"교육지도성론"의 검색결과 입니다.

기간
- 전체
- 3개월
- 6개월
- 1년
- 2년
- 3년
- 5년
직접입력

적용
연관순
- 연관순
- 최신순
영역
- 전체
- 제목
- 본문
- 태그
페이지 수
- 전체페이지
- 1 페이지 ~ 5 페이지
- 6 페이지 ~ 10 페이지
- 직접입력 페이지 ~ 페이지 적용
확장자
- 전체
- 한글
- PDF
- MS워드
- MS엑셀
- MS파워포인트
- 압축파일
- 기타
할인자료 보기

연관검색어

교육행정 행정학요점정리 임용고시 교육학 교육행정학원론 교육행정의 문제 교육행정 레포트 분산적 지도성

판매자 표지는 다운로드시 포함되지 않습니다.

"교육지도성론" 검색결과 101-120 / 165건

교육행정 및 교육경영 요점정리

적으로 달성하 기 위하여 다른 사람과 협동하는 과정으로 보는 견해5) 교육지도성론 : 교육지도성을 발휘하는 활동교육의 목적 실현의 제반조건 마련, 환 경 조성하는 과업수행 과정 ... 에서 이루어지는 장학행정3) 지구별 자율장학 : 지구별 장학협력회 간사학교 중심, 교육의 질적향상 도모4) 교내자율장학 : 학교 내 교사를 지도 및 조언하는 활동(임상,동료,약식 ... < 제1장 교육행정의 개념과 성격 >▲ 교육행정의 개념1) 국가통치권론 : 교육행정을 국가 권력 작용, 즉 총체적인 국가행정 관점에서 파악2) 조건정비론(Moehlman

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.01.26

다운로드 장바구니
일제식민지 교육. 문화정책(수업용자료)

단원명Ⅲ. 민족 독립 운동의 전개 5장. 민족 문화 수호 운동1. 일제의 식민지 교육?문화 정책차시39차시쪽수p.227～229학습목표1. 일제의 식민지 교육 정책과 문화 정책 ... 의 목적을 말할 수 있다.생각열기황국 신민화 교육, 짓밟히는 청소년들적갈색 묵직한 문을 열고 이시다 선생이 들어왔다. 상의는 보고있던 소설책을 재빨리 책상 속에 넣는다. 교실안의 웃음 ... 폭행이었다.살아있는 한국사 교과서2 수록 -박경리의 중에서-생각거리 ☞ 일제 시대 조선인 청소년들의 교육 환경에 대해 이야기해 보자.** 내용정리 **1. 식민지 교육 정책(1

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.09.25

다운로드 장바구니
사교육문화에 대해서

부족론(3) 획일적교육론(4) 사교육번성론III. 결 론I. 서 론우리나라의 교육열은 상당히 높은 편이다. 학생들 자체도 그렇겠지만 부모들이 자식에 대한 교육열은 더 그러 ... 시험을 치루기 위해서 존재하며, 그를 위해 선행학습과 개별지도 등으로 형성된다.나. 사적으로 관리되고 지원되는 교육사교육은 개인 설립자에 의해 형성된 학원이나, 개인의 교섭 ... 교육 체계를 피하고, 단위 학교별로 자율적이고 다양한 교육을 실현하는 것이 오히려 보다 근본적인 과제이다.(4) 사교육 번성론사교육 번성론은 공교육투자 부족론, 교사자질 부족

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.02.13

다운로드 장바구니
교육행정 페이퍼

4 장 지도성론제 1 절 지도성의 개념지도성에 대한 정의는 다양하나 몇 가지만 소개한다면 지도성은 주로 인간적 특성에 근거를 둔 권력이며, 일반적?규범적인 성격을 가지고 있 ... 제 Ⅰ 부 교육 행정의 개념과 주요 이론제 1 장 교육 행정의 개념과 성격제 1 절 교육행정의 개념교육행정에 관한 정의를 분류해 보면 대체로 다섯 가지의 유형으로 나뉘어 진다 ... . 조건정비론, 행정과정론, 사회과정론, 협동행위론, 분류 체계론이 그것이다.조건정비론은 교육행정이 교육목표를 효율적으로 달성하기 위하여 필요한 인적?물적 제 조건을 정비?확립

