"코끼리아저씨"의 검색결과 입니다.

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"코끼리아저씨" 검색결과 121-140 / 419건

아동문학의 중요성에 대하여 문학작품을 인용하여 논하시오

, 다람쥐, 토끼, 돼지, 여우, 너구리, 악어, 사자, 곰, 기린, 코끼리 등 유아가 좋아하는 동물들이 등장하여 커다란 사과를 갉아먹는 단순한 구조 속에 맛깔스러운 의성어와 의태어 ... 도 한다. 은 그런 아이들의 시각을 잘 반영한 책이다. 캄캄한 밤에 떠오른 달님은 생명이 있는 듯 아이와 인사를 하고, 구름 아저씨와 이야기를 해 아이를 속상하게 하기도 한다 ... . 그리하여 구름 아저씨가 사라진 후 환하게 웃는 달님이 나올 때면 언제나 함께 환하게 웃게 되는 것이다. 아동들은 자기가 보고, 듣고, 느끼고, 생각하고, 상상하는 것은 모두가 외부

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.11.08

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꿀꿀이의 아이스크림 가게

을 나누어본다.T: 이 동화에는 누가누가 나왔었지요?T: 그래요 꿀꿀이와, 곰아저씨, 고양이, 토끼, 코끼리 의사선생님이 나왔어요. 그러면 연극을 하려면 5명의 친구가 필요 ... 하겠지요? 우선 꿀꿀이를 해 줄 친구 있나요?T: 그럼 OO이는 꿀꿀이가 되어보도록해요.(유아들과 꿀꿀이, 곰아저씨, 여우, 토끼,코끼리 의사선생님의 역할을 나누어 본다.)4. 등장하는 곳 ... : 크게 말해요!C: 정확하게 말해요.C: 예쁘게 앉아있어요.C: 떠들지 않아요.4. 역할을 나누어 본다.C: 꿀꿀이요!C: 곰아저씨요.C: 고양이랑 토끼도 나와요~C: 코끼리 의사선생님이요.

