"지배이데올로기"의 검색결과 입니다.

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소련 스탈린 신교육사회학 좌파 페미니즘 지배이데올로기 주체사상 서양현대사 기능주의 이론 아랍 민족주의

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"지배이데올로기" 검색결과 141-160 / 28,417건

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학교는 인간의 사회화에 있어 중요한 역할을 하는 제도이다. 일반적으로 사회화를 설명하는 이론은

화에 대해 사회통합의 관점과 지배 이데올로기의 습득 과정 두 가지 입장 소개1) 학교에서의 사회화를 사회통합적 관점에서 보기2) 학교에서의 사회화를 지배 이데올로기의 습득 과정으로 보 ... 는 관점에서 보기Ⅱ. 본론1. 사회통합 입장에 있는 미드, 쿨리, 뒤르켐, 파슨스 등의 이론과 지배 이데올로기의 습득 과정 입장을 취하는 마르크스와 알튀세르의 이론 서술하기1) 사회 ... 통합 입장에 있는 학자들의 이론(1) 미드의 이론(2) 쿨리의 이론(3) 뒤르켐의 이론(4) 파슨스의 이론2) 지배 이데올로기의 습득 과정의 입장에 있는 학자들의 이론(1

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.22

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(성사랑사회) 참고문헌에 제시된 저서 중 하나를 선택하여 독후감을 쓰시오

. 저서 '코로나 시대의 페미니즘'2. 코로나 시대의 페미니즘 원인3. 우리나라 페미니즘의 유래와 문제점4. 지배이데올로기와 남녀 성 불평등5. 시사점Ⅲ. 결론Ⅰ. 서론최근 언론 ... 지배하고 있는 부분이 있다. 이는 지배이데올로기의 대표적 사례로써 성의 평등이 양성평등으로 대체될 때 현재 여성들이 받는 여러 보호를 더 이상 받을 수 없게 되고 수많은 종류의 젠더 ... 을 야기할 수 있다.성평등, 혹은 불평등은 언어의 사용을 통해 지배이데올로기가 사회화되는 과정을 겪게 되는데 결혼과 부부생활에 관련한 성차별적 용어로는 어린아이를 태워밀고 다니는 수레

방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.09

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김우경의『수일이와 수일이』연구 (A study on『Soo-il and Soo-il』by Kim, Woo-kyeong)

한국현대문예비평학회 정진희

논문 | 26페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.21 | 수정일 2025.06.27

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사회화에 대한 몇 가지 이론을 제시하고, 각 이론의 장단점을 서술하시오

화 과정 이론은 크게 사회통합과 지배 이데올로기 이론의 대립으로 구분할 수 있으며 전자인 보편적 성숙 및 사회통합 과정으로서의 사회화는 세 가지 이론을 포함하고 있다. 첫째는 콜리 ... 는 관점으로 사회가 개인을 지배하고 개인을 규격화, 획일화 시킨다는 단점을 가지고 있다.후자인 지배이데올로기 습득과정으로서의 사회화는 마르크스의 이데올로기 이론과 알튀세르의 지배 ... 이데올로기로 대표된다. 마르크스는 물질적 힘을 지배하는 계급이 정신적 힘도 지배한다고 주장하였으며 사회화의 과정을 이데올로기적 지배를 위한 갈등과 투쟁의 과정으로 보았다. 또한 알튀세르

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.16

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이데올로기에 대해 논하고 실제 주변 또는 역사적 사례 등에서 이데올로기를 찾아서 설명하시오.

전반적으로 흘러 백인들은 화이트칼라 직종에 많이 종사하는 한편 유색인종은 상대적으로 저임금 직종에 종사하는 예를 통해 사회의 지배 이데올로기를 볼 수 있다. 또한 이데올로기라는 ... 나 사상 같은 것을 통해 지배한다는 사실을 헤게모니를 통해 설명하였다.한편, 이데올로기는 일종의 사회적 신념체계라는 점에서 시대문화적 환경에 따라 끊임없이 변화되는데 현대사회를 구성 ... 를 보면 당대의 실상을 그대로 볼 수 있다. 그런 점에서 이데올로기는 앞서 설명한 헤게모니와 자주 비교가 되는데, 이데올로기 역시 특정 집단의 사상체계를 계속해서 변화시켜 지배계급

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.03.17

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학교는 인간의 사회화에 있어 중요한 역할을 하는 제도이다. 일반적으로 사회화를 설명하는 이론은

과목명:사회학개론주제: 학교는 인간의 사회화에 있어 중요한 역할을 하는 제도이다. 일반적으로 사회화를 설명하는 이론은 사회화를 사회통합 과정으로 보는 입장과 지배 이데올로기 ... 를 다시 생각하게 되는 현존의 지배체계를 영속화하고 있는 것이다.셋째, 학교 사회와의 이데올로기적 성격은 오히려 교육불평등의 현상을 더욱 심화시킨다. 학교지식을 선택하고 배제하는 지배 ... 의 경우에는 경찰과 군대 등처럼 강압적으로 힘을 행사하는 곳이다. 알튀세르는 교육은 이념적인 국가기구의 한 부분인데 의무적으로 국민교육제도를 시행함으로 인해서 지배이데올로기를 다시

