"교육지도성론"의 검색결과 입니다.

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"교육지도성론" 검색결과 141-160 / 165건

1920년대 민족운동

“조선독립은 당분간 절망적이므로 우리들 조선인은 힘써 교육·산업과 문화적 시설에 열중하여 실력양성에 주력하지 않으면 안된다. (열강) 모두가 입으로는 정의 인도를 부르짖지만 약소국 ... 는 ‘정신개조 · 민족성개조론’· 1910년대에 걸쳐 일본인들은 한국민족 열등성론을 주장해 왔고, 조선인 신지식층도 폐습개혁을 주장해 왔는데 이러한 주장들과 1920년을 전후해 소개 ... )을 지도하기도.(2)사회주의이념의 수용과 확산①사회주의 이념의 수용계기 - 1917년의 러시아 혁명의 성공, 소비에트 혁명정부의 민족해방운동 지원, 3.1운동과 외교독립운동의 좌절

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| 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.25

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[철학] 데카르트

지성계의 지도적 위치에 서게된 데카르트는 자신의 학문체계 전체를 포괄하는 동시에 당시의 교육기관에서 교재로 사용할 수 있는 저작 「철학원리」를 출간하였다. 1640년대 후반기 ... 의 주장 것으로 생각한다. 이 생각은 1628년에 중단된 미완의 원고 「정신지도규칙」의 근간을 이룬다. 이 원고는 청년 데카르트의 학문관과 방법론적 성찰을 담고 있으며 여기에 나타난 ... 들에게 생득적으로 주어진 것이다. 이리하여, 우리들이 신의 관념을 소유하고 있다는 것으로부터 신의 존재가 증명되는 것이다. 이 신의 존재의 증명은 종종 성론적 증명(性論的證明)이

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.07.13

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[식민주의] 식민주의 역사학

고 언급 박은식은 한말 일제 시대에 유학, 언론, 교육, 역사학의 분야에서 큰 활약을 하였고, 독립 운동의 지도자로서 대한 민국 임시 정부의 대통령을 한때 역임하였다. 그는 1910년 ... 를 마음대로 볼 수 없는 상황에서 『조선사』가 한국사 연구 및 교육정책에 미치는 영향은 컸다. 한국의 주체적 연구와 교육은 원칙적으로 봉쇄되고, 일제의 의해 편집된 왜곡된 자료를 갖 ... 다.정체성론을 주장한 대표적인 이는 후꾸다와 시가다였다. 후꾸다는 한국사의 가장 두드러진 특징으로 정체성을 들고 그 원인으로는 봉건제가 없었기 때문이라고 하였다. 시가다는 개항 당시

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.10.13

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[한국사]1940년대 이후 민족주의사학의 계승과 발전

다.{) 신민족주의사관이란 말은 1947년 4월의 국사교육의 기본적 제문제 에서 처음 보이고, 이어 1948년 1월의 조선민족사개론 를 비롯하여 국사대요 에서 많이 보이고 있다. 鄭 ... 까지 중도우파적 입장과 좌우합작·통일전선적 관점을 견지하며 크게 세 방향의 문화운동을 전개하였다. 좌익 진영이 주도한 진보적 문화·학술운동에 동참하였다. 다음으로 미군정 교육정책에 협력 ... 하며 교육건설운동을 적극 전개하였다. 셋째는 경성대에 진출하여 학적 기반을 확보하였다. 경성대 사학과에 취임한 후 손진태·이인영은 후진을 양성하며 신민족주의사관의 이론화와 새로운

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| 리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.06.23

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[교육행정] 교육 지도성 이론에 비추어 본 바람직한 교육의 모습

스럽게도 매우 훌륭했던 학교가 급속도로 침체되어 가는 것을 보았다.그 각각의 경우인 발전과 침체는 교장의 질에 달려 있다.- Fred M. Hechinger -교육행정에서 지도성 이란 조직 ... 형, 민주형, 방임형 이렇게 세 가지로 나누어 각 유형이 집단의 태도와 생산성에 미치는 영향을 분석하였는데 그 실험 결과 가장 교육적인 것은 민주적인 지도자형이었다. 하지만 모든 ... 이다.그 다음에 나온 이론이 상황적 지도성론 이다. 어느 한 지도자 유형이 효과적이거나 이상적이라고 하는 것은 비현실적이며 모든 상황에 적용될 수 있는 가장 효과적인 하나의 지도자

