활주제교통기관활동명코끼리친구의끼리끼리 놀이연령만 5세집단크기대집단교육목표준비물코끼리 손인형, 코끼리 손인형을 넣을 상자, 그림과 글자가 있는 블록 2개 씩 15쌍(육상교통 ... 님용), 바닥에 원을 표시 할 마스킹 테이프, 호루라기TC안녕? 한빛 반 친구들! 내 이름은 코끼리야.혹시 친구들은 노는 것 좋아하니? 나는 너~무 좋아하는데. ‘한 마리 코끼리 ... 가 거미줄에 걸렸네.’ 라는 손유희 알지? 거기 나오는 코끼리 중 한 마리가 나란 말이지.신나게 그네 타는데 다섯 마리 코끼리가 거미줄에 앉는 순간 어떻게 됐는지 기억나니?-거미줄

리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.12.30

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[아동문학] 아동문학의 이론적 기초 - 아동문학의 출현, 아동문학의 개념, 아동문학의 정의, 아동문학의 조건, 아동문학의 특성, 아동문학의 의의

가세요?”“등에 태워주면 함께 가지요” “좋아좋아” 코끼리형님은 장사라니까”를 반복적으로 말하며 악어, 거북이, 하마를 누적적으로 태워주게 된다.존버닝햄의 “검피아저씨의 뱃놀이” ?검 ... 햄의“야 우리 기차에서 내려” ?소년과 개가 탄 기차에 코끼리, 물개, 두루미, 호랑이, 북극곰이 누적적으로 타게 된다.“코끼리형님의 나들이” ?안녕하세요 코끼리형님 지금 어디 ... 피아저씨의 배에 아이들, 닭, 돼지, 송아지, 개, 고양이, 토끼, 염소를 각자가 하지 않아야 할 일들을 다짐받고 누적적으로 태우게 된다.* 연쇄적 형식?하나의 행위가 원인이되

리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.11.02

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2)국어-생각과 까닭이 잘 드러나게 글쓰기(중안)

결재지도교사협력교사(국어(쓰기))과 교수-학습 과정안< 요술기차 아저씨의 편지 >여러분, 안녕하세요. 요술기차 아저씨랍니다.이번에 요술기차마을에서 행사를 해요. 여러분들을 동화 ... 기차 아저씨의 편지ppt, 칠판부착물(편지, 연필, 학습 활동, 편지 쓰는 방법), 타이머, 확인해야할 것ppt학생] 색연필학습목표생각과 까닭이 잘 드러나게 글을 쓸 수 있다.교 ... : 요술기차 아저씨에게서 온 편지입니다.S1 : 편지를 써서 보내주면, 어디든지 여행을 보내준다고 했어요.S2 : 편지를 잘 쓴 친구들을 뽑아서 여행기회를 준다고 했어요.S1

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.06

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[cs교육]아이스브레이킹 및 spot 자료- cs강사과정 ice breaking 교수법 보조자료-

생명력 있는 병아리가 되고 남이 깨주면 1회용 계란 후라이 ”알을 깨고 나오는 병아리코끼리 아저씨의 족쇄▶ 뒷다리에 5cm의 족쇄를 차고 있는 완전히 다 큰 코끼리가 있다. 이 족쇄 ... 는 2m길이의 사슬에 연결되어 있고 그 사슬은 땅에 박혀 있는 말뚝에 묶여 있다. 하지만 코끼리가 원하기만 한다면 언제든지 뽑아낼 수 있는 말뚝이다. 그런데 코끼리는 그렇게 하지

리포트 | 40페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.01.25 | 수정일 2014.07.23

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김재영의 「코끼리」,「아홉 개의 푸른 쏘냐」,「앵초」를 읽고...

한국문학과 세계문학김재영의 「코끼리」,「아홉 개의 푸른 쏘냐」,「앵초」를 읽고...김재영의 「코끼리」,「아홉 개의 푸른 쏘냐」,「앵초」를 읽고...한국문학과 세계문학 수업시간 ... 에 교수님께서 탈 국경 서사의 내용을 다룬 작품들을 소개하셨을 때 매우 관심이 가고 꼭 읽어보고 싶어서 꼼꼼히 필기를 해 두었었다.그 중 소설가 김재영의 「코끼리」와 「아홉 개의 푸른 ... 관을 찾았다. 그런데 「앵초」 라는 단편이 수록되어있는 「폭식」이라는 책은 이미 대출 중이었고 「코끼리」만을 빌릴 수 가 있었다. 그리고 곧장 초읍도서관을 찾아 「앵초」가 수록

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.05.27

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풍금이있던자리

공작새와 코끼리거북, 그리고 오리- 「풍금이 있던 자리」를 읽고200811035 정상인과거는 현재에 기억되고 있는 동안에는 더 이상 과거의 기억에 머물지 않는다. 어떤 식으로든 ... 가 아주 어려서부터 코끼리거북과 철망담을 사이에 두고 살고 있었다. 그들은 서로 주고 받는 언어가 다르고 몸집과 생김새들도 너무 다르기 때문에 쉽게 친해질 수 있는 사이가 아니 ... 었다. (중략-인용자) 이 수공작새는 한평생 코끼리 거북을 상대로 이루어질 수 없는 사랑을 했다. (중략-인용자) 알에서 갓 깨어난 오리는 대략 12~17시간이 가장 민감하다. 오리

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.04.26

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유아교육, 아동학과 공룡 주제의 `나 여기서 살아도 돼요` 동화 내용 및 그림자료 입니다.

이 주위에는 아무도 없어서 대답을 들을 수가 없었습니다. 그래서 그 대답을 찾아 길을 떠나기로 했습니다.2. 한참 길을 가다가 아룡이는 커다란 악어를 만났습니다. “악어 아저씨 ... ? 나, 여기서 살아도 되나요?” 하고 아룡이가 물었습니다. 악어 아저씨는 아룡의 몸을 여기 저기 보면서 말했습니다. “글쎄다, 음…나같이 긴 꼬리가 있어야 여기서 살수 있는 데 ... ……. 안되겠는걸.” 그래서 아룡이는 다시 길을 떠났습니다.3. 아룡이가 한참 길을 가고 있는데 갑자기 땅이 흔들렸습니다. 코끼리 아줌마가 큰 몸을 이끌고 걸어가고 있었습니다. “코끼리

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.04.15

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어린왕자를 읽고

의 이야기를 전해주는 아저씨가 있다. 코끼리를 삼킨 보아 뱀을 이해하지 못하는 어른들이 살고 있는 지구별 아저씨다. 아저씨는 비행사인데, 사막에 추락하게 된 후에 어린왕자를 만났 ... 다. 이 부분에서 어린왕자가 비행사 아저씨를 만난 것이 다행이라고 생각했다. 다른 평범한 지구별 어른이었다면 어린왕자의 부탁을 무시하거나 이 사막에서 양 그림 따위는 필요 없다며, 귀찮 ... 게 하지 말라고 했을 것이다. 아저씨는 그때부터 어린왕자의 별 이야기를 들을 수 있었다. 그 별에는 장미가 한 송이 있는데, 어린왕자가 사랑하는 장미였다. 장미는 심통을 부리곤 했

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.06.02 | 수정일 2018.10.27

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