"후기현대철학적인간이해"의 검색결과 입니다.

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"후기현대철학적인간이해" 검색결과 1,521-1,540 / 5,047건

[철학][한국철학][북한철학][중국철학][인도철학][독일철학][그리스철학][희랍철학][한국][북한]한국철학, 북한철학, 중국철학, 인도철학, 독일철학, 그리스철학(희랍철학) 분석

를 북한의 상황에 적용 변형시켜 나아가는 자주성의 원리에 입각한 주체개념이다.2. 1970-1980년대 인간중심의 주체사상주체사상이 보다 철학화 되어 가는 시기라고 할 수 있 ... 의 이념을 토대로 한 것이라면 1970-1980년대 인간중심의 주체사상은 인간의 자아인식을 한 차원 승화시킨 “인간 의식의 능동적 역할“을 강조하는 철학으로 등장한다. 즉, 물질 ... . 1970-1980년대 인간중심의 주체사상3. 1990-2000년대 종교화된 주체사상Ⅳ. 중국철학Ⅴ. 인도철학Ⅵ. 독일철학1. 사상 형성의 배경2. 선천적 종합 판단의 가능 근거3. 보편

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.04.11

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[현대시 레포트]-'김종삼'과 '김춘수' 시 비교 레포트

과 분단이라는 민족적 시련의 시기이면서, 전쟁이라는 폭력은 한 개인으로서의 시인의 존재 자체를 위협하였고, 이는 뿌리 깊은 허무와 삶의 어려움을 절감케 했다. 이렇듯 현대문명 ... 모더니즘은 ‘예술의 탈인간화라 할 수 있는 형식주의적 모색’과 낯선 세계 앞에서 새로이 규정하고 모색하지 않으면 안 되는 자기정체성, 즉 ‘실존주의적 휴머니즘에 근거한 존재론적 모색 ... 를 거치게 된다.Ⅲ. 본론1. 존재 탐구 양상의 차이김춘수와 김종삼은 모더니즘의 흐름을 같이 하면서 실존 철학을 바탕으로 존재를 탐구하는 시를 창작했다는 점에서 공통점이 있

논문 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.03.01 | 수정일 2019.10.24

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잠수종과 나비 영화감상평

은 무수한 발전을 하는데 있어서 따르는 문제점이 하나둘씩 나타나고 있는데, 바로 인간에게 나타나는 신체적 및 정신적 장애를 들 수 있을 것이다. 과학과 의료 기술의 발전으로 인간 ... 의 나라를 방문하기도 하고, 미다스 왕의 황금 궁전을 거닐 수도 있다.” ‘후기 자본주의 사회’에서 상상력 혹은 몽상의 여유를 가질 수 있는 기회는 많지 않다. 장 도미니끄 보비 ... 만 가는 후천적 장애인들은 점차 설 곳이 없어질 것이라 생각한다.3. 철학적이 문제- 장애는 장애인만의 문제인가?잠수종과 나비의 내용은 평이하다. 전형적으로 인간극장에서 볼 듯

리포트 | 5페이지 | 10,000원 | 등록일 2014.10.17

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교육의 형태) 형식적 교육과 비형식적 교육, 전인교육, 평생교육의 개념과 필요성

에서 발달한 전인교육을 한마디로 정의하기는 어려우나 그 공통분모는 인간 개개인이 가지는 모든 잠재력을 자연스럽게 고루 발전시킬 것을 목적으로 하는 교육을 지칭하는 것으로 보다 구체 ... 적으로는 다음과 같이 개념 정의를 할 수 있다.인간의 모든 잠재가능성(Potentiality)을 조화적으로 발전시킴을 의도하는데, 모든 잠재가능성의 영역을 인지적, 정의적, 신체 기능적인 ... /기능적 영역신체운동, 기능적 인간 등을 포괄하는 개념을 갖춘 인간이러한 모든 기능들이 편향됨이 없이 골고루 조화를 이루도록 하는 자아실현을 도모하는 교육을 말한다.2) 전인교육

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2015.10.09

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[우수자료] 독후감. 노동성권력 발췌 줄거리 요약 정리 후 서평

