"지배이데올로기"의 검색결과 입니다.

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소련 스탈린 신교육사회학 이데올로기 예시 마르크스주의 페미니즘 비평 기능주의 이론 오리엔탈리즘 사회학개론 3대 패러다임

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"지배이데올로기" 검색결과 81-100 / 28,511건

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사회화를 보편적 성숙으로 보거나 지배 이데올로기의 습득으로 보는 견해의 차이들을 간단히 요약하고 이 중 어떤 견해가 더 타당한지 학교교육과 가정교육을 예로 들어 설명하시오.

사회화를 보편적 성숙으로 보거나 지배 이데올로기의 습득으로 보는 견해의 차이들을 간단히 요약하고 이 중 어떤 견해가 더 타당한지 학교교육과 가정교육을 예로 들어 설명하시오.서론 ... , 지배 이데올로기의 습득일지에 대한 논의를 ‘학교 교육 및 가정 교육’의 예로 들어보라는 것이다. 결론적으로는 보편적 성숙보다는 지배 이데올로기에 한 표를 던지는 바이다. 그 ... 이유를 밝히기 위해 우선 주제에서 제시하는 바와 같이 보편적 성숙과 지배 이데올로기에 의한 습득적 측면을 약술하고, 학교교육과 가정교육을 예로 들어 설명해보도록 하겠다.본론지배

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.04.15

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[한국사]고대사회의 지배이데올로기

고대사회의 지배이데올로기1. 들어가는 말어느 사회이든 간에 그 체제를 유지시키려면 강제력만으로는 되지 않는다. 강압적이고 폭력적인 방법은 그리 효과적이지 못하며, 오래가지도 않 ... 국가를 지나 통일신라로 귀결되면서 여러 정신적 이데올로기를 통한 지배체제의 강화를 시도해 나간다. 국가초기에는 천신신앙과 조상숭배를 통한 천손의식을 통해 그 국가의 인민에 대한 ... 우월성과 그 지배에 대한 정당성을 확보한다. 고대국가로 발전하면서는 새로운 이데올로기로써 불교와 유교를 도입하기에 이른다.여기서는 그 통치의 중요한 수단으로써의 천손의식과 유, 불교

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.10.13

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[현대사회와 이데올로기] 나를 지배하는 이데올로기

※ 나를 지배하는 이데올로기Ⅰ.머리말나를 지배하는 이데올로기는 무엇인가라는 주제하나를 가지고 레포트를 쓰자니 어디서부터 어떻게 시작해야하는지 처음에는 막막했다. 한 학기동안 현대 ... 를 지배하는 이데올로기라는 것은 무의식적으로 내가 항상 머릿속에서 중시하는, 최고의 가치로 생각하고 있는 무언가라는 것을 알았다. 여기에서는 내가 내 인생에 있어 최고로 생각하는 나 ... 도 모르게 내 머릿속에서 나를 지배하고 있는 이데올로기에 대하여 깊이 생각해보고자 한다.Ⅱ. 나를 지배하는 이데올로기누구나 자신의 인생에 있어서 가장 중요하다 여겨지는 어떠한 생각

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.18

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[교육]국가의 정치적 지배 이데올로기와 교육

이루어진다고 생각했다. 조직, 제도를 통한자본주의 국가의 지배 이데올로기는 국민대중 또는 무산자들이 단합을 파괴하고 국가의 명시적 기능을 선전,인식시킴으로써 현존하는 사회관계에 따르도록 하는 작용,또는 국민적인 통합을 실현하는 작용을 한다. ... 하는 데 관계한다.국가의 잠재적인 기능은 국가가 지배 계급의 이용물 또는 도구적 역할을 하고 있다는 숨겨져 있는 국가의 부정적 기능을 모르고 있다.마르크스와 엥겔스는 “국가는 지배 ... 계급이 피지배 계급에 대한 수탈을 가능하게 하기 위해서 후자를 조직적으로 억압하기 위한 도구이다.국가는 계급 사회의 상부구조이지만,그 토대가 되고 있는 하부구조로부터 어느 정도

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.08.30

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[사회학] 알튀세르의 지배이데올로기론

개인과 사회의 관계 : 지배 이데올로기 학습의 과정으로서의 사회화알튀세르의 지배이데올로기론1. 들어가며자아(ego) 와 인성(personality) 을 형성해 가는 과정인 사회 ... 에서 지배 이데올로기의 학습과정으로서 사회화를 바라보는 이론들로 나누어진다. 지배 이데올로기의 학습과정으로서 사회화를 바라보는 이론 중 알튀세르의 지배 이데올로기론 을 활용 ... 하여 개인과 사회의 관계를 논하겠다.2. 알튀세르의 지배이데올로기론맑스주의적 관점에서 보면 사회화 과정은 이데올로기적 지배를 위한 갈등과 투쟁의 과정이다. 프랑스 맑스주의 철학자인

