"평생교육프로그램개발학자"의 검색결과 입니다.

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평생교육 경영자 평생학습 가족생활교육 평생교육의필요성 평생교육 문제점 노인교육론 프로그램개발이론 평생학습도시 건강증진사업 평생교육원 주제

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"평생교육프로그램개발학자" 검색결과 1,501-1,520 / 1,902건

사례관리모델을 통한 실제 위기가족 사례 개입 보고서

는 복합적인 욕구를 가진 CT에게 지역사회에서 지속적인 자원의 공급과 통합적인 서비스의 제공을 위해 개입과정을 조직, 연결, 조정하는 실천방법이다.학자별로 다양한 정의를 살펴보면-오스틴 ... , 기회 또는 급여를 확인하고 포괄적인 서비스 계획을 개발하며, 각종 서비스에 대한 CT의 접근을 용이하게 하기 위한 옹호(advocacy)를 제공, 적절하고 효과적인 서비스의 전달 ... 시킨다.②CT의 복지와 기능화를 증진시키기 위해 사회적 망과 관련하여 사회복지 서비스 제공자들의 능력을 개발한다.③가능한 가장 효율적인 방법으로 서비스와 지원이 전달될 수 있

리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.10.11 | 수정일 2016.03.04

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[장애인진로교육]장애인진로지도(장애인진로교육)의 의미, 장애인진로지도(장애인진로교육)의 원칙과 특색, 장애인진로지도(장애인진로교육)의 현황과 기대효과, 장애인진로지도(장애인진로교육)의 개선 방향 분석

해 볼 때 생활중심 진로교육은 삶의 모든 역할과 환경, 사건들에 대해 인간을 성장시키고 개발시키는 데 초점을 맞춘 교육으로, 특히 장애아에게 적합한 진로교육 프로그램이라고 할 수 있 ... 및 기능과 더불어 사회적·직업적인 태도와 기능을 습득시킬 수 있는 기능적 생활중심 진로교육 프로그램이 제공되어야 한다.정신지체 특수학교 중등과정에서 작·직업 시간이 배정되어 있 ... 전체를 포함하는 보다 포괄적인 개념으로 인식하게 되었다 진로교육은 학자에 따라 다양하게 정의되고 있다. Bailey과 Stabat는(1973)진로교육을 ?개인이 만족스럽고 생산적인

리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2009.05.04

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학습장애아의 전환교육

을 위한 진로교육으로서 장애 특성 및 능력에 적합한 기능적 생활 프로그램을 개발하여 장애학생들의 독립생활 또는 사회참여를 확대하여 학교에서 사회로의 전환을 촉진시키는 교육활동으로 정의 ... (김동일 등, 2002)- 미국 장애인 교육법의 전환교육의 개념전환교육 서비스란 성과 지향적인 과정 안에서 설계된 것으로, 대학진학, 직업훈련, 지원고용을 포함한 통합된 고용, 평생 ... 의 새로운 요구사항 규정① 학생이 14세부터 매년 전환교육계획을 수정하고, 학생의 현재 프로그램과 교육과정 들에 초점을 맞추어 전환교육 서비스 요구를 문서로 작성한다.② 16세 이상

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.12.15

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[평생교육]평생교육기관의 마케팅도입

에 대해서는 무관심하다는 단점을 가지고 있다.둘째. 마케팅의 교환모형에서는 평생교육기관들이 앞으로 개발할 프로그램의 가치를 학습자들의 요구와 필요의 교환을 통해 획득하는 것을 강조 ... 한 종ㄹ의 교육기관이 ‘평생교육기관’이라는 이름 하에 각각 특성화된 프로그램을 제공하고 있다. 교육기관의 종류뿐만 아니라 기관의 수나 참여 대상의 수도 과거와는 비교할 수도 없 ... 을 정도로 증가하였다. 특히 유사한 프로그램을 갖는 다양한 유형의 평생교육기관들이 생겨나 기관간의 경쟁이 점점 치열해지고 있다. 따라서 이들 기관들은 생존을 위해 보다 많은 학습

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.02.03

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[진로교육]진로지도(진로교육)의 의미, 진로지도(진로교육)의 필요성과 진로지도(진로교육)의 단계, 진로지도(진로교육)의 쟁점 및 진로지도(진로교육)의 바람직한 방향, 진로지도(진로교육)의 내실화 방안 분석

