"외국어로서의한국어교육론"의 검색결과 입니다.

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한국어문법교육론 한국어문법 한국어 교육개론 한국어발음교육론 한국어수업지도안 외국어 교수이론 평생교육원 주제 한국어교원 한국어 관용 표현

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"외국어로서의한국어교육론" 검색결과 1,521-1,540 / 8,398건

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한국어문법에서 문법표현의 예를 둘 이상 들고 각 문법 표현에 대한 어떤 의미, 형태통사

외국어로서의 한국어문법교육론 주제: 한국어문법에서 문법표현의 예를 둘 이상 들고 각 문법 표현에 대한 어떤 의미, 형태통사, 화용, 관련어 정보를 가르쳐야 하는지 알아 봅시다 ... 기까지 언어 교육의 역사에서 문법의 중요성에 관한 논의는 지속되어 왔다. 언어 교육에서 문법의 중요성에 대한 논의는 여러 학자들에 의해 이어져 왔는데, 백봉자(1991)는 “외국어 ... 로 설명하게 한다. Ⅲ. 결론 현재 한국어 교육에서는 문법 교수를 문법 항목의 교수와 동일시하고 있다. 또한 문법 항목 각각의 의미와 기능을 교수하고 있다. 이로 인해 학습자들은 문법

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.23

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한국어 교수법의 개념과 특징

외국어로서의 한국어교육개론 한국어교육 교수법의 개념과 특징과 제한국어교육 교수법의 개념과 특징과 목외국어로서의 한국어교육개론지도교수학 과한국어교원자격2급기 수성 명이**제출일 ... , 유학생 파견이나 원어민 강사 초빙 등 외국어 교육체제에 힘써왔다는 것이 그간의 연구를 통해 입증되고 있다.한국어 교육과 관련해서는 초기의 모국어를 매개체로 한 연역식 교수방식인 문법 ... 에 대한 전세계적인 열풍과 한국어에 대한 관심에 부응하기 위하여 정부나 민간에서는 한국어 강사 육성과 교재 개발, 문화 행사 개최 등 다양한 지원책을 시행하고 있으며, 한국어 교수법

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.12.17

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외국어 발음 교육에 대한 이론과 방향에 대한 고찰

[외국어로서의한국어발음교육론]외국어 발음 교육에 대한 이론과 방향에 대한 고찰Ⅰ. 서 론외국어로서의 한국어에 대하여 바람직한 발음교육을 하기 위해서는 한국어 발음에 대한 분석적인 ... 적으로 음절로 발음되지만 분절음, 초분절음, 운율단위 및 발화상황 등 이 관여하여 발화는 다양하게 나타난다. 한국어 발음 교육 대상으로 외국어를 사용하는 대상자를 선택하여 학습 ... 과정에서 요구되는 한국어 사용을 통한 기능의 향상을 목적으로 정확한 발음 교육의 필요성과 당위성을 도출하기 위하여 외국어 교수 이론 사조의 특징을 살펴보면 다음과 같다.외국어 교수

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.09.05

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다음 한국어 교재 중 두 권을 선택하여 한글 자모와 그 발음 교육을 위해 교재가 어떻게 구성되어 있는지 비교하여 기술하고, 어떤 문제점이 있는지 분석해 봅시다.

과목명: 외국어로서의 한국어 발음교육론과제 주제: 다음 한국어 교재 중 두 권을 선택하여 한글 자모와 그 발음 교육을 위해 교재가 어떻게 구성되어 있는지 비교하여 기술하고, 어떤 ... 교재를 선택해서 각각 한글 자모와 그 발음 교육을 위해 교재가 어떻게 기술되어 있는지 비교하여 기술문제점 분석Ⅲ. 결론(참고 문헌)Ⅰ. 서론2000년대 이후로 한국어를 배우 ... 가 있다. 본고에서는 한국어 교재 중 2권을 선택해서 한글 자모와 그 발음 교육을 위해 교재가 어떻게 구성되어 있는지 비교해보고, 어떤 문제점이 있는지 분석해 보고자 한다.Ⅱ

리포트 | 4페이지 | 3,500원 | 등록일 2020.10.06

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한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미 형태동사 화용 관련어 정보를 가르쳐야 하는지 알아봅시다. 또한 선정한 문법 표현을 활용하여 문장, 대화 또는 담화 단위의 연습이나 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 등의 활동 교수방법도 포함하십시오.

