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방송통신대 - 2025 방송통신대 리포트 및 과제물 업데이트, 중간고사/기말고사자료

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"방통대부모교육" 검색결과 1,501-1,520 / 2,740건

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(부모교육A) 유아기 및 아동기 발달특성을 영역별로 설명하고, 유아기 및 아동기 발달시기에 적합한 부모역할에 대해 논하시오

2018학년도 1학기 과제물(온라인 제출용)교과목명 : 부모교육학 번 :성 명 :연 락 처 ... 한 현대 사회, 자녀 교육의 자신감 부족으로 인해 현대인의 부모 됨을 망설이게 하고 있다. 과거와 비교하여 현재는 부모의 역할과 책임이 강조되어 부모 됨의 준비를 요구한다. 개인 ... 기까지로 보며 발달의 각 단계마다 환경에 적응하기 위하여 반드시 성취해야 할 과업이 있다. (아동발달과 부모교육.)2.유아기 발달적 특성유아기는 영아기에 비해서 신체발달이 급속도로 발달

방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.04.15

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[유아교육과] 2020년 1학기 부모교육 기말시험 핵심체크

제1부 부모교육의 개요제1장 부모교육의 개념 및 주요 내용 1. 부모교육의 개념1) 부모역할① 부모역할을 수행하기 위해서는 준비과정이 따름② 인간이 최초로 접하는 환경은 가정이 ... 적 변화로 자녀양육에 대한 도움이 절실한 실정임④ 헤드 스타트 운동이나 그 밖의 교육 프로그램 효과에 대한 연구결과로 인해 1960년대 이후 부모교육이 점차 적극적인 개념으로 바뀜 ... ⑤ 현대 부모교육의 개념은 교사-부모가 서로 지지하며 일관성 있는 교육을 도모해야 한다는 의미로 확대됨⑥ 초기 부모교육은 교사-학습자로서의 수직관계가 강조되는 소극적 개념2) 부모

방송통신대 | 72페이지 | 11,000원 | 등록일 2020.05.18

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방송통신대학교 아동복지 과제

의 쟁점3) 발전방안5. 계절보육Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌 : 아동복지 (박선희· 조흥식 공저) - 방송통신대학교인터넷 강의 9강 (박선희) - 방송통신대학교Ⅰ. 서론보육은 아동 ... ]아동복지 (박선희· 조흥식 공저) - 방송통신대학교“현재 대한민국 법정근로 시간이 하루8시간임에도 불구하고 종일제 보육시간의 ‘8시간제’ 도입이라는 주제로 토론회를 개최하게 되 ... 을 불러일으킬 수 있는 것이다. 또한, 아동유괴 · 성폭력, 유기, 폭력적인 게임, 음란 비디오나 인터넷 사이트에의 과다노출 등으로 학습부진이나 비행으로 이어질 수 있는 위험이 도사리고 있다. [출처]아동복지 (박선희· 조흥식 공저) - 방송통신대학교

방송통신대 | 7페이지 | 3,500원 | 등록일 2016.08.28

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교육관에 따른 교사의 역할

는 또하나는 1972년 방송통신대학교가 설립되었다는 것이다. 원격교육을 통하여 진행하는 원격교육기관으로서 PC통신 , 원격영상강의시스템 , CD-ROM, 위성 TV, 인터넷 등 ... 교육의 일환이라는 점에서 교육공학의 역사적 발전 과정에 한국 방송통신 대학의 설립이 얼마나 의미 있는지를 이해 할 수 있을 것이다.(3) 성숙기성숙기는 1980년대 중반 ... 2014학년도 1학기 과제물(온라인제출용)교과목명 : 교육공학학 번 :성 명

리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.03.02

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특수교육학개론 - 지적장애, 지체장애 및 건강장애

(1989). 『특수아교육』. 방송통신대학교 출판문화원.·정신지체아동에 대한 일반아동의 태도개선 프로그램 개발에 관한 연구,1992,정선화·네이버 지식백과·조윤경,김수진 ... 이다.- 사회적으로는 빈곤, 산모의 영양실조, 출생 가정 내 폭력이다.- 행동적으로는 부모의 약물남용, 부모의 음주, 부모의 흡연, 부모의 미성숙 이다.- 교육적으로는 부모 ... , 부모의 자녀 포기 이다.- 교육적으로는 퇴원 시 의료적 의뢰조치 결여이다.③ 출생 후- 생의학적으로는 외상적 뇌손상, 영양실조, 뇌막염, 발작장애, 퇴행성 질환이다.- 사회