었고, 학교에서의 진로교육이 새롭게 강조되고 실천되지 않으면 안 되는 사회적 환경이 조성된 것이다. 즉, 급격한 사회 변화의 진전 속에서 생애 진로개발의 중요성에 대한 인식이 확산 ... 환경에 적극 적응하여 삶의 보람과 긍지를 느끼며 저마다의 행복한 인생을 누릴 수 있도록 하는 조직적이고 체계적인 교육활동 프로그램이다.진로교육은 학문과 지식을 포함한 모든 교육 ... 진로지도(진로교육)의 의미, 진로지도(진로교육)의 필요성과 진로지도(진로교육)의 단계, 진로지도(진로교육)의 쟁점 및 진로지도(진로교육)의 바람직한 방향, 진로지도(진로교육

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2009.04.30

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[교육학]교육기획 접근방법

하거나 또는 다른 부문에의 투자보다 수익이 많은 프로그램은 다른 프로그램보다 상대적으로 투자가 증가해야 한다는 것이다.2) 방법교육투입과 교육 산출은 너무 다양하고 학자들 간에 합의 ... 의 증강을 위해 개인욕구의 총화인 사회적 수요를 부분적으로 희생시키는 한이 있다 하더라도 인력수요에 의해 교육소요를 판단하려는 것으로 개발도상 국가들에서 많이 사용된다.2) 전제인력 ... 정, 인력비율 등은 개발된 나라들로부터 차용한 것으로서 아직 개발이 안 된 나라들에는 맞지 않는다.3. 수익률에 의한 접근방법1) 개념교육수익률 접근법은 교육투자에 대한 경제

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.05.25

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[사회과학]평생교육

학습의 상담3) 평생교육 프로그램의 개발 및 특화된 프로그램 운영4) 지역 내 평생교육기관과의 연계성 구축2. 학제(커리큘럼) 안내1) 남양주시니어대학2002년부터 본 회관의 장수 ... . 평생교육의 개념 및 특성평생교육의 개념 및 특성은 학자와 나라에 따라서 강조점과 표현상의 차이가 있으나 그 개념을 집약하면 '평생교육은 인간의 삶의 질 개선이라는 이념 추구를 위하 ... 을 총칭하여 말하며, 그것은 개인의 잠재능력의 최대한의 신장과 사회 발전에 참여하는 능력의 개발을 목적'으로 하는 교육이라고 할 수 있다.평생교육의 특징을 요약하면 다음과 같다.1

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.06.11

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[조사론]노인교육기관 설립에 관한 조사

에서 최초로 노인을 대상으로 하는 강의가 시작된 것은 1972년 10월 서울에서 개강한 서울평생교육원에서이다. 그보다 20년 전인 1950년 경북 점촌에서 노인을 대상으로 하는 학습 ... 활동이 있기는 하였으나 당시는 평생교육의 이념이 제창되기 이전이고 또한 그 강좌 자체가 노인교육이라는 의미도 아니었을 뿐만 아니라 그나마 6.25가 발발함에 따라 지속되지 못하고 말 ... 았다. 그 후 1972년 종로 태화관의 서울평생교육원을 시작으로, 1973년 11얼 서울 명동 가톨릭 여성회관 내에 덕명의숙이라는 노인교육기관이 설립되었고, 1974년에는 서울

리포트 | 20페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.05.03

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교육 행정 문제 요약

교육의 연한 연장, 중등 및 고등교육의 기회 확충, 사회교육의 강화, 장학금제도의 확충, 특수교육의 진흥, 평생교육체제의 확립 등이 요망된다.둘째, 민주성의 원리를 확보하기 위한 ... 를 보호하려는 데서 생긴 것이다. 교육에 관한 법률은 헌법 제31조 제6항에 “학교교육 및 평생교육을 포함한 교육제도와 그 운영?교육재정 및 교원의 지위에 관한 기본적인 사항은 법률 ... 을 [신운동]이라 하였는데, [신운동]은 첫째, 교육행정의 과학적 연구를 크게 발전시켰으며 둘째, 교육행정의 전문화 내지는 높은 자격수준을 강요하였으며 셋째, 교육행정가 양성프로그램

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.01.19

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[교육]평생교육

년) 시절, 전면 개정된 헌법에 평생교육 진흥에 관한 조문이 제정되어 크게 부각되기 시작하였다.이러한 평생교육은 학자에 따라 여러 가지로 정의하고 있으나 종합적으로 다음과 같이 ... 능력, 자신감, 소집단 안에서의 상호학습 능력 및 자신의 성취도에 대한 자기평가 능력 등을 일찍부터 개발해야 한다는 것이다.평생교육은 모든 형태의 교육을 망라하여 구성된 조직 원리 ... 平生敎育평생교육1. 평생교육의 정의평생교육으로 번역되는 원어는 프랑스어의 Lducation permanente이고 이를 번역하면 영구교육 또는 항구교육이 될 것이고 영어

