"교육과정및교수요목"의 검색결과 입니다.

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"교육과정및교수요목" 검색결과 1,541-1,560 / 2,660건

교육과정의 유형별 특징과 장단점

된 지식의 분야’를 의미한다. 그리고 교육과정은 교과 혹은 교수요목을 의미하며, 교과의 형성과 교과 내에 포함될 지식은 전통에 따라 결정되는 경향이 있다. 교과중심 교육과정은 교육 ... 적으로 조직되게 된다. 교과가 조직되었을 때, 교과들의 내용이 중복되거나 누락될 수 있고, 해로운 지식을 교과에 포함시키기가 어렵다.교과중심 교육과정은 설명위주의 교수법을 요구 ... 에 적응을, 교수보다는 학습을 더 중요시한다.경험중심 교육과정이 지향하는 ‘학생이 교육의 중심이 되어야 한다.’는 생각은 루소의 자연주의 사상 이후 지속적으로 강조되어 왔다. 교육현장

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.07.01

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보육과정(6주차 강의 요약)

는 모든 경험으로서의 유아교육과정.③ 교수계획으로서의 유아교육과정.④ 교수요목으로서의 유아교육과정.프로그램으로서의 유아교육과정.3) 보육과정의 특성(1) 보육과정 대상의 다양성- 보육 ... 할 내용, 교육과정, 교육목 표를 성취해 나가는 과정, 유아의 목표성취를 돕기 위한 교사의 역할, 교수와 학습이 발생하는 상황에 관해 계획된 조직화된 틀이라 정의.(한국 유아 교육 ... 6차시 1강 보육과정1. 보육과정의 개념- 보육과정이란 영유아가 성취해야 할 분명한 교육목적 하에 보육기관에서 학습해야 하는 교육내 용과 학습해가는 전 과정을 의미.1) 유아교육

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.04.24

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교과교육론 - 국어, 국어교육과정 체제

의 체제를 전반적으로 관리하고, 국어교수, 학습 계획의 준거가 되며, 그 내용이나 방법, 그리고 평가의 기준 및 원리를 제공한다.2. 국어 교육과정의 변천교육과정은 여러 가지 여건 ... 라해도 과언이 아니다.국가수준의 국어교육과정은 1955년 처음 제정되었으며 이후 여섯차례의 개정을 거쳐 발전해왔다. 그러나 실제 교과로서의 국어교육은 1946년 9월에 교수요목 ... 다. 이것은 교육부장관이 교육법에 의거하여 결정하고 고시한 학교교육의 일반 기준이다. 반대로 최하위에는 교수, 학습 수준의 교육과정이 있는데, 실제로 수업하는 하나의 현상을 가리킨다

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.10.08

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미술교육과정 요약, 미술과 교수법

기능교육 으로 제작기술을 습득하는 수단으로 하고 있음을 알 수 있다. 따라서 일제강점기의 미술교 육은 임화와 노작 중심의 미술교육이었음을 알 수 있다.⑶ 교수요목 시대(1946 ... ~1954)6?25의 전세가 회복됨에 따라 문교부는 미국에서 피바디(Peabody) 교육 사절단을 유치하 여 전국 사범학교 및 미술교사 연수회를 갖고 창조주의 미술과 공작 교수법 ... 와 그 방향을 같이 하며, 미술활동을 통해 달성하고자 하는 것을 표현 및 감상 능력, 창 의성, 심미적인 태도로 함축하고 있다. 제7차 교육과정의 총괄목표 “미술 활동을 통하여 표현

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.10.23

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역교론 현행 교육과정 분석

) 개정 배경* 제7차 교육과정 개정(’97. 12. 30.) 이후 사회ㆍ문화적 변화를 반영한 교육내용 및 내 용 체계 개편 필요. 역사교육 강화 등 국가ㆍ사회적 요구 사항 반영 ... 고등학교 사회과 교육과정 중 역사교육 비교* 고등학교 1학년 과목명이 국사에서 역사로 변경.* 선택교육과정의 역사교육 과목 신설 및 내용 조정.* 한국 근 · 현대사에서 ‘한국 문화 ... 과정에서 역사로 바뀌었던 10학년 공통교육과정이 선택 교육과정으로 바뀌며 한국문화사가 삭제되고 선택 교육과정 중 한국사가 신설.* 선택교육과정의 역사교육 과목 신설 및 내용 조정

