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"외국어로서의한국어표현교육론" 검색결과 1,521-1,540 / 4,240건

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    외국어로서의 한국어문법교육론 문법항목 연결어미 중 -니까,-으니까와 -아,-어서의 차이점을 설명하는 교안을 작성하시오.
    주 제 : 초급 한국어교육에서 문법항목 연결어미 중 ‘니까/으니까’와 ‘아/어서’의 차이점을 설명하는 교안을 작성하시오. 1.5-3장과목명 : 외국어로서의한국어문법교육론아이디 ... ( ) 집이 부서졌다.2. 음악을 크게 ( ) 귀가 아프다.3. 밥을 많이 ( ) 배가 부르다.? 표현 연습하기T(교사말): ‘스린’씨는 한국 드라마를 본 뒤 한국어를 배우고 싶어 합니다 ... 한다.? 올바른 표현 고르기T(교사말): 지금부터 ‘-(으)니까’와 ‘-(아)어서’ 중에 무엇을 써야하는지 골라 볼 거예요.*올바른 표현을 고르시오.1. 배가 ( 고프니까 / 고파서
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.08.25
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    (한국어교육론) 한국어 교육과정의 구성 요인, 개발 절차를 기술하고 한국어 교육과정의 구체적인 사례를 소개하시오
    로 제대로 된 교육과정이 필요하다.한국어 교육의 총 목적은 무엇일까. 민현식(2004)은 “외국어 혹은 제2언어로서의 한국어를 배우려고 하는 외국인과 해외교포에게 한국어와 한국문화를 교육 ... 한 방식이 가장 적절할지에 대해 꾸준히 연구 중이다. 그 중에서도 특히 김명광(2017)에 따르면 “한국어 교육과정이란 ‘외국어 혹은 제 2언어로서의 한국어와 한국 문화를 배우 ... 이라는 큰 틀 아래에서 명세적으로 진술되어야 한다.” 즉 한국어 교육과정을 개발하기 위해서는 한국어 교육의 목적에 따라서 그 절차를 정해야 하며, 외국어로서의 한국어를 배우는 이
    방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.31
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    한국외국어대학교 일반대학원 베트남어과 연구계획서
    연구계획서저는 한국외국어대학교 대학원 베트남어과에 진학한 다음에 베트남어 번역본에 나타난 문화소 번역전략 연구 - 홍길동전 베트남어 번역본을 중심으로 한 연구, 한국어 베트남어 ... 을 중심으로 한 연구, 한국어· 베트남어 대비를 통한 문법 교육 연구, 한국어와 베트남어의 서법 전환 대조 연구-직접인용문의 간접화를 중심으로 한 연구, 베트남어권 학습자의 오류 연구 ... , 한국어의 조사 {의}와 베트남어의 {c?a}의 대조 연구 등을 하고 싶습니다.저는 또한 한국어와 베트남어의 재귀 표현 대조 연구, 한국어와 베트남어의 외래어 대조연구: 외래어
    자기소개서 | 1페이지 | 3,800원 | 등록일 2024.05.04
  • 인간과 언어 ) 1. 교재 1장(멀티미디어 강의 1강)을 참고하여 인간 언어의 특징을 동물의 언어와 비교하여 예시와 함께 기술하시오. 제1장 인간 언어의 특징은 무엇인가
    과 어떻게 다른가?4. 교재 14장(멀티미디어 강의 14강)의 내용을 바탕으로 어떤 외국어 교육 이론에서 주장하는 외국어 교육 방식이 가장 효율적일 것인지 논하고, 그 이유를 예시 ... 한다. 태어나요소나 규칙들은 쉽게 습득할 수 있다. 예를 들어, 한국어와 영어 모두 그 방법은 다르지만 과거형, 현재형, 미래형을 표현할 수 있다. 한국어의 경우 동사를 “-했다”로 표현 ... . 교재 13장(멀티미디어 강의 13강)의 내용을 기반으로 본인이 느낀 모국어 습득과 영어 습득의 가장 큰 차이를 예시와 함께 밝히시오. [8점]제13장 외국어 습득은 모국어 습득
    방송통신대 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.08.02
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    [외국어로서의한국어이해교육론] 통합적 구어 교육의 중요성에 대하여
    기는 말하기와 연계 교육함으로써 학습자의 구어 활용 능력을 증진시키는 것이 가장 적합하다고 하겠다.외국어로서의 한국어를 학습하는 학습자들은 통합적인 구어 학습을 통해 한국어로 이루어지 ... 요 전화 통화나 인터뷰 같은 것들까지 모두 포함된다. 그리고 음성 언어의 표현 기능에 해당하는 말하기와 이해 기능에 해당하는 듣기는 동시적으로 이루어지는 것이 보편적이다.외국어 ... 지 않는다.특히 정보 이해 행위인 듣기를 선행하고 정보 표현 행위인 말하기로 연결하는 교육 방식이 매우 요긴하다. 들은 다음에 말하기로 연결하지 않고 읽기나 쓰기 등 문어적 기능
