"한국어표현교육론"의 검색결과 입니다.

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문법 표현의 예 한국어 교육 교안 세종한국어1 교안 관용어 Nunan 1989 예시 한국어표현교육론 구어의 특성 한국어교원 관용표현 중급

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"한국어표현교육론" 검색결과 1,561-1,580 / 9,854건

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경희대학교 일반대학원 한국어학과 학업계획서

1. 학업계획저는 경희대학교 대학원 한국어학과에 진학한 다음에 밀양아리랑의 문학문화 수용과 문화 창출 연구, 지역문화 기반 한국어교육 연구, 초급 한국어 학습자의 변인과 통사 ... 복잡성 발달에 대한 질적 연구, 정도 표시 한국어 문법 교육 항목 연구, 1950년대 통속 아동문학 연구 - 『쌍무지개 뜨는 언덕』과 『얄개전』을 중심으로 한 연구, 숏폼 영상 ... 을 활용한 과정극 기반 한국어 말하기 수업 사례 연구 등을 하고 싶습니다.저는 또한 사이버대학 한국어교육 전공생의 ‘원격 화상 수업 기술’ 학습에 대한 요구 분석 연구, 한국어 의문문

자기소개서 | 2페이지 | 3,800원 | 등록일 2024.05.01

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다음 문법의 유사점과 차이점에 대해 설명해 보십시오.1) 진행 '-고 있다'와 '-는 중이다' 2) 조사 '이/가'와 '은/는'

외국어로서의 한국어문법교육론서론한국에서 태어나 한국어를 말하는 한국인으로 살고 있으나 우리가 습득한 한국어는 외국어처럼 문법을 바탕으로 한 학습이 아니라 태어나서부터 지금 ... 에서는 한국어 문법 중 우리가 흔히 진행형을 표현할 때 사용하는 ‘-고 있다’와 ‘-는 중이다’와 조사 ‘-이/가’와 ‘-은/는’의 유사점과 차이점에 대해서 알아보고자 한다.본론1. ‘ ... 들에 비해서 영어 문법에서는 더 힘들어하는 것과 같은 것이다.그래서 한국어에 대한 체계를 잡아갈 수 있다는 생각과 함께 한국어 강사 수업을 즐겁게 수강하고 있다. 이번 레포트

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.11.01

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[A+] 사회복지실습일지, 다문화가족지원센터

는 강의실(한국어교육, 미디어교육 등) 및 다문화가족의 교류·소통공간(다가온) 등을 둘러보았다.14:00∼16:00한국어 공부방 초등저학년 과정(오후반) 참관 및 보조:정확한 과정명은 ... ‘초등학생을 위한 표준 한국어: 저학년 의사소통 2∼3’이다. 한국어로 음식의 맛과 먹는 방법을 표현할 수 있도록 지도하는 수업이었다. 학생들이 학습 활동에 잘 참여할 수 있 ... 을 공유하였다.실습생의견(배운점, 의문사항, 건의 등 포함)현재 한국어 교육과정은 9개 반이 운영 중이고 4월부터는 4개 반이 더 생길 예정이라고 한다. 다문화가족의 수가 늘어나

리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.01.21 | 수정일 2024.01.24

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(교육사회학) 2019년부터 정부는 다문화 유치원, 다문화 중점학교, 예비학교 등을 ‘다문화교육 정책학교

발달을 통합교육 형태로 지원하고 전체 유아 및 학부모 대상 다문화교육을 운영하도록 되어 있으며, 중도입국 및 외국인 유아가 다수 재학할 경우 한국어 학급을 두어 유아기부터 맞춤 ... 형 한국어교육을 제공할 수 있도록 되어 있습니다. 1) 유아 대상 한국어교육의 대상과 필요성을 자신의 견해로 정의해보고 2) 이 교육이 활성화되기 위해서 필요한 부모, 교사, 또는 지역 ... 주민 대상으로 필요한 교육을 제시하시오. Ⅰ. 1번 문항 1. 유아 대상 한국어교육 대상 2. 유아 대상 한국어교육 필요성 Ⅱ. 2번 문항 1. 유아 대상 한국어교육 활성화 필요