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.13

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사람은 적어도 두 사람 이상의 상호적 인간관계 속에 살아가고 있다. 사회학은 무엇이며 본인이 알고 있는 사회학자 한 명에 대한 간단한 소개와 설명, 그리고 사회학을 학습함으로 인해서 본인의 어떤 변화나 인식

에 대한 노동의 복종성을 재생산하는 동시에, 착취와 억압의 행위자들도 '말' 지배권을 확립할 수 있도록 지배이데올로기를 조작할 수 있는 능력을 재생산해야 한다.또한 이데올로기는 자신 ... 는 힘을 준 마르크스의 이론을 조금 더 자세히 파고 들어 재생산 및 계급화에 대해서 설명한 까닭이다.어쩌면 내가 지금 준비하고 있는 편입이나 제도화에서도 이미 지배당한 이데올로기 ... 하고, 개선해야 할 방향을 제시한다는데 의의를 발견할 수 있다.본론에서는 저명한 후학들을 양성해낸 루이 알튀세르에 대한 소개와 그의 이데올로기론을 간략하게 살펴보면서, 내가 느끼는 사회

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.11

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히치콕 영화의 이데올로기적 분석

한다. 지배계급은 지배적 사상을 자연스럽게 여기며, 피지배계급은 이를 인지하지 못한다. 지배계급 이데올로기는 부르주아 이데올로기와 일맥상통하며, 개개인을 경쟁적 구조로 생각하게 만든 ... 다. 이러한 경쟁 구조 속에서, 피지배계급은 지배계급의 이데올로기를 적절한 인식 없이 수용하게 된다. 다만 알튀세르의 말에 따르면, “이데올로기는 개인들을 주체들로 호명 ... 한다.” 이데올로기는 인식 없이 수용된다 하더라도 피지배계급에게 수동적으로 강요되는 것이 아니다. 피지배계급이 사회적 관계를 맺으면서 자연스럽게 이데올로기를 수용하게 되는 것으로서, 자신

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.07.26

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학교는 인간의 사회화에 있어 중요한 역할을 하는 제도이다. 일반적으로 사회화를 설명하는 이론은

사회학개론주제: 학교는 인간의 사회화에 있어 중요한 역할을 하는 제도이다. 일반적으로 사회화를 설명하는 이론은 사회화를 사회통합 과정으로 보는 입장과 지배 이데올로기의 습득 과정 ... 과 지배 이데올로기를 습득하는 과정에서의 학자들의 이론에 대해서 서술해보도록 하겠다. 또한, 이러한 이론 분석을 바탕으로 나 자신의 생각과 느낀 점, 개선방안에 대해서도 함께 서술해보 ... 되고 있다. 이러한 학교에서의 사회화는 크게 사회통합을 위한 사회화라는 관점과 지배 이데올로기를 습득시키기 위한 상반되는 관점이 대립하고 있는데 이러한 두 가지 관점에 대한 내용

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.28

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인간자본론과 문화적 재생산이론에 대해서

을 위해 이루어짐→ 국가의 발전이나 사회의 보편성 추구와 같은 외재적 목적을 추구하기 위해서도 이루어짐자본주의 사회 → 지배계층의 이데올로기는 학교 교육에 지대한 영향을 미침자본주의 ... → 상위계층의 계층 대물림 심화아비투스적 문화자본- 계급적 행동유형과 가치체계 반영- 학교는 지배계층의 이데올로기를 가르침으로써 문화적 재생산을 통해 지배계급의 권력과 특권을 무리 ... - 이데올로기 → 사회적 보편성을 추구함으로써 원활한 사회 형성에 도움을 줄 수 있지만, 악용될 경우 지배계층의 효과적인 지배 수단으로 전락할 수 있는 위험성 내포4. 학교 교육

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.11.01

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고등 다산 정약용 유배지에서 만나다 독서 감상문

는 다 산 정약용(丁若鏞)의 강진 유배 18년이라는 물리적 시공간을, 당대 성리학적(性理學的) 지배 이데올로기가 파열되고 근대적 실학(實學) 사상이 재구성되는 ‘사상적 용광로 ... ’로 해석하는데 있다.서론: 유배, 이데올로기의 파국과 실천의 요청다산의 유배는 개인의 불운을 넘어, 조선 후기 사회 개혁의 좌절이 낳은 ‘이데올로기의 파 국’을 상징한다. 정조(正祖

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.11.18 | 수정일 2025.11.20

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교육사회학 - 갈등주의 교육이론 (자세한 설명 / 경제결정론, 경제재생산론, 알티세, 문화재생산론, 의례와 이데올로기)

의 생각, 신념, 가치관, 감성까지 근본적으로 지배하는 효과적인 재생산을 위해 이데올로기적 국가기구가 더 큰 영향력을 가진다고 하지만, 이 하나만 가지고는 영향력을 온전히 행사할 수 ... 는 없다.자본주의 사회의 이데올로기적 국가기구의 한 부분으로서의 '학교'는 헤게모니를 유지하는 데에 결정적인 역할을 수행한다. 이러힌 입장에서 알튀세가 보는 '학교'는 지배계급 ... 의 이데올로기를 주입하여 헤게모니를 정당화하고 재생산하는 것이다.?*헤게모니 : 상부구조에 의해 권위가 만들어지는 것, 단순히 물리적 힘이나 폭력에만 의존하는 것이 아니라 피지배계급

