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"문제행동지도" 검색결과 141-160 / 129,245건

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    아동의 문제행동을 제시하고 해결할 수 있는 지도방법을 계획한다
    아동생활지도주제: 아동의 문제행동을 제시하고 해결할 수 있는 지도방법을 계획한다.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 아동생활지도1) 아동의 문제행동(1) 우는 행동의 원인2) 문제행동 ... , 혹은 부적응행동의 문제를 스스로 해결할 수 있도록 도와줄 수 있다.아동지도에 대해 이해하고자 할 때 어느 한 가지의 방법만으로는 이해하기 어렵다. 더욱이 이러하면 정확한 이해에 접근 ... 의 문제행동을 제시하고 해결할 수 있는 지도방법을 계획하여 보도록 하겠다.Ⅱ. 본론1. 아동생활지도아동 스스로가 자신과 자신이 처해 있는 생활이나 사회를 이해하며, 더 나아가 직면
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.05
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    아동기 위기상담과 문제행동에 대한 이해 및 지도
    아동상담아동기 위기상담과 문제행동에 대한 이해 및 지도1. 이혼가정 아동의 심리적 과제에 대해 기술하고 이를 상담하는 방법에 대해 설명하시오.2. 가정폭력으로 학대를 경험한 피 ... 적으로 상호작용 및 기능할 수 있도록 하는 목표 지향적이고, 학습된 행동으로 정의한다(안동현 외, 2004).4. 아동기 문제행동을 이해하는 관점, 지도하기 위한 전략적 방법1) 행동주의 ... 학대 아동에 대한 상담의 필요성을 기술하시오.3. ADHD 아동의 발생원인을 기술하고, 이를 치료하기 위한 상담전략에 대해 설명하시오.4. 아동기 문제행동을 이해하는 관점과 이
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.03.13 | 수정일 2020.03.14
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    [정신지체아 교육] 정신지체아동의 문제행동 지도방법
    [정신지체아 교육] 정신지체아동의 문제행동 지도방법목차[정신지체아 교육] 정신지체아동의 문제행동 지도방법I. 문제행동의 유형과 강화요인II. 문제해동의 기능성 평가 및 가설 설정 ... III. 문제행동의 지도방법1. 동기화 조작전략2. 소거전략3. 차별강화 전략* 참고문헌[정신지체아 교육] 정신지체아동의 문제행동 지도방법정신지체 아동은 분리교육 환경 혹은 통합 ... ? 중복화 경향성이 심화되면서 특수교사와 일반교사 모두에게 교수-학습 지도보다 당장의 시급한 해결과제로 문제행동 지도가 부각되고 있다. 그러므로 정신지체 아동의 문제행동의 이유
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    | 리포트 | 6페이지 | 3,500원 | 등록일 2020.08.27
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    청소년의 문제행동 유형과 특징을 설명하고 각 문제행동에 대한 상담 및 지도방법과 상담과 지도
    생활지도와 상담주제: 청소년의 문제행동 유형과 특징을 설명하고 각 문제행동에 대한 상담 및 지도방법과 상담과 지도를 통해 기대하는 효과에 대해 서술하시오.1. 청소년의 문제행동 ... 유형과 특징2. 문제행동에 대한 상담과 지도방법3. 상담과 지도를 통해 기대하는 효과- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 청소년의 문제행동 유형과 특징1) 청소년 문제행동 유형2 ... . 문제행동에 대한 상담과 지도방법1) 비행청소년에 대한 상담 및 지도방법2. 문제행동에 대한 상담과 지도방법1) 비행청소년에 대한 상담 및 지도방법2) 집단따돌림에 대한 상담 및
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.12 | 수정일 2018.09.13
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    첨부파일을 토대로 작성하여, 아동 문제 행동의 유형과 문제행동 지도의 중요성 및 지도전략에 대해 서술해보기.
