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"집단 따돌림[왕따])" 검색결과 141-160 / 3,063건

  • 또래집단의 특성과 집단거부, 왕따의 문제점 및 대안을 탐색하여 서술하세요.
    Ⅰ. 서론 왕따란 왕 따돌림 혹은 왕 따돌림을 받는 사람의 준말로 따돌림 받는 사람을 가리킨다. 여기에서 파생된 말로 은따 (은근히 따돌림), 전따(전교생이 따돌림), 집 ... 따 (집중 따돌림), 영따 (영원히 따돌림) 등이 존재하며 따돌이, 따순이 등의 말도 유행하고 있다. 이러한 집단 괴롭힘은 ‘최소 두 명 이상이 집단을 이루어 특정인을 그가 소속 ... 해 있는 집단 안에서 소외시켜 집단 구성원으로서의 역할 수행에 제약을 가하거나 또는 인격적으로 무시, 음해하는 신체적, 언어적 일체의 행위’라고 정의 할 수 있다. 이것은 다수로 구성
    리포트 | 5페이지 | 2,700원 | 등록일 2022.07.08
  • 판매자 표지 자료 표지
    [보고서] 왕따 보고서
    따돌림에 관한 보고서1. 왕따 개요소위 왕따로 불리는 집단따돌림에 개입하기 위해서는 집단따돌림을 정확하게 이해하는 것이 필요하다. 특히 아이들이 이해하고 사용하는 ‘왕따’라는 ... 용어에 대해 아이들의 입장에서 듣고 정확한 교육을 해 주는 것이 필요하다.2. 왕따 내용1) 왕따의 용어 정의하기‘왕따’란 ‘왕따돌림’의 준말로 주변의 힘이 센 학생이나 집단 ... 으로부터 특정 학생이 지속적으로 따돌림을 당하는 것을 말한다. 영어로는 ‘bullying’으로 번역된다.2) 왕따의 유형왕따의 유형에는 크게 두 가지로 나눌 수 있는데 가장 대표적인 것
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.01.15 | 수정일 2021.01.16
  • 학교사회복지실천 중 집단따돌림에 대해서 종류와 개입방법에 대해서 설명
    집단따돌림에 대해서 종류와 개입방법에 대해서 설명해 보겠다.Ⅱ. 본론1. 집단 따돌림의 개념최근 들어 우리는 왕따, 집단 따돌림, 집단괴롭힘, 심지어는 전따, 은따 등의 신조어 ... 용어가 왕따, 은따, 전따이며 이들 은어를 피하기 위해 집단따돌림이라는 용어를 사용하게되었다. 그러나 우리가 알고 있는 것처럼 괴롭힘의 문제는 일본에서 처음 대두된 것은 아니 ... 학교사회복지실천학교사회복지실천 중 집단따돌림에 대해서 종류와 개입방법에 대해서 설명하세요- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 집단 따돌림의 개념2. 집단따돌림의 종류1) 집단따돌림
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.10.22
  • 판매자 표지 자료 표지
    왕따를 당하고 있는 청소년의 일반적 특성을 기술하고, 학교사회복지를 통해 제공될 수 있는 개입방법을 구체적으로 조사하여 기술하세요
    하고, 학교사회복지를 통해 제공될 수 있는 개입방법을 구체적으로 조사하여 기술하세요.Ⅰ. 서론우리나라에서는 매년 약 6만 명의 청소년이 왕따(집단 따돌림)와 같은 괴롭힘을 받고 있 ... 왕따를 당하고 있는 청소년의 일반적 특성을 기술하고, 학교사회복지를 통해 제공될 수 있는 개입방법을 구체적으로 조사하여 기술하세요.-목 차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 왕따를 당하 ... 고 있는 청소년의 일반적 특성을 기술2. 학교사회복지를 통해 제공될 수 있는 개입방법을 구체적으로 조사하여 기술Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고자료왕따를 당하고 있는 청소년의 일반적 특성을 기술
    리포트 | 4페이지 | 7,900원 | 등록일 2022.08.26
  • 현대인의 갈등주제 1개를 정하여 해당되는 갈등사례 (1-3개)의 갈등 내용, 배경, 문제점 기술 / 커뮤니케이션 관점에서 문제점과 갈등완화방안 제시