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.01.17

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[교육]평생교육의 국제적 동향과 휴머니즘을 위한 도약

교육법상의 평생교육기관으로 추가하기 위한 관계법령의 보완작업을 마련하고 있으며, 지역별 거점 노인교육기관을 지정하고, 지역별 거점 노인교육기관의 협력 네트워크 구축을 통해 프로그램 ... 로 향하는 현실적은 무언가 안타까운 모습이다. 우리는 평생교육자로 평생교육의 “for all”를 실현하기 위해서 교육이 어떠한 맥락하에서 이루어지고 있는가에 대해서 살펴보아야 한다. 한 ... 이 교육안에서도 존재하게 된다는 것이다.따라서 여기서는 국제기구 및 해외의 평생학습 정책 동향을 살펴보고 각 나라별, 조직별, 커뮤니티, 다른 사람들을 분석하고 각 맥락 적인 사항

리포트 | 17페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.05.08

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하워드 가드너의 통찰과 포용을 읽고

했다. 허친스의 주장은 교육이란 모름지기 인간이 마음의 배양에 집중해야 한다는 것이었다. 그는 평생 동안 그의 교육적 신념에 따라 살았다. 그러난 그는 영감을 불러일으키는 지적인 ... 인물이었지만, 분석가나 학자는 아니었다. 그러나 그는 하나의 강력한 교육사상(민주사회의 진지한 시민들을 위한 높은 수준의 폭넓은 일반교육)을 멋지고 호소력 있게 제기했다. 그리하여 ... 한 미 말에 대인지능을 개발하고 소외된 이들에 대한 관심을 갖기 시작하여 완전히 다른 사람이 되었다. 맨해튼 프로젝트를 통하여 그는 물리학이라는 좁은 분야의 간접적인 지도자에서 대규모

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.08.03

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지식의 증가와 미래

성을 이해하고 연구시설과 연구개발에 투자함으로써 20년만에 세계 경제를 내다보는 거대한 세력이 되었다. 반대로 일본의 경우에는 발달된 정보기술을 이용하여 엄청난 경제성장을 이뤄냈으나 ... 는 예로 의무교육의 증가이다. 예전에는 초등교육까지만이 의무로 규정되었지만 현재는 고등교육까지 의무로 되어있는 국가가 점점 늘어나고 있다. 이것은 삶에 있어서 기본적으로 필요한 지식 ... 이 점점 증가하고 있다는 의미로 해석할 수 있다. 또, 기원전으로 내려가보면, 그 시절의 학자들은 대부분 여러 가지의 직업(전공)을 가지는 경우가 많았다. 레오나르도 다빈치의 경우

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.08.02

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교육심리

)에 대해 적절한 강화자극(S)을 제공함으로써 행동을 강화하는 방법, 의도적인 인간 행동의 조형, 변화, 통제를 목표, 오늘날의 행동공학으로 발전, 교육 분야에서 프로그램학습 ... 교육의 심리적 기초1. 인간 본성에 관한 학설가. 성악설(性惡說) : 순자(荀子), 서양의 心身二元論(육체적 욕망의 지배), 기독교적 전통(원죄론), 마키아벨리, 홉스, 프로이트 ... 해야 할 과업이나 목표 행동⑵ 각 발달단계의 과업은 다음 발달단계 이행을 위한 필수 요건⑶ 발달과업은 각 단계별 교육의 목표를 시사라. 인간 발달과 교육⑴ 준비성, 준비

시험자료 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.04.09

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자기 주도적 학습이란 무엇인가?

이란 무엇인가하면 평생교육 분야에서 가장 빈번히 연구되는 주제인데, 놀즈는 자기 주도적 학습을 “개인이 솔선수범하여 자신의 학습 욕구를 진단하고, 학습 목표를 정하고, 학습에 필요 ... 적인 교육 활동, 특정 영역 학습, 학교장, 교사, 학생이 만든 특별 교육 프로그램 및 기타 자율적 교육 활동 등이 있습니다. 한편 자기 주도적 학습이 교육 내에서 왜 필요한지는 네 ... 들의 통제로부터 독립해야 합니다. 성숙의 본질은 자신의 삶에 대해 책임을 지는 능력을 개발하는 것, 즉 점차적으로 자기 주도적 존재가 되는 것입니다.셋째는 교육에 있어서 새로운 발전