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.04.11
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    한국어능력시험(TOPIK)의 쓰기 유형을 분석해 봅시다
    과목: 외국어로서의 한국어 능력평가론주제:?한국어능력시험(TOPIK)의 쓰기 유형을 분석해 봅시다.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 쓰기 평가의 개념2. 한국어능력시험 ... 기 교육을 촉진하고 학습자와 평가자 사이의 상호작용을 강화하며, 나아가 쓰기 교육의 효과를 향상시키기 위한 노력의 일환으로 이루어지고 있다.한편, 한국어 교육에서의 쓰기 평가 ... (TOPIK)의 쓰기 유형 분석Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론한국어능력시험(TOPIK)은 학습자들의 듣기, 읽기, 글쓰기 능력을 고찰한다. 그런데 에 따르면 이 중 글쓰기 평균 점수가 가장
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.23
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    읽기에서 어휘교육을 어떻게 실시할 것인가에 대해 예시를 들어 교수 방안을 제시하십시오.
    . 외국어 읽기교육의 텍스트 실제성. 외국어교육연구, 28.우형식. 2011. 한국어 읽기 텍스트의 실제성과 단순화에 대한 반성적 접근. 우리말연구, 28.원미진, 한국어 어휘 교육 연구의 방법과 실제, 한국문화사, 2019. ... - 생산: 학습 단어를 활용해 제시 영상과 같이 짧은 지문을 작성해 보고 학생들의 지문을 서로 바꿔 읽어 보는 활동을 해 본다.결론한국어 학습에서의 어휘 교육이 중요한 이유는 어휘 ... 다. 따라서 어휘 교육은 말하기, 듣기, 읽기 등 다양하고 실제적인 언어 활동을 통해 표현 및 이해 어휘를 확장해야 하며 언어적인 정보와 시각, 청각, 후각, 촉각 등의 경험을 하게 하
    리포트 | 5페이지 | 4,500원 | 등록일 2021.12.24 | 수정일 2022.02.03
  • 말하기에 대한 정의를 기술하고, 외국인학습자에게 가장 적절하다고 생각하는 말하기 평가 방법
    [외국어로서의 한국어표현교육론]? 주제 :학습자 자신이 생각하는 말하기에 대한 정의를 기술하고, 외국인 학습자에게 가장 적절하다고 생각하는 말하기 평가 방법에 대해 구체 ... 로 타인이 전달을 한다면 무슨 수로 이야기를 하고 의사표현을 해야 하는지를 모른다. 무턱대고 한국어로 전달하면 이해를 못하거나 그들만의 언어로 실례가 되는 언어와 같을 수도 있기 때문이 ... 다.2. 외국인들에게 필요한 교육 방법 및 평가외국인들에게 필요로 하는 것은 실생활에 필요한 한국어와 용어이다. 다만, 학습자의 위치도 중요하다. 각 나라별로 이전까지 배워왔
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.10.09
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    과제 중심 교수요목의 대안으로 제시된 'focus on form'의 기법에 대해'focus on forms'
    외국어로서의 한국어교재론주제: 과제 중심 교수요목의 대안으로 제시된 'focus on form'의 기법에 대해'focus on forms', 'focus on meaning ... on Forms)3. 의미초점교수법(Focus on meaning)Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론한국어 교육에서 교수법은 시대의 흐름에 따라 학습자의 언어능력 향상을 위해 많 ... 된 교재에 다양하게 반영하기 위한 노력이 시도되어 왔다. 이처럼 한국어 교육에서의 교수법은 많은 변화를 거치며 학습자와 시대의 흐름에 부응하기 위해 노력해 왔다. 그러므로 이러
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.21
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    다음 문법 항목 중 하나를 골라 문법 교육 내용(의미, 형태, 담화, 관련표현 등)에 대해