리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.06.25

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실과교과(실과교육, 실과학습)의 목적과 특성, 실과교과(실과교육, 실과학습)의 본질과 내용체계, 실과교과(실과교육, 실과학습)의 고려사항, 실과교과(실과교육, 실과학습)의 교수학습방법, 실과교과의 과제 분석

다.제1기 : 해방부터 1950년대는 미 군정기의 교수 요목기와 제1차 교육과정이 공포되는 시기로서 이 시기는 미국식 민주주의에 대한 관심과 전쟁의 영향으로 반공도덕 교육이 강화 ... 의 기능 강화에 대한 요구 증대7. 개인과 공동체의 조화Ⅹ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론실과교육과정을 국가수준의 교육과정, 수업 및 평가와 관련하여 시대별로 그 특징을 살펴보면 다음과 같 ... 과정은 문교부의 일방적으로 결정하는 방식을 탈피하여 한국교육개발원이 기초연구 및 시안연구에 참여하도록 하였다. 그리고 제5차 교육과정에서는 각 시도 교육위원회, 대학 등의 의견

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.05.06

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학교 교육과정

적으로 확대되어 오면서 교사의 역할이 종래와 같이 교육과정 실행자 및 사용자, 교수자에만 한정되지 않고 교육과정의 결정자로 확대되었다. 말하자면 교육과정의 최종적 실천자인 교사 ... 과정의 개념① 교육과정: 교육내용 - 학교에서 배우게 될 교과들의 목록, 교과들의 강의 요목② 교육과정: 학습경험 - 학생들의 바람직한 행동 변화가 교육목적이라면, 교육과정은 학교 ... 시간표에 제시된 교과들의 목록이나 교사가 나눠주는 교수계획표에 나타나는 것이 아니라 학생들이 갖는 경험 속에 있다.③ 교육과정: 문서 속에 담긴 교육계획 - 즉, 교육과정은 문서

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.10.12

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중등 영어교과 교육과정

를 차례로 개교하였다. 그 해 10월에 미 군정청에서 임시 교육과정으로 ‘교수요목’을 공포하여 교과서를 제작하기 시작하였다.‘교수요목’에서는 초급 중학에서는 외국어를 영어로 지정 ... 의 선정5. 교과 내용의 조직6. 영어 교과교육에서의 교수-학습방법7. 영어 교과교육의 평가1) 과정 평가2) 혼합형 문항 평가지 활용안8. 결론1. 우리나라 영어교육의 시작1 ... 라는 용어를 ‘각 학교의 교과목 및 기타 교육활동의 편제’를 지칭한다고 하였다.3. 영어 교과교육의 목적영어 교과교육의 목적은 제7차 교육과정이 제시하는 목표의 국민 공통 기본 교육과정

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.05.24

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한국의 일본어 교육과정 각 시기별 정리표 및 교육과정 원문

< 대한민국 일본어 교육과정의 변천 >교수요목기(1945~1954)제1차 교육과정기(1955~1963)제2차 교육과정기(1963~1973)제3차 교육과정기(1973~1982)제4 ... 차 교육과정기(1982~1987)8·15 광복 후 미군정청 학무국에서 교수요목을 제정하여 교과서를 편찬하여 쓰던 교수요목시대정부수립과 6·25전쟁이 끝난 후 미국의 진보주의 교육 ... 사조에 따라 신교육이 강조된 1955년의 1차 교육과정 개정5·16 군사정변 후 민족주체성과 경제발전이 강조된 1963년의 2차 교육과정 개정학문중심의 교육과정에 따라 산업화 사회

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.05.12

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[교육과정 및 교육평가]우리나라 교육과정의 역사

에 착수하였다.교수요목기 교육과정의 전반적인 특색은 다음과 같다.첫째, 교과의 지도 내용을 상세하게 표시하고 기초 능력을 기르는 데 주력하였다둘째, 교과는 분과주의를 선택하여 체계 ... (1963~1973년)(1)이념 및 기본방향이 시기는 교육과정을 ‘학교의 지도하에 학생들이 가지는 경험의 총체’로 봄으로써 이를 교육과정의 개념상 ‘생활중심 교육과정’ 또는 ‘경험 ... 의 가장 큰 특징은 인문계, 실업계, 기타 계열 고등학교의 교육과정을 통합하여 단일화 한 것이다.7)제5차 교육과정기(1987~1992년)(1)이념 및 기본방향제5차 교육과정은 교육과정

리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.04.27

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핀란드의 교육현황을 통해 본 한국교육의 문제점과 교육선진화가 되기위한 방안