[노동,성,권력]서평Work, Sex & Power.Willie ThompsonⅠ. 톰슨의 세계사 요약Ⅱ. 내용 요약1. 우주, 생명체, 자각2. SAX 와 혈연의 문제가. 할 ... . 상상속의 공동체: 정체성과 민족6. 더 넓은 시각- 제국의 순환7. 근대인, 이주와 노동8. 자본주의, 산업화의 결과들가. 산업화와 노동나. 중국은 왜 못했나?다. 총정리 ... 석시시대의 농업혁명을 시작으로 현대까지 이어진다. 저자는 매우 박식하고 책은 많은 지식을 담고 있다. 인류사 모두를 통찰하겠다는 톰슨의 의지가 보인다. 하지만 전문가와 일반인

리포트 | 19페이지 | 2,500원 | 등록일 2017.08.16

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경상대 교육학개론 과제2

후기(개화기): 문호가 개방되고 신교파의 선교사들에 의해 현대식 학교교육 발전* 특징: 상류계층을 위한 교육① 배재학당(1885, 아펜젤러)이화학당(1885, 스크랜턴)경신학교 ... : 나라에 유익한 시민으로서 능률적이고 활동적인 인간 육성2) 후기 제정 시대: 그리스화 경향* 목적: 지적인 인간의 양성과 도덕적이고 연설에 능숙한 웅변가를 기르는 것* 내용 ... ① 특징 : 한 개인을 가르친다기보다 성인층이 미성숙자들을 집단적으로 훈련시키는 것이 특징이었다.② 교육원리 : 1)생존을 위한 필요에 의해 이루어진 것이라는 점에서 그들은 뚜렷

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.03.04

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페스탈로치 교육사상

냐 인간 교육이냐 : 인간은 자기가 태어난 계층에 알맞은 교육을 받아야 할 것인가? 그렇지 않으면 만인에게 평등한 인간 교육을 받도록 해야 할 것인가? 이 두가지로 고민하였는데, 후기 ... 했고, 어버이로서는 너무도 인간적인 사생활의 즐거움을 소홀히 하였다..이벨당 학원(1805년).클란디에서 빈민학교 경영(1818-19)3. 페스탈로찌가 말하는 교육. 계층교육이 ... 로 갈수록 보편적인 인간 교육에 강조점을 두고 있다.. 민중교육 : 교육사에서의 코페르니쿠스적 전환이라고 평가되는데, 이러한 민중교육에 대한 관점은 현대에서 적극적인 교육복지 개념

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.06.26 | 수정일 2014.07.05

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마이클 센델 정의란 무엇인가

이자 존 롤스 이후 정의 분야의 세계적 학자로 평가된다.1980년부터 30년간 하버드대에서 정치철학을 가르치고 있다. 특히 그가 하버드대에서 지난 20년간 해 온 '정의' 강의는 1 ... 갔도 이에 기초한다고 본다. 즉, 인간의 쾌락과 행복을 늘리는 데 이바지하는 것은 선한 행위이지만, 고통과 불행을 크게 하는 것은 악한 행위라는 것이다. 사회는 개인이 모여 ... 하나의 생명이기 때문에, 그 생명을 앗아가는 낙태는 금지되어야 한다는 낙태반대론자들의 주장이다. 반면에 낙태를 찬성하는 사람들은 태아를 인간으로 보느냐 아니냐 하는 문제는 도덕적

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.01.14

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막스셀러

막스셀러Ⅰ.서론Max Scheler는 보통 현대 철학적 인간학의 창시자, 또는 적어도 그 중요 대표자의 한 사람으로 간주되고 있다. 이에 관련해서 Heinemann ... 은, Scheler의 인간학은 Lotze이후 "인간을 세계 전체 속에서 본 근세 최초의 인간학"이라 하였다. 그리고 철학적 인간학에 있어서 Scheler의 의의에 관해서 말한다면, 그가 현대 ... 으로써 말하자면 그 이후의 철학적 인간학의 발전을 위한 토대를 마련했다는 것은 그의 의문시될 수 없는 공적에 속한다. 그러나 이 부정하지 못할 공적 외에 Scheler의 인간학

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.11.28

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노인과 죽음

은 부정할 수 없는 사실이며, 죽음은 누구에게나 피할 수 없이 받아들여야 하는 것임에도 불구하고, 인간은 죽음에 대한 불안과 공포로 인해 죽음을 생각하거나 이야기하기를 꺼린다. 더욱이 ... .사회복지가 인간의 생활을 원조하는 활동이라면, 당연히 인간의 죽음에 대한 준비를 돕는 일도 포함되어야 한다. 죽음에 직면해서 개인이 겪게 되는 고통과 염려를 본인이나 가족 ... 는 인간이 더 이상 사고하고 감동을 느낄 수 없게 되어 하나의 물체로밖에 취급할 수 없게 될 때 그 사람은 사회적으로 죽었다고 할 수 있다. 비록 신체적으로는 완전한 죽음에 이르지 않

