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"초등학교수학지도안" 검색결과 121-140 / 5,706건

  • 초등학교 4학년 수학 분수로 나타내기 2/9차시 과정안(지도안)
    예를 생활 속에서 제시하고, 조작 활동을 통해 분수를 이해하고 적용할 수 있도록 지도한다.다. 학생관Piagt의 인지발달이론에 의하면 초등학교 4학년의 아동은 구체적 조작기의 말기 ... 교수?학습과정안200 학년도 수업연구부장교 감교 장결재수학과 교수?학습 과정안수업일시수업장소대 상지도교사1. 단원명 : 7. 분수2. 단원의 개관가. 교재관이 단원에서는 분수 ... 들에게 수학지도할 때도 보다 구체적인 조작 활동을 통하여 이루어 질 수 있도록 하며, 아울러 수학적 개념이나 풀이 과정을 말이나 글로 표현해 보는 활동이 이루어질 수 있
    리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.12.21
  • 초등학교 3학년 1학기 수학 7단원 분수 지도
    수학과 교수 ? 학습 계획안지도 교사인지도 교생인학반3학년 4반 29명일 시2008년 6월 23일 월요일 3교시교과수학단원7. 분수차시8/9쪽 수102~104쪽본시주제문제 해결 ... ′?컴퓨터자료?교과서복사본?실물화상기?컴퓨터자료?교과서복사본?실물화상기학습 문제다양한 분수 문제를 해결해 봅시다.T.수학책 102쪽의 문제들을 풀어봅시다.T.1번 문제의 답을 발표 ... 해 봅시다.T.2번 문제의 정답에 맞게 색칠해 봅시다.T.수학책 103쪽의 문제들을 풀어봅시다.T.3번 문제의 답을 발표해 봅시다.T.수학책 104쪽의 문제들을 풀어봅시다.T.4번 문제
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.04.13
  • [지도안] 초등학교 수학 지도안(세안)
    을 수 있다.ㆍ수학 교과 시간을 통하여 시계를 읽을 수 있도록 지도한다.ㆍ달력을 보고 날짜와 요일을 읽고, 1주일, 1년의 개념을 알 수 있도록 지도한다.나. 하루가 24시간임을 알 ... 고 있다.다. 달력을 볼 수 있다.6. 단원의 지도 계획차시교과서쪽수주제주요 내용 및 활동1수학수학익힘책교과서 94~95익힘책 91~92시각읽기ㆍ생활 속에서 볼 수 있는 여러 가지 ... 는가?다. 평가 결과의 활용(1)달력을 바르게 알고 말할 수 있도록 지도한다.일시2004. 7. 7(수) 1교시장소교실대상2학년 5반 36명수 업 자교생지 도교사 (인)교과수학단원
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.07.13
  • 초등학교 6학년 수학 지도안 -원의 넓이
    ( 수학 )과 교수-학습 과정안제 6학년 5 반지도교사 (인)수업교생 (인)단 원4. 원과 원기둥차시2.7교과서쪽수65~68주 제원의 넓이 구하기수업모형문제 해결 모형학습목표원 ... 의 넓이를 구해봅시다.? 그림 가에서 원의 넓이와 정사각형 ㄱㄴㄷㄹ의 넓이를 비교하여 봅시다.-원은 정사각형 ㄱㄴㄷㄹ안에 있으므로 정사각형 ㄱㄴㄷㄹ의 넓이보다 작습니다.-정사각형 ... ,3판서문제 해결? 모눈종이를 통해 원의 넓이 구하기? (교과서 66쪽을 보며)모눈종이의 선을 따라 원 안에 들어갈 수 있는 최대한의 도형의 선을 그린다.? 원 안의 선까지의 정
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.13
  • 초등학교 3학년 수학 세안 지도안 4. 나눗셈 내림이 있고 나머지가 있는 나눗셈식