Non-Ai HUMAN
| 시험자료 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.06.12

다운로드 장바구니
교육행정의 실태 조사

론, 행정과정론, 협동행위론, 교육지도성론 이렇게 다섯 가지이다. 국가통치론은 국가행정의 관점에서 파악하려는 관점이다. 조건정비론은 교육 행정을 교육 목표를 효율적으로 달성하기 위해 필요 ... Ⅰ.서론Ⅱ.본론1.교육행정2.교육조직3.교육인사행정4.교육재정5.교육정책Ⅲ.결론(서론)- 교육행정에 대한 이론적 접근과 시각은 다양하지만 그러한 이론과 다양한 시각을 전체 ... 적으로 종합하여 교육행정을 정의하면, ‘교육행정이란 교육의 목적을 달성하기 위한 일련의 합리적, 조직적, 협동적 지원, 관리활동이다’라고 할 수 있다. 여기서 중요한 점은 교육행정은 그

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.25

다운로드 장바구니
한국고대사 지도 정리

이 있으며, 그 중 정체성론과 타율성론은 그 핵심을 이룬다.停滯性論은 한국 사회는 왕조교체 등의 사회적 변혁에도 불구하고 사회?경제적 아무런 발전을 가져오지 못했고 근본적으로 중세사회 ... 을 내세웠다. 또한 백남운 선생 같은 사회경제 사학자들은 일제의 정체성론을 극복하기 위해 칼 막스의 사회구성체 이론을 한국사회에 적용하여 우리나라도 고대와 중세 근대가 있음을 설명 ... 한 역사서술의 왜곡은 모든 것을 자기 중심적으로 사고하는 편향된 역사의식에 있는 것 같다. 미래의 역사교육을 이끌고 나갈 예비교사들은 이러한 國粹主義的이고 偏狹한 歷史意識을 갖지 않

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.06.05

다운로드 장바구니
교육행정 요약정리

다.ⅴ 교육지도성론교육행정이 교육목적을 효과적으로 달성하기 위해 교육지도성을 발휘하는 활동이라고 정의하는 방식을 말한다. 교육의 목적을 보다 잘 할 수 있도록 제반 조건을 마련 ... 하고 그 환경을 조성하는 과업을 수행하는 과정에서 발휘되는 지도성을 말한다. 이 정의는 교육경영론의 관점을 반영하며 교육조건은 고정되어 있는 것이 아니라 교육목표 달성을 위해서는 언제 ... 교육행정 및 교육경영제 1장 현대사회와 교육행정 및 경영Ⅰ 머지않은 미래세계ⅰ 세계화세계의 정보, 기술, 자본, 상품, 서비스, 인적 교류의 증대로 상호연결성 증대가 나타난다.ⅱ

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 28페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.12.30

다운로드 장바구니
대학의 다산과 주자의 비교

(대학의 교육이념 내지 방법)를 주자의 대중적인 관점과 다산의 특수계층에 대한 관점으로 나눠볼 수가 있다.三綱領『대학』에서는 성인, 혹은 지도자 교육의 기본 원리를 세가지로 제시 ... 하게 되었다.사마광 이전 한유와 이고에 의해 『대학』의 사상적 내용이 높이 평가 되었고 정이천이 『대학』에 대한 심성론적인 연시를 가하였다.대학』은 주자의 이기심성론적인 사상체계 ... 에 의의』를 대비 하면서 그것들을 통하여 주자학과 다산학의 경학적 입장의 상이를 본론에서 살펴보기로 한다.2. 본 론大學 : 太學敎育주자와 다산은 교육기관 내지 제도로서의 대학과 경서

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.12.18

다운로드 장바구니
[감상문] 실록친일파를 읽고

는 사회 곳곳에서 지도층으로 자리잡고, 우리 민중들을 지도하고, 교육했던 것이다. 내가 모교로 나온 중앙고등학교의 설립자인 인촌 김성수 선생이 친일파였다는 사실을 생각하며 우리가 받 ... 고자 내놓은 ‘조선 민족은 열등하니 일제의 지배를 받을 수밖에 없다’라는 정책성론을 자신들이 앞서 내세워 일제의 식민지배를 정당화하고 조선민족의 반일의식을 파괴하는데 앞장섰던 친일파 ... 아온 교육이 친일파 또 그 후손들의 의해서 배워왔다는 것에 부끄러움을 감출 수 없다. 이것은 반민족행위처벌법의 폐지로 인해 우리나라는 해방 후 잃어버린 땅은 찾을 수 있