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.03.21 | 수정일 2016.04.04

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단군신화의 동북공정에 대한 의의

고, 제대로 알아야 한다.고조선(단군신화)의 역사인식은 삼국및 고려 전기 이전에는 삼국별 분립적 역사 계승의식을 지녔다. 그러나 고려 후기 및 조선에 와서는 고조선 → 삼한 → 삼국 ... 가 있다.옛날에 환인의 서자 환웅이 천하에 자주 뜻을 두고 인간 세상을 탐내어 구하였다. 아버지는 아들의 뜻을 알고, 삼위태백을 내려다 보매, 인간 세계를 널리 이롭게 할 만 ... 한국철학사한국철학사단군신화와 동북공정이름 :전용철학번 :과목명 :교수님 :제출일 :2014.11.차 례 / 단군신화와 동북공정Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. 단군신화의 기록 및 내용2. 동북

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.11.22 | 수정일 2014.12.30

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현상학이론

한 위기의 시대에 대해 이야기 했다. Husserl은 현대인의 병리현상 - 현대인의 정신적인 문제와 병든 문화의 문제 - 이 과학의 본래 기능 상실에서 야기되었다고 보았다. 또한 이 ... 주의와 역사주의는 전체에 대한 보편적 인식을 획득하고자 하는 것이 아닌, 특정 존재 영역에서만 만족하려 함으로써 ‘비철학’으로 평가된다.▶ 이와 같은 19~20세기의 두 가지 큰 ... 의 정당성을 내포하고 있는 보편학으로서의 엄밀학을 구축하고자 했다.▶ 이러한 엄밀학으로서의 철학을 정초하기 위하여 올바른 방법을 확보하는 것이 중요하다. 자연주의와 역사주의는 특정

리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2013.06.11

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포스트모더니즘과 실천신학(설교학)

하고 우리가 먼저 희생과 섬김의 자세를 취해야 하며 바른 성경적 세계관에 입각한 바른 실재의식을 회복하도록 도와야 한다.특히 포스트모더니즘의 종교다원주의는 성경이 기준이 아니라 현대 ... 의언자적 감각과 이 시대 속에서 고통당하는 인간과 모든 피조 세계에 연대하는 제사장적 연대감을 가지고 '설교의 새로운 패러다임'으로 설교해야 한다.Ⅱ. Post-modernism ... 하거나 인간의 이성을 진리의 척도로 간주하는 현대 정신을 거부한다. 둘째, 새로운 세계관이다. 현대 세계관이 기계적이요 결정론적이라면, 포스트모더니즘의 세계관은 관계적이요 비결정론적이

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.03.20

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플라톤과 아리스토텔레스 사상

아는가.현대철학과 주제가 연결도미,※플라톤의 중기 사상 - 이데아설, 상기설플라톤에게 있어 이데아는 사상적으로 그의 주장을 뒷받침 하는 근거로, 이데아가 없다면 그의 이론이 성립 ... 엔 소크라테스를 그대로 옮겼고, 중기엔 소크라테스를 기반으로 자신의 사상 확립. 적극적인 이론 설명. 후기엔 인간과 도덕에 대해 관심.(인식론에 대한 관심)초기 ; 소크라테스의 말과 행동 ... )을이 아니라 이미 이데아에서 경험해 자신 안에 있는 앎을 되새기는 것이다. 이렇듯 이데아는 플라톤의 핵심사상이며, 그로 인해 등장하는 여러 철학들은 현대까지 큰 영향력을 미치고 있

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.11.17

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동화작가 보고서 에테아 호프만

았다. 보들레르는 ‘브람빌라 공주’를 ‘미학의 교과서’라고 했으며 조르주 상드는 “인간 정신이 이처럼 자유롭고 순수하게 꿈의 세계로 파고들어간 적이 적은 없다.“ 라고 평했다.4 ... 하며, 이야기가 여러 시점에서 전개되는 등 ‘현대적’ 서사 전략이 동원되고 있어 하나의 고정된 시각으로 작품 전체를 조망하기가 어렵기 때문이다. 어린 시절의 끔찍한 체험을 떠올리게 하 ... 었다. 1805년부터 1809년까지 그는 음악계에서 일을 하며 「기사 글루크」를 발표하였다. 1806년 그는 베를린으로 이주한 그는, 1808년 밤베르크 극장의 지휘자