    - 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1.아동문제 행동유형2.문제행동 지도의 중요성3. 지도 전략Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론인간의 신체와 정신의 성장은 유아기부터 형성되기 시작하기 ... 이 중요한 것은 어린 나이부터 정서적인 어려움과 문제들이 나타나고 있기 때문이다. 따라서 불완전한 정서적, 심리적인 문제를 가진 아동의 다양한 행동 유형과 문제의 행동유형에 맞는 지도 ... 과 받아들이는 수준의 차이도 있기 때문이다. 그러므로 각 개별적인 상황에서 유아의 문제행동을 명확히 파악하여 알맞은 지도를 해야 한다.1) 정상행동: 신체와 정신이 건강하고 심리
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    | 리포트 | 4페이지 | 4,500원 | 등록일 2018.12.23
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    통합학급에서의 특수교육대상학생 문제행동 지도 방법과 지도 사례
    주제: 통합학급에서의 특수교육대상학생 문제행동 지도 방법과 지도 사례본인이 담당하고 있는 통합 학급에서 특수교육학생은 자폐성 장애, 그 중에서도 아스퍼거 장애를 겪고 있는 학생이 ... 는 인정할 수 있지만 통합학급에서 전체 수업의 분위기를 망칠 수 있는 행동은 문제 행동이라고 볼 수 있다. 따라서 본인은 다음과 같은 방법을 통해 문제 행동을 해결하기 위해 노력 ... 다. 아스퍼거 장애는 사회적 상호작용에서의 결함과 제한적이고 반복적인 형태의 행동과 관심, 활동들이 일생동안 지속적으로 나타나는 특성을 지닌다. 아스퍼거 장애학생들은 언어 및 인지
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    | 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.12.31
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    (영유아교수방법론 B형) 상호작용의 유형을 설명하고, 문제행동지도 상황에서의 상호작용의 적용을 구체적인 사례
    과목명: 영유아교수방법론 B형주제: 상호작용의 유형을 설명하고, 문제행동지도 상황에서의 상호작용의 적용을 구체적인 사례를 들어 설명하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 상호 ... 을 하고 격려 해주는것을 이야기한다. 이때는 교사의 공감능력이 발휘가 되는 순간이다. 아이들이 행동을 하는것에 이해가 되지 않는다고 못하게 하거나 호응을 해주지 으면 소통에 문제 ... 가 하는 행동이 다른 문제를 표현하고 있는지 아니면 어떠한 발달이 촉진되어있는지에 판단을 내려서 아이에 대해 파악을 할수 있어야 한다. 방법으로는 확산적 질문이나 새로운 자료제공
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    | 방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.10.01
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    (영유아교수방법론 B형) 상호작용의 유형을 설명하고, 문제행동지도 상황에서의 상호작용의 적용을 구체적인 사례
    과목명: 영유아교수방법론 B형주제: 상호작용의 유형을 설명하고, 문제행동지도 상황에서의 상호작용의 적용을 구체적인 사례를 들어 설명하시오.- 목 차 -Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. 영유아 ... 에 큰 영향을 미친다는 점에서 반드시 개선되고 완화되어야 하는 문제라 할 수 있다. 따라서 이번 연구에서는 영유아의 상호작용에 대한 유형을 살펴보는 한편 문제행동을 지도하는 상황 ... 문제행동에 대하 이해1) 영유아 문제 행동 개념2) 영유아 문제 행동 유형2. 영유아 상호작용 유형1) 교사-영유아의 상호작용 이해2) 영유아 상호작용 유형3. 문제행동 적용 사례
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    | 방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.27
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    학생의 문제행동 지도방법
    학생의 수업 중 문제행동 지도 방법학교에서 교사들이 직면하는 가장 어려운 문제 중의 하나가 학생들이 보이는 문제행동일 것이다. 학생들이 모두 올바른 행동을 보여 평화로운 수업환경 ... 에서 방법은 중요한 관심사이고 어떠한 관점에서 지도가 필요한지 알아야 할 필요가 있다. 만약 문제행동을 방치하거나 적절한 대처를 하지 못한다면 학생들의 문제행동은 더욱 심각하게 발전 ... 들의 문제행동이 심각해지지 않도록 하기 위한 교사들과 학교의 역할이 매우 중요하다는 것을 보여준다.예전부터 교사들은 문제행동을 지도하는 방법으로 ‘벌’을 사용해 왔었다. 교사들은 벌
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.11.07
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    아동생활지도 ) 아동의 문제행동을 제시하고 해결할 수 있는 지도방법을 계획한다.