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| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.04.25

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로크를 통해 본 서양근대사

내전은 독립파와 평등파의 승리로 끝나 1649년 찰스는 처형되고 올리버 크롬웰을 지도자로 하는 공화정부가 성립하였다.이 청교도 혁명으로 상원은 폐지되고, 장로파와 토지배분을 요구 ... 도움이 되었다. 이곳의 교육은 철저했지만 뒷날 로크는 규율이 너무 엄격했다고 불평하였다. 1652년 옥스퍼드의 크라이스트처치 칼리지에 입학했다. 청교도적 개혁에도 불구하고 학교 ... 하였다. 이 시기 그의 논문·편지·비망록 등을 살펴보면 주요 관심은 당시의 자연과학과 도덕적·사회적·정치적 삶의 근본원리에 있었음을 알 수 있다. 자신이 받은 교육의 편협성을 절감

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| 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.04.08

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[한국근현대사]신채호, 박은식에 대하여

제 목 :과 목 명 :지도교수 :학 과 :학 번 :이 름 :제 출 일 :1910, 20년대 민족주의 사학― 신채호, 박은식 ―● 목 차 ●1. 서론2. 본론1) 민족주의 사학 ... 박은식에 대해 알아보기로 하겠다.2. 본론1) 민족주의 사학의 태동당시 조선은 일제의 식민사관에 의해 지배받고 있었다. 일제는 정체성론(停滯性論)) 및 타율성론(他律性論))등의 논리 ... 으며 였다. 1919년 3.1운동 이후 상해로 가 임정 수립에 참여하여 독립신문 사장이 되었으며 대한교육회 회장으로 선출되었다. 1915년에는 『대한독립운동지혈사』를 저술, 간행

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| 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.04.23

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조선시대의교육사

의 교육사상1. 성리학과 교육1) 성리학(1) 성리학이란-선진때부터 논의된 유가들의 성론과 주자와 정자의 천리사상이 노장사상과 불교의 영향을 받아, 유교의 기본이 되는 천도와 인도 ... 제3장 조선시대의 교육Ⅰ. 조선사회의 특징과 교육1. 시대 사회적 배경① 고려의 쇠망 원인 중에는 사원경제의 폐해 등 불교와 관련있는 면이 있었으므로 조 선을 건국한 이성계 ... 는 불교를 배척하고, 유교를 지도이념으로 삼음.② 정치적으로는 유교의 성리학적 명분론을 토대로 계급사회를 합리화함.ex) 노비제도, 적서차별, 문무차별, 상공천시..③ 학계에서는 성리학

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.10.02

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[교육행정] 교육행정의 지도성 이론

수양에도 큰 영향을 끼쳤다고 느꼈다. 이번 보고서에서는 교육행정의 여러 개념들중 교육행정가의 지도성론에 초점을 맞추어 글을 써보려고 한다.2. 지도성의 개념지도성이란 조직 내 ... 의 구조나 절차 또는 목표의 변화를 시도하는데 관심이 있기 때문에 현상타파적이다.교육행정에서 교육행정가나 학교경영자의 지도성이 중요시되고 있음에도 불구하고 지도성에 대한 분명한 의미 ... 하 작용하는 지도성이 교육활동 지도성이라고 하면, 교육이 잘 되도록 하는데 작용하는 지도성이 교육행정 지도성이라고 볼 수 있다.변혁지향적 지도성은 교육현장에 새로운 조직 문화

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| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.08.05

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[사회심리학] 사회심리학이란?

에 관한 철학적·사상사적 고찰은 고대 그리스의 플라톤이나 아리스토텔레스의 업적으로까지 거슬러 올라갈 수 있다. 또 근대에서도 T. 홉스나 A. 스미스의 인간성론을 들 수 있 ... 고약하였다. 이 시대에 나치즘이 등장하였는데 이것이 프롬의 《자유로부터의 도피(1941)》를 낳아 권위주의적 성격을 제기하였고 또 레빈이 소집단에서의 민주적 지도자의 중요성을 제시 ... , 대중설득의 연구, 그리고 국민성의 연구 등 ＜인간조작＞에 관한 다방면의 연구를 촉진시켰다. 전후 미국은 세계의 지도적 위치에 서게 되었는데, 그 중 T.W. 아도르노 등의 《권위

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| 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.07.25

