"민족통일교육"의 검색결과 입니다.

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"민족통일교육" 검색결과 1,541-1,560 / 16,622건

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새로운100년 독후감

를 부르며 같은 민족끼리 하루빨리 통일을 했으면 좋겠다고 생각을 하였다. 하지만 자라면서 남북통일에 대해 현실적으로 바라보게 되었고 생각도 조금 바뀌게 되었다. 북한이 우리나라를 대하 ... 을 교육을 하는데 있어 자유롭지 못한 점이 많기 때문이다. 이 책을 읽으면서 통일을 어떻게 접근해야하는지에 대해 부정적인 면보다는 긍정적인 면을 더 생각하게 되었는데 법륜스님은 먼저 ... ‘새로운 100년’학번: 학년 반‘스님의 주례사’에 이어 법륜스님께서 쓰신 책을 한번 더 접하게 되었다. ‘새로운 100년’ 이라는 책이다. 이 책은 통일에 대한 이야기를 스님

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.04.09 | 수정일 2019.05.05

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[사회문제론B형] 한국 사회에서 분단은 어떤 식의 사회문제를 만들어냈으며 이를 해결하기 위한 노력에는 어떤 것들이 있었는지를 사례를 들어가면서 서술(분단을 사회문제로서 역사적인 접근)

가족의 문제점2) 남북의 군사적인 대치로 인한 문제3) 북한이탈주민 문제4) 문화이질성의 문제점2. 역사적인 접근으로서의 분단1) 분단의 과정2) 민족사적 측면에서의 통일의 필요성3 ... 에 쓰디쓴 교훈이 될 것이다.2) 민족사적 측면에서의 통일의 필요성한민족은 1천년 이상 하나의 생활공동체를 이루고 살아 왔다. 같은 언어, 같은 전통문화를 지니고 동류의식을 가지고 생활 ... 을 같이 해왔다. 민족성원들은 모두 하나의 민족공동체의 구성원이라는 ‘우리 의식’을 가지고 살아왔다. 통일은 바로 이러한 민족공동체의 단일성 회복, ‘우리 의식’단위의 단일성 회복

방송통신대 | 9페이지 | 4,000원 | 등록일 2019.04.08

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(A+) 한국문화사 요약 정리

법 제정하는 대로 특별교육 실시 하라고 권고6) 이주 노동자 문제 -고용계약 연장과 작업 환경개선 등 효과적인 조취 취할 것4. 타민족의 포용과 우리의 정체성 ... - 끼있는 국민성 , 풍부한 문화원형 , 대중문화 기반형성필요조건 - IT인프라 , 문화를 소비할 수 있는 경제적 기반한국은 음주가무를 즐기는 민족, 한의 정서 - 예술가의 감성 ... - 그랑 루브르 미술관 ( 미테랑 대통령 - 1989년 )서울 - 정치 경제 군사 도시 -> 문화도시로 탈바꿈 해야한다.문화 - 대중을 위한 투자, 교육역사학자 요한 하위징아

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.03.25 | 수정일 2021.07.05

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서울에서 평양까지 9주차 과제

으로 체제가 변경된 후 12년제의무교육으로 바뀌었다.북한의 통일관남한을 북한으로부터 해방김정일남조선의 대한 외세의 간섭을 차단민족적 자주권 회복갈라진 혈맥을 다시 잇는 것북한의 통일 ... 교육남한의 해방은 북한의 존재 이유통일은 사회주의 혁명의 완수와 연계남조선은 해방 되어야 할 공간미제가 강점한 식민지소수의 통치자들이 주민을 정치적으로 억압외국 독점 자본가들이 판 ... 주제: 북한에서는 통일을 어떻게 가르치나?학과 : 국제무역물류학과학번 : 2017111250이름 : 김영진북한이 유투브 페이드북 등 새로운 매체들을 선전에 활용하고 있다.양강

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.05.04

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경상대 다문화교육의이해 (다문이) 정리본

경상대학교다문화 교육의 이해정리본1. 최근 국제결혼의 급증외국인 노동자의 증가,북한 주민의 꾸준한 유입-> 다문화사회로변화 -> 이기주의,자문화중심적 사고, 단일 민족에 대한 ... 과 갈등자신의 정체성에 대한 부정적인 측면이 강화->결혼 이주민 부모의 존재 자체에 대해 부끄러워함->정체성 혼란 (예) 일본인 어머니를 둔 다문화가정 자녀3. 다문화 교육의 문제점 ... 과 해결방안인간에 대한 불신↓법적,제도적 방안만 치중↓법망을 피한 인권 유린↓인간에 대한 신뢰,역지사지,도덕적 공감 능력 필요4. 다문화 교육의 목표유능한 인력의 발굴과 교육,최대