    아동생활지도아동의 문제행동을 제시하고 해결할 수 있는 지도방법을 계획한다.목차1. 서론2. 본론(1) 아동의 문제행동(2) 지도방법3. 결론4. 출처 및 참고문헌1. 서론우리 ... 하고자 하는 의도를 이해하고, 아이를 인정하고, 아이의 눈으로 보려고 할 때 해결방법 또한 찾을 수 있을 것이다.이 글에서는 아동의 문제행동을 제시하고 해결할 수 있는 지도방법을 계획해보 ... 는 문제행동을 보이는 아이에 대해 이해하려고 하기 보다는 우리의 기준에 아이를 맞추려고 한다. 어른이 보기엔 당연한 것도 아이에게는 낯설게 보일 수 있다. 아이가 경험하는 세상은 어떤
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    | 리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.05.02 | 수정일 2019.05.07
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    문제아동의 행동지도
    문제행동지도자신감이 부족하거나 지나치게 수줍음을 많이 타고 부끄러워하는 아동, 또래친구들과 잘 어울리지 못하는 아동은 의사표현을 제대로 하지 못하여 자기 권리를 지키지 못하 ... 는 아동 등은 겉으로 드러나는 문제 행동을 하는 것이 아니기 때문에 교사나 부모의 관심사에서 밀려나기 쉽다. 이러한 경우 대부분의 아동이 소심하고 자신감이 없는 아동인 경우가 많 ... 보다 눈치를 많이 살피며, ‘혼나지 않을까?’ ‘다른 사람이 나를 어떻게 생각할까?’, ‘내가 잘할 수 있을까?’, ‘내 행동이 구경거리가 되면 어쩌지?’ 라는 식의 생각을 하게된다
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.04.22
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    (영유아교수방법론 B형) 상호작용의 유형을 설명하고, 문제행동지도 상황에서의 상호작용의 적용을 구체적인 사례 2
    영유아 교수방법론 B형주제: 상호작용의 유형을 설명하고, 문제행동지도 상황에서의상호작용의 적용을 구체적인 사례를 들어 설명하시오.- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 상호작용의 유형 ... 1) 일상적 상황에서의 상호작용2) 영유아를 격려하는 상호작용3) 또래 간 교류를 끌어내는 상호작용4) 문제 상황에서의 상호작용2. 문제행동지도 상황에서의 상호작용 예시Ⅲ. 결론Ⅳ ... 로 이루어진다. 나-전달법이란 문제를 경험한 사람이 교사일 경우에 효과적인 방법이다. 여기에서는 어조나 표정과 같은 비언어적 요소가 매우 중요하다. 나-전달법은 행동 서술, 느낌
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    | 방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.10.10 | 수정일 2019.10.11
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    (영유아교수방법론 B형) 상호작용의 유형을 설명하고, 문제행동지도 상황에서의 상호작용의 적용을 구체적인 사례6
    과목명: 영유아교수방법론 B형주제: 상호작용의 유형을 설명하고, 문제행동지도 상황에서의 상호작용의 적용을 구체적인 사례를 들어 설명하시오.- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 상호 ... 작용의 유형1) 상호작용 방식에 따른 분류2) 긍정적 상호작용의 유형2. 문제행동 지도 상황 상호작용 예시1) 반영적 경청2) 나-전달법Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론교사와 영유아 ... 이 함께기, 영유아 또래 간 상호작용 격려하기, 문제 상황에서의 긍정적 행동 지도를 들 수 있다. 이를 자세히 살펴보면 다음과 같다.① 영유아 격려하기격려는 교사와 영유아 간의 신뢰적인
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    | 방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.23
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    청소년의 문제행동 유형과 특징을 설명하고 각 문제행동에 대한 상담 및 지도방법과 상담과 지도를 통해 기대하는 효과
    과목 : 생활지도와 상담과제내용 : 청소년의 문제행동 유형과 특징을 설명하고 각 문제행동에 대한 상담 및 지도방법과 상담과 지도를 통해 기대하는 효과에 대해 서술하시오.- 목 차 ... -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 청소년의 문제행동의 이론적 고찰1.1. 청소년의 문제행동의 유형1.2. 청소년 문제행동의 특징2. 문제행동에 대한 상담과 지도방법2.1. 현실요법 상담 ... 상담과 지도 방법을 통해 기대할 수 있는 효과를 논해보도록 하겠다.Ⅱ. 본론1. 청소년의 문제행동의 이론적 고찰1.1. 청소년의 문제행동의 유형우선 청소년의 문제행동을 유형별로 구분
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    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.03.15
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    아동기 위기상담과 문제행동에 대한 이해 및 지도