방송통신대 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.01.22

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[유아교육과] 2020년 1학기 부모교육 중간시험과제물 A형(영아기, 유아기, 아동기 특성, 부모역할)

I. 서 론부모의 역할은 성격을 형성하는 중요한 시기이다. 그래서 요즈음 이슈가 되고 있는 어린이 집에서의 복지 서비스 등 부모교육 및 역할에 대한 부모의 인식과 호응이 다른 데 ... 이 있다고 본다. 더구나 영유아 시기에 부모역할을 충실하게 하기 위해서는 가정에서 뿐만 아니라 어린이 집, 유치원의 선생님들과도 친밀한 관계를 유지해야 한다. 부모교육은 유아 발달 ... 의 전체 영역에 대한 놀이의 가치를 부모가 이해하도록 한다. 교육목표는 부모로 하여금 유아가 놀이를 통하여 학습하는 방법과 놀이는 유아의 학습활동임을 이해하고, 놀이의 특성을 이해

방송통신대 | 10페이지 | 9,100원 | 등록일 2020.03.11

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여성학 모계사

의 마음을 얻은 후 어머니와 아버지는 긴 연애 끝에 결혼까지 골인하게 되었다.결혼 후 배우지 못한 한이 남으셨던 어머니는 한국방송통신대학교 청소년교육학과를 입학하셨다. 어머니께서는 누구 ... 머니의 오빠들만 교육시켜주셨던 할머니의 부모님을 기억하며 마음이 많이 아팠지만, 넉넉하지 못한 형편에 아들 먼저 챙길 수밖에 없었다고 하셨다. 그러나 할머니시대에서 할머니는 오빠 ... 도 꽃가마를 타고 오셨다고 한다. 그럼에도 불구하고 할머니께서는 소학교를 다니지 못하셨는데, 할머니의 아버지 즉 증조할아버지께서 남자들만 교육시켜주시고 할머니는 일찍 시집에 보내려하

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.12.10

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[부모교육 A형] 유아기 및 아동기 발달특성을 영역별로 설명하고 유아기 및 아동기 발달시기에 적합한 부모역할에 대해 논하시오.

[방통대 유아교육과 4학년 부모교육 A형] 유아기 및 아동기 발달특성을 영역별로 설명하고 유아기 및 아동기 발달시기에 적합한 부모역할에 대해 논하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 아동 ... 기 부모의 역할1) 유아기 부모의 역할(1) 신체?운동발달에서 부모의 역할(2) 인지?언어발달에서 부모의 역할(3) 사회?정서발달에서 부모의 역할2) 아동기 부모의 역할(1) 신체 ... ?운동발달에서 부모의 역할(2) 인지?언어발달에서 부모의 역할(3) 사회?정서발달에서 부모의 역할Ⅲ. 결론Ⅰ. 서론인간발달은 전 생애를 포괄하여 생명의 시작에서부터 죽음까지 일생

방송통신대 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2018.03.26

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가사노동과시간관리

에 충실히 하고 있다. 평생교육을 몸서 실천하고 있는 남편의 영향인지 평범한 가정주부인 본인도 평생교육의 요람인 한국방송통신대학교에 입학하여 우리 가족 모두가 현재는 학생 신분 ... 하여 사회 공공시설의 가정 관리 전문가로서 활동 한다.2) 중기 목표현재 한국 방송 통신대학의 4년과정을 이수 하고 전문직 종사자로서 활동 할 수 있도록 관련 자격을 취득 ... 교육열에 매우 강한 애착을 가진 사람이다. 30대 중반에 학점은행제로 대학과정을 졸업하고 40대인 지금 대학원 진학을 하여 한 가정의 가장으로서 가정생활과 직장생활, 학교생활을 동시

리포트 | 22페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.07.18

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인간과교육 주입식 에릭슨

)『교육심리학』 서울 , 한국방송통신대학교 출판부목차Ⅰ. 서론에릭슨의 성격발달이론Ⅱ. 본론자아발달의 여덟단계Ⅲ. 결론에릭슨 이론의 시사점Ⅰ. 서론에릭슨의 성격발달이론에릭슨에 따르면 발달 ... 인간과 교육이름김지영학번201042-169251대상학과유아교육과교과목명인간과교육대상학년3학년공통1. 주입식 교육관과, 이와대비되는 자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주 ... 의 교육관을 비교, 설명하시오.1페이지~5페이지2. 에릭슨의 성격발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.6페이지~11페이지목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 주입식 교육관① 행동