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.09.30 | 수정일 2015.06.26

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영유아들이 접하는 그림책에서 해당되는 장면을 수학 교육 내용(수, 기하, 측정, 규칙성, 자료분석 중 3가지이상)을 근거로 분석, 이를 활용한 수학활동계획을 작성하시오

~~~(악어때 동요테이프를 들려주고, 같이 춤을 준다)기타동요-삐악삐악 병아리, 토끼야, 코끼리 아저씨, 동물의 왕 사자, 까만 줄무늬 얼룩말 등마무리? 수 헤아리기 활동과 노래를 불러

리포트 | 5페이지 | 5,500원 | 등록일 2018.06.08

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영유아의 애착 형성에 미치는 교사의 역할과 놀이지도

활동내용도입♣ 코끼리 아저씨 노래를 부르며 주의 집중한다.-코끼리 아저씨는 코가 손이래 ~-우리 동화 들은 것 기억나요?♣ 교사가 각색한 대본에 맞춰 막대인형으로 동화를 다시 듣 ... 코끼리 형님의 나들이일시2015년 1월 20일 화요일활동목표1. 동화내용을 이해하고 동화 속 등장인물의 모습을 극 놀이로 표현해본다.활동자료막대동화자료, 등장동물 머리띠, 융판활동절차 ... 는다.♣ 동화내용을 다시 회상해 본다.- 어떤 동물들이 나왔나요?- 코끼리는 어떤 동물을 만났나요?- 코끼리는 동물들과 어디를 갔나요?♣ 반복되는 문장이나 단어를 함께 따라 해 본다

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.01.20

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만2세 관찰일지 입니다.

가 “무슨 소리일까?”라고 물어보자 “선생님 경찰아저씨 타요차 ”라고 말한다.두 손으로 소고를 하나 씩 잡고 흔든다. 3~4번 흔든 후 왼손에 잡은 소고를 바닥에 내려 놓고 왼손으로 소 ... 을 보다 코끼리가 보이자 “코끼리는 코가 길어”라고 말한다. 다음 장을 넘기고 원숭이 그림이 보이자 “개구쟁이 원숭이야”라고 말한다.상자퍼즐맞추기 놀잇감에서 작은상자 하나를 오른손

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.06.22

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(만2~3세, 코끼리) 아동동작활동계획안과 활동영역통합의 예

.~!!♡유아 : 네~!!♥교사 : 코끼리 아저씨는 코가 손이래과자를 주면은 코로 받지요코끼리 아저씨는 소방수래요불나면 빨리와 불을 끄지요♡유아 :재밌어요~!!정 리♥교사 : 친구 ... 동작 활동 계획안동작 활동명코끼리활동 목표1.코끼리의 신체적 특징을 알아본다2.코끼리에 관련된 음악을 듣고 음악에 맞춰 걸어본다.3.코끼리의 생김새에 대해 알아보고 관련 동요 ... 를 배운다.활동 자료클래식 음악파일(아기코끼리의 걸음마),스피커,발바닥 스티커,리본막대활동 연령만 2~3세도 입♥교사 :친구들 오늘은 선생님이 아주 재미있는 클래식을 들려줄거에요.잘

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.07.25 | 수정일 2016.03.04

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재미 짱! 인기 짱! 가을 손유희

201 재미 짱! 인기 짱! 가을 손유희동화구연손유희강사 : 이옥미큰사람 작은사람(엄지야 엄지야음으로)큰집에 사는 큰사람(코끼리)큰소리로 인사해요.“안녕 안녕 아안녕 안녕 안녕 ... 하세요!”작은집에 사는 작은사람(개미)작은소리로 인사해요.“안녕 안녕 아안녕 안녕 안녕하세요!” “쉿!”선생님의 사랑뚱보 아저씨는(뚱보 느낌 그리기)나를 보고(손가락으로 자기 가리키 ... 에어머나 세상에 뜡! 어머나 세상에 뜡!저기 가는 코끼리의 엉덩이 좀 봐가로가 백센티 세로가 백센티알고 보니~~~~우리엄마 엉덩이입술나무 알밤나무입술나무에~ 입술이~쪽! 쪽! 떨어졌

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.09.01

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[주일학교] 교회 주일학교(유년부, 초등부) 놀이활동 및 레크레이션 (빨대를 이용한 놀이 활동 계획안) No.1

(인원 맞게 준비)3. 놀이활동 순서1) 도입여러분 선생님이 문제를 하나 낼꺼에요.코끼리 아저씨는 무엇이 손일까요? (코요!)맞아요. 코끼리 아저씨는 코가 손이에요.그렇다면,우리 ... 활동 시간에는 우리친구들이 코끼리 아저씨처럼 손을 사용하지 않고 ‘빨대’를 사용해서하는 놀이활동을 재미있게 해볼꺼에요.2) 전개먼저 우리 친구들을 두 팀으로 나눠줄꺼에요. 학년