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.19

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[언론] 언론과 지배이데올로기

미디어와 그것이 사회에 미치는 이데올로기적 수준의 영향력이다. 매스커뮤니케이션이 우리 사회의 이데올로기 형성에 행사하는 영향력은 앞서의 전반적인 설명을 빌려 온다면 재차 덧붙이지 않 ... 는 그가 역기능의 특면을 억제하고 바로 잡으면서 순기능 측면을 강조하여 사회의 구성요소로써 임무를 담당해야 할 것이다. 특히 앞서 이야기했던 것들이 사회구성원들의 이데올로기 형성 ... 에 지대한 영향을 미치는 기능이란 측면을 고려할 때 더욱 그 중요성이 커진다고 할 수 있다. 특히 사적이미지가 강조되는 쇼프로그램과 드라마 등도 이데올로기에 영향을 미치겠지만 이는 다소

리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.11

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[한국고대사]고대의 지배이데올로기

고대의 지배 이데올로기1. 序論 7. 유교의 수용과 의미2. ‘샤머니즘’에 대한 기본적인 문제 8. 나라 사랑과 치덕의 근본으로서의 忠3. 고대 한국인의 세계관과 샤머니즘 9 ... 를 통해 생활의 지침을 찾고 이상적인 생활의 방향을 설정해갔을까에 대해서는 전면적인 논의가 부족했던 것이 사실이다. 이 본고를 통해서 고대를 지배했던 생각의 체계, 즉 이데올로기에 대 ... 해서 살펴보고자 한다. 오랫동안 우리 민중의 삶을 지배했던 샤머니즘과 이후 국가에 의해 도입된 고급 종교인 불교, 그리고 불교와 함께 도입된 유교의 전래 양상에 대해서 역사적, 문화

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.05.30

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[한국사]고대 사회의 지배이데올로기

고대 사회의 지배이데올로기- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 天神觀2. 불교의 수용3. 국가 불교적 면모4. 유교정치사사의 대두Ⅲ. 결론Ⅰ. 서론처음에 사람들이 무리를 형성 ... 을 인식시키기를 원하였다. 그리하여서 자신들의 지배를 정당화하기를 원했던 것이다.지배계급은 몇 가지 지배이데올로기를 형성하게 된다. 이러한 지배이데올로기는 변화하게 된다. 하늘 ... 의 자손이라는 천손의식, 불교, 유교 이렇게 변화 하면서 지배계층은 자신들의 지배를 정당화 했고 권위도 확보하였다. 아래에서는 지배계급들의 지배이데올로기에 대하여 알아보겠다.Ⅱ. 본론1

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.22

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중국 공산당의 지배 이데올로기 -정치 경제 분야를 중심으로

중국 공산당의 지배 이데올로기-정치· 경제 분야를 중심으로-목차*중국 공산당의 성격*중국 공산당의 지도 사상-정치1.마오쩌둥의 신민주주의 혁명이론1)근대 중국의 성격, 주요 모순 ... - 경제1. 중국 공산당 초기2. 개혁개방중국 공산당의 성격레닌주의 체제에서 당에게 강력한 지도력을 부여하는 가장 중요한 요소는 이데올로기이다. 레닌은 노동계급은 자발적으로 혁명 ... 의 반식민지· 반봉건적 성격에 대해 중국은 이미 실제적으로 “국제자본 제국주의 세력이 지배하는 반독립국가”이며, “정치적 측면에서 아직도 군벌관료제도의 농단 하에 있다.” 라고 규정

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.09.17

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[철학] 허리우영화의 지배적이데올로기

헐리우드 영화의 지배적 이데올로기헐리우드의 영화산업은 끊임없는 이익을 추구하는 미국의 자본주의 경제체제의 나타내는 전형적 예이다. 또한 헐리우드 영화는 미국의 속성을 그대로 ... 나 지배 이데올로기가 숨겨진 이데올로기라면, 오락으로서의 영화 이데올로기는 영화가 이데올로기적이 아니라는 것을 전제로 한다, 즉 영화란 관객의 다양한 `잠재적 욕구와 성향을 만족시켜주 ... 는 것이다. 그러나 오늘날의 헐리우드 영화의 관심은 지배 이데올로기이다.헐리우드 영화는 겉으로 드러내지 않으면서도 집요하게 지배적 제도와 전통적 가치를 긍정하고 강화시킨다.헐리우드