    외국어로서의한국어문법교육론 주제: 다음 문법 항목 중 하나를 골라 문법 교육 내용(의미, 형태, 담화, 관련표현 등)에 대해 설명하십시오. ( -는데, -더니, 아/어도, ... -게 하다, -는 것 같다, -을 줄 알다/모르다) - 목 차 - Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 (‘-더니’의 문법 교육 내용) Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ. 서론 한국어 학습의 고급 단계 ... 한국어 학습자들이 의사를 표현하려고 문법을 택할 때 결합 문법 항목을 회피하는 경우가 많은 것이다. 또 대부분의 한국어 학습자들은 한국어를 학습할 때 모국어에는 없는 문법 및 표현
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.23
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    외국어습득론/외국어습득론은 외국인 학습자들을 가르칠 때 알아야 할 기본이 되는 사항들을 이해하고 이를 바탕으로 훌륭한 한국어 교사가 되는 교수․학습 방법을 찾는 것이 목적입니다. 학습자 자신이 생각하는 ‘훌륭한 언어 교사’의 특징을 나타내는 목록을 10개 정도 만들어 보고 그 특징에 대해 성공적인 언어 교사가 되기 위한 자신의 장점과 단점은 무엇인지 쓰십시
    과목명외국어습득론이름아이디과제 주제외국어습득론은 외국인 학습자들을 가르칠 때 알아야 할 기본이 되는 사항들을 이해하고 이를 바탕으로 훌륭한 한국어 교사가 되는 교수?학습 방법 ... 는다.차. 기초 체력과 지구력을 갖춘다.2. 성공적인 언어 교사가 되기 위한 나의 장점과 단점3. 나의 단점을 보완하기 위한 방법Ⅲ. 결론Ⅰ. 서론한국어 교육 현장에 서는 교사 ... 들은 모두 언어 교사로서, 그리고 한국어 교사로서의 전문성과 자긍심을 갖춰야 마땅할 것이다. 단순히 한국어 교육을 담당하는 일원일 뿐만 아니라, 외국인 학습자 입장에서는 그들이 곧
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.07.19
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    (2022년 방송통신대 인간과언어 기말과제물)교재 88~90 페이지를 참고하여 unbuttonable의 두 가지 의미가 무엇인지 밝히고 이러한 중의성이 생기는 이유를 자세히 설명하시오 외 6문항
    해주고 있는 바가 무엇인지 논하시오. (5점)6. 교재 14장을 참고하여, 외국어를 습득하고 교육할 때 가장 효과적인 방법이 무엇이라고 생각하는지 그 근거와 함께 논하시오. (10 ... 은 경험이 아닌 선험적으로 타고난다고 보는 생득주의 가설을 증명하는 근거가 된다.6. 교재 14장을 참고하여, 외국어를 습득하고 교육할 때 가장 효과적인 방법이 무엇이라고 생각 ... 하는지 그 근거와 함께 논하시오.우리가 외국어를 배우는 것은 모국어를 배우는 이유와 다르지 않다. 모국어를 습득하고 교육하는 목적은, 단순히 모국어의 문법을 이해하는 데 있는 것이 아니
    방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.04.25 | 수정일 2025.06.11
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    방송통신대 1학기 기말과제물(인간과언어)//1. 교재 88~90 페이지를 참고하여 unbuttonable의 두 가지 의미가 무엇인지 밝히고 이러한 중의성이 생기는 이유를 자세히 설명하시오. 외 6항목
    가 무엇인지 논하시오.6. 교재 14장을 참고하여, 외국어를 습득하고 교육할 때 가장 효과적인 방법이 무엇이라고 생각하는지 그 근거와 함께 논하시오.7. 교재 324~327 페이지 ... 하거나 긴 문장을 만들어내기 어렵다는 주장을 지지하는 근거가 되었다.6. 교재 14장을 참고하여, 외국어를 습득하고 교육할 때 가장 효과적인 방법이 무엇이라고 생각하는지 그 근거 ... 와 함께 논하시오.우리가 모국어를 배우는 이유 중 가장 큰 이유는 의사소통이다. 외국어도 이와 다르지 않다고 생각한다. 외국어를 배우는 방법으로 다양한 교육방식이 생겨났는데 전통적인
    방송통신대 | 5페이지 | 4,500원 | 등록일 2022.05.26 | 수정일 2022.06.04
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    유럽 공통참조기준은 다언어주의가 아닌 다중언어주의를 표방하고 있다. 이 둘의 차이점을 기술하시오.
