"초등학교수학지도안"의 검색결과 입니다.

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아동센터실습일지 길이와 시간 수업 위더스실습일지 수학(상) PPT 3학년 나눗셈 세안 개별화교육계획안 7차 교육과정 길이와 시간 수학 속성모형 2학년 길이재기

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"초등학교수학지도안" 검색결과 141-160 / 5,706건

초등학교 수학 4학년2학기 5단원 수업지도안세안

적으로 조각형, 사각형 만들기를 하게 된다.따라서 본 단원 지도 시 학생들이 실생활에서 접할 수 있는 상황을 문제로 제시하고, 조작 및 소집단 토의학습을 통해 수학적으로 사고할 수 있 ... 하게 한다.학생들의 공간감각 경험과 구제적조작물을 통한 여러 가지 도형을 만들어 보는 활동은 공간 지각력을 발달시키게 한다. 또, 학습한 도형이 실생활에 사용된 모습을 보면서 수학 ... 의 유용성과 건조물, 생활용품, 자연물에서 수학의 아름다움을 느끼게 한다. 이처럼 도형에 대한 연구와 활용은 수학뿐만 아니라 건축이나 상품의 디자인 등 실생활 전반에서 이루어지고 있

리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.11.07

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초등학교 2학년 수학 5. 길이재기 길이를 재어 알맞게 표현하기 지도안

결재교생지도교사♣ 길이를 재어 알맞은 표현으로 나타내어 봅시다.【활동 1】길이를 재어 물건 분류하기【활동 2】물건의 길이 재어 나타내기【활동 3】말판놀이 하기수학과 교수?학습안일 ... 시간에 배운 내용 확인하기? 이번시간에 알게 된 점, 흥미로웠던 점이 있 나요?- 눈금을 읽을 수 없었는데 이제 읽을 수 있 게 되었다 등? 과제 제시하기? 수학 익힘책 79, 80쪽을 풀어오자.? 다음시간에 배울 내용 알아보기

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.11.16

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[초등교육과] 초등학교수학지도안(4-가)

교수-학습과정안{학년·단계·단원(차시)4-가-6.사칙연산의 섞여 있는 식의 계산(3/7)쪽수80-81: :본시 주제.+, -, , 이 섞여있는 혼합 계산하기학습목표.덧셈, 뺄셈

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.25

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[교육과정]교구를 활용한 초등학교 수학과 지도안 (세안)

수학과 교수-학습 지도안단원 : 4. 쌓기 나무1. 단원의 개관쌓기나무는 2-나 단계에서 간단하게 여러 입체 모양을 만들어 보거나 만들어진 모양을 보고, 그 모양에 사용된 쌓 ... .따라서 쌓기나무로 만든 입체의 모양을 분석적으로 관찰, 비교할 수 있으며, 쌓기나무로 만든 모양의 쌓기나무 개수를 알아봄으로써 규칙성을 찾고 공간감각을 기를 수 있도록 지도하고자 한다 ... 로 주어진 모양을 만들어 보면서 그 안에 있는 규칙을 찾아보게 한다.55-56쪽3(54-55쪽)규칙을 정하여 쌓기나무로 여러 가지 모양을 만들기ο 특정 구체적인 형태를 만들기 위

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.10.28

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초등학교 수학 5학년 1학기 3단원 분수의 덧셈과 뺄셈 3차시 대분수의 덧셈 지도안 갑안

갑안(○), 을안( )수학과 학습 지도안단 원 : 3. 분수의 덧셈과 뺄셈지도기간 : 2011. 5. 14. ～ 5. 27. (8시간)학습주제 : 대분수의 덧셈(2/8)대 상 ... : 5학년 5반 (남 12, 여 12, 계 24명)수업일시 : 2011. 5. 16. (월) 2교시(09:50～10:30)장 소 : 5학년 5반 교실지도교사 :Ⅰ. 단원 : 3 ... 를 수학과 교육에 적용하여 문제 해결 학습을 통한 분모가 다른 대분수의 덧셈에 대한 수업을 설계하였다.문제 해결에서 가장 핵심적인 의미는 과정으로서의 의미이다. 즉, 문제풀이의 결과

리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.07.01

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초등학교 1학년 1학기 수학 5단원 비교하기 1차시 `길이를 비교할 수 있어요` 지도안+학습지+그림학용품