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[교육행정] 교육행정요점정리

조직은 교회, 교단과 수도원을 포함한 종교조직등13.지도성이론1지도사특성론인간적 특성을 5개의 범주로 분류·재능 : 지능, 기민성, 언어의 유창성, 독창력, 판단력·성취 : 학문 ... 교육행정 및 교육경영 요점 정리1.교육에 관한 행정(공법학적 교육행정론)과 교육을 위한 행정(기능주의적 교육행정론)을 비교 설명1공법학적 교육행정론 :·행정의 일부문으로서 교육 ... 에 관한 행정으로 보는 견해·교육행정을 행정의 한 분야로서 파악·교육행정의 공권적 해석 또는 공법학적 해석의 정의가 이에 속함(보육행정 속의 교육에 관한 행정이 바로 교육행정이

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| 리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.07.09

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[역사학] 사료분석-칠지도의 명문 왜곡

칠지도 명문 왜곡칠지도 앞 뒤면얼마 전 칠지도에 대한 한.일 양국의 입장 문제에 대해 정수일 교수의 칼럼이 소개된 바 있다.칼럼을 소개하기에 앞서, 칠지도가 뜻하는 의미와 칠지도 ... 하게 익혀왔을 뿐이다. 따라서 이 구절에 칠지도를 만든 사람의 이름이 쓰여 있었을 것으로 보는 것이 일반적이었다. 그러나 뒷면의 명문에서 백제의 왕세자가 만들었음이 분명히 드러나 ... 에 최초의 국립대학 격인 권학당을 짓고 왜인들을 교육시킨 사람도 백제인이다. 아직도 일본 땅 곳곳에는 그때 백제인들이 만든 저수지인 ‘백제지’가 남아 있다. 실로 일본의 정신문화

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| 리포트 | 17페이지 | 3,000원 | 등록일 2004.10.31

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학교교육의 문제점과 대안

사근대성론은 국가적 차원에서 결정되는 보편적인 교육과정과 획일적인 교육방법에 대한 문제제기에서 시작되었지만 학교붕괴논의가 진행되자 학교자체에 대한 부정으로 방향을 급격히 돌리고 있 ... 화에 치중한 우리교육의 관행은 고쳐지지 않고 있다. 예나 지금이나 학생, 특히 중·고등학생들에게 가장 무서운 대상은 학생부 또는 생활지도부 교사다. 학생들은 머리, 복장, 언행 등 ... 1.머리말1980년대이래 국가 주도의 공교육은 괄목할만한 양적 성장을 하였다. 우리는 이를 두고 제도교육(institutionalized education)이라고 한다. 제도교육

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| 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.06.06

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[사회과학/한국사] 실학과 근대의식

적 형식에 의존하기 보다는 경험적이고 실용적인 합리성을 중시하여 점차 실학파의 철학적 기반이 도학파의 성리학적 체계 곧 이기심성론으로부터 이탈되는 과정을 밟아가게 되었다. 실학파 ... 를 벗어나려는 역사적 자각에서 출발한 독립협회의 자강운동은 근대 민족주의의 중추적인 맥을 형성하였지만 지도층과 회원간의 이해 갈등과 아직 입헌군주제를 수용할 수 없는 시대적 제약 속 ... 되고 그 발전과정으로 오직 국권회복을 위한 운동이 전개되었던 시기이다. 이때는 국권의 회복을 위하여서는 교육과 산업을 일으켜 국력을 배양해야 한다고 보고 대한협회 등 많은 애국계몽

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| 리포트 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.10.05

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맹자의 철학과 현실정치

에 그들을 도덕적인 생활로 이끌어야 한다. 즉 백성은 항심을 위해서 필요한 것이 거학, 즉 교육을 진흥하는 것이며, 정치 지도자는 생업에 좌우되지 말고 항상 솔선수범하여 도덕적인 ... 했다. 어려서 자모삼천의 철저한 교육을 받았으며, 젊은 시절에 공자의 손자인 자사의 문하생이 되어 공자의 학통과 인연을 맺었다.마침내 맹자도 남을 가르치는 스승이 되었고 잠시 제나라 ... 인간의 본성, 즉 인성(人性)의 본질은 선(善)하다고 하는 성선설(性善說)을 내세우게 되었다.(2) 성선설(性善說)성선설은 맹자가 주장한 중국철학의 전통적 주제인 성론이며 사람