교육 81-9 교사 82. 한국교육의 발전과정 및 문제점 92-1 한국교육의 기적적 성취 92-2 한국교육의 문제점 93. 핀란드교육의 주요 특징 103-1 평등의 원칙 113-2 ... 과 추가 직업과정부여 및 전문가적 직업자격을 부여하도록 하고 있다. 자격부여는 국가교육위원회에서 결정한다.1-9. 교사교사의 대부분은 석사학위를 소지하고 있으며, 교사에게 별도의 자격 ... 에서의 전문적 자격소지자에게 주어지고 있으며, 적어도 3년의 현장 경험자와 사범대 교육을 마친 자에게 주어지고 있다.2. 한국교육의 발전과정 및 문제점지금부터는 그동안의 한국교육이 어떠

리포트 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.02.08 | 수정일 2021.03.02

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Communicative Language Teaching (의사소통중심교육) 개관

은 후천적인 경험과 습관형성에 의한 것이 아니라 선천적으로 타고나는 것이라고 주장하는 Brumfit & Johnson(1979)에 의해서 제시된 교수법▶이들은 외국어교육의 목적은 의사 ... 적 맥락 속에서 상호 작용을 통하여 의미를 전달하고 교섭하는 의사소통의수단 및 도구이다.→언어의 의사소통 기능과 언어 사용에 중점을 둠▲ 의사소통 중심 교수법의 기원① 1960년대 ... 및 도구이다.→언어의 의사 소통 기능과 언어 사용에 중점을 둠▲의사 소통 중심 교수법의 특징① 언어를 배우는 것은 곧 의사 소통 능력을 배우는 것이라 보고, 언어의 효율적인 의사

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.07.30 | 수정일 2014.06.21

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영어과 의사소통중심학습지도(교육지도), 국어과 북한말학습지도(교육지도), 수학과 수준별학습지도(교육지도), 과학과 탐구학습지도(교육지도), 사회 사고력신장학습지도, 음악 가창학습지도, 미술 ICT활용학습지도

학습지도, 미술과 ICT활용학습지도 분석Ⅰ. 영어과 의사소통중심학습지도(교육지도)Ⅱ. 국어과 북한말학습지도(교육지도)1. 명언 및 속담, 고사성어(전래교훈)의 유의성2. 전래교훈 ... (고사성어)을 활용한 수업1) 교육과정에서2) 특별활동에서Ⅲ. 수학과 수준별학습지도(교육지도)1. 수학과 수준별 교육과정의 운영 방안2. 수준별 교육방법의 한 모델로서 Jigsaw ... 수업3. Jigsaw형 수준별 수업에서 교사의 주지사항4. 수학과 수준별 교육과정에 따른 익힘책 활용 방안1) 익힘책의 구성2) 활용 방법Ⅳ. 과학과 탐구학습지도(교육지도)1

리포트 | 15페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.03.31

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우리나라 교육과정

우리나라 교육과정1. 교수요목기 ( 미군 정치하의 교육 : 1946~1954 )교수요목 : 학교(學校) 교육(敎育)에서 학과목(學科目)마다 꼭 다루어야 하는 줄거리를 말하며, 이 ... 하는데 각별한 노력.5) 각 교과별로 가르칠 주제를 단순히 열거하는데 불과하였음.2. 제 1차 교육과정기 ( 교과중심 교육과정 : 1954~1963 )교육과정을 각 학교의 교과목 및 기타 ... 도입- 재량활동 신설 및 확대- 교육과정 편제에 과목군 개념 도입- 교육과정 결정의 분권화 강화- 교과별 학습량의 최적화와 수준의 조정- 질 관리 중심의 교육과정 평가체제 도입

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.15

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한일장신대 보육과정 기말고사 예상문제

이 아닌 교육 내용은?(1) 교수계획으로서의 교육과정.(2) 상호작용 중시의 교육과정.(3) 협동 학습.(4) 발현적 교육과정.(5) 교수요목으로서의 교육과정.문제 33.레지오에밀리아에 ... 및 운영.(2) 보육과정의 계획, 실행.(3) 영유아의 발달 및 놀이 관찰.(4) 서류작성.(5) 평가과정.문제 29.몬테소리 교육에서 영유아가 자신이 속해 있는 사회의 문화 ... 2009년1학기정규 :: 보육과정 :: 기말고사 :: 예상문제집문제 1.인지적, 사회적 의사소통 및 신체적 능력 발달에 필요한 기술의 발달이다. 알맞은 예가 아닌 것은?(1