시험자료 | 64페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.06.16

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대통령과 언론 『대한민국 역대 대통령의 주요 국정과제 및 언론과의 관계』

, 민주시민을 양성하는 인간교육이어야 합니다.”라며 이것을 신교육으로 정의했다. 국가기강 세우기는 뒤에는 역사바로세우기로 이어졌다. 또한 당대를 세계화의 시대로 정의하며 통일된 세계 ... ) 이승만국정과제는 무엇인가?이승만 정부의 국정과제는 6.25 한국전쟁의 전과 후로 나뉜다. 한국전쟁 전의 대한민국은 여러 이데올로기로 혼미한 분위기를 가지고 있었다. 한반도에서는 민족 ... 를 건설하기 위해 경제, 교육 등 부흥의 거름이 될 정책들을 세우는 것이었다. 또, 민주주의 국가로 발전하기 위해 반공주의를 철저히 해나가는 것이었다. 한국전쟁 이후 대한민국의 국정

리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.06.07

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한국의 문화를 나타내는 문화어를 조사해보고 문화어에 나타난 정신적 특징을 고찰해보십시오.

하고 있는데 이는 2000년 시드니 올림픽 개막식에서 남한과 북한 선수단이 공동 입장할 때 선수들이 아리랑을 함께 불렀다는 사실 또 수차례에 걸쳐 진행되었던 범민족통일음악회에서 남한 ... 과 북한, 그리고 해외 이주민 출신의 민속 음악가 및 가수들이 함께 아리랑을 부르며 민족 분단의 아픔과 통일에 대한 염원을 표현하고 있다는 사실도 주목할 만하다.수원 화성에 나타난 ... 과 목 명 : 외국인을위한한국문화교육론-------------------------------------------------------------------주제 : 한국의 문화

리포트 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2019.06.26

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한반도의 화합의 이점과 필요성 레포트

적 이점042-4. 민족적 이점053. 결론054. 출처061.서론한번쯤은 ‘우리나라는 통일을 해야 하는가?’라는 물음을 들어본 적이 있을 것 이다. 나의 경험에 의하면 초등학교 ... 부터 대학교 때 까지 통일은 매번 토의 혹은 토론의 주제로 선정되었고 우리나라 교육내용 중 한 번도 빠지지 않았던 물음들 중 하나였다. 통일은 이미 우리나라가 해결해야 하는 중요한 문제 ... 면서 조사했던 자료들과 이종석 전통일부장관의 특강을 참고하여 앞으로 이 리포트에서는 통일의 의미를 설명하고 을 크게 글로벌적 이점, 한반도의 경제적 이점 그리고 민족적 이점으로 나누

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.03.04

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러시아의 이해_과제_건설분야

.02 16:45:05 입력“중동진출 이어 시베리아 떠오르고 있다”-러시아 사회학자 수린 박사 주장 ‘한·러 공생국가론’ 주목-남북통일과 반도국가인 우리민족 대륙 진출 기회 제공급격 ... 평화통일재단은 수린 박사를 서울로 초청해 “21세기 프런티어 시베리아 개발은 한민족의 손으로”라는 주제로 강연회를 개최했으며, 당시 발표한 수린 박사의 ‘한·러 공생국가론’을 뒷받침 ... 나가야 하며, 21세기 우리나라와 우리 민족이 대륙국가와 대륙민족으로 다시 태어나 웅비할 수 있는 절호의 기회를 놓쳐서는 안 된다”고 강조했다.라종일 우석대 총장(전 일본·영국

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.07

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독일의 통일 배경 및 과정, 전망

나라 남북의 통일을 위해 독일 통일을 통해 배울 점 7 3. 통일에 우호적인 환경 조성을 위해 주변국과의 협력 을 강화해 나가야 한다 . 통일은 민족 내부의 문제일 뿐 아니라 국제 ... 었다 . 우리도 외교적 노력 을 강화해 통일한국이 자국의 안보 그리고 동북아의 번영에 긍정적으로 기여할 것이라는 점을 피력해 나가야 한다 . 4. 서독이 정치교육을 통해 ‘독일문제의 해결 ... ’ , 즉 통일을 달성할 수 있었듯이 우리도 통일교육 을 활성화 , 내실화하여 통일의 정신적 기반을 강화 해 나가야 한다 . 결국 ‘미래지향적인 통일관’ , ‘ 건전한 안보관