외국어로서의 한국어 문법교육론한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미·형태통사·화용·관련어 정보를 가르쳐야 하는지 알아봅시다. 또한 선정 ... 의 다양한 활동을 통해 문법 표현을 교육하는 방법을 탐구하고자 한다.II. 본론1. 한국어 문법 표현의 이해와 분석한국어 문법 표현의 이해와 분석은 외국어로서 한국어를 가르치는 데 ... 함을 이해하는 데 필수적이다. 따라서 한국어 문법 표현의 이해와 분석은 외국어로서 한국어를 가르치는 데 있어 핵심적인 요소이다.2. 문법 표현의 화용 및 관련어 비교한국어 문법 교육

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.02.11

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한국어 교육 중급에서 다루고 있는 연결어미 중 한 개를 선정하여 도입, 제시, 연습, 활용, 마무리 단계의 문법 수업지도안

외국어로서의한국어문법교육론주제: 한국어 교육 중급에서 다루고 있는 연결어미 중 한 개를 선정하여 도입, 제시, 연습, 활용, 마무리 단계의 문법 수업지도안과 자료를 구성해 보 ... 수영 연습을 했더니, 잘하게 되었어요. 우리도 열심히 한국어를 공부해서, 1년 뒤에는 “열심히 공부했더니 한국어를 잘 할 수 있게 되었다.”고 이야기할 수 있게 해봅시다.연습교체

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.25

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글말의 특성과 대별되는 입말의 특성을 말하기 교육의 세부 목표를 바탕으로 서술하시오.

는 7,700만여 명이며 전 세계 언어 중 모어 언어 사용자 수에 따른 한국어능력시험(TOPIK) 응시자가 급증하고 있다.본 과제는 외국어로서의 한국어표현교육론에 관한 것으로 글말 ... Report글말의 특성과 대별되는 입말의 특성을 말하기 교육의 세부 목표를 바탕으로 서술하시오.과 목 명 :담당교수 :성 명 :제 출 일 :도입우리나라의 국력신장과 한류열풍 ... 에 힘입어 아시아국가를 넘어 전세계로 한국어와 한국문화에 대한 관심이 급증하고 있다. 오늘날에 이르러 한국어는 명실공히 국제언어라고 볼 수 있다. 전 세계에서 한국어를 사용하는 인구

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.05.27 | 수정일 2021.06.11

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관용 표현을 한 개 선정하여 중급 학습자에게 교수하는 방안(제시 설명 활용)을 작성하십시오.

? 과목: 외국어로서의한국어어휘교육론? 과제: 관용 표현을 한 개 선정하여 중급 학습자에게 교수하는 방안(제시 설명 활용)을 작성하십시오.Ⅰ. 서론모국어를 사용하는 경우에 관용어 ... 되어 있어서 쉽게 이해하거나 접근할 수 없는 어려운 요소이다. 따라서 외국어로서의 한국어 학습자들이 일상생활 속에서 빈번히 사용되는 중요한 관용표현을 오해 없이 표현된 의도대로 이해 ... 는 무의식적으로 습득되고 아무런 의심 없이 자연스럽게 사용되지만, 외국어로서 관용어는 그 언어를 사용하는 사람들의 의식구조를 드러내고 고유의 풍습과 사회·문화적 요소가 잘 반영