2012학년도 수업실습Ⅱ수학과 배움중심 교수?학습 과정안실습생지도교사배정학급수업안 ( )김민아남숙희자매학급수업안 (○)수업일시2012년 6월 20일 2교시대 상1학년 4반단 원5 ... 개의 물건의 길이를 비교하여 ‘가장 길다, 가장 짧다’라는 말로 나타낼 수 있다.교수-학습지도 전략교수-학습 모형개념 학습 모형학습집단조직전체 → 짝 → 전체교수-학습자 료교 ... 지만 이를 비교하는 말로 정확하게 나타내지 못한다.하두 가지나 세 가지 물건의 길이를 비교하는 방법을 알지 못한다.수학 1-15. 비교하기◈ 길이를 비교할 수 있어요.교과서 76~77쪽/수익72쪽

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.06.25

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[지도안] 수학지도안 (초등학교 4-나 ③소수의 덧셈과 뺄셈)

여러 가지 방법으로 문제를 해결할 수 있다.학습자료수학4-나교과서,익힘책,저울,100원동전,50원동전,참고 싸이트http://www.edunet4u.net/학습단계중심활동교수 ... 라 소수점이 기준이 된다는 것이예요. 1.25는 1.250.....이라고 생각하면 되는 거예요. 알겠죠?S: 네. 두 소수의 자릿수를 같게 만들면 되요.T: 그래요. 그러면 수학책 ... 고 능히계산할 수 있도록 숙달시킴.#소수의 뺄셈과 같은 방법으로 수업진행함.#교사가 돌아다니며 부진한 학생 지도함.{{{{{{{{{{{{{{학습단계중심활동교수 - 학습 활동시량자료

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.04.03

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초등학교 1학년 수학 비교하기 무게비교하기 4/7차시 지도안 약안

수학과 교수 ? 학습 과정안결재지도교생지도교사교육실습일 시2008년 6월 23일 (월요일) 4교시장 소교실대 상제 1학년 2반 27명 (남:12 여:15)지도교생구 민 정단 원6 ... 에는 ○○○가 □ □ □ 보다 더 무겁다 라는 말을 씁니다.-수학책이 공책보다 더 무겁습니다.5′○비교하는 말을 사용하여 나타낼 수 있도록 지도○무게 차이가 나는 물건을 비교한다.단계(과정)학습 요소교수?학습 ... 〕수학책과 연필의 무게를 비교하기(조작하기, 발표하기)〔2〕우리 모둠에서 가장 무거운 물건 찾기(토의하기, 문제해결하기)〔3〕우리 반에서 가장 가벼운 물건을 찾기(토의하기, 발표

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.06.29

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[특수교육] 수학과 지도안(특수학교 초등부)

수학과 교수·학습 과정안Ⅰ. 단원명: 2. 장난감 모으기Ⅱ. 단원의 개관모든 학습의 기초라고 할 수 있는 시각을 통해 들어온 자극을 변형, 왜곡하지 않고 바르게 지각하여 변별 ... 으로 구성된 분류놀이를 통하여 색에 의한 변별, 모양에 의한 변별, 크기에 의한 변별을 지도 할 수 있다.수학학습의 기초라고 할 수 있는 변별을 위한 기초 단계인 장난감 나누기를 통하 ... 게 변별, 분류할 수 있도록 지도해야 하며, 다양한 색깔과 모양으로 구성된 분류놀이를 통하여 색에 의한 변별, 모양에 의한 변별, 크기에 의한 변별을 지도한다.다양한 색깔과 모양

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.28

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수학 지도안 - 초등학교 6학년 분수와 소수 크기비교하기

도록 해요.○ 그림과 문제 제시.-집에서 학교까지의 거리는 km이고, 집에서 역까지의 거리는 1.65km이다. 집에서 학교까지의 거리와 집에서 역까지의 거리는 어느 쪽이 더 먼가?