    도 있다.왕따, 따돌림은 소속해 있는 집단 속에서 소외시켜 구성원의 역할을 할 수 없게 인격적으로 무시하고 언어적으로 음해하는 일체의 행위라고 정의한다. “대화 거부”, “약점 ... 파농, ”나무위키“ 1925~1961.) 프란츠파농의 말과, 사회(직장) 내 집단왕따의 원인에 관련이 높다고 생각한다. 특히 사회 내에서 발생하는 집단따돌림에서는 내리 갈굼이 ... 학생 1.4% 순으로 답해 저학년일수록 집단따돌림 비율이 높게 조사됐다. (조선일보 2004. 1. 13 참조)]집단왕따는 연령이 낮을수록 비율이 더 높아지는 걸 알 수 있
    방송통신대 | 6페이지 | 3,900원 | 등록일 2020.10.27
  • 판매자 표지 자료 표지
    청소년 문제에 대한 사회복지적 개입 방법
    을 작성하시오- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 집단 따돌림의 개념2. 자신의 청소년기에 겪었던 어려움 또는 주변의 청소년이 겪고 있는 문제 ? 집단따돌림3. 집단따돌림에 대한 사회 ... 의 우려를 자아내는 것은 성인의 세계와 연결이 된 십대 성매매와 집단따돌림이다. 집단따돌림은 이미 이 사회에서 청소년문제를 논의할 때 제일 먼저 고려하는 것이다. 언제나 집단 ... 에는 따돌림을 당하는 아이가 있었다. 그것은 집단이 가지고 있는 집단역학의 한 부산물이다. 그러나 그 문제는 서서히 바뀌어가며, 집단의 역학이란 항상 변하기 때문에 그러한 아이들은 또 다른
    리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.12.20
  • 한국의 왕따와 예방프로그램 (Korean Wang-ta: Characteristics and Prevention Program)
    세계적인 학교 폭력의 주요 현상인 집단따돌림에 대해 세계 여러 나라에서 이미 1970년대부터 연구가 이루어졌다. 이와 비교해 한국의 왕따 연구는 그 역사가 비교적 짧은 편이 ... 다. 본 연구에서는 외국의 불링(bullying)과는 달리 고유한 특성을 지니는 한국의 왕따에 대해 알아보았다. 한국의 왕따가 가지는 현상적 특성으로 집단성, 한 번 피해자가 되면 지속 ... 다. 또한 왕따 현상에는 그 참여 역할이 중요한데 크게 세 가지의 구조 틀을 가진다. 즉 가해자, 피해자, 가해-피해자 중심의 구조, 가해자와 피해자를 제외한 중간집단(가해지지자, 방관자
    논문 | 18페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.13 | 수정일 2025.06.17
  • 직장내 왕따 측정을 위한 척도 개발 및 타당화 (Development and Validation of a Scale to Measure ‘Workplace Wang-tta’)
    인터뷰를 통해 직장내 왕따 현상을 파악하고자 하였으며, 유사 개념들(집단따돌림, 무례함, 사회적 훼방)에 대한 문헌 검토를 병행함으로써 직장내 왕따 척도의 측정문항들을 도출했다. 내용 ... 구조와 외적 변수들을 이용한 타당도 검증에서 수렴/판별/동시 타당도가 입증됨으로써 주로 집단따돌림(mobbing/bullying)으로 한정되었던 국내 직장에서의 왕따 현상에 대한 ... 본 연구는 하나의 사회 현상인 ‘직장내 왕따(workplace wang-tta)’를 개념화하고 이를 효과적으로 측정하기 위한 척도를 개발하고자 했다. 피해 유경험자들과의 개별
    논문 | 26페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.14 | 수정일 2025.06.17
  • 방관자 독후감, 독서감상문, 청소년문학
    ? 방관자 ? 제임스 프렐러? 본문왕따, 집단 따돌림은 아마도 어느 학창시절에나 존재했던 모습일 것이다. 아마 그것을 표현하는 이름만 다를 뿐이지 저마다 각각의 형태로 존재 ... 했을 것이다. 내가 학교에 다닐 때에도 당연히 존재했었다. 초등학교 때 나는 시골에서 도시로 전학을 갔다는 이유만으로 1년 내내 왕따를 당해야만 했던 아픈 기억이 있다. 하지만 성인 ... 심각한 문제가 아닐 수 없을 것이다.먼저 이 책의 제목이 방관자라는 점이 굉장히 흥미롭다. 그 동안 왕따, 학폭 문제에 대해서는 피해자와 가해자만이 이야기의 중심에 있었지만 이제