시험자료 | 12페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.07.06 | 수정일 2020.03.11

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-지리교육론 노트정리

적으로 어떤 인간상을 기를 것인지에 대한 검토가 요구됨- 지리교육의 내용, 방법의 측면에서도 정보화 사회는 많은 영향을 주고 있음○ 지식기반사회의 등장 또한 교육 및 지리교육과 관련 ... 하여 많은 변화를 가져오며 변화를 요구함- 기초기능교육의 강화 및 그 범위의 확대, 직업관련능력 강화, 자기주도적 학습능력의 강화, 통합적 구조 지향 등의 방향으로 변화될 필요가 있 ... 에 따라 민감하게 영향받는다.(국가가 정한 목적에 따라 교육)? 학문적인 면 중시? 이론적인 면의 발전은 가속적? 과정을 중시(학문적 연구 필요)? 학문적 성취가 우선■ 변화하는 학습

리포트 | 25페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.03.13

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1제5차 교육과정(수학중심으로)

제 5차 수학과 교육과정(수학교육론 발표자료)1. 시대적 배경 & 개정의 필요성해방이후 우리나라의 교육과정은「교수요목의 시기」(1945~1954)를 거친 뒤 1954~55년(1차 ... ), 1963(2차), 1973~74(3차), 1981(4차)를 기점으로 네 차례의 교육과정 제정 및 개정이 있었고, 제 5차 교육과정은 1987년에 개정되었다.위에서 보는 바 ... 상의 유의점지도 및 평가상의 유의점은 진술한 형태도 이전 교육 과정과 동일하다. 다만, 이전의 것과 비교하여 각 학년에서의 지도상의 유의점을 보다 구체적으로 진술한 것이 특색이

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.06.21

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1차~7차교육과정 정리 및 견해

우리 나라의 해방 이후 현재까지의 교육과정을 구분하는 방법은 여러 가지가 있을 수 있으나 교육부의 교육과정의 구분의 의거하기로 한다.교수요목 시기(1945~1954년)로 어떤 ... 의 배양에 중점을 두었으며, 셋째는 홍익인간의 정신에 입각하여 애국애족의 교육을 강조하였다. 제정된 교수요목에 따라 각종 교과서가 편찬되었다. 각 교과별로 가르칠 주제를 열거하는데 불과 ... 하였다.제1차 교육과정 시기(교과중심 교육과정 1954~1963년)로 교과중심 교육과정 강조의 시기로 볼 수 있다. 우리나라 최초의 초등학교, 중학교, 고등학교 및 사범대학 「교과

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.06.05

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[과학교육]과학과(과학수업, 과학교육)의 목표와 교육 중점, 과학과(과학수업, 과학교육)의 창의적 사고와 정보화, 과학과(과학수업, 과학교육)의 심화보충학습, 과학과(과학수업, 과학교육)의 교수학습방법과 제언

도5. 심화?보충 학습 지도Ⅷ. 결론 및 제언참고문헌Ⅰ. 서론교수요목이 발표된 이후 교육과정이 바뀌는 동안 국가는 어느 때나 마찬가지로 그 때마다 최선을 다하여 교육 과정을 개정 ... 과(과학수업, 과학교육)의 심화보충학습Ⅶ. 과학과(과학수업, 과학교육)의 교수학습방법1. 자료 준비 및 활용2. 학습 지도 방법3. 과학 수업 모형1) 경험 수업 모형2) 발견 ... 하였다. 그러나 지나고 보면 좀더 보완하고 싶은 바가 있고 수정할 부분이 있게 마련이다. 물론 교육 과정 개정의 필요성과 당위성 및 철학의 바탕 위에 교과 내용면에서 부분적인 수정

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.06.26

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교육과정의 개념과 교육과정 유형, 교육과정 활동, 교육과정 수준

)공식적 교육과정(Official curriculum)교육과정 및 교육평가 REPORT2)실제적 교육과정(Practical curriculum)3)? 교육과정(Null c ... , 조직, 지도, 통제 등의 일련의 활동을 말한다.(5)교육평가는 학습자의 학습과정 및 행동 변화에 대한 제반 정보를 수집하고 이용함으로써 교육적 의사결정을 내리는데 도움을 주거나 의사 ... 의 종류, 필수선택의 구분, 각 교과에 배당된 단위 수가 달라진다.교과들의 강의요목인 교육내용은 한 강좌에서 가르칠 내용을 요약해 적어 놓은 강의요목과 같은 것이다.2)교육과정 : 학습

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.05.12

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