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.05.30

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1주 1강에서 교재의 정의와 역할에 대해 학습하였습니다. 교재는 교육 목표를 구현하기 위해

외국어로서의 한국어교재론주제: 1주 1강에서 교재의 정의와 역할에 대해 학습하였습니다. 교재는 교육 목표를 구현하기 위해 교육자가 가르치고자 하는 내용 곧 교육과정을 문서 등 ... 한국어 교육 분야에서 교재는 교육 현장을 기반으로 이루어져야만 하는 가장 필수적이고 실제적인 연구 분야라고 할 수 있다. 교재는 교육과정과 학습자들이 지향하고 있는 목표에 따라서 ... 담고 있다. 즉 교재는 교육과정의 총체적 내용들을 모두 포함해야 하며 이러한 이유로 인해 교재의 개발은 항상 앞서나가야 할 분야이기도 하다. 국내의 한국어 교육기관에서는 기관

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.26

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문법번역식 교수법, 청화식 교수법, 의사소통식 교수법에 대해 설명하시오

과목명 : 외국어로서의한국어문법교육론주제: 문법번역식 교수법, 청화식 교수법, 의사소통식 교수법에 대해 설명하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 문법번역식 교수법의 특성 ... 는 문법교육에서 벗어나지 못하고 있다는 것을 알 수 있다. 일반적으로 한국어교육의 경우 문법 교수를 문법항목의 교수와 동일시하는 경향이 짙다.이와 같이 문법을 항목화해 교수하게 된 ... 이다. 이처럼 한국어교육에서의 문법에 대한 교수를 문법항목의 의미 및 기능을 교수하는 것과 동일시하는 과정을 통해 학습자와 교사는 문법항목 하나하나의 의미 및 기능에 집착하게 된다

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.07

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한국어 말하기 교육에서의 세부적인 목표를 제시하고 그 내용을 설명하시오

)^7^1.^2.^3)^4)(^5)(^6)^7^8..FILE:Contents/section0.xml외국어로서의 한국어표현교육론2번 한국어 말하기 교육에서의 세부적인 목표를 제시하고 그 ... 습니다. 그리고 담화 참여자들이 서로 필요한 정보를 얻고 정보의 부족한 부분을 확인하여 정보의 공백을 메워 가는 과정이라고 할 수 있습니다.한국어 교육의 궁극적 목표는 주어진 환경 ... 속에서 학습자가 자기 생각을 성공적으로 전달하는 것입니다. 따라서 한국어 교육에 있어서 말하기 교육은 학습자가 한국어 화법과 문화에 맞게 자신의 의사를 구두로 정확하게 표현할 수

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.07

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문화의 개념 및 문화의 속성, 문화 이해의 관점에 대해 정리한 후, 한국어 교육의 차원에서 올바른 문화 이해의 태도에 대한 학습자 자신의 견해를 서술하시오.

II. 본론 1) 문화의 개념 및 속성 2) 문화 이해의 관점 3) 한국어 교육에서의 올바른 문화 이해의 태도 III. 결론 IV. 참고문헌 I. 서론 외국어 학습에 있어서 언어 ... 의 방식을 문화로 간주하기에 문화에 대한 이해 없이 외국어를 완전하게 이해하고 사용하기란 불가능에 가깝다. 그러므로 한국어 교육에서 한국 문화를 이해하고자 할 때에는 한국 문화 ... 일치하는 경우가 많기 때문에 외국어로서의 한국어 학습자의 모문화와 충돌할 가능성이 높다. 따라서 한국어 교육에서 한국 문화 수업은 한국 문화의 고맥락성에 주목하여 총체적으로 이루어질

리포트 | 5페이지 | 4,900원 | 등록일 2024.12.02 | 수정일 2024.12.12

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말하기 과제의 유형 중 하나를 선택하여 초·중·고급 학습자를 위한 말하기 과제를 각 하나씩 제시