    리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.01.17
  • 청소년 집단따돌림의 개념을 정리하고 피해자, 가해자, 방관자의 분석을 통해 집단따돌림을 예방하기 위한 대안을 제시하시오
    [리포트]청소년문화청소년 집단따돌림의 개념을 정리하고 피해자, 가해자, 방관자의 분석을 통해 집단따돌림을 예방하기 위한 대안을 제시하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 청소년 집단따돌림 ... 이란2. 집단따돌림 피해자의 특성3. 집단따돌림 가해자의 특성4. 집단따돌림 방관자의 특성5. 집단따돌림 예방하기 위한 대안 및 느낀 점Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌1Ⅰ. 서론현대 사회 ... 에서는 청소년들의 삶은 디지털 기술과 소셜 미디어, 학교 내외의 다양한 환경에서 진행된다. 이로 인해 다양한 문제와 도전에 직면하고 있는데, 그 중 하나가 집단따돌림이다. 집단따돌림
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.10.23
  • 집단따돌림의 위험성에 대한 나의 생각
    집단따돌림의 위험성에 대한 나의 생각집단따돌림은 폭력적이고 공격적인 행동의 하나로 한 명 혹은 그 이상의 집단이 한 개인에게 신체적이거나 심리적인 해를 입힌다. 신체 및 언어 ... 적, 관계적 집단따돌림이 사이버 공간을 이용하여 행해지는 사이버폭력도 있다. 집단따돌림 피해 경험의 지속기간은 짧아도 한 학기, 긴 경우는 학교를 졸업할 때까지 이어진다. 이러한 장기 ... 성과 지속성이라는 특징으로 인해 집단따돌림이 피해 학생에게 오랫동안 지속적인 상처를 주어 학생의 심리 건강이 심각할 수 있다. 집단따돌림이 신속하게 해결이 안 될 경우, 피해자
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.12.25
  • 판매자 표지 자료 표지
    학교 생활에 어려움을 겪는 청소년의 사례를 한가지 선택해 자세히 묘사하고, 이들이 보다 행복한
    스러운 점은 단순히 때리는 폭력보다도 왕따집단 따돌림 같은 정서적인 학대, 폭력이 크게 증가하고 있다는 점이다. 집단 따돌림의 경우, 2013년 이후에는 약 1천 명당 3~4건 수준 ... 에 불과했지만, 6년이 지난 2019년에는 1천 명당 5건 수준에 달했다. 즉, 해마다 집단 따돌림, 왕따의 사례가 늘고 있다. 아동기는 따돌림과 같은 정서적 학대의 스트레스 ... 가 매우 높고, 이를 조절할 수 있는 힘도 약하다. 성인기에도 집단 따돌림이나 왕따 등의 경험 시, 이에 대한 스트레스가 다소 높은데, 아동기에는 이를 조절하고 받아들이는 힘이 성인
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.26
  • [A+리포트]청소년문제와보호 청소년 비행의 원인 중 가장 영향을 미치는 요인을 선정하여 자신의 의견을 쓰시오
    [ 리포트 ]청소년문화청소년 또래집단집단따돌림 개념과 특징을 설명하고, 대처방안을 서술하시오Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 청소년 또래집단집단따돌림2. 청소년 따돌림의 특징3 ... . 집단따돌림 대처방안4. 나의 견해Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론청소년기는 신체적, 심리적, 사회적으로 급격한 변화를 겪는 시기로, 이 시기에 형성되는 또래관계는 개인의 성장과 발달 ... 한 사회성 발달로 이어진다. 그렇지만 한편으로는 또래집단 내에서 발생하는 갈등이나 불화, 심지어 집단따돌림 같은 부정적인 현상도 청소년 문화의 어두운 면으로 자리 잡고 있다. 과연 왜
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.04
  • 교육현장에서 극심한 집단 따돌림을 당하고 있는 학생을 담임하는 교육자가 자신이라고 가정을 했을 때, 어떻게 하면 피해 학생이 극복을 잘 해 나갈 수 있도록 지도할 것인가를 서술하시고 인간관계를 발전시키는 요인들을 몇 가지 제시하시오.