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.10.26

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판매자 표지

만3세 관찰일지 -8월(15명)

못하고 놀이방법을 지키지 못하는 모습을 보인다. 민성이가 바르게 놀이할 수 있도록 지도해야겠다.예술경험(8월 18일)교사가 부르는 “코끼리 아저씨”노래에 맞춰 함께 노래를 부르

리포트 | 15페이지 | 4,500원 | 등록일 2019.11.04 | 수정일 2025.06.12

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이러닝 언어와문화 독서인증요약본 로마인이야기4

을 얻었다는 기록(카르타고 말로 ‘코끼리’라는 뜻)- 카이사르 : 아버지는 법무관까지 지냄, 어머니인 아우렐리아는 저명한 법학자로서 집정관을 지낸 아우렐리우스 코타의 누이동생 ... 의 율리우스 카이사르의 아저씨뻘 되는 두 친척(루키우스 율리우스 카이사르, 가이우스 율리우스 카이사르)이 고모부의 손에 죽임을 당함*결혼- 킨나는 술라의 귀국을 앞두고 싸울 태세 확립

시험자료 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.03.11

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존버닝햄작품론

에...'라는 말로 첫 장을 시작한 책은 처음부터 끝까지 '네가 만약 ...라면' 혹은 '만약 ...라면'이라는 질문으로만 꽉 차 있다. 코끼리가 네 목욕물을 마셔 버린다면, 돼지가 네 ... 년도2003 / 비룡소이 책은 사람도 동물도 달 아저씨도 모두가 잠드는 포근한 밤의 풍경을 담아낸 잠자리용 그림책이다.“이 책에 쓰인 낱말들은 일종의 단조로운 노랫말이다. 모든 부모

리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.10.09

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{A+ 레포트 핵심+사진 有} 정신간호학 실습 CASE STUDY 이상행동,방어기전, 치료적 의사소통, 활동요법

으면 집으로 간다고 했는데”(퇴행)“이게 다 간호사 선생님 때문이야! 코끼리 주사 맞으면 오줌 싼다니까! 자꾸 왜 코끼리주사를 주고 그래! 이불 또 갈아야 하잖아!”M39 이 ... 환자분이 외출허가를 못받아 혼자 화내시는 상황에서)“어휴..저 아저씨 또 화나셨네.. 저거 나 때문에 저러는거에요.. 내가 코 골아서 저러는거야..”M43/김○○Bipolar

리포트 | 12페이지 | 2,500원 | 등록일 2017.12.07 | 수정일 2017.12.24

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[독서감상문,독후감] - 생떽쥐베리의 <어린왕자>를 읽고 - 인생과 함께 성장하는 책. -

학교 시절의 어린왕자는 나에게 호기심을 자극하고, 보아뱀을 잡아먹은 코끼리 그림과 양그림을 그려 어른들을 놀려먹거나, 바오밥나무가 자라는 행성에서, 하루에도 몇 번씩 해를 지는 것 ... 슬펐다. “꽃 한 송이 향기를 맡은 적도 없고, 별 하나 바라본 적도 없고, 누구 한사람 사랑해 본 적도 없어요. 덧셈밖에는 다른 일을 한 적이 없는 거야. 그러면서 하루종일 아저씨 ... 가 아저씨에게 윽박지르며 한 말들이 나에게 이제 소리 치는 것 같다. 나는 계절이 가고 오는지도, 하늘에 무엇이 떠있는지도, 느끼지 못할 만큼, 어딘가로 빠르게 걸어가고, 중요한 사람

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.03.16 | 수정일 2016.06.25

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몸으로말해요 ppt자료

야노시호 인물에이핑크 인물이국주 인물싸이 인물김정은 인물베토벤 인물안정환 인물~ 하는 Ⅰ부끄러워하는 원숭이 ~ 하는 ○ ○애교부리는 산타클로스 ~ 하는 ○ ○어색해하는 코끼리 ~ 하 ... 는 ○ ○영화 아저씨 에서 원빈 ~ 하는 ○ ○무도에서 박명수 ~ 하는 ○ ○웨이브하는 박지성 ~ 하는 ○ ○엉거주춤한 호랑이 ~ 하는 ○ ○강남스타일 추는 자유의 여신상 ~ 하

리포트 | 183페이지 | 2,500원 | 등록일 2017.04.15 | 수정일 2020.08.24

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[유아교육] 수업계획안(이야기나누기, 동극- 공룡, 나 여기 살아도 돼요?)