방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.25

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국어어휘론 과제 [한국어 어휘론] (최경봉, 도원영) 날씨를 표현하는 한국어 어휘 연구

‘날씨와 계절’을 표현하는 한국어 어휘 연구목차Ⅰ. 서론1. 연구 목적 및 연구 방법2. ‘날씨와 계절’을 표현하는 한국어 어휘의 분류Ⅱ. 본론1. ‘날씨와 계절’을 표현 ... 하는 어휘의 양상2. ‘날씨와 계절’을 표현하는 한국어 어휘의 특성3. ‘날씨와 계절’의 어휘적 한계와 보완 방향 제시Ⅲ. 결론1. 연구요약2. 참고 문헌Ⅰ. 서론1. 연구 목적 및 연구 ... 방법본고는 한국어 어휘 중 ‘날씨와 계절’을 표현하는 어휘를 살펴보고, 더 나아가 ‘날씨와 계절’을 표현하는 한국어 어휘의 특성과 어휘적 한계를 찾아 보안 및 활용 방향에 대해

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.11.01

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한국어 학습자의 듣기 능력을 평가하는 듣기 평가 문항을 문항 분석 관점에서 검토하고 문제가 있는 문항을 10문항 찾아서 문제점을 분석하고 개선방안을 제시하십시오.

과 판단에 이르는 일련의 전체적인 과정을 말한다. 한국어 학습에서의 평가는 학습자가 일련의 교육과정을 통해 얼마나 효과적으로 한국어를 사용할 수 있는가를 측정하는 것이다. 한국어 ... 를 듣고 이해했는지를 평가하는 문제인데 문항에 대한 예시로서 ‘언제쯤 배송될까요?’ 처럼 짧고 간단히 의미를 전달할 수 있도록 표현되면 좋을 것 같다. 7) 60회 한국어 능력 시험 ... [과제주제] 한국어 학습자의 듣기 능력을 평가하는 듣기 평가 문항을 문항 분석 관점에서 검토하고 문제가 있는 문항을 10문항 찾아서 문제점을 분석하고 개선방안을 제시

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.12.10

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문법 설명 제시 방법(귀납적/연역적) 2가지에 대해 예를 들어 설명하고, 그 중 한 방법을 골라 PPP문법 교수 활동을 구성해 보세요.

구성3.결론4.참고문헌1) 연역적,귀납적 문법 교수의 상대적 효과 비교: 중급 한국어 성인 학습자를 대상으로.홍민경.고려대학교 교육대학원.20112)중앙사이버평생교육원 동영상 및 ... 는 외국인들을 다상으로 하는 한국어 교육에서 많은 영향을 주고 있다. 한국에서도 이러한 변화의 흐름에 ㄸㆍ라 문법보다 실제적인 의사소통을 가능하게 해주는 교수방법으로 변화하여 정확 ... 2023 학년도 1학기 과제물(온라인제출용)교과목명 : 외국어로서의 한국어교재

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.07

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제 2언어 습득에서 문법 교육의 필요성 제고

스럽게 언어를 익히는 모습을 볼 수 있다. 예를 들어, 한국어를 배우는 외국인이 한국에서 생활하면서 일상 대화에서 자주 사용하는 표현과 문법을 자연스럽게 습득하는 경우가 많다. 이 ... 할 수 있게 한다. 예를 들어, 한국어를 배우는 학습자가 "어떻게 지내세요?"와 같은 표현을 청크로 학습하면, 다양한 상황에서 이를 활용할 수 있다. "어떻게 지내세요?", "어떻 ... _외국어로서의 한국어문법교육론_01주~07주_(2024) 2. Krashen, S. (1982). Principles and Practice in Second Language