외국어로서의 한국어표현교육론주제: 말하기 과제의 유형 중 하나를 선택하여 초·중·고급 학습자를 위한 말하기 과제를 각 하나씩 제시하되, Nunan 1980의 과제 구성 요소와 그 ... . 결론참고문헌Ⅰ. 서론과거 외국인을 위한 한국어교육은 문법 중심의 정확성에 바탕을 둔 교육이 지배적이었으나 현재 한국어교육은 문법 중심 교육에서 벗어나 특정 상황 및 맥락에서 적절 ... 으로 대두되었고 특히 과제는 의사소통 중심 교육의 주요 실현 방법으로 제안되었다. 미국 외국어 교육협회 ACTFL에서 제시한 말하기 능력 평가는 과제 중심 교육에 정당성을 부여하고 있

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.23

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"한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미,형태통사,화용,관련어 정보를 가르쳐야 하는지 알아봅시다. 또한 선정한 문법 표현을 활용하여 문장, 대화 또는 담화 단위의 연습이나 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 등의 활동 교수방법도 포함하십시오"

외국어로서의 한국어 문법교육론과제주제: "한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미,형태통사,화용,관련어 정보를 가르쳐야 하는지 알아봅시다 ... 하고 활용할 수 있는 연습과 활동을 개발하기위해 깊은 연구가 필요하다.Ⅳ. 참고문헌-양명희 외(2023) 외국인을 위한 한국어 문법과 표현 초급,집문당, 294-298p,303-306p-서울대학교 언어교육원, 서울대 한국어 1A, 2A-배움평생교육원,외국어로서의 한국어문법교육론 ... 만 외국인 학습자들에게는 문법만 독립적으로 가르치는 것이 아니라, 문법의 의미, 형태, 화용 정보 등 한국어 문법에 대한 지식을 바탕으로 한국어를 생성하여 실제로 사용하도록 교수

리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.02.20 | 수정일 2025.02.21

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한국어 학습자의 한국어 종성 자음 발음과 관련된 오류 예시를 5개 이상 들고, 이에 대한 교육 방안을 제시해 보자. (중국어권, 일본어권, 영어권 학습자 중 한 집단을 선택하여 작성할 것)

[외국어로서의 한국어발음교육론]? 주제 : 3주 1차시에서 한국어 자음의 발음 교육에 대해 학습했습니다.한국어 학습자의 한국어 종성 자음 발음과 관련된 오류 예시를 5개 이상 들 ... 고, 이에 대한 교육 방안을 제시해 보자. (중국어권, 일본어권, 영어권 학습자 중 한 집단을 선택하여 작성할 것)Ⅰ. 서론한국어 자음은 총 19개로 구성된다. 조음의 위치, 조음 ... 오류가 일어나는 것을 일본인 한국어 학습자에게 인식을 시키고 학습자에게 정확한 발음을 교육 시켜야 한다. 이에 이 오류를 해결하기 위한 교육방안을 제시하고자 한다.비음 종성 자음

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.07.24

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한국어 관용표현과 속담을 각각 2개씩 선정하여 한국 문화와 관련한 교수법에 대해서 서술하십시오.(관용표현과

과목명:외국어로서의 한국어 어휘교육론주제: 한국어 관용표현과 속담을 각각 2개씩 선정하여 한국 문화와 관련한 교수법에 대해서 서술하십시오.(관용표현과 속담의 어원, 또는 한국 ... . 속담 2: 콩 심은데 콩 나고 팥 심은 데 팥 난다III. 결론IV. 참고문헌I. 서론외국어 학습자들에게 관용 표현은 흥미로운 학습 대상이다. 관용어는 문화와 깊은 관계를 맺고 있 ... 공통점을 갖는다. 예를 들자면‘발이 넓다’는 관용어를 이해하지 못한다면 ‘발 크기가 크다’ 정도의 의미로 해석하게 될 것이며 문맥 자체를 틀리게 해석할 수 있다. 한국어 사용