    외국어로서의 한국어 교육과정 및 교수요목설계과제명:유럽 공통참조기준은 다언어주의가 아닌 다중언어주의를 표방하고 있다. 이 둘의 차이점을 기술하시오.1,서론유럽 공통참조기준은 각 ... 나라가 이러한 기준에 따라 모국어를 활성화시키고 모국어 외의 언어를 가르치고 배우는데 기준이 되어 주고 있다. 다른 언어를 배우는 학습자들은 나라마다 문화와 역사, 교육제도가 다르 ... 와 문화의 다양성이라는 유산을 보호하고 발전시켜야 하고, 유럽내의 유동성, 상호이해 협력강화등을 위해 외국어를 통한 의사소통을 강화해야 하며, 이 목표를 위해 서로간에 협력을 통해
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.07
  • 한국어표현교육론_Goh &Burns 2012에서는 말하기 과제를 의사소통의 공백 과제, 토의 과제, 개인 과제로 유형화하였다. 과제의 특성을 반영하여 각 과제의 예를 하나씩 새로 제시한 후, 그중 하나의 과제를 선택하여 말하기 수업의 단계(말하기 전-말하기-말하기 후 단계)에 맞게 활용하기 위한 수업 계획안을 작성하시오.
    만으로는 실제 상황에서 유창한 대화를 나누기가 어렵기 때문에, 말하기 수업은 이들이 실질적으로 한국어를 사용할 수 있도록 도와주는 중요한 교육 방법이다. 특히 말하기 수업에서는 학습 ... 중 하나의 과제를 선택하여 말하기 수업의 단계(말하기 전-말하기-말하기 후 단계)에 맞게 활용하기 위한 수업 계획안을 작성하시오.I. 서론말하기 능력은 외국어 학습에서 가장 핵심 ... 적인 요소 중 하나이며, 특히 한국어와 같이 문법적 구조와 발음 체계가 다른 언어를 배우는 학습자들에게는 중요한 학습 목표가 된다. 학습자들이 단순히 어휘와 문법을 학습하는 것
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.10.17
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    다문화인구가 증가하고 있는 상황에서 문화적 다양성을 인정하는 사회복지실천 현장의 실제 사례를
    면서 기존의 초급과 중급의 수준 한국어 교육을 하는 그것뿐만 아니라 고급 한국어 교육에 관한 필요성이 증대되고 있음에 따라서 서울 전역으로 확대되는 점이 특징이라고 말할 수 있 ... 교실을 운영하게 된 것이라 말할 수 있다.초급과 중급의 수준으로 한국어 교육이라고 하는 것은 입국을 한 지 3년에서 4년 이하의 결혼 이민자가 기초적인 생활 언어를 학습을 할 수 있 ... 대비반 및 방송신문이고자 특화반 및 오색빛깔 다문화 기자단 등으로 다양한 프로그램에 대해 운영을 하면서 400여 명의 결혼 이민 여 성자에게 있어서 맞춤형 한국어 교육을 시행한 바
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.04
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    (교육사회학) 2019년부터 정부는 다문화 유치원, 다문화 중점학교, 예비학교 등을
    한 다문화가정의 아이들은 외국에서 태어나서 외국어에 능숙할 수 있으나, 한국어에 미숙해서 한국에서 이루어지는 공교육에 큰 어려움을 경험한다. 이러한 까닭으로 학교 밖에서 방치되는 결과 ... 의 언어발달을 통합교육 형태로 지원하고 전체 유아 및 학부모 대상 다문화교육을 운영하도록 되어 있으며, 중도입국 및 외국인 유아가 다수 재학할 경우 한국어 학급을 두어 유아기 ... 부터 맞춤형 한국어교육을 제공할 수 있도록 되어 있습니다.1) 유아 대상 한국어교육의 대상과 필요성을 자신의 견해로 정의해보고2) 이 교육이 활성화되기 위해서 필요한 부모, 교사, 또는