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.11.01

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‘사랑’으로 균열된 ‘숨은 영웅’: 북한 영화 <도라지꽃> 분석 (‘Hidden Heroes’ Cracked in ‘Love’: the Analysis of a North Korean Film, A Broad Bell Flower)

한성어문학회 조은선

논문 | 23페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.28 | 수정일 2025.06.04

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87년 이후 사법부 역할에 대한 비판 - 사법부의 시대적 역할과 사법국가화 경향을 중심으로 - (A Critical Consideration about the Judicature Since 1987)

민주주의법학연구회 이호영

논문 | 40페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.13 | 수정일 2025.05.21

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브일리나 “도브릐냐 니키티치와 용”에서 용의 형상 연구: 용의 여성성을 중심으로 (The Image of A Female Dragon in Russian Bylina “Dobrynia Nikitich and The Dragon”)

한국슬라브․유라시아학회 정보라

논문 | 32페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.16 | 수정일 2025.05.22

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우는 앨리스, 불안한 앨리스, 전사 앨리스 - <이상한 나라의 앨리스>의 영화적 변용 (Crying Alice, Anxious Alice, and Warrior Alice : Filmic Transformation in Alice In Wonderland)

동국대학교 영상미디어센터 김윤아

논문 | 33페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.15 | 수정일 2025.06.17

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정치학_체제분석_권위주의

에서는 전체를 포괄하는 공식적인 이데올로기를 전개하지 않는다 = 정교한 지배(관제) 이데올로기는 없거나 약하다.○ 다수 이데올로기 간 경쟁 가능③ 동원 :○ 특별한 경우를 제외하곤 광범위 ... 가 불분명한 다원주의를 유지하며,㉢ 잘 고안된 지도적 이데올로기가 없으며㉣ 지도자가 형식적으로는 무제한이지만 실제로는 예측 가능한 범위 내에서만 권력을 행사하는 시스템2. 특징 ... 주의는 인정), 이들의 정치 행위는 물론이고 국민들이 정치조직을 결성하여 정권을 상대로 정치활동을 벌이는 것은 항상 감시와 통제의 대상.② 이데올로기의 역할 :○ 권위주의

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.03.13

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학교는 인간의 사회화에 있어 중요한 역할을 하는 제도이다.

사회학개론과제 주제: 학교는 인간의 사회화에 있어 중요한 역할을 하는 제도이다. 일반적으로 사회화를 설명하는 이론은 사회화를 사회통합 과정으로 보는 입장과 지배 이데올로기의 습득 ... 과 지배 이데올로기의 습득 과정에 대한 각각의 입장현대 사회에서 사회화는 ‘학교’를 통해 이루어진다. 국가에서는 의무교육의 명분으로 전 국민에게 통용되는 수준의 교육 보급, 국민 ... 가지 관점은 사회통합을 위해 학교 교육을 시행한다는 것, 나머지 한 가지는 지배 이데올로기를 습득하도록 하기 위해 학교 교육을 시행한다는 것이다.사회화에 대한 사회통합의 관점

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.08.21

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인간자본론과 문화적 재생산이론 그리고 학교교육의 실태

의 내재적 가치 실현을 위해 이루어짐 → 국가의 발전이나 사회의 보편성 추구와 같은 외재적 목적을 추구하기 위해서도 이루어짐 자본주의 사회 → 지배계층의 이데올로기는 학교 교육 ... 심화3. 문화적 재생산이론 아비투스적 문화자본 - 계급적 행동유형과 가치체계 반영 - 학교는 지배계층의 이데올로기를 가르침으로써 문화적 재생산을 통해 지배계급의 권력과 특권 ... 주입 - 이데올로기 → 사회적 보편성을 추구함으로써 원활한 사회 형성에 도움을 줄 수 있지만 , 악용될 경우 지배계층의 효과적인 지배 수단으로 전락할 수 있는 위험성 내포4

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.10.14

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정치학_체제분석_전체주의

하는 공식적인 단일의 지배 이데올로기○ 이런 지배 이데올로기를 통해 사회를 완전히 재편하고 새로운 인간을 만들고자 함으로 기존 의 가치나 이념, 전통까지도 자신들이 만들어놓은 새로운 ... (단일정당제)? 정당은 공식적인 지배 이데올로기를 해석, 집회 및 시위 등을 조직하면서 당원들을 통해모든 사람들이 정해진 목표와 정책에 순응 및 복종하도록 유도하고 시민들을 감시 ... 행위에 불과.4. 유형1) 공산주의적 전체주의 : 소련① 지배 이데올로기 : 맑스-레닌주의○ 자본주의 및 자유질서는 자본가계급에 의한 노동자 및 다른 일반시민의 착취에 의존? 그것

리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.03.13

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