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.18

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절차 중심 교수요목(과정 지향적 교수요목)을 설명하고 실제 한국어 교육 현장에 적용하는 방안을 모색

과제 주제“절차 중심 교수요목(과정 지향적 교수요목)을 설명하고 실제 한국어 교육 현장에 적용하는 방안을 모색”과목명 : 외국어로서의한국어교육과정및교수요목설계목 차I. 서론II ... . 본론1. 절차 중심 교수요목의 개념2. 절차 중심 교수요목의 특징3. 한국어 교육에서의 적용 방안III. 결론IV. 참고문헌I. 서론본 과제에서는 절차 중심 교수요목(과정 지향 ... 적 교수요목)에 대해 자세히 살펴보고, 이를 한국어 교육 현장에 효과적으로 적용할 수 있는 방안에 대해 심도 있게 모색해보고자 한다. 절차 중심 교수요목은 언어 사용에 필요한 기능

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.06.09

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학습자 자신이 생각하는 말하기에 대한 정의를 기술하고, 외국인 학습자에게 가장 적절하다고

외국어로서의 한국어표현교육론주제: 학습자 자신이 생각하는 말하기에 대한 정의를 기술하고, 외국인 학습자에게 가장 적절하다고 생각하는 말하기 평가 방법에 대해 구체적으로 정리해서 ... 자를 위한 말하기 교육의 정의외국어로서의 한국어 말하기 교육은 다음과 같은 중요성을 가진다.첫째로 한국어 말하기 능력은 일차적 한국어 능력을 평가하는 표지로서 기능한다. 일반 ... 제출하십시오.-목차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 외국인 한국어 학습자를 위한 말하기 교육의 정의2. 외국인 한국어 학습자를 위한 말하기 평가 방안Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론오늘날 외국인

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.13

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[외국어로서의한국어 리포트 과제] 한국어교재론 / 교재의 내용 선정 및 배열의 특징을 서술할 것. 교재는 세종학당과 국립국어원 발간 결혼이민자 및 이주노동자를 위한 교재를 대상으로 할 것.

, 여성결혼이민자들의 외국어 교육에 대한 의지와 열망이 더욱 고조될 것이라 본다.이기동, 안병섭, 박대아(2012). “결혼이주여성을 위한 한국어 교육의 현실.” 「한국학연구」 제 ... 이민자를 위한 한국어 교재 구성 방안, 유해준, 2011)그러한 점에서 결혼이민자의 한국어 교육에 있어 가장 처음 고려되어야 할 부분은 바로 교재 선정이다. 어떤 교재가 외국인 ... 동시에 생각할 부분이다. 하지만 교재 선정과 더불어 필자는 사회적인 차원의 배려 또한 중요하다고 생각한다.여성결혼이민자들을 위한 한국어 교육도 다문화 교육의 일환으로 그들에게 적응

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.08.23

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'듣기'와 다른 영역을 결합하여 교육한다고 할 때 가장 관련성이 높은 영역이 무엇인지 자신의 의견과 함께 서술해보세요.

외국어로서의한국어이해교육론'듣기'와 다른 영역을 결합하여 교육한다고 할 때 가장 관련성이 높은 영역이 무엇인지 자신의 의견과 함께 서술해보세요.제 1장 서론의사소통을 행함에 있 ... 적으로 요구되는 언어 기능이지만 언어교육에 있어 그 교육적 필요성에 대해서는 아직까지는 비교적 간과되고 있는 영역이기도 하다.본고에서는 한국어 학습자에게 있어 듣기 교육의 중요성과 듣기 ... 다. 때문에 듣기 영역에 대한 교수요목 연구가 매우 중요하다고 볼 수 있다. 여러 학자들의 발언을 빌리자면 듣기 기능은 다른 기능으로의 전이 능력이 가장 크고 외국어 학습 초기 단계

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.15

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