    방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.02
  • 한국의 드라마나 영화, 예능 프로그램 중 한국의 현대문화 수업에서 활용할 수 있는 작품을 하나 선택하여 그 작품을 선정한 기준을 설명하세요. (도깨비)
    ), 천년만년(4회). 이렇기 때문에 다양한 한국어 난이도를 활용하여 각 등급에 맞는 부분들을 선별하여 교육하면 될 것이다.문법 및 표현에서도, 각 드라마 회차 마다 좋은 표현 ... 는 한국어” 서울셀렉션, 2021.송대헌, “한국어 학습자를 위한 드라마 속 관용표현 교육 방안 연구”, 한국엔터테인먼트선업학회, 2020. Vol14, no 5, pp 181 ... 컨텐츠를 경험하게 됨으로 한국에 대한 좋은 이미지와 한국에 대해 배우고자 하는 열망을 가져왔다. 이를 통해 한국어학당 개설의 요청이 전세계적으로 일어나고 있으며, 제2 외국어
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.10.03
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    한국어 교수법의 흐름과 한국어 교재 개발의 역사를 바탕으로 한 교수법을 반영 교재 개발 예측
    외국어로서의 한국어교재론한국어 교수법의 흐름과 한국어 교재 개발의 역사를 바탕으로 한 교수법을 반영 교재 개발 예측1. 서론세계화의 흐름에 맞추어 한국어는 이제 더 이상 한국이 ... 가 개발될 것인지 예측한 다음 그 이유를 알아보도록 하겠다.2. 한국어 교수법의 흐름과 한국어 교재 개발의 역사가. 한국어교육 교수법의 개념교수법이라 함은 교사가 학습자에게 교육내용 ... 을 전달할 때 교사의 수업 설계, 개발, 실행, 관리, 평가가 포함되는 수업활동 방법을 총괄해서 말하며, 한국어교육에서의 교수법은 한국어를 가르침에 있어 사용되어지는 교수법을 말
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.12.26
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    다음 문법 중 하나를 선택하여 강의 교안(초급)을 작성하세요
    해커스원격평생교육원 모의수업 지도안학기0000년 0학기 0기과목명외국어로서의 한국어교육실습이름급수■ 초급 □ 중급단원8수업시간50교재명(출판사)연세 한국어 1쪽수P. 270대상 ... 예요’, ‘-(으)ㄹ게요’, ‘-(으)ㄹ래요’를 중심으로, 경희대학교 대학원, 2021.- 오결, 한국어 의지표현 ‘-(으)ㄹ게요’, ‘-(으)ㄹ래요’와 중국어의 대조연구, 숭실대학교 교육대학원, 2015. ... 게 오다.☞ 가 : 왜 이렇게 늦게 왔어요?나 : 미안해요. 다음에는 안 늦을게요.< 참고문헌 >- LEUNGHIUFAN, 한국어 의지 표현 연구 : ‘-겠어요’, ‘-(으)ㄹ 거
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.20
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2025년 07월 04일 금요일
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