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.10.02 | 수정일 2024.10.23

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일반적으로 뛰어난 교사의 특성,자신의 장단점

교사의 역할토드 휘태커 교수가 표현한 것처럼 훌륭한 교사는 위와 같은 특성이 있다고 말할 수 있다. 그러나 한국어를 가르치는 언어 교사는 외국인 학습자에게 전문적으로 언어를 교육 ... 하는 사람이기 때문에 교육현장에서 한국어 교사의 역할 또한 중요하다.[한국어 교사의 역할]?공급자 : 학습자의 숙달도와 학습목적에 맞추어 수업 자료를 효과적으로 제시?격려자 : 학습 ... 과목명 : 외국어습득론《과제주제》외국어습득론은 외국인 학습자들을 가르칠 때 알아야 할 기본이 되는 사항들을 이해하고이를 바탕으로 훌륭한 한국어 교사가 되는 교수·학습 방법을 찾

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.05.22 | 수정일 2024.03.06

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다문화 학생 및 중도입국자녀를 위한 교수학습지도안 예시입니다.

프로그램 교육일지강의일시2023. 6. 9.(금) 14:00~16:00프로그램명중도입국자녀 자존감 UP‘맞춤형 한국어교육’강의실명프로그램실(3)강 사 명○○○수업방법강의식수강대상 ... , 쉬는 시간을 소개하고, 방향과 동작을 말할 수 있다.학교에서 하는 일, 학교생활을 말할 수 있다.교재명초등학생을 위한 표준한국어 고학년 의사소통 1세부 내용1. 수업 시간, 쉬 ... 는 시간 동작 소개읽다, 쓰다, 접다, 말하다, 듣다, 가다.2. 학교 소개교문, 식당, 놀이터, 도서관, 강당, 운동장3. 방향, 동작 표현- ○○아, 뭐해?- 책을 읽어, 글씨

리포트 | 1페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.06.13

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학습자 성향과 학습 목적을 고려한 다양한 교재 개발, 통합교재 기능별 교재 범주별 교재의 균형 있는 개발, 현지화 교재 개발, 웹 기반 교재 개발, 쉽고 재미있으며 가볍고 편리한 교재 개발 등의 외적 특징과 혼합 교수요목의 활용, 의사소통 교수 이론의 적용 등의 내적 특징에 측면에서 세종 한국어 시리즈 중 한 권의 특징을 구체적으로 기술하고 본인이 생각

에 근거한 교재 개발이 본격적으로 이루어 졌다. 한국어 교육기관 및 대학 등에서 다양한 한국어 교재를 발간함에 따라 많은 한국어 학습자들이 일상생활에 바로 활용할 수 있는 의사 소통 ... 자가 학습 목표에 도달하기 쉽게 구성되었다. 필수적인 표현은 아직 한국어가 서툰 외국인에게 맞게 영어로 설명이 되어있고 좀더 상세한 설명은 책 뒤쪽에 있는 부록 파트에 상세히 기술하고 있어 제시된 표현에 대해서 정확한 이해를 할 수 있다. ... [외국어로서의 한국어교재론]? 주제 : 3주 2강에서 한국어 교재 개발의 외적 특징과 내적 특징을 학습하였습니다. 학습자 성향과 학습 목적을 고려한 다양한 교재 개발, 통합교재

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.07.24

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발음 교육은 초급 학습자와 중급 학습자뿐만 아니라 고급 학습자에게도 필요하다. 고급 학습자에게 발음 교육이 필요한 이유를 밝히고, 이들에게 효과적인 발음 교육을 할 수 있는 교육 방안에 대해 구체적으로 기술

으며, 보다 긍정적인 교육 효과를 볼 수 있다.참고자료김선정·김용경 외(2010), 《한국어 표현교육론》, 형설출판사.허용·김선정(2006), 《외국어로서 한국어 발음 교육론》, 박이정. ... 외국어로서의 한국어 발음교육론발음 교육은 초급 학습자와 중급 학습자뿐만 아니라 고급 학습자에게도 필요하다. 고급 학습자에게 발음 교육이 필요한 이유를 밝히고, 이들에게 효과적인 ... 학습자의 발음교육에 대한 요구가 높아지고 있다. 발음은 또한 언어의 각 영역에서 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기의 기능과 관련이 있다. 즉, 한국어를 정확하게 발음하지 못하면 정확