    20년월일결재지도교사실습부장교 감교 감학년도 학기 실습수학과 교수?학습 과정안일 시2010년 11월 4일 목요일 2교시장 소3학년 1반 교실대 상28명 (남 12명, 여 16명 ... )지도교생서울초등학교1.단원 : 나눗셈2.단원의 개관3학년 1학기에서 학습한 동수누감 나눗셈과 등분제 나눗셈의 개념을 기초로 하여 내림이 없는 (두 자리 수)÷(한 자리 수)의 몫 ... 이해와 계산⇒? 큰 수의 나눗셈식? 분수의 나눗셈식? 소수의 나눗셈식5.차시별 지도계획차시주요 학습 내용쪽수학습자료1(몇십)÷ (몇)의 계산50~51쪽수모형2(몇십 몇)÷ (몇
    리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.10.08
  • 초등학교 3학년 1학기 수학 8단원 길이와 시간 지도
    수학과 교수 ? 학습 계획안지도 교사인지도 교생인학반3학년 4반 29명일 시2008년 6월 30일 월요일 5교시교과수학단원8. 길이와 시간차시3/9쪽 수106~107쪽본시주제길이
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.04.13
  • 초등학교 3학년 2학기 수학 4.나눗셈 3차시 -지도
    ( 수학 )과 본시 교수-학습 과정안2010년 10월 26일 화요일 3교시 교생 김민아교 과수학장 소3학년 1반단 원4. 나눗셈차 시5차시본시주제나눗셈의 몫과 나머지 알기교 재 ... 평가수학 3-24. 나눗셈◈ 나눗셈의 몫과 나머지를 알 수 있어요교과서 54~55쪽/수익 62~63쪽학년 반 번 이름 : )1. □ 안에 알맞은 말을 써 넣으세요.37을 5로 나누 ... 수학 54~55쪽익힘책62~63쪽학습목표나눗셈의 몫과 나머지를 알 수 있고, 나누어 떨어지는 것을 이해할 수 있다.학습자료교과서, 학습지ICT활용ppt학습단계학습내용교수 -학습 활동
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.10.25
  • 초등학교 6학년 수학지도안 4.원과 원기둥
    ( 수학 )과 교수-학습과정안결재담임교사실습부장교 감2005년월 일일시(교시)2007년 10 월 29 일( 교시)대상 학급6학년 8반지도 교생서 석 호교 과 명수 학단원(차시)4 ... 문제해결개별↘전체기본활동?수학책 70쪽 익히기 문제해결-밑면의 넓이는 얼마인가?-옆면의 넓이는 얼마인가?-공식을 이용하여 겉넓이 구하기?교과서 익히기 문제해결하기-10×10×3
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.10.31
  • 수학지도안/3-가 7.분수(3,4,5차시)/수업지도안/발표/초등학교
    수학과 교수-학습 전개안일시2009년 3월 30일대상3학년지도교사단원7. 분수본시주제전체와 부분의 크기를 알아보고,분수를 알아봅시다.차시3~4~5범위수학교과서94~98쪽학습목표1 ... 들과 전체의 크기를 직접 비교함으로써 부분과 전체의 크기를 비교, 분수를 이해할 수 있게 한다.지도단계활동과정교수 - 학습 활동판서계획시간학습자료 및지도상유의점도입탐색 및문제해결적용정리 ... 이라고 읽는다.*이러한 것들을분수라고 한다.평가계획평가의 관점?반구체물을 똑같이 나누고, 나눈 부분과 전체의 크기를 비교할 수 있는가??분수를 이해할 수 있는가?(활동지)수학 3
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.04.17
  • 초등학교 2학년 수학 지도
    2004. 7. 3. 2교시수학과교수-학습 과정안수업자지도교사2학년 5반교생1. 단원: 7. 시간 알아보기2. 본시 학습 목표: 1. 시각과 시각 사이가 시간임을 이해하고, 시간 ... 고 수준별 학습이 이루어 지도록 하였다.4. 본시 교수-학습 과정안(덧붙임)일시2004. 7. 3(토) 2교시장소교실대상2학년 5반 36명수 업 자교생지 도교사 (인)교과수학단원 및차시 ... ( / )7. 시간 알아보기(2/6)교 재수학 : 100~101쪽익힘책 : 93~94본시주제시간 알아보기수업모형문제 해결 학습수업목표시각과 시각 사이가 시간임을 알고, 1시간