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| 리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.21

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[교육공학] 21세기 학교교육의 문제점과 대안

과 규제, 획일화에 치중한 우리교육의 관행은 고쳐지지 않고 있다. 예나 지금이나 학생, 특히 중·고등학생들에게 가장 무서운 대상은 학생부 또는 생활지도부 교사다. 학생들은 머리, 복장 ... 21세기 학교교육의 문제점과 대안1980년대이래 국가 주도의 공교육은 괄목할만한 양적 성장을 하였다. 우리는 이를 두고 제도교육(institutionalized education ... )이라고 한다. 제도교육은 교과서 중심의 주입식 교육으로 행해져 왔다는 것은 누구나 아는 사실이다. 이러한 제도교육에 의해 많은 문제가 발생해 왔고, 또 그에 따른 논란도 무성

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.03.18

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[교육학 및 사회] 학교교육의 문제점과 대안

이 사회화를 담당하는 기관인 이상 교육과정 역시 이와 발맞추어 계획되어 있기에 입시 지도에 전념하는 데도 제약이 따른다. 결국 학교에서의 교육은 어정쩡하게 이루어지며 그 역할을 다할 수 ... 해 온 것이 사실이다. 그러나 사회 변화에 따른 학교 교육의 변화가 이를 뒤쫓지 못하다 보니 둘 사이의 격차에서 오는 문제점들이 발생하게 되었고 여기서 탈근대성론과 탈학교론이 주창 ... Ⅰ. 들어가기에 앞서.{(학교교육의 문제점과 개선 방안)..비단 이번 문제뿐만이 아니라 여느 문제를 접하게 되든지 간에 가장 난감한 것은 바로 어떤 식으로 접근할 것인지에 대한

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| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2003.10.22

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[중국의 사상] 동양의 지혜 (맹자, 순자,묵자)

明德)'에 있고 또 그 근저에는 '격물치지'가 있다고 본다.(1) 격물(格物) : 격물은 대학지도에 있어 가장 근저를 이루는 조목인데 그 내용에 대해 이설이 있다. 주자에 따르 ... 째 즐거움이요 천하의 영재를 얻어서 교육하는 것이 세 번째 즐거움이다군자는 세 가지 즐거움이 있으나 천하는 통일하여 왕이 되는 것은 여기에 들어 있지 않다맹자가 말한 세 가지 ... 되는 문제를 놓고 본성론(本性論)이 활발히 전개되었다. 순자는 맹자(孟子)의 성선설(性善說)에 반대하고 나섰으나 그 목적은 맹자와 마찬가지로 사람들에게 수양을 권하여 도덕적 완성

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| 리포트 | 17페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.07.20

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[교육학] 교육행정 및 경영-요점정리

풍 의존하지 않을 수 없다는 것▷ 교육행정이론의 발달1 교육체제를 하나의 사회체제로 파악하고 체제론적 관점에서 교육행정 연구2 구성원의 동기를 적극적으로 개발, 3 지도성이론 영역 ... 형 : 호감, 인간관계 유지4 조직-인간 경영형 : 현상에 순응, 중도 유지5 팀 경영형 : 양적·질적 개선(목표중심적 접근방법 활용)■ 상황적 지도성론- 효과적 지도성 : 개인 ... : 교육부 내에서 이루어지는 모든 장학활동2 지방장학 : 시·도교육청과 그 하급 교육행정기관에서 이루어지는 장학행정(장학지도, 교원의 인사관리, 학생의 생활지도, 교육기관의 감독

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.11.28

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[근현대사] 해방이후 한국의 근현대사

은 의미로는 지도세력의 교체 와 새로운 사회질서의 수립을 의미한다. 그런 의미에서 4.19는 미완의 혁명이다. 왜냐하 면 4.19의 핵심 세력이 정권을 잡지 못하고 기존 세력이 다시 ... 성론과 정체된 조선의 발전은 언제나 타율적이 라는 타율성론으로 구성되어있다.(3) 박정희의 정치관- 박정희는 민족적 민주주의(대선 정치 책략), 한국적 민주주의(10월 유신이후 ... 절차적인 민주주의를 희생하는 것이 다.(4) 박정희의 교육관- 국민교육헌장, 국기에 대한 맹세, 교련등 일제 시대의 교육칙어에 영향을 받는다.- 이는 국가주의적 파시즘으로서 박정희

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.09.18

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