이. 악어. 코끼리아줌마. 기린아저씨. 코뿔소. 엄마T: 아룡이는 알에 깨어나 어떤 말을 했지요?C: 어? 여기가 어디지? 내가 여기서 살아도 될까?T: 그런데 조금 더 동극을 재밌 ... 볼까요?C: 악어아저씨! 나, 여기서 살아도 되나요?C: 글쎄다. 음~나같이 긴 꼬리가 있어야 여기서 살 수 있는데.. 너는 안 되겠구나.T: 아룡이와 코끼리 아줌마는 어떤 말을 했지요?C: 코끼리 아줌마! 나, 여기서 살아도 되나요? ... 가 없었 습니다. 그래서 아룡이는 그 대답을 찾아 길을 떠나기로 했습니다.2. 한참 길을 가다가 아룡이는 커다란 악어를 만났습니다. “악어 아저씨 ? 나, 여기서 살아도 되

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.05.14

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1학년 수학 지도안-비교하기-높이와 키의 비교(세안)

의 길이는 ‘키’라고 합니다.T: 선생님이 아까 여우 아저씨의 친구들을 데려오겠습니다. 코끼리, 호랑이, 기린 중에 누가 가장 키가 큰지 알려면 어떻게 해야 할까요?- 눈으로 보면 알 ... 대본다.코끼리가 호랑이보다 ( 더 크다).호랑이가 코끼리보다 ( 더 작다 ).호랑이, 코끼리, 기린 인형 순서대로 붙이기【활동1】키를 비교해보자기린이(가장 크다.)호랑이가 (가장 ... 수 있어요.- 직접 대보면 알 수 있어요.T: 먼저 코끼리와 호랑이의 키를 비교해 봅시다.눈으로 보면 누가 더 큰지 알 수 있나요?- 네.T: 코끼리와 호랑이 중 누가 더 키

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.12.04

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교육활동손유희

들은 고개를 푹 숙였대요.어머나 세상에어머나 세상에 뜡! 어머나 세상에 뜡!저기 가는 코끼리의 엉덩이 좀 봐가로가 백센티 세로가 백센티알고 보니~~~~우리엄마 엉덩콜럼버스코코코코 ... 했대요.곰다리 새다리곰다리 네 개 새다리 두 개새다리 두 개 곰다리 네 개두 개 네 개 네 개 두 개 모두 여섯 개.산 할아버지1. 햄버거 아저씨 햄버거 주세요. 10개만 빨리 주

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.09.01

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후끈후끈 동물원

[후끈후끈 동물원]대상연령: 만 5세제목후끈 후끈 동물원저자최은규출판년도2012년출판사아람문학 장르창작 동화이야기 줄거리더운 여름. 동물원의 사육사 아저씨가 추운 북쪽(혹은 남쪽 ... 매체손가락 동화로서 교사가 동물들이 여름을 나는 법을 섬세하게 표현한다. (사다새는 머리를 흔들고, 코끼리는 코로 물을 마셔 몸에 뿌리며 얼룩말은 뛰어다닌다.)과학적 개념*지역 ... 을 그 위에 붙인다.-어떤 동물들을 사육사 아저씨가 시원하게 해 주었죠?-그 동물 친구들이 사는 곳은 어디인가요?-사육사 아저씨의 도움 없이도 더위를 이겨내는 동물친구들이 사는 곳

리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.01.07 | 수정일 2017.07.01

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전통혼례주간계획안

음악 감상하기 * 새노래 - 인절미와 총각김치 - 코끼리 아저씨{nameOfApplication=Show}

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.01.15

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1)창의적체험활동-창의적 체험활동 - 나의 가족 소개하기

▣‘코끼리 아저씨’‘곰 세마리’노래하기T:가사 내용을 생각하면서 ‘코끼리 아저씨’노래를 불러봅시다.T:코끼리 아저씨와 고래 아가씨는 무엇을 했나요?T:이제부터 코끼리 아저씨와 고래 아가씨 ... 는 무엇이라고 부를 수 있을까요?T:코끼리 아저씨와 고래 아가씨는 결혼을 했기 때문에 가족이 되었습니다. 이제 결혼을 하고 아기도 낳은 곰 가족을 만나봅시다.T:곰 가족은 모두 몇 ... 명입니까?T:가족 구성원은 누구 누구 입니까?▣학습 목표 확인S:(‘코끼리 아저씨’노래 부르기)S:결혼을 했어요.S1:부부S2:가족S:(‘곰 세마리’노래 부르기)S:세 명입니다.S

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.17

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