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.04

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초등학교 5학년 1학기 수학 지도안 6. 평면도형의 둘레와 넓이 (8차시)

수학과 교수?학습과정안청주교육대학교부설초등학교단 원 명6. 평면도형의 둘레와 넓이일시2007. 6. 12. 5교시장소5-2 교실지도교생유애림학 습 문 제삼각형의 넓이 구하기교과서 ... 가 같은 삼각형 그려보기 평행사변형 안의 삼각형 찾기◎ 삼각형의 높이 재어보기- 수학 100쪽 약속하기 상기시키기- 칠판에 시범보이기◎ 밑변과 높이가 같은 삼각형 그려보기- 칠판 ... 에 시범보이기◎ 평행사변형 안의 삼각형찾기- 평행사변형 2조각으로 잘라보기- 평행사변형 4조각으로 잘라보기- 푼 방법 발표시키기- 삼각형으로 평행사변형 만들기- 수학 102쪽 공식

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.06.26

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[학습지도안]초등학교 수학 4학년 2학기 4. 수직과 평행(6/8)

( 수학 )과 교수?학습 과정안제 4 학년 반 지도교사 :단원명4. 수직과 평행일 시2006. 00. 00(월) 3교시장소학습주제평행선의 성질(평행선과 한 직선이 만날 때 생기 ... 는 각의 크기 알아보기)교과서 및 보조교과서교과서 59~60쪽(수학 익힘책 64~65쪽)차시(시량)6/8(40분)학습목표평행인 두 직선과 한 직선이 만날 때 생기는 같은 쪽(반대쪽 ... 화상기정리학습정리(전체)형성평가(개별)차시예고? 학습정리○ 배운 것을 정리하여 발표해 보기○ 함께 정리하기? 형성평가○ 수학 익힘책 64~65쪽 풀기○ 다 풀고 선생님께 제출

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.29

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[학습지도안] 초등학교 6학년 수학 수업지도안

학과/학번: 사회과 교육과/ 20001315성명: 박승열수학 수업지도안{일 시2002년 1월 26일 토요일6학년 ○반 ○명지도교사박 승 열단 원 명3. 소수의 나눗셈단계6-가학습 ... 략학습내용조직학습집단조직중심체험활동최적학습조건단일 교과 단일 활동 수준별 수업대집단 지도 후 개별 학습 개별지도 병행 수업조작활동: 소수로 나타내기문제 해결력 학습학습단계학습과정교 수 · 학 생 활 동학습 ... 를 분수로 고치는 과정이 있는가 없는가 를 확인한다.● 본시 학습 문제 해결하기(2)- 안에 알맞은 수를 넣은 문 제를 풀도록 한다.→ 5.67÷0.81→ 29.82÷2.13- 학생

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.04.17

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[학습지도안] 초등학교 5학년 수학 수업지도안

관련단원3. 직육면체/정육면체 전개도를 알아보자직육면체수업요약에듀넷의 사이버 교재를 이용하여 직육면체의 전개도를 그리는학습을 한다.관련교과수학학년초등 5학년학습목표.직육면체

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.01.26

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초등학교 4학년 수학 7. 분수 4차시 대분수를 가분수로, 가분수를 대분수로 고치기 지도안

( 수학 )과 교수?학습과정안한솔초등학교단 원 명7. 분수일시2008. 6. 23. 3교시장소4-4 교실지도교생학 습 문 제대분수를 가분수로, 가분수를 대분수로 고치기교과서쪽 ... 동학 습 자 료(정보, 일반)교과서, 수학익힘책자료활용목적동기유발사실개념정보지식원리해결보충심화가치태도○○학 습과 정교 수 ? 학 습 활 동시간(분)자 료 및유 의 점교사학생도입전개 ... 을 찾아 설명해 보게 한다.-분모는 각각 어떻게 되었는가?-자연수는 각각 어떻게 생겨났는가?-분자는 각각 어떻게 되었는가??익히기 문제를 풀어보도록 한다.?수학익힘책 105-106쪽

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.06.27

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초등학교 3학년 수학 7. 자료정리하기 단원의 3/8차시 그림그래프 차시 세안 지도안

( 수학 )과 교수 · 학습안(결재)담임연구교감교장단원(제재)(차시)7. 자료 정리하기그림그래프를 알아봅시다.(3/8)학반3 - 1학생남 : 16명여 : 15명(계 : 31명 ... )지도일시2006. 12. 15.금요일 4교시지도교생Ⅰ. 단원의 개관1. 교재관이 단원은 수학과 내용 체계 중 ‘확률과 통계’에 해당된다. 지금까지는 1학년 때 사물을 기준에 따라 ... 을 생각하며 이를 생활에서도 응용할 수 있도록 실제 예를 들어 지도한다.Ⅳ. 단원의 지도 계획차 시쪽 수학 습 주 제학 습 활 동194~96쪽막대그래프알아보기?조사한 자료를 표로 만들