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.10

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외국어로서의한국어능력평가론

, 비로소 학습자의 진정한 의사소통능력을 파악할 수 있다. 그리고 듣기 평가 결과를 한국어 교육에 반영하면, 학습자의 음운을 변별 능력과 발음 규칙을 이해하는 능력을 증진 ... 과목명:외국어로서의한국어능력평가론과제주제 : 한국어 학습자의 듣기 능력을 평가하는 듣기 평가 문항을 문항 분석 관점에서 검토하고 문제가 있는 문항을 10문항 찾아서 문제점을 분석 ... 하는 수준 까지 함께 측정 되어야하고, 구체적인 학습 목표의 달성 여부도 측정하여야 한다. 그러므로 한국어 듣기 평가는 학습자의 언어 이해와 의소소통 능력을 정확하게 평가할 수 있을 때

리포트 | 13페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.10.07

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진짜A+받음) _구어의 특성에 대해 기술하시오

구어의 특성에 대해 기술하시오.Ⅰ. 서론말하기 교육 이론 중 표현 영역은 말하기와 쓰기, 이해 영역은 읽기와 쓰기, 말하기와 듣기 영역은 의사소통의 약 70%를 차지하며 말하기 ... 와 듣기 행동이 순차적으로 이루어지고 있어 통합 교육이 효과적임을 알 수 있다. 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기는 언어교육의 4대 영역의 기능으로 정보처리(이해와 표현행동)는 듣기, 읽 ... 기, 말하기, 쓰기로 구분된다.말하기는 자신의 생각을 음성언어로 표현하거나 상호작용하는 의미상담 과정으로 의도된 내용을 언어와 비언어적인 방법으로 표현하여 의미언어로 변환하는 과정

리포트 | 3페이지 | 8,000원 | 등록일 2023.11.15

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내가 몰랐던 언어 소개하기 라는 주제로 해당 언어의 음운 체계, 어순과 문장 구조, 품사별 주요 어휘 10여 개 정도를 소개해 보십시오.

은 외국인을 대상으로 한국어 교육을 시작하였고 발음은 모든 커뮤니케이션 스킬에 영향을 미치기 때문에 언어를 배우는 사람에게 가장 중요합니다. 외국인이 아무리 한국어를 잘 한다고 해도 ... 에서 한국어 발음 교육은 한국어를 배우는 데 매우 중요합니다. 연구 조사 및 보조 조사도 같은 이유로 이루어집니다. 한국어 교육을 받고 한국어를 배우는 것은 한국어의 유창함과 정확 ... 과목명 : 외국어로서의한국어학개론▷ 과제주제 : “내가 몰랐던 언어 소개하기”라는 주제로 해당 언어의 음운 체계, 어순과 문장 구조, 품사별 주요 어휘 10여 개 정도를 소개

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.23

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외국인을 위한 한국어문법론과 내국인을 위한 국어문법론이 달라야한다는 주장을 뒷받침하는 문법 분야

이 달라야한다는 주장을 뒷받침하는 문법 분야에 대해 알아보고자 한다.Ⅱ. 본론1. 외국인을 위한 한국어문법과 내국인을 위한 국어문법의 차이한국어 교육 문법은 모어로서의 한국어 교육 ... 이 아니라 외국어로서의 한국어 교육에서 요구되는 문법을 의미한다. 외국어로서의 한국어 교육을 위한 문법 기술에 포함된 정보가 모국어 교육을 위한 문법 기술에 포함된 정보와 같을 수는 없 ... 다. 모어로서의 한국어 교육을 위한 문법과 외국어로서의 한국어 교육을 위한 문법은 학습자와 학습 목적이 다르다. 그렇기 때문에 목표와 내용방법, 평가 등에서 차별적으로 접근

