"민족통일교육"의 검색결과 입니다.

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"민족통일교육" 검색결과 1,441-1,460 / 16,622건

부사관과REPORT - 국가안보론 (통일의 필요성 / 군간부로서 올바른 역사의식의 중요성 / 대한민국의 민주화와 경제발전 까닭)

으로, 남북통일은 역사적 정통성과 민족문화를 회복하기 위해 필요합니다. 한민족이었던 남과 북은 같은 역사와 문화를 공유했습니다. 하지만 전쟁으로 인해 분단된 남과 북은 생활 등 ... 부사관과 REPORT- 국가안보론 -국가안보론목차1. 통일은 왜 필요하며 바람직한 통일의 방향은 무엇인가?2. 군 간부로서 올바른 역사의식이 왜 중요한가?3. 대한민국이 단기간 ... 에 민주화와 경제발전을 동시에 이룰 수 있었던이유는?1. 통일은 왜 필요하며 바람직한 통일의 방향은 무엇인가?먼저 남북통일이 필요한 이유는 크게 3가지가 있습니다.첫 번째, 한반도

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.04.26

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통일 교육을 활성화 방안

통일 교육을 활성화 방안남북한 분단이 70여 년이 흘렀다. 흐른 세월만큼이나 남북한의 분단문제를 보는 세대들의 관점이 다르다. 대한민국이라는 국가의 국민이지만 통일문제에 대한 ... 감수성이 다른 것이다. 그러나 세대공감을 넘어 남북한의 평화적 통일은 우리 민족의 염원이다. 남북한의 평화적 통일은 동북아시아를 넘어 세계 평화에 큰 영향을 미칠 수 있는 시대사적인 ... 일인 것이다. 한반도의 통일 시대를 살아갈 우리 아이들에게 평화통일 교육을 위해 전라북도교육청에서 남북교류사업, 평화통일 교육 운영, 전문적 학습공동체를 운영하여 통일시대를 대비

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.05.22

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[세계의정치와경제A]세계화 시대에 남북이 하나 되어 통일된 민족국가를 이루는 것이 지닐 수 있는 의미는 무엇인가? 교재 3장에 서술된 세계화와 국민국가의 운명에 관한 다양한 논의를 참조하면서 남북통일의 필요성 또는 불필요성에 대해 논해 보시오.

[세계의정치와경제]세계화 시대에 남북이 하나 되어 통일된 민족국가를 이루는 것이 지닐 수 있는 의미는 무엇인가? 교재 3장에 서술된 세계화와 국민국가의 운명에 관한 다양한 논의 ... 4. 남북통일 반대 입장Ⅴ. 통일의 필요성1. 민족적 역량의 낭비방지2. 민족의 동질성을 회복3. 전쟁의 위협 제거4. 진정한 민주화 촉진5. 경제적 차원6. 사회 문화적 차원 ... (민족 문화의 전통 계승, 발전)7. 인도주의적 차원8. 세계 평화에 기여, 우리 민족 자주적 역량의 정당한 발휘Ⅵ. 통일을 위한 우리의 자세1. 분단 상황의 올바른 이해와 북한

방송통신대 | 15페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.03.25

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이질적인 남북한 사회의 통합을 위하여 우리 남한은 무엇을 어떻게 준비해야 할지에 대하여 논함

제시가 그 의미가 되겠다.① 지리적 측면에서의 통일은 국토의 통일을 의미한다. 국토 통일은 통일 국가의 물리적 기반을 완성한다. 우리 민족은 오랫동안 한반도라는 지리적 공간속 ... 경제통합이 진행되고 있는 오늘날의 국제적 상황에 비추어 볼 때 보다 풍요로운 복지국가를 건설하기 위해서는 시장경제 체제로의 민족경제 통합이 시급하다.④ 사회문화적 측면에서의 통일 ... 는 여러 가지 측면에서의 의미를 담고 있다. 두 개의 남북한 체제가 하나로 되는것을 의미하지만 진정한 의미의 통일은 서로 한민족이라는 공동체 의식을 갖고 하나의 물리적, 사상적 국가

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.03.18 | 수정일 2020.03.20

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미디어 = 문화산업과문화기획 = 우리 사회에서 민족의식을 고취하기 위해 사용되는 다양한 방법의 사례를 찾아 보시오. 그리고 이 방법이 주로 겨냥하는 대상은 누구이며 그들을 겨냥하게 된 배경은 무엇일지에 대해 분석해 보시오.