리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.04.22

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독립운동가 민세 안재홍 인물 발제 레포트

하였다가 일제경찰의 압력으로 사임하였고「중앙YMCA」교육부 간사로 재임하였다. 만 26세이던 1917년 안재홍은 단군을 숭배하는 대종교에 입교하였고 단군조선부터 전해져 내려온 한민족 ... 가 협동하여 통일된 민족국가를 건설해야 한다고 말하였다. 안재홍은 민족 사회 안의 온갖 대립과 갈등을 넘어서서 모든 계층·계급·집단·정치 세력을 포용하는 ‘제3의 새로운 길’을 내보이고 ... 하였다. 경제 균등으로 사회의 밑바탕을 이루고 정치·교육·문화의 평등을 실현하는 ‘새로운’ 민주주의·민족주의를 수립하고자 하였다. 그는 계급 대립·투쟁을 청산하고 극좌의 무산계급 독재

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.11.13 | 수정일 2021.09.16

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한국사의이해2공통) 지금까지 본인이 정규교육 또는 이에 준하는 과정을 통해 한국사를 공부한 과정을 구체적으로 정리할 것0k

학년에서 한국역사교육을 실시하는 것은 옳다고 생각한다.5학년 2학기의 교과내용을 살펴보면 우리역사의 시작과 발전으로 선사시대, 고조선, 삼국시대, 통일신라시대의 생활상과 정치제도 ... 가 자세하게 언급이 되있다. 세계와 활발하게 교류하게 된 고려의 모습으로 후삼국통일, 북방민족의 침입과 극복, 고려문화의 발전모습이 언급되 있다. 유교문화가 된 조선은 이성계에 의한 ... 한국사의이해2공통) 지금까지 본인이 정규교육 또는 이에 준하는 과정을 통해 한국사를 공부한 과정을 구체적으로 정리할 것0k국문,영문,일본,법학,행정,경제,경영,무역,미디어,관광

방송통신대 | 6페이지 | 13,000원 | 등록일 2020.05.24

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[교육학과] 2018년 2학기 교육사 중간시험과제물 공통(우리나라 교육사상가 및 실천가)

를 수행하기 위해 힘써 온 것이라고 해도 과언은 아니다. 그런데 독립과 통일을 위해 노력해 온 백범이 교육문화운동가이기도 했다는 사실은 상대적으로 덜 알려져 있다. 민족이 당면한 과제 ... Ⅰ. 서 론 백범 김구(1876∼1949)는 흔히 독립운동가, 정치지도자, 자주통일운동가, 민족주의자, 인류평화 운동가, 그리고 혁명가 등으로 알려져 있다. 백범이 걸어온 길 ... 이 조국의 완전한 자주독립에 있었다는 것은 주지의 사실이다. 그는 일제강점기에는 일제로부터 독립을, 광복 이후에는 남북한의 통일을 위해 노력해 왔다. 동학군의 접주에서 출발

방송통신대 | 8페이지 | 7,300원 | 등록일 2018.08.26

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남북통일을 바라보는 반대적 시각 ppt. 고퀄리티 보장a+

들과 동등한 권리 보유 참정권 보장 자유 민주주의에 적응 하기 위해 오랫동안 사회적응교육이 필요 대대적인 사회적응교육 민주주의 도입과 진통4 문화적 문제 남북간 문화차이로 인한 통일 ... . 남북간 문화차이 북한 언어 생활문화 예술 규범 및 가치 사회주의 VS 자유민주주의 남한남북간 문화차이 - 언어 통일 이후에 서로 간의 오해를 불러일으킴 우리 민족의 동질 ... 남북 통일에 대한 비판적 사고C ONTENT S 01. 경제 02. 사회 03. 정치 04. 문화 05. 국제 06. 결론1 경제적 문제남북 간 경제격차통일비용 지난 20 년

리포트 | 39페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.11.15 | 수정일 2020.12.30

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[문화교양학과] 2019년 2학기 제3세계의역사와문화 중간시험과제물 공통(검은 피부, 하얀 가면을 읽고)

의 함정”으로 지칭하였다. 다시 말해, 탈식민 과정에서 식민주의 유형은 반복해서 나타나는데, 그것은 독재적 단일 정당, 타락한 관료, 새로운 군국주의, 국가 지도자, 민족 통일의 시도 ... 이 교육 및 문화 담론을 통해 지속적으로 피식민자들이 그들 스스로를 열등한 “비존재”로 여기게 하는 식민/탈식민의 담론에 비판적으로 접근하여 궁극적으로 도달하고자 하는 하나의 중요 ... 하였다.Ⅱ. 본 론1. 파농의 식민지 시기파농은 식민지 시기 이후 식민주의 유형이 식민지뿐만 아니라 피식민지에게도 나타나고 탈식민 과정에서 반복되어 나타나는 것을 “민족의식