    아동상담론주제 : 아동기 위기상담과 문제행동에 대한 이해 및 지도1) 이혼가정 아동의 심리적 과제에 대해 기술하고 이를 상담하는 방법에 대해 설명하시오2) 가정폭력으로 학대 ... 를 경험한 피학대 아동에 대한 상담의 필요성을 기술하시오3) ADHD 아동의 발생원일을 기술하고 이를 지도하기 위한 전략적 방법에 대해 설명하시오4) 아동기 문제행동을 이해하는 관점 ... 의 필요성Ⅲ. ADHD 아동의 발생원인을 기술하고 이를 지도하기 위한 전략적 방법에 대해 설명Ⅳ. 아동기 문제행동을 이해하는 관점과 이를 지동하기 위한 전략적 방법에 대해 설명Ⅴ
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    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.03.18
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    아동 문제 행동 사례 및 지도방법 조사 보고서
    2017 아동생활지도 2학기 수행평가아동 문제 행동 사례 및 지도방법 조사 보고서4 조문제 행동 주제때리기/욕하기학번 / 이름문제 행동 사례 (조사한 사례들을 모두 쓰세요)사례1 ... 이 습관화되어 있었고 엄마한테 보호와 돌봄을 받고 싶어 바지에 대변과 소변을 봄.문제 행동 지도 방법1단계상황 파악하기아동이 폭력적인 원인을 찾기 위해서는 관찰이 필요하다. 때리 ... 에게 돈을 요구하면서 떼를 쓴다. 때로는 바지에 대변을 보거나 소변을 보기도 함.문제 행동 원인 (원인에 대한 자세한 설명)(예서) 아이의 감정보다는 부모 자신의 감정을 더 중요
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    | 리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.03.08
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    문제행동지도 및 사례보고
    문제행동 지도 및 사례보고(영유아 문제행동 사례 및 지도의 문제와 실제)1. 손가락 빨기1) 손가락 빨기의 특징서너 살 된 아이들이 밤에 잠들 때나 낮잠 잘 때, 또는 낮 동안 ... ① 무언가 결핍되었던 표시로서 ② 애정 담긴 배려와 안전감이 부족할 때 ③ 자극이 결핍되었을 때 ④ 구속받을 때 ⑤ 기타 문제행동들을 수반하여3) 손가락 빨기의 지도 방법① 야단치지 않 ... 는 문제행동이다. 그러나 이 행동은 집안에서 늘 문제를 일으킨다. 아무리 하지 말라고 꾸짖고 또 야단쳐도 아이의 손톱 물어뜯기는 좀처럼 사라지지 않는다. 하도 질근질근 깨물어 손톱 밑
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    | 리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2015.06.08 | 수정일 2024.07.11
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    특수아동 행동지도,문제행동관리
    통합교육 지원을 위한 특수아동 행동지도수업목표 1. 통합교육 환경에서 장애아동의 문제행동 관리의 필요성을 이해한다 . 2. 긍정적 행동지원과 적응행동의 의미를 이해한다 3. 문제 ... 에 기초하고 행동이 일어나는 환경에 대한 이해 environmental context 문제행동의 목적이나 기능을 이해 문제행동에 대한 대안행동 (alternatives) 지도 행동치료 ... , 중복장애 ) 통합의 목표 학년에 맞는 학습능력 향상 보다는 사회성 증진 과 교우관계 형성 이 목적 학습동기 형성문제 행동이란 ? 정의 : 통합교육현장에서 자신이나 남에게 해를 입히
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    | 리포트 | 22페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.09.05
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    (특수교육) 개별화교육계획안 - 영재아동 문제행동 지도
    개별화교육계획안2단원영재아동 문제행동 지도대상만 5세지도교사본시주제나의 감정 바르게 표현하기지도일시장소교실학습목표? 동화 속 인물의 감정을 파악하고 그것에 대하여 이야기 할 수
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    | 리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.05.10
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    초임교사 관련 논문 요약 및 분석(유아 문제행동 지도에 대한)
    교직실무초임교사 관련 논문 요약 및 분석“유아 문제행동 지도에 대한초임교사들의 경험과 요구”(미래유아교육학회지, 송나리, 권정윤, [2013])유아 문제행동 지도에 대한 초임교사 ... 감소시킬 수 있는 것으로 나타나 유아 문제행동 지도에서 교사의 역할이 중요한 것을 알 수 있다. 이처럼 유아 문제행동 지도에서 초기의 접근성과 실제 지도를 해나가는 교사의 역할 ... 이 중요함에도 불구하고 교사들은 문제행동 지도에 있어서 부정적인 방법을 사용하는 경향이 있으며 자신의 지도에 대한 만족감이 그리 높지 않고, 문제행동 지도의 성공여부에 대해 자신없어 하
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.02.07
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