성만으로 일반화하기에 한계가 있는 개념이다. 한국민족문화대백과사전의 설명에 따른 민족주의는 분절성을 극복하고 통일된 국가 형성을 위한 정치적 가치관이다. 한국 민족주의는 정치 ... 는 근대화의 복합적인 과정이라는 역사적 특수성을 바탕으로, 역으로는 민족문화와 민족사에 대한 강조를 외부적으로 다양하고 복잡한 모습으로 등장시키며 이어온 것이다. 우리나라는 교육과정 ... 에서 국가와 겨레의 자주성을 강조하며 고유한 역사성을 지니고 명확한 사명감을 수행하는 국민을 목표로 삼아왔다.II. 본론1. 민족의식 함양을 위한 다양한 방법1) 국사교육과 민족의식

방송통신대 | 7페이지 | 3,100원 | 등록일 2020.03.08

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바른생활 4.통일을 향해서 북한과 우리는 한민족(세안)

마다 미래 지향적인 통일교육을 위한 주제들로 구성되어 있다. 특히, ‘북한과 우리는 한민족’이라는 주제를 다루는 1차시를 통해 학생들에게 가치 규범적이고 당위적 이론 위주의 수업 ... ( 바른 생활 )과 교수·학습 과정안결재일지도교사연구부장교감교장교 과바른 생활단 원4. 통일을 향해서학급주제(차시)북한과 우리는 한 민족일 시장 소수 업 자( 바른 생활 ... 많은 어려움을 겪었다고 한다. 따라서 우리는 독일의 사례를 거울삼아 통일의 과정, 통일 이후 등에 대한 교육에 신경을 써야 한다고 생각한다. 이와 같은 생각에 따라 북한에 대한

리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.06.20

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좌우합작운동과 남북협상, 좌우합작 운동과 남북협상의 배경, 정치상황, 진행과 결과

통일된 민족국가의 수립을 위한 노력; 좌우합작과 남북협상목 차Ⅰ. 머리말Ⅱ. 연구동향Ⅲ. 해방 전후 정치 상황1. 해방 전후 국내 정치 상황1) 조선건국준비위원회2) 조선인민 ... 전선에서도 통일전선운동은 꾸준히 진행되어왔다. 성립 당시 상해 임시정부가 좌우익 통일전선의 의미를 가지고 있었다. 1920년대 후반에도 민족유일당운동과 신간회 등을 통해 통일 전선 ... 운동이 추진되었고 1930년대 이후에도 해외 민족해방 운동전선에서는 통일된 민족국가를 수립하기 위한 통일전선운동이 추진되고 있었다. 해방 직전 국외전선에서 임시정부를 중심으로 하

리포트 | 32페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.03.01

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(글쓰기 수업 A+) 독일과 비교해본 한국의 통일교육에 대한 학술적 에세이

대통령이 바뀔 때마다 통일교육의 내용 또한 크게 바뀌고 있어 청소년들에게 혼란을 주고 있다. 통일은 헌법에도 명시되어 있는 민족 차원의 문제이다. 따라서 국가 차원에서 커다란 틀 ... 통일을 멀어지게 하는 통일교육총성이 울려퍼지는 가운데 가족들을 그리며 비참하게 죽어가는 군인들과 대조되어 무표정으로 배 위에서 국군들을 향해 총을 난사하는 북한 군인들. 필자 ... 어요.’라고 말했다는 이유로 북한 군인들에게 죽었다던 한 어린아이도 기억 속에 또렷이 남아있다. 이처럼 우리나라는 ‘통일교육’이란 이름 아래에서 통일을 ‘지향’하기보다는 ‘지양’하는 것

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.01.20 | 수정일 2021.11.06

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통일을 준비하는 우리의 자세

의 중요성과 필요성을 느끼지 못하게 되는 것이다. 그래서 우리는 남·북은 한민족임을 일깨워야 한다. 그 방법으로 첫째, 북한이나 통일에 관하여 학교에서 교육하도록 한다. 북한과 남한 ... 우리는 다시는 같은 민족끼리 서로 싸우며 피를 흘리는 일이 없어야 하며, 무력이 아닌 평화적으로 통일이 되어야 함을 교훈으로 삼아 무력으로 북한을 억압시켜 통일을 이루겠다는 서로 ... 감보다 나와는 다른 나라에 거주하고 있는 다른 민족이라고 생각하는 경향이 무의식 속에 나타난다. 그렇기 때문에 더욱더 이질감을 느끼고 은연중에 북한을 꺼리게 되고, 사람들은 통일

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.10.02

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북한의 교육과 통일

통일한국역사북한의 교육과 통일목 차1. 통일에 대한 인식2. 북한 교육정책 및 학교제도의 변화3. 김정일 시대 교육정책4. 김정은 시대 교육제도와 교육정책1. 머리말: 통일 ... .1.5%에 달하고 있음.- 희망하는 통일 한국의 체제와 관련하여 “남한의 현 체제 유지”를 선호하는 경향이 지속됨.2. 북한 교육정책 및 학교제도의 변화(1) 북한정권 수립 ... 과 사회주의 교육 도입- 북한 지역에서는 소련군 진주하에 공산주의 세력을 중심으로 정권 수립- 해방 후 한민족에게 제기된 최대의 교육 과제는 일제의 식민 교육을 청산하고 새로운 교육제도