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.10.11 | 수정일 2020.11.01

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한국어음운론 과제 토론 통합

가 아니지만, 모음과 같이 홀로 음절을 이루지도 못한다. 따라서 자음도 아니면서 모음도 아닌 성격을 지녀 반모음, 반자음, 과도음 등으로도 불린다. 한국어 교육에서 활음의 존재를 유념 ... 시 유의해야 할 부분으로 보인다. Ⅲ. 결론 한국어 교육에서 활음의 존재를 유념해야 하는 이유는 의사소통 하는 구어상황에서 활음과 관련한 음운현상인 활음화, 활음 첨가, 활음 ... 에도 예를 찾아보는 것이 쉽지 않았다. 학습자에게 발음의 편의를 위한 현상임을 인지시키고 구분하여 습득할 수 있도록 해야겠다. Ⅳ. 참고문헌 한국어 음운론 (해커스 원격평생교육원

리포트 | 6페이지 | 6,000원 | 등록일 2024.06.25 | 수정일 2024.07.10

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한국어 교수법의 흐름과 한국어 교재 개발의 역사를 바탕으로 차후 어떤 교수법을 반영한 교재가 개발될 것인지에 대한 예측과 그 이유

기)에 대한 능력 향상 없이 표현영역(말하기 쓰기)의 능력 향상을 기대할 수 없다.이에, 한국어 말하기 교수에 있어서 사용할 수 있는 다양한 교수 방법이 있겠지만 한국어를 배우 ... 는 목적에 따라 상황중심, 기능중심, 과제중심, 의사소통중심, 민족의식 등 다양한 목적으로 교수할 수 있다또한, 언어 교수 현장의 3대 요소로 한국어 교육에서는 한국어 교사와 한국어 ... 학습자 그리고 한국어 교재가 있을 것이다. 교사는 학습자에게 그 무엇인 교재라는 총체적인 도구를 사용한다.학습자의 요구가 고려된 교수의 목표에 따라서 교육과정을 구현함으로써 교재

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.03.30

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[A+받음] 한국어 교재에서 문학 작품이 어떻게 활용되고 있는지 조사하고, 초,중,고급 등 학습자 수준에 맞는 문학 작품을 선정하고 제안해 봅시다.

[ 한국문학개론 ]한국어 교재에서 문학 작품이 어떻게 활용되고 있는지 조사하고,초·중·고급 등 학습자 수준에 맞는 문학 작품을 선정하고 제안해 봅시다.-현재 한국어 교육에서 실행 ... 되고 있는 한국 문학 교육의 현황과 위상을 조사-[목차]Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 한국어 교재에서 문학 작품의 활용 현황2. 학습자 수준에 맞는 문학작품을 선정하고 제안ㄱ. 초급 학습 ... 한 과제라고 할 수 있다. 그러나 단순히 문학작품이라고 해서 모든 작품이 모든 학습자에게 알맞은 교육이 되는 것은 아니다. 가령 한국어를 처음 접하는 외국인에게 “용비어천가”를 권할 수

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.04.26

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배론/98점 A+/ 한국어교원_한국어문법론_과제/ 이 과제를 수행하는 시점에, 여러분이 접하고 있는 텍스트(책, 인터넷 기사, 좋은 글 등) 하나를 고르고 그 텍스트에 쓰인 단어 각각의 품사를 구분하여 정리해 보시오. 이때 용언인 경우 활용된 모습을 구체적으로 분석하여 정리하시고, 구분이 되지 않는 것, 이해가 되지 않는 것들은 각종 참고 자료를 찾아서

과목명 : 한국어문법론이름 :아이디 :주제 : 이 과제를 수행하는 시점에, 여러분이 접하고 있는 텍스트(책, 인터넷 기사, 좋은 글 등) 하나를 고르고 그 텍스트에 쓰인 단어 ... 해서 제출하십시오.서론이 과제는 한국어 품사와 문법을 이해하고 텍스트에서 품사를 구분하여 분석하는 것을 목표로 합니다. 이를 위해 선택한 텍스트는 한국어 품사의 다양성을 보여주 ... 평가가, 불만은, 교수가, 교육은, 불만을, 비대면 강의를, 상을, 학생들의, 문제의, 환경에, 강의에, 덕분에, 인공지능에, 한 명이었다.접속 조사: 현장감과 흥분감이보조 조사

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.05.22

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