    [리포트]교육심리학교육현장에서 극심한 집단 따돌림을 당하고 있는 학생을 담임하는 교육자가 자신이라고 가정을 했을 때, 어떻게 하면 피해 학생이 극복을 잘 해 나갈 수 있도록 지도 ... 할 것인가를 서술하시고 인간관계를 발전시키는 요인들을 몇 가지 제시하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 집단 따돌림의 지도방안2. 인간관계 발전 요인3. 느낀 점 및 집단따돌림에 대한 나 ... 의 생각Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌1Ⅰ. 서론교육은 학생들의 미래를 형성하고 사회적 발전에 핵심적인 역할을 하는 중요한 분야다. 그러나 교육현장에서는 집단 따돌림과 같은 문제가 학생
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.10.23
  • [a+취득자료] 왕따문제의 원인과 실태를 파악하고, 문제의 치료방법 및 사회복지적으로 어떻게 접근할 수 있을지 기술하시오.
    한다. ‘따’는 은근히 따돌림이라는 의미로 청소년들에게 집단 따돌림 현상이 어느정도 심각한지 알 수 있는 단어이다.왕따의 특성은 학교에서 기운이 없어 보이거나 안색이 안좋고 친구들의 부탁 ... 는 청소년기는 발달 특성상 집단 따돌림의 주체와 대상이 대부분 또래관계 혹은 친구에서 발생하기 때문이다. 이러한 또래 관계는 아동의 정서적, 사회적 발달에는 물론 인지와 언어, 요구 ... 의 치료방법과 사회 복지적 접근에 대해 서술해보도록 하겠다.Ⅱ. 본론1. 왕따의 정의왕따는 왕+따돌림의 합성어로서 폭력적인 학생들이 지속적으로 따돌리며 괴롭히는 학생을 의미
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.11.11
  • 판매자 표지 자료 표지
    학내 '왕따' 상황을 인간관계의 유형 및 특징 차원에서 나름대로 분석해서 기술하고 이를 예방하고 해결
    고 간접적인 유형으로는 제삼자를 끌어들여서 사회적으로 고립시킴에 따라 정신적인 괴롭힘을 제공하는 형태이다. 집단따돌림은 용어 자체 모호함으로 인해 연구자 사이에서 정의에 관한 공통적인 ... 합의가 부족하지만 다양한 학자의 주장을 종합하면 주로 의도적이고 체계적인 부당한 대우가 반복적이며 계속해서 나타날 때 집단따돌림으로 여겨진다. 부당한 대우가 집단따돌림으로 인정 ... . 그러나 가해자의 힘이 항상 공식적인 지위나 권한에서 나타나는 것은 아니다.청소년의 집단따돌림은 신체적인 공격, 위협 등이 나타나는데 직장에서의 따돌림은 심리적인 형태가 더 많이
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.14
  • 사회적 정서 과정 현상 및 사회의 분화수준을 높이기 위한 방안
    의 매체를 통한 새로운 유형의 괴롭힘까지 등장하고 있자 사회적으로 심각한 문제로 인식하기 시작하였다.1. 집단따돌림의 정의 및 유형‘왕따’는 ‘왕따돌림’의 줄임말로 왕따돌림이란 표적 ... . 집단따돌림의 원인일반적으로 학생들이 말하는 왕따를 당하게되는 원인은 다음과 같다. 즉 혼자 아는척하고, 이기적이며, 남을 무시하고, 믿음이 가지않고, 말이 없거나 소극적이며, 남 ... [가족상담및가족치료]주제: 우리 사회의 집단적 불안으로 인해 발생하는 사회적 정서 과정 현상(집단 따돌림, 과도한 교육열, 성차별 등)에 대해 생각해 보고, 사회의 분화수준