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.04.23 | 수정일 2021.01.10

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"삶과 문학의 경계를 거다"에 대한 비평적 감상

해본다면 통일에 대해 긍정적인 시각을 가지기 어려운게 사실이다. 그러나 통일은 그런 제도적ㆍ경제적 측면으로만 볼 문제가 아니라, 한민족의 뿌리의 시선으로 보아야 한다. 비록 이념 ... , 즉 모국어는 같은 민족을 보이지 않는 끈으로 연결해놓은 것만 같다. 외국 한복판에서 들리는 그 한글이 얼마나 반갑던지 말을 걸지 않을 수가 없었다. 바로 언어가 진정한 민족의 뿌리 ... 임을 느꼈던 대목이다.해외로 이주한 우리 민족들 중 긴 시간이 지났음에도 한글을 잃어버리지 않고 사용하고 심지어는 한글을 이용해 문학작품까지도 쓰고 있는 사람들이 있다. 그러나

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.04.15

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남북한 언어 차이의 실태와 극복방안에 관한 연구

자료에 의하면 통일 대비 교육의 추진 방향을 다음과 같이 설정하고 있다.첫째, 통일 대비 교육은 남북한이 하나의 민족공동체를 형성할 수 있는 뿌리를 가지고 있음을 인식시키는 교육 ... 통일 대비 교육에서는 이러한 동질성을 재확인하고, 이 동질성이 보다 민족 통합적인 방향으로 발전되도록 하는 일을 강조해야 할 것이다.둘째, 통일 대비 교육은 북한사회가 이룩한 나름 ... 방안1. 남북한 언어정책의 통일 방안2. 남북한 국어교육의 통일 방안1) 통일을 대비한 국어교육의 정책 방향2) 통일을 대비한 단계별 국어교육의 정책 방향Ⅳ. 결 론참고 문헌Ⅰ

리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.12.03

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[수업지도안][교수학습과정안] 국사(역사) 학습지도안 세안입니다. 연구수업, 수업연구, 동료장학, 상호장학, 행복나눔장학 지도안 등으로 사용할 수 있습니다.

반강의식ICT활용수업학습지노트북PPT자료대단원Ⅲ. 통치 구조와 정치 활동소단원1. 고대의 정치4) 대외항쟁과 신라의 삼국통일◈ 수 업 참 관 교 사 ◈? 교사: 사회과 교사? 교육 ... ) → 안시성 싸움의 승리④ 고구려와 수?당 전쟁의 의의? 중국의 한반도에 대한 침략을 저지(민족의 방파제)2) 백제와 고구려의 멸망① 나?당 연합군 결성신라 - 한반도 통일 목적 / 당 ... 역사과 교수?학습 과정안대외 항쟁과 신라의 삼국 통일주 제◈ 수 업 연 구 ◈수업교과지도교사대상학급일시장소학습형태학습자료국 사(역사)OOOO학년 O반20**. *. *.O학년 O

리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.03.18

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한국사 현대사 정리

성명(최초통일원칙합의:자주,평화,민족대단결 / 남북조절위원회, 괴로에서 북한으로 명칭 변경, 서울평양 간 상설전화 가설)8. 3 8.3조치(기업의 대출 상환 동결)10 유신 선포 ... 통일주체국민회의에서 선출1979. 12.12 12.12 사태(전두환, 노태우)1980 고려민주연방공화국창립방안(1민족 1국가 2제도 2정부)1980. 5. 15 서울의 봄(17일 ... , 7.30 교육조치 :과외전면폐지, 본고사폐지, 대학졸업정원제실시)제11대 대통령 전두환(통일주체국민회의)10 제8차 개헌(대통령 7년 단임제, 간선제, 대통령 선거인단)1981

시험자료 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.05.22

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한국사 TEST (일제의 동화정책)

세상에서 가장 예쁜 내 이름은입니다[일제의 동화 정책과 민족 문화 수호 운동]1. 일제의 식민지 동화 정책- 중·일 전쟁 이후 식민 통치 합리화 위해 () 교육과 () 정책 ... -> 우리 민족의 역사, 문화 연구4. 종교 활동- 불교, 개신교, 천도교 종교 지도자 : () 운동 주도대종교, 천주교 : ( )에서 무장 독립 투쟁 전개- 천주교, 개신교 : 교육 ... - (), () 교육 폐지() 행사와 () 등을 통해 한국인의 일상생활 통제2. 한글 연구와 보급 운동- 이윤재, 최현배 : () 조직() 제정, () 잡지 간행 -> 우리 글의 중요