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.19

다운로드 장바구니
교육행정 고전이론, 과정이론, 행동이론

- 행정작용을 주로 행정행위, 그 중에서도 의사결정에 초점을 두고 정의하는 방식5. 교육지도성론- 교육행정이 교육목적을 효과적으로 달성하기 위해 교육지도성을 발휘하는 활동이라 정의 ... 하는 방식- 교육지도성· 교육과 관련된 활동을 하는 과정에서 교육의 목적을 효과적으로 달성하기 위해 발휘되는 지도성· 교육의 목적 실현을 보다 잘 할수 있도록 제반 조건을 마련 ... 하고, 그 환경을 조성하는 과업을 수행하는 과정에서 발휘되는 지도성제2절 교육행정의 성격1. 일반적 성격1) 봉사적 성격- 교육행정이 교육목적을 달성하기 위하여 필요한 인적, 물적 제

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.04.21

다운로드 장바구니
교육행정학원론1장-4장요약정리

), 특히 의사결정 과정에 초점을 두고 정의.→ 대표적인 학자 : Waldo (행정은 고도의 합리성을 바탕으로 한 집단적인 협동행위로 정 의.5. 교육지도성론→ 관점 : 교육행정 ... administration)교육활동이 자 되도록 관리, 조성, 지도하는 활동1. 국가통치권론→ 관점 : 교육행정을 국가 권력 작용, 즉 총체적인 국가행정의 관점에서 파악.교육행정은 “교육 ... 1. 제 1절 교육행정의 개념2. 제2절 교육행정의 성격3. 제 3절 교육행정의 영역4. 제 4절 교육행정의 원리제 1절 교육행정의 개념● 교육행정(educational

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 24페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.10.09

다운로드 장바구니
지도성에 관하여..

Zaleznik)지도성 연구의 접근방법은 특성론, 행동론, 상황적응론, 및 변혁지향적 지도성론으로 변화?발전되어 왔다. 지도자의 자질은 타고난다는 특성론적 접근, 효과적인 지도자의 행동 ... 다. 이들의 연구는 대체로 수업지도성과 학교효과성, 수업지도성과 학업성취도간의 관계, 수업지도성과 교사의 수용 여부 등에 초점을 맞추고 있다. 종합적으로 교장의 수업지도성이 학교교육 ... 지도성1. 지도성의 개념과 접근방법모든 조직은 각자 조직의 성격과 내용에 따른 목적을 가지며 이러한 목적을 달성하기 위하여 일정한 규범과 구조적 계층을 구성하게 된다. 그러나

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.11.29

다운로드 장바구니
[학급경영]효과적인 학급경영 방안을 지도성 이론과 연관

을 줄 수 있다는 점에서 카리스마적 지도성과 유사하다.또, 변혁지향적 지도성의 부분 부분을 강조한 문화적 지도성론, 초우량 지도성론, 도덕적 지도성론이 있다. 문화적 지도성은 교사 ... 초우량 지도성은 조직 구성원 각자가 스스로를 통제하고 자신의 삶에 진정한 주인이 될 수 있도록 자율적 지도력을 계발하는 데 중점을 두는 지도성이다. 도덕적 지도성론이란 지도자 ... 분석 및 학습방법 지도, 학교생활기록부 전산처리 등의 교육과정 관련 업무와 환경미화 및 청소지도, 교실비품 관리 지도 등의 학급관리 업무와 상담을 통한 인성 및 진로지도, 보건위생

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.08

다운로드 장바구니
한국사상사의 흐름

적 결속 추구와 성리학의 교육 체계 등이 얽히면서 사상계의 지형이 점차 변화되었고, 여말 성리학은 이기심성론?성인론을 본격적으로 논의되기 시작하면서 보다 철학적인 체계를 갖추었다.2) . ... 의 계보와 역할, 능력의 전수가 상대적으로 더 중시되고 있다.이렇게 제의의 유형과 기능 등이 다향해지는 한편, 하늘 및 자연의 뜻을 대행하는 국왕에게는 제의주관자로서보다는 정치지도자

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.12.14

다운로드 장바구니
[교육행정]교육행정학원론 요약

(순회교사)4. 교내장학∴ 학교에서의 교육활동들을 성공적으로 수행할 수 있도록 교사를 지도하고 교사에게 조어하는 장학 활동(임상장학 동료장학, 약식장학)▶임상장학∴ 학급내에서 교사 ... ? 교육행정의 개념∴조건정비론, 행정과정론, 사회과정론, 협동 행위론, 분류체제론→교육행정을 정의하는 5가지 견해① 교육목표의 효율적 달성을 위해 필요한 인적 물적 조건을 정의 ... -확장하는 수단적 봉사적 활동▶ 조건 정비론(교육을 위한 행정)수업이 학교교육의 목적(교수를 중시)행정은 수업이 효율적으로 이루어지도록 하는 보조수단(교육>행정)② 행정과정이란 계획