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.10.18

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매스미디어와 지배이데올로기

있어 미디어마다 보도에 보이는 차이점을 설명하지 못한다.여기서는 미디어의 능동적 역할, 즉 참가자로서의 미디어의 모습의 관점에서 진행하 겠다.2.3. 지배 이데올로기와의 관계2.2 ... .1. 지배 이데올로기의 미디어 이용이와 같이 미디어는 여론을 통제, 형성할 수 있는 능력을 가지고 있으며, 현실을 전 달함에 있어 자신의 관점을 전달할 수도 있다. 이러한 이유 ... 의 관계를 비판적으로 고찰한다. 이 이론 역시 이데올로기의 역할을 권력구조와 연관시키고 있 으나, 미디어의 자율성을 강조한다. 미디어는 상대적인 자율성을 지니므로 지배권력이이 중요

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.11.05

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[한국고대사]고대 사회의 지배 이데올로기

고대사회 지배 이데올로기1.천신관2.불교3.유교사람이 살면서 위급한 상황이 닥치면 방법이야 어떻게 되었든 누군가에게 빌거나 또는 마음속으로 의지하게 된다. 이는 우리가 신앙을 믿 ... 다. 또한 시간이 흐르면 종교가 나라 전체의 국교가 되어 나라를 좌지우지하기도 하는데 이러한 종교, 즉 지배 이데올로기에 대해서 크게 천신관, 불교, 유교를 중심으로 알아보 ... 에서는 천신을 제사흔 제사권을 장악하여 제천의례를 행하고 이를 통해 지배이데올로기로 활용되었다고 할 수 있다.4)고구려고구려의 천신관을 엿볼 수 있는 자료는 『三國志』동이전 고구려조

리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.03.05

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한국의 민족주의와 다문화주의 (이 글의 목적은 한국사회를 지배하고 있는 강한 민족주의 이데올로기가 다문화주의 형성에 어떤영향을 주고 있는지 규명하는 것이다. 이를 위하여 한국의 민족주의와 다문화주의에 관한 기존 이론과 연구들을 검토한 후, 한국의 민족주의가 다문화주의 형성에 어떤 영향을 끼치고 있는가를 파악하였다. 한국의 뿌리 깊은 종족-혈통적 민족주의는 한국 근대사에서 자유주의의 발달)

한국다문화교육학회 이제봉

논문 | 17페이지 | 4,600원 | 등록일 2015.03.25

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학교는 인간의 사회화에 있어 중요한 역할을 하는 제도이다. 일반적으로 사회화를 설명하는 이론은 사회화를 사회통합 과정으로 보는 입장과 지배 이데올로기의 습득 과정으로 보는 입장으로 구분할 수 있다. 학교에서 이루어지는 사회화를 위의 두 가지 이론을 통해 비교·분석하시오.

사회학개론주제: 학교는 인간의 사회화에 있어 중요한 역할을 하는 제도이다. 일반적으로 사회화를 설명하는 이론은 사회화를 사회통합 과정으로 보는 입장과 지배 이데올로기의 습득 과정 ... . 지배 이데올로기Ⅲ. 결론 (총 요약)Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론흔히 인간은 어느 정도 나이가 된다면 사회화를 위해서 유치원, 초등학교 등 학교에 가기 마련이다. 이런 학교에 가는 것 ... 이 지배 이데올로기, 즉 지배 사상을 습득하는 과정으로 보는 입장으로 구분할 수 있다. 간단히 말해서 인간이 왜 사회화를 습득하는지 그 원인에 대해서 학자마다 바라보는 입장이 다르

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.03.07 | 수정일 2019.03.08

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사회학개론)일반적으로 사회화를 설명하는 이론은 사회화를 사회통합 과정으로 보는 입장과 지배 이데올로기의 습득 과정으로 보는 입장으로 구분할 수 있다. 학교에서 이루어지는 사회화를 위의 두 가지 이론을 통해 비교·분석하시오.

사회학개론학교는 인간의 사회화에 있어 중요한 역할을 하는 제도이다. 일반적으로 사회화를 설명하는 이론은 사회화를 사회통합 과정으로 보는 입장과 지배 이데올로기의 습득 과정으로 보 ... . 지배 이데올로기 습득 기제로서의 사회화Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌학교에서의 사회화 과정Ⅰ. 서론‘인간은 사회적 동물이다’라는 말이 의미하는 것처럼 인간은 혼자서 살아갈 수 없다. 이 ... 는 사회화를 사회통합의 과정으로 보는 입장으로서 앞서 말한 ‘인간은 사회적 동물이다’라는 뜻에 가장 부합하는 사회화 정의라 할 수 있다. 반면 사회화 과정을 지배 이데올로기의 습득