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.07.04
  • [수학지도안]초등학교 2학년 길이재기 부분 수학 수업지도
    단원명5. 길이재기일시2005.6.1장소교실지도교사지혜영학습문제길이의 합 알아보기교과서쪽81~81차시4/8학습목표♠‘몇 m 몇 cm’로 나타낸 두 길이의 합을 구할 수 있다.수업
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.04.07
  • 초등학교 6학년 1학기 수학 8단원 연비와 비례배분 1차시 `연비를 알 수 있어요` 지도
    2012학년도 수업실습Ⅱ수학과 배움중심 교수?학습 과정안실습생지도교사배정학급수업안 (○)김민아남희성자매학급수업안 ( )수업일시2012년 6월 18일 3교시대 상6학년 4반단 원8 ... . 연비와 비례배분차 시1쪽 수교과서 114~115쪽익힘책 128~129쪽학습주제연비를 알 수 있어요학습목표연비의 뜻을 이해할 수 있다.교수-학습지도 전략교수-학습 모형개념 형성
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.06.19
  • 초등학교 3학년 2학기 수학 4.나눗셈 1~2차시 -지도
    ( 수학 )과 본시 교수-학습 과정안2010년 10월 22일 금요일 1교시 교생 김민아교 과수학장 소3학년 1반단 원4. 나눗셈차 시1~2/9본시주제(몇십)÷ (몇)의 계산 ... , (몇십 몇)÷ (몇)의 계산교 재수학 50~53쪽익힘책 56~61쪽학습목표(몇십 몇)÷ (몇)의 몫을 어림해 보고 계산하는 방법을 알 수 있다.수업모형원리탐구학습모형학습집단편성개인 ... 학습자료교과서, 멀티미디어 자료ICT활용ppt학습단계학습내용교수 -학습 활동시간(분)자료 및 유의점교 사아 동자유탐구도입◎ 동기유발 하기여자 학생과 남자 학생으로 나눠서 수학책 49
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.10.21
  • [교육]초등학교 2학년 길이재기 수학 지도안(세안)
    2007학년도 수업실습Ⅰ결재지도교사실습부장교감교감교장수학과 교수?학습 과정안일 시2007 년 5 월 23일 수요일 4교시대 상2학년 5반( 30명)장 소2-5 교실교 과수학지도 ... 교생박찬민서울교육대학교 교육실습협력학교서울중랑초등학교1. 단원명: 5. 길이재기2. 단원의 개관구체물의 길이의 비교를 통하여 길이의 개념을 학습하게 한다. 길이의 비교 방법 ... 자로 측정한 후, 이들 부위를 활용하여 길이를 어림하는 과정을 통하여 실생활에 직접 실용화할 수 있도록 안내ㆍ지도한다.8. 단원의 평가 계획1) 구체물의 길이를 비교하여 길이의 개념을 알
    리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.05.29
  • 초등학교 5학년 수학 3.도형의 합동 교수 학습 지도
    ( 수 학 )과 교수 ? 학습안부설초등학교 (5학년 반)지도 교사선생님 인지도 교생인1. 일시2. 장소5학년 반 교실3. 단원3. 도형의 합동4. 제재합동인 삼각형 그리기 (4 ... , 각도기를 사용하여 그릴 수 있습니다.S: 합동인 삼각형을 그려볼 것 같습니다.▷동기유발 자료▷PPT 자료▷컴퍼스, 자*컴퍼스, 자를 정확하게 사용하는 방법을 지도한다.★ 합동인 ... 아동은 다 못한 친구를 도와줄 수 있도록 한다.▷수학익힘책? 교과서 47쪽 익히기 문제 해결하기T: 합동인 삼각형을 그리기 전에 어떻게 그릴 것인지 모둠원끼리 의논을 한 후 그려보세요.