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2006.12.25

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[정신지체 정서장애 교과지도 특수교육] 정신지체, 정서장애 특수학교 초등부 1학년 - 수학과 학습 지도안 (세안) `3. 분류하기(1)`

를 필요로 함3 - 언어적 촉구를 필요로 함 / 4 - 스스로 수행할 수 있음◈ 본시 교수 - 학습 지도안{{교과수학단원3. 분류하기(1)제재겨울차시3/4장소교실일시2004, 12 ... 도68. 본시 학습의 실제- 본시 학습의 제재7- 본시 학습의 제재 선정 이유7- 본시관련 수행능력 수준 - 진단평가 결과7- 본시 교수 - 학습 지도안7- 본시 학습의 평가(형성 ... , 09대상한빛특수학교 초등부 1학년 1반교사박진희보조조은혜학습목표△, □, ○를 모양에 따라 분류하고, 일상생활 속에서 △, □, ○와 닮음꼴을 찾을 수 있다.A 그룹

리포트 | 37페이지 | 2,500원 | 등록일 2004.11.06

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수학 수업을 위한 초등 교사의 지도안 작성 실태 조사 (A Survey of Lesson Plan for Mathematics Instruction by Elementary School Teachers)

하는지에 대한 연구의 필요성이 부각된다. 이에 본 연구에서는 초등학교 교사를 대상으로 수학 수업을 위한 지도안의 필요성 및 목적, 내용, 작성 방법, 작성 빈도 및 시간, 활용, 대안 ... 좋은 수업 구현을 위한 기초로써 수업 계획이 중요하지만, 이에 대한 연구는 상대적으로 부족하다. 수업의 설계자가 교사임을 감안하면, 실제 교사가 어떻게 지도안을 작성하고 활용 ... 적 지도안의 방향에 대해 설문 조사를 실시하고 그 결과를 분석하였다. 연구 결과, 많은 교사들이 주로 학습 목표 도달 및 수업 흐름을 유지하기 위한 목적 아래, 학생들의 활동

논문 | 26페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.04 | 수정일 2025.06.06

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5학년 수학 평균과 가능성 창의적인 교수학습지도안(설계, 세부지도안, 학습지 등 첨부)

수학 5학년 교수?학습 지도안단 원6단원 평균과 가능성대 상5학년지도 교사1, 수업의 설계가. 단원명: 5학년 2학기 6단원 평균과 가능성나. 단원의 선정 이유학생들은 크고 작 ... 적으로 분석하는 데 가장 기초가 되는 개념이며 확률 개념의 기초와도 관련이 있다. 한편 확률 개념은 중학교에서 다루지만, 확률 개념의 기초가 되는 ‘일이 일어날 가능성’은 초등학교 ... 의 가능성을 수량화하는 상황으로 이동한다. 그 과정의 첫발이 가능성에 관한 본 차시이기에 본 단원을 선정하였다. 직관적인 확률 개념을 통해 수학의 실용적 가치를 깨닫고, 논리적인

리포트 | 20페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.01.20

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초등학교 1학년 수학 교과 운영 계획서 예시

초등학교 1학년 수학 교과 운영 계획서구 분내 용교과 목표기초적인 수학적 지식과 기능을 습득하고 수학적으로 사고하고 의사소통하는 능력을 길러, 생활 주변에서 일어나는 현상과 문제 ... 에서 일어나는 문제에 대한 창의적인 수학적 사고 능력을 길러, 수학에 대한 흥미와 호기심을 기른다.본교의지도 중점?수학의 기초적인 개념, 원리, 법칙의 이해?기본 계산 능력 신장?측정 ... 단위의 이해와 활용?합리적이고 창의적인 문제 해결력 신장?수학에 대한 흥미와 관심 제고지도 방법?수준별 수업을 운영한다.?조작 활동을 통하여 사고력 신장에 중점을 둔다.?다양한 유형

리포트 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.05.11

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