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.06.21 | 수정일 2023.07.01
  • 또래집단의 특성과 집단거부, 왕따의 문제점 및 대안을 탐색하여 서술하시오
    또래집단의 특성과 집단거부, 왕따의 문제점 및 대안을 탐색하여 서술하시오-목 차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 또래집단의 특성2. 집단거부, 왕따의 문제점3. 왕따 대안(해결책)Ⅲ ... . 결론Ⅳ. 참고자료또래집단의 특성과 집단거부, 왕따의 문제점 및 대안을 탐색하여 서술하시오Ⅰ. 서론우리나라 학교의 고질적 문제 중 하나는 바로 왕따 문제이다. 왕따 피해학생은 그 결과 ... 하고 있지만 아직까지 왕따 문제는 해결되지 못하고 있는 바, 본 과제에서는 또래집단의 특성과 집단거부, 왕따의 문제점 및 대안을 탐색하여 서술해 보겠다.Ⅱ. 본론1. 또래집단
    리포트 | 4페이지 | 6,900원 | 등록일 2021.04.04
  • 판매자 표지 자료 표지
    청소년 집단 따돌림의 현황과 실태를 조사하고 그 문제점과 개선방안에 대해 논하세요
    명으로 가장 많았고, 집단 따돌림이 2.6명으로 그다음을 이었다. 집단 따돌림 혹은 흔히 왕따라고 불리는 것은 집단에서 다수의 사람들이 소수의 사람들을 대상으로 의도적, 적극 ... 에게 풀면서 또 다른 집단 따돌림의 가해자가 될 가능성이 매우 많다.삼성생명공익재단의 사회정신건강연구에 따르면 실제로 왕따의 피해를 경험한 학생이 가해 학생에 대한 복수를 하고자 하 ... 학생, 즉 제3 자에게 부정적으로 영향을 미칠 수 있다. 집단 따돌림에 노출된 학생들은 자신도 왕따가 될까 두려워할 수 있으며, 방관자로 가해 학생이 되기도 한다. 심한 경우
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.20
  • 판매자 표지 자료 표지
    왕따를 당하고 있는 청소년의 일반적 특성을 기술하고, 학교사회복지를 통해 제공될 수 있는 개입방법을
    과 단점 찾기 프로그램, 가해학생과 피해학생을 참여시킨 여가 및 체육 활동, 가해 학생의 일일 왕따 체험 등을 통해 집단 따돌림을 예방하는 것이다.가정차원의 개입방법으로는 다음과 같 ... 고서 공격적 행동을 반복적으로 하게 되는 활동인 것이다. 그렇다면 지금부터는 따돌림으로 인해서 왕따를 당하고 있는 청소년에 대한 특성을 살펴보고, 이에 대한 학교사회복지적 개입방안 ... 까지 확인해보며 학교사회복지에 대해서 더 이해해보도록 하겠다.Ⅱ. 본론1. 왕따 청소년의 일반적 특성첫째, 따돌림의 피해자들은 공통적으로 가족이 강한 응집성을 보이고 있었고, 가족사이
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.03.04
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2025년 07월 13일 일요일
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- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
- 작별인사 독후감