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 24페이지 | 3,000원 | 등록일 2006.07.01 | 수정일 2019.01.21

다운로드 장바구니
동양사상입문 6장

=신비가 /법가방술지사= 방법을 아는 사람(통치술 지도술) 백가에 대한 분류는 6가지로 분류)1. 제 학파의 기원사마담: 육가(음양가, 유가,명가,법가 ,도덕가,묵가)/ 유흠; 십대 ... 순자,한비자: 정명에 치중제천명이용지 (制天命而用之 ) 천명을 잘 제어해서 유리하게 이용한다.천명에 대해서 거부*인간의 노력강조인간의 위치 일치: 인간지위 up인성론인지선악 기선 ... 자위아 : 선함의 인위적( 선악설)인간은 태어날때부터 사단을 갖추었다는 맹자와는 달리 인간의 본성을 악한 것으로 파악하고 교육에 의한 인간성의 개조를 주장/ 선악이 대립하는 것

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.04.16

다운로드 장바구니
식민사관

었다. 그 내용은 일본이 아시아의 평화를 유지하여 아시아를 근대화시키는데 있다고 내세우면서 우리의 민족의식을 말살하고 전문인과 지도층을 일본화 시키려 한 것이었다.이런 방식 ... 론을 내세웠는데, 이 전 과정을 통해 일선동조론? 타율성론? 정체성론을 주요 내용으로 하는 식민사관이 형성되었다. 이렇게 일본의 침략은 진행되었고, 결국 조선이 합병됨에 따라 식민화는 가 ... 고대의 촌락경제수준으로 보는 이론 등을 내세웠는데, 이러한 논리는 20세기 초 조선침략이 본격화되자 「일선동조론(日鮮同祖論)」, 「정체성론」, 「타율성론」「당파성론」으로 대표

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.01.03

다운로드 장바구니
[보고서]지도성론

와 Mouton의 관리망 ? 10제 5 절 상황적 지도성론? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 121. Fiedler의 상황이론 ? 122 ... 성이론은 교육조직을 포함한 모든 공식 조직에 대한 사회과학 및 행동과학적 문헌에서 중심적인 위치를 차지해 왔다. 공식조직에 대한 연구에서 지도성 현상이 중요하게 인식되고 연구되어 온 ... 심을 갖는 인간과계를 요구하는 지도자 유형이다.제 5 절 상황적 지도성론상황이론은 특성이론에 대한 반동으로 1940년대 후반부터 1950년대에 집중적으로 연구된 지도성에 대한 상황

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 32페이지 | 2,500원 | 등록일 2007.01.08

다운로드 장바구니
정약용의 생애와 사상

도 세력도 없어지면 위급할 때 소민의 난리를 누가 막을 수 있겠는가?” - 양반은 지도자로서 수기치인(修己治人)의 전인교육 일반 백성은 효제의 윤리교육을 실시사회 신분제도 개혁 ... 재정의 정비, 관료의 절약과 청백사상에 따른 윤리적 제약과 함께 문서관리의 정확성제7편 〈예전〉 진보적인 교육관 제8편 〈병전〉 '군정개혁안' 첨정·수포의 법을 폐지, 군안(軍案 ... 民)·양민(養民)·휼민(恤民)하는 목민지도(牧民之道)를 확립 : 왕조체제를 근간으로 인정한 것 : 과거제의 실시 절차를 정비·보강해 제시 공거제(貢擧制)의 도입, 소과(小科)와 대과

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 31페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.11.12

다운로드 장바구니
일제강점기 역사인식

론에서 아시아 연대를 위하여 부국강병을 이룩한 일본이 지도적 위치를 차지하여야 한다는 것은 팔굉일우(八紘一宇))라는 천황도(天皇道)의 달성을 의미한다. 이것은 또한 동양 각국이 텐노이 ... 발전을 저해함으로써 오히려 경제체제를 왜곡하여 발전을 지체시켜놓았다.그러나 정체성 이론은 겉으로 근대 경제사의 모습을 갖추고 있었기 때문에 이러한 논리가 학교 교육을 통해 수용 ... 론은 우리 민족성에 대한 열등감을 불러 일으켜 민족적인 체질성론으로 발전하였고, 민족 내부에서는 이를 수용하여 민족을 개조하자는 주장까지 나오게 되었다.어는 나라든지 권력투쟁은 있

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 14페이지 | 3,500원 | 등록일 2010.05.27 | 수정일 2021.06.29

다운로드 장바구니

이전10개 1 2 3 4 567 8 9 다음10개

파워링크

신청하기