시험자료 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.09.25

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[교육학과] 2019년 2학기 교육사 중간시험과제물 공통(우리나라 교육사상가 및 실천가)

를 수행하기 위해 힘써 온 것이라고 해도 과언은 아니다. 그런데 독립과 통일을 위해 노력해 온 백범이 교육문화운동가이기도 했다는 사실은 상대적으로 덜 알려져 있다. 민족이 당면한 과제 ... Ⅰ. 서 론 백범 김구(1876∼1949)는 흔히 독립운동가, 정치지도자, 자주통일운동가, 민족주의자, 인류평화 운동가, 그리고 혁명가 등으로 알려져 있다. 백범이 걸어온 길 ... 이 조국의 완전한 자주독립에 있었다는 것은 주지의 사실이다. 그는 일제강점기에는 일제로부터 독립을, 광복 이후에는 남북한의 통일을 위해 노력해 왔다. 동학군의 접주에서 출발

방송통신대 | 8페이지 | 8,100원 | 등록일 2019.08.29

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국가와 민족 형성, 그리고 민주주의 투쟁

며 폴란드국은 18세기 말에 망하기 전까지 오래도록 존재했기 때문에 그리하였다. 독일은 수많은 공국들이 비록 단일한 영역국가로 통일된 적은 없지만 게르만 민족의 신성로마제국을 오래 ... 도록 형성하고 있었다는 점과 독일 연방을 형성했다는 점, 교육받은 사람들이 같은 문자를 공유해왔다는 것을 국민의 근거로 하였다. 이탈리아 역시 정치적 통일체는 아니었지만 엘리트 ... 았던 이들 사이에서 활발하게 일어났다. 대중적 민족주의는 체코, 아일랜드, 루마니아, 등지에서 일어났으며 특히 가장 마지막으로 이 운동에 참여한 교육 받지 못하고 가난한 노동자

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.05.26

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중국민속 숨은 재미찾기 과제

을 실행해왔다. 그로인해 소수민족은 다른 때보다 높은 사회적, 정치적 위치를 차지했다고 할 수 있다.현재 중국정부는 각 민족문화 간에 서로 촉진과 발전을 도모하며 평등하고 통일된 다민족 ... 자유를 존중하고 보호 로 구분할 수 있다.소수민족의 정치적 정책 중 민족구역자치란 국가의 통일적 영도 아래에 각 소수민족이 주거하는 지방에 지역자치를 실시하여, 자치기관을 설치 ... 기 때문에 교육정책방면에서는 그 점을 고려하여 소수민족의 전통문화의 발전과 계승을 강조했다.우리나라 다문화 가족지원법에 의하면 다문화가정은 결혼이민자 및 귀화한 자와 대한민국 국민

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.03.26

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기존 통일교육과 방향성 제시 - 초등 도덕과 통일교육단원의 현황과 바람직한 대안의 모색

되어 왔다. 향후 통일시대를 주도할 학생들은 통일교육을 통해 자유민주주의와 민족공동체 의식을 바탕으로 북한 사회를 객관적으로 이해할 수 있게 되며, 통일에 대한 합리적인 인식을 함양 ... 기존 통일교육과 방향성 제시- 초등 도덕과 통일교육단원의 현황과바람직한 대안의 모색1. 연구의 필요성 및 목적전쟁의 아픈 상처를 안고 있으며 지금도 전쟁의 위협 속에 살고 있 ... 는 한반도.국토와 민족이 남북으로 분단된 이래 통일을 위해 많은 제안과 논의가 있었고, 그 실천을 위해 적지 않은 정책적 노력도 끊임없이 존재해왔다. 우리 민족의 남북 분단사는 다른

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.02.25

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[리포트] 학교에서의 바람직한 통일 교육의 방향

다. 이러한 반성을 출발점으로 학교에서 구현할 수 있는 바람직한 통일교육의 방향을 다음과 같이 제시한다.첫째, 민족 공동체 의식을 고양하는 교육이 되어야 한다. 분단 이후 심화 ... 학교에서의 바람직한 통일교육의 방향2010년 8월 15일, 이명박 대통령은 8.15경축사를 통해 통일세를 언급해 큰 반향을 불러일으켰다. 대통령이 직접 통일세 신설을 언급 ... 듯 교육외적인 부문에서는 통일을 향해서 진일보하고 있다. 그러나 우리 교육부문에서는 아직도 남북비교 우위론에 입각한 이데올로기 교육 차원의 수준을 벗어나지 못하고 있다. 이에 본고

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.02.21

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