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.06.01

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생태도시

와 같이 3단계를 거치면서, 도시주민과 자연과의 관계는 점점 멀어지게 되었고 그 과정에서 인간은 자연으로부터 완전하게 독립하고자 노력해왔다.2.2 현대도시의 문제상황을 제대로 인식 ... 해야 한다. 종합과 대규모에의 무조건적인 신뢰, 소비중심사회, 기업의 주도권, 인간의 자연으로부터의 소외 등이 그러한 문제다. 이러한 문제상황을 극복하는 차원에서 생태도시 논의 ... 만들기’에 있어 야생동물은 도시 속에서 분리된 인간과 자연을 다시 결속시켜주는 연결끈 또는 “펌프의 마중물” 역할을 한다. 생태도시 개념을 잘 살릴 수 있는, 앞으로 발전할 여지

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.07.03

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[인간과교육]주입식교육관과 성장식교육관(자연주의,진보주의 실존주의교육관)을 비교설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 에릭슨의 성격발달단계이론을 설명하고 그 교육적 시사점에 대해논하시오. -인간과교육

교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관)1. 교육의 의미교육의 사전적 의미는 인간의 가치를 높이고자 하는 행위 또는 그 과정이다. 따라서 인간은 교육을 통해서 ... , 교육이론 등 교육의 전반에 대해 가지는 관점을 의미한다(조성화 P.16).우리 인간은 태어나면서 죽을 때가지 평생을 교육을 하고 교육을 받으면서 살아간다. 이러한 의미에서 교육 ... 에서의 사회적 존재인 인간은 사회가 만들어 놓은 사회적 관습이나 문화를 습득하고 익숙해지도록 하는 것이며, 개인의 흥미, 관습, 개성에 대한 고려는 거의 이루어지지 않는다. 따라서 교육

방송통신대 | 14페이지 | 5,000원 | 등록일 2014.09.03 | 수정일 2022.11.27

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철학적이고 사변적인 아동발달 연구와 비교하여 과학적 아동발달 연구에 대해 설명하시오

을 도입 과거의 철학적이며 사변적인 아동발달연구의 접근법과 현대의 과학적이고 경험적인 아동발달연구의 접근법 사이의 가교역할을 하였음. ... . 철학적이고 사변적인 아동발달 연구-고대 그리스의 플라톤과 아리스토텔레스와 같은 철학자들은 인간을 연령별로 구분하여 각 연령대에 맞는 교육내용을 제시하였다. 대표적인 철학자들 중 ... 다고 생각하며, 인간의 본성은 선하므로 미리 계획된 자연적인 과정을 거치며 건강한 발달이 이루어진다고 하였으며 그 시기에 맞는 적합한 교육을 실시하여야 한다고 하였다.4.과학적

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.06.25

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고려 후기의 불교문학과 현대의 불교문학

은 소유가 인간을 불행하게 한다는 데서 출발한다.법정 스님이 말하는 무소유의 철학은 ‘사람은 시시각각으로 변하는 존재로 고정된 실체가 없으며 사람들이 보는 자신은 자신이 자신이라고 고집 ... 는데, 철학적 문제를 다루고 있는데도 어려운 논리만을 펼치는 것이 아니라, 누구나 쉽게 이해할 수 있는 예를 들고 비유를 하면서 설명하고 있다.) 지눌은 자신의 뜻을 전하기 위해 많 ... 려고 한다. 그들의 가장 큰 공통점은 어려운 불교의 사상을 쉽게 대중들에게 전달하려 노력하기 위해 문학을 사용했다는 점이다. 사실 불교에서는 인간의 좀 더 나은 삶을 위한 사상

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.03.15

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서양 고대와 중세의 교육

를 목적으로 하고 있으며, 시민의 덕으로서 사회적 ? 도덕적 인격을 형성하는 것이 중요한 과제였다.(다)아테네의 후기교육기원전 8세기부터 기원전 6세기까지 아테네는 정치, 사회, 경제 ... 와 능변적인 수사의 능력을 실제적인 생활에 유용한 것으로 강조하였다. 이러한 교육풍토 아래 소크라테스는 철학적 인식의 관심을 자연으로부터 인간으로 돌려서 인간에게 있어서 참으로 선한 ... 다. 그러나 아카데미아는 대학의 원형으로서 서구철학을 창출하는 데 도움을 주었다는 점 에서 의미를 지닌다.(바)비판플라톤은 각자가 본분을 지켜 제 할 일을 충실히 하는 것이 정의

리포트 | 19페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.04.21

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