방송통신대 | 6페이지 | 8,100원 | 등록일 2019.09.16

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동아시아의 이해 타이핑1

평화질서의 구축-동아시아는 하나의 문화권-그 내부에 ‘통일 속의 분열’이 존재(다양성과 통일성의 상호작용)현행 출판 고등학교 동아시아 교과서의 교육목표-동아시아는 하나의 단위 ... 전지구적 차원의 초국가적 현상증가-국가와 민족의 경계를 넘어 이루어지는 사람, 물건, 자본, 자식, 문화의 교류와 착종 그리고 이식과 갈등, 변용지역주의 추세의 강화, 한*중*일 ... * 민족주의적 역사*현실 인식 극복지역정체성의검토와 그를 바탕으로 한 미래의 상상역사분쟁 및 영토분쟁의 평화적 해결국민국가의 성찰적 자기인식과 상호 인식의 제고한반도의 분단 해결과 지역

시험자료 | 59페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.06.16

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한국사 현대사 사료정리 (교과서+뿌샘+공무원 기출 포함)

고, 한국 사람이 있고야 민주주의도, 공산주의도, 무슨 단체도 존재할 수 있는 것이다. 자주 독립적 통일 정부를 수립하려는 이때에 어찌 개인이나 집단의 사리사욕을 탐하여 국가 민족 ... 의 백년대계를 그르칠 수 있으랴? ……통일하면 살고 분열하면 죽는다는 것은 고금의 철칙이온데, 자기 세력의 연장을 위해서 민족 분단의 연장을 획책하는 것은 온 민족을 죽음의 구렁 속 ... 정부 도모하고, 평화?인권 교육의 장을 마련하여 역사적 교훈을 물려주기 위해 평화 공원과 평화 기념관을 만들어 2008년 개관하였다.반민족 행위자 처벌법 (1948. 9. 22)제1

시험자료 | 28페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.03.27 | 수정일 2020.09.02

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남북분단 원인과 통일 방법, 절차, 영향

다. 두 국가로 나뉜 민족이 다시 하나가 된다는 민족적 개념에서의 통일은 물론이거니와 국가적 측면에서도 세계에서 강대국으로 급부상할 수 있는 좋은 기회이기 때문이다. 그러니 우리는 통 ... 의 간접 있어 공동체적인 기틀을 형성하자는 방안이다. 연방제 통일방안은 북한이 제시한 통일방안으로, 1민족 1국가 2체제 2정부를 지향한다. 마지막으로 중립화 통일방안은 외국과의 군사 ... 었다. 이처럼 민족 간의 이질성이 심화될수록 통일은 힘들어지고, 설사 통일이 된다 하여도 같은 사회에 공존하며 사는 것의 부자연스러움을 극복하기 어려울 것이다. 따라서 서로 다른

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.02.13 | 수정일 2019.11.18

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사상 초유의 코로나 장기 미출석 원격 수업 시기에 더욱 변별력과 비중이 커지며 심사위원들의 눈길을 끄는 역사 교과학습 발달 상황 및 세부 능력 특기 사항 학교생활기록부 기록 예시글 - 학생부 종합전형 심사관님들의 시선과 주목을 끄는 탁월한 글(학생 참여 수업과 과정 평가 결과를 기록, 반영하는 360도 다면 평가)

교육과정-학생 참여 수업-평가-기록 삼위일체 기재 예시글입시의 당락을 결정하는 매우 매우 중요한 역사 교과 학습 발달 상황및 세부 능력 특기 사항 학교생활기록부 기록 예시글 ... 왜란을 조사하며 인식의 차이에 따라 역사 용어가 여러 가지로 일컬어질 수도 있음을 깨달음. 자주 국방의 소중함과 평화의 중요성을 인식함.춘추전국시대의 혼란을 끝내고 여러 가지 통일 ... 하게 정리하는 능력이 뛰어남.중국의 남북조 분열 시대를 마무리하고 통일한 수나라의 대운하 건설과 고구려 침략 과정에 대해서 탐구함. 백성들의 민생을 도외시하고 과도한 토목 공사

리포트 | 7페이지 | 1,600원 (60%↓) 640원 | 등록일 2020.08.16

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[한국사 완벽정리 - Part 6. 근현대] 진짜 필수내용 + 기출문제 오답내용 추가

/ 중요 산업 국유화 → 북한 정권 수립 진행■ 통일 정부 수립을 위한 노력★좌우 합작 운동★(1946~1947)①배경: 1차 미소 공위에서 참여 단체를 놓고 대립 + 이승만 ... 비례 총선거 실시 → 소련이 UN 입북 거부 → UN소총회: 남한 지역 총선거 실시(1948) → 5.10총선거 실시남북 협상김구와 김규식 방북 → 통일 정부 수립을 위한 노력 ... 수립★대통령 중심제 / 민주 공화국 / 국회 간접선거 → 대통령: 이승만 + 부통령: 이시영 → 대한민국 정부 수립 선포(1948.8.15.) → UN 승인반민족 행위 처벌법

시험자료 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.05.27 | 수정일 2020.05.31

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