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.04.08

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[교육학]교육의 질적 향상을 위한 평생교육 제도

이 관리하는 평생학습 프로그램으로 대학부설 평생?사회교육원 등 교육부 가 지정한 교육기관에서 일정 학점 이상을 이수하면 학위를 주는 제도?정식으로 학위를 취득하는 것으로 취득하면 4년 ... 제 대학과 동등한 자격 부여.?자격증, 독학사, 시간제수업 이수 등을 통해서 학점을 취득이 가능.?현재 평생교육 프로그램을 운영하고 있는 기관은 전국에 걸쳐 35곳, 343개 과목 ... 교육의 질적 향상을 위한 평생 교육제도김신희Ⅰ. 문제 제기?교육은 한 국가의 장래를 결정하는 핵심 요소로 인식되고 있음.?교육은 인적 자본 수준을 높이고, 고부부가 가치 창출

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.03.25

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[평생교육]평생교육

제 1절 평생교육의 정의 및 특성1. 평생교육의 필요성- 랭그랑과 권대봉등의 학자들에 의해 평생교육의 필요성운 시대적 변화 또는 현대사회의 상 황적 특징등으로 설명되고 있다.1 ... education로 번역- 한국은 「평생교육」, 일본은 「생애교육」으로 명명- 학자에 따른 평생교육의 정의˚ 데이브(R. Dave) : “개인과 사회의 삶의 질을 향상시키기 위해 각 개인 ... 를 위한 능력의 개발에 도움을 주는 것.4. 평생교육의 유사개념1) 사회교육- 서구에서는 시기를 중시「성인교육」, 한국과 일본은 장소를 중시「사회교육」이라 함.- 학교교육 이외

리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.09.10

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[국제협력론]국제교육협력 추진계획과 전략

연구기관이다. 한국직업능력개발원은 직업교육훈련에 관한 국가 기본계획연구, 산업 인력정책연구, 직업교육훈련 및 자격제도에 관한 정책 연구, 직업교육훈련 프로그램 개발 ?보급?평가 등 ... 교육 영상자료(비디오테이프 2종)를 개발?보급하는 한편, 박물관을 활용한 국제이해교육 프로그램 개발 연구보고서 2종을 발간하였다. 또한, 일선교사들의 세계시민의식 함양 및 국제이해 ... 의 비교연구를 실시하였다. 이 밖에 한국개발원 국제정책대학원은 인적자원개발 실무그룹의 공식사업으로 '교육거점으로서의 KDI' 사업을 추진하여 역내 회원국의 우수한 학자를 동 대학원

리포트 | 22페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.05 | 수정일 2018.06.14

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[교육정보화][정보기술][정보화사회][정보사회]교육정보화의 의미, 교육정보화의 필요성, 교육정보화의 목적과 교육정보화의 현황, 교육정보화의 문제점 및 향후 교육정보화의 주요 과제 분석(교육정보화 사례 중심)

을 양성하려는 노력을 기울이고 있다. 10대 과제는 다음과 같다. 국민 ICT 활용 능력개발 지원, ICT 활용 초·중등 학교 교수-학습 방법 및 내용 혁신, 평생 교육 및 직업 훈련 ... . 교육정보화의 필요성Ⅴ. 교육정보화의 목적Ⅵ. 교육정보화의 현황Ⅶ. 교육정보화의 문제점1. 기자재 보급 문제2. 현직 교사 및 예비 교사 연수 문제3. 소프트웨어 개발 문제4. 대학 ... 교육정보화2) 교육정보화 기기 및 시설의 활용에 중점3) 교사의 정보화 기기 및 시설 활용 능력제고Ⅸ. 향후 교육정보화의 주요 과제1. 교육정보화 기반 구축2. 교육정보 개발 및

리포트 | 18페이지 | 7,500원 | 등록일 2008.12.12

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[평생교육]평생교육의 바람직한 방향

할 수 있는 각종 다양한 프로그램의 개발로 인간적인, 사회적인, 직업기술적인, 요청에 부응하기 위해서 평생교육의 필요성이 그 어느 때보다 강력하게 요구된다 할 수 있겠다.3. 평생교육 ... 적인 학교 제도는 내용면에서 개방되어야 한다.4) 평생교육의 이념을 신장시키기 위하여 학교는 다양한 프로그램을 개발하여 지역사회의 교육적요구에 충족시키도록 하여야 한다.5) 사회기관 ... . 평생교육의 개념평생교육 (Lifelong education)이라는 개념의 시작은 20세기에 들어서면서부터이며 제 1차 세계대전 이후에는 몇몇 학자들에 의하여 사용되어 왔

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.11.30

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