리포트 | 4페이지 | 1,500원 (5%↓) 1425원 | 등록일 2017.11.09 | 수정일 2018.10.18

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[정치] 한국사회의 지배이데올로기

REPORT한국 사회의지배 이데올로기과 목 : 현대사회와 정치사상담당 교수 : 서윤환 교수님학 과 : 사회복지학부학 번 : 20218389이 름 : 정국화제 출 일 : 2002 ... .12.2주제: 한국사회의 지배 이데올로기---목 차---Ⅰ. 지배 이데올로기란 무엇인가1)이데올로기의 정의2)이데올로기의 형성3)이데올로기의 의도4)지배 이데올로기란?5)지배 계급 ... Ⅱ. 지배 이데올로기의 내용1)한국사회의 지배구조2)한국사회의 지배 이데올로기Ⅲ. 지배 이데올로기의 재생산 구조1)지배 이데올로기의 재생산을 위한 국가기구2)교육을 통한 지배

리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2003.10.20

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정보화사회와 지배이데올로기

정보화사회와 지배이데올로기성균관대학교 법과대학2002311326 김나영-목차-Ⅰ. 서론 : 정보화사회로의 진입Ⅱ. 본론 : 정보화와 지배이데올로기 문제1.정보화사회와 민주주의2 ... 는 문명사적 전환기라고 할 수 있다. 이러한 변화의 물결속에서 가장 민감하게 다루어지는 것은 정보화사회에서의 국가권력과 지배이데올로기에 대한 문제이다. 기술과 경제는 대체로 즉각 나타날 ... .정보화사회에서의 정치권력3.정보이데올로기Ⅲ. 결론 : 정보화사회의 바람직한 발전방향Ⅰ. 서론정보화란 고도의 정보통신기술의 혁신을 배경으로 사회경제의 중심이 물질이나 에너지에서 정보

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.05.19

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[A+ 사회학개론] 학교는 인간의 사회화에 있어 중요한 역할을 하는 제도이다. 일반적으로 사회화를 설명하는 이론은 사회화를 사회통합 과정으로 보는 입장과 지배 이데올로기의 습득 과정으로 보는 입장으로 구분할 수 있다. 학교에서 이루어지는 사회화를 위의 두 가지 이론을 통해 비교·분석 하시오.

Ⅰ. 序論1. 사회통합의 입장과 지배 이데올로기의 습득 과정 입장에서의 학교 사회화인간은 다른 인간과의 상호작용을 통해 물질적 욕구뿐만 아니라 정서적 교류를 통한 심적 안정을 얻 ... 들을 습득하는 과정이다. 학교의 사회화를 바라보는 대표적인 두 관점은 사회 통합의 과정으로 보는 입장과 지배 이데올로기의 습득 과정으로 바라보는 관점이다. 사회 통합의 과정으로 보 ... 는 입장에서의 학교 사회화를 사회통합의 과정으로 보는 반면 지배 이데올로기의 습득 과정은 학교 사회화 과정을 이념 주입을 위한 도구로 바라본다.Ⅱ. 本論2. 사회통합 입장의 미드

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.07.13

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학교는 인간의 사회화에 있어 중요한 역할을 하는 제도이다. 일반적으로 사회화를 설명하는 이론은 사회화를 사회통합 과정으로 보는 입장과 지배 이데올로기의 습득과정으로 보는 입장으로 구분할 수 있다. 학교에서 이루어지는 사회화를 위의 두 가지 이론을 통해 비교 분석하시오.

사회학개론학교는 인간의 사회화에 있어 중요한 역할을 하는 제도이다. 일반적으로 사회화를 설명하는 이론은 사회화를 사회통합 과정으로 보는 입장과 지배 이데올로기의 습득과정으로 보 ... 다.학교라는 공간이 사회통합을 할 수 있는 공간으로 보고 있다. 이는 기능주의 교육이론의 입장이라고 생각한다.2. 지배 이데올로기의 습득과정으로 보는 입장- 갈등이론의 주 관심사 ... 한다. 학교라는 곳이 지배적인 이데올로기를 습득하는 과정이라고 보는 것이다.이러한 입장과 관련하여 우리 사회의 학교교육제도를 연관시켜 보면 다음과 같다.우리는 수학 능력 평가를 통해서

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.14 | 수정일 2018.09.16

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[한국 고대사] 고대 사회의 지배 이데올로기

목 차1.서론2.천손 의식으로 나타난 지배이데올로기(1)신화(2)제천의식(3)천손 의식의 변화3.삼국시대의 불교(1)불교의 전래와 공인(2)불교의 수용과 영향4.결론1. 서론고대 ... 사회에서 사회 통합이 이루어지기 위해서는 그 사회의 대부분의 사람들이 그 사상이나 이념을 보편적으로 믿고 있어야 한다. 따라서 지배 이데올로기는 지배적인 사상이나 이념이라고도 할 ... 수 있다. 고대 사회에서는 효율적인 통치 지배를 위해 많은 지배 이데올로기가 이용되어 왔다. 여기서 지배 이데올로기란 그 시대를 이끌어가는 지배적인 통치 이념을 뜻한다. 따라서

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.24

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