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.01.04
  • 초등학교 5학년 수학 지도안 자연수와 대분수의 곱셈
    수학 수업지도안 만들기1. 수 또는 연산 영역 중 어느 부분의 지도에 해당하는가? 연산2. 이 단원에서 반드시 가르쳐야 할 핵심내용은 무엇인가? 대분수를 자연수와 분수로 나누 ... ~학생: 네~감사합니다~10‘10‘○앞차시에서 배운 자연수와 진분수의 곱셈에서와 같은 방법임을 설명한다.수업지도안※ 평가 문항-기본문제 2문제1. 4 ×2. 3 ×-보충문제 1문제 ... 가 알아두어야 할 관련 지식은 무엇인가?(교과서, 교사용지도서 제시된 지식 제외)①자연수와 분수의 곱셈이지만 덧셈의 개념(동수누가)에서 출발한다.②자연수는 분모가 1인 분수로 볼
    리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.06.15
  • [초등지도안] 초등학교3학년 수학세안지도
    결재지도교사교과팀장실습주임교 감( 수학 )과 교수?학습 과정안단원(제재)차시학급(장소)대상일 시수업자3. 도 형10/103학년 6반(교실)남 22 명여 15 명계 37 명2004 ... 고, 다른 규칙을 만들어 꾸며 보도록 한다.2. 학생관Piaget의 인지 발달 이론에 따르면 초등학교 3학년의 학생들은 구체적 조작기의 시기로 체계적이고 논리적인 사고체계를 갖 ... 은 수학의 규칙성을 이용하여 만들어진 것이고 우리가 생활하는 학교 역시 수학적 기능을 활용하여 만들어진 것이다. 이처럼 우리 생활에서 수학은 다양한 분야에 매우 밀접하게 연관되어 있
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.21
  • [초등 수업지도안] 초등학교 3학년 2학기 수학지도
    수학과 교수·학습 과정안{{수업일시2004. 12. 6(월) 2교시대상3학년 6반 33명장소3-6교실수업자교생이성미단원7. 자료 정리하기주제막대 그래프 그리기차시1/8학습모형개념 ... 는 과목부터 차례로 나열하기에는 어느 쪽이 편리한가?⊙ 적용하기. 수학 익힘책을 푼다.- 실물 화상기를 통하여 발표한다.⊙ 학습 내용 정리. 오늘 무엇을 공부하였습니까?⊙ 다음 차시
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.01.14
  • 초등학교 2-가-5 길이재기 수학지도안 갑안
    갑안(○), 을안( )수학과 학습 지도안단 원 : 2-가-5. 길이재기학습주제 : 여러 가지 방법으로 길이 비교하기(4/9)지도기간 : 2007. 5. 22. ~ 6. 7. (9 ... 교사협의 및 조언2007. 5. 23.광주교육대학교광주부설초등학교I. 단원 : 2-가-5. 길이재기1. 단원의 개관본 단원에서는 1cm 단위를 알고 구체물의 길이를 1cm 단위 ... 하다는 것을 지도한다.적용?발전조작 자료?1cm 자?1cm 자를 나누어주고, 교실 안을 자유롭게 돌아다니며 1cm의 길이를 가진 물건을 찾아보게 한다.(1cm 자)조작 자료?긴 종이?긴
    리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.07.05
  • [학습지도안] 특수학초등수학과 학습지도
    {결재지도교사부장교감교장전결{수학과 교수·학습안{일 시2003년 10월 30일(목) 1교시(09:10∼09:50)장 소초등부 1학년 1반대 상초등부 1학년 1반 3명(남 2명 ... , 여 1명)교육 실습생000지도 교사000대 구 0 0 학 교단원명 : 5. 더하기와 빼기Ⅰ. 단원의 개관이 단원에서는 생활 주변에서 덧셈과 뺄셈의 상황을 찾아보고, 합이 9 이하 ... 가르고 모으기을 통해서 더하기 빼기의 의미 알기물건의 수가 많아지고 적어짐을 알기구체물 가르고 모으기Ⅳ. 지도 계획{교과서차 시쪽 수주요 내용 및 활동수 학( 1-가 )160
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.01.22
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2025년 08월 16일 토요일
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