리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.03.29

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영유아교사론 의사결정

할 수 있도록 해야할 것이다. Ⅵ. 참고문헌 * 현대사회복지실천이론, 말콤페인, 나남출판사, 2001 * 유아교육기관 운영관리, 권영례?이영자 저, 한국방송통신대학교 출판부, 201 ... 에 유용하다. - 정보이용의 양에 대해서는 중요하게 여기지 않도록 한다. - 정책수행, 프로그램관리, 운영시간, 교직원 이동, 프로그램 및 교육과정 관련된 부모로부 터 오는 불만 ... 라는 것은 보육(유아교육) 이란 특수성으로 인해 원장 뿐 아니라 교사까지도 문제 해결을 위해 많은 의사결정을 하게 되며, 이러한 의사결정은 유아들의 여러 발달적인 부분을 향상

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.04.18

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부모교육의 필요성을 아동, 부모, 교사, 사회적 측면에서 논하시고(15점), 부모교육으로 다룰 수 있는 주요내용을 설명하시오(15점).

2016 학년도 ( 1 )학기 과제물(온라인제출용)교과목명 : 부모교육 ... _________________________________________________________________________o 과제유형 : ( A ) 형o 과 제 명 : 부모교육의 필요성을 아동, 부모, 교사, 사회적 측면에서 논하시고(15점), 부모교육으로 다룰 수 있는 주요 ... 내용을 설명하시오(15점).- 목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 부모교육의 정의2. 부모교육의 필요성1) 아동의 측면2) 부모의 측면3) 교사적 측면4) 사회적 측면3. 부모교육으로 다룰

방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.01.24

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[방통대 유아교육평가] 유아의 다양한 행동들을 유아교육 현장 혹은 생활 근거지 주변에서

어 져야 한다. 평가는 객관적으로 평가되어 행동에 가치를 부여하게 된다. 끝으로 관찰된 자료는 교육과정에 반영 하거나 부모와의 의사소통에 이용되어지기도 한다.6. 관찰방법 및 해석 ... o 과제유형 : ( B ) 형o 과 제 명 : 유아의 다양한 행동들을 유아교육 현장 혹은 생활 근거지 주변에서평정척도법으로 관찰하여 분석하고자 한다.①관찰할 행동에 대한 조작적인 ... 를 관찰하고 측정하여 교육과정에 반영하는 것이 중요하다. 유아의 관찰을 통해서 교사는 유아의 학습상태, 발달, 흥미, 특성을 이해하게 되고, 유아 개인의 발달 상태에 대해 알 수도 있

방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.05.19

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교원복무의 권리, 교원복무의 임용, 교원복무의 의무, 교원복무의 책임, 교원복무의 근무시간, 교원복무의 휴가업무처리, 교원복무의 상훈, 교원복무의 징계, 교원복무의 휴직 분석

이의 목적으로 국외 여행을 하는 경우?병가 기간을 모두 사용한 후에도 직무를 수행할 수 없거나 계속 요양을 할 필요가 있는 경우?한국방송통신대학교 출석 수업에 참석하는 경우?기타 ... 휴가Ⅶ. 교원복무의 상훈과 징계1. 상훈(상훈법, 상훈법시행령)2. 징계(국가공무원법 제 78조, 교육공무원징계령)1) 징계사유2) 징계의 종류와 효력(공무원연금시행령 제55조 등 ... )3) 교육공무원 일반징계위원회 설치4) 징계절차Ⅷ. 교원복무의 휴직참고문헌Ⅰ. 개요우리나라의 초등학교 규모를 학급수 기준으로 보면, 초등학교의 경우 12학급이하의 소규모 학교가 2

리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.07.23

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부모교육의 필요성을 아동, 부모, 교사, 사회적 측면에서 논하시고, 부모교육으로 다룰 수 있는 주요내용을 설명하시오.

【서식 1】2017학년도 1학기 과제물(온라인 제출용)교과목명 : 부모교육학 번 :성 명 :연 락 처 ... :__________________________________________________________________________________○ 과제유형 : ( A ) 형○ 과 제 명 : * 부모교육의 필요성을 아동, 부모, 교사, 사회적 측면 ... 에서 논하시고, 부모교육으로 다룰 수 있는 주요내용을 설명하시오.- 이하 과제 작성부모교육의 필요성을 아동, 부모, 교사, 사회적 측면에서 논해보고자 한다.먼저 부모교육의 필요

방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.09.16

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[유아교육과] 2020년 1학기 부모교육 교재 전 범위 핵심요약노트

제1부 부모교육의 개요제1장 부모교육의 개념 및 주요 내용 1. 부모교육의 개념1) 부모역할① 부모역할을 수행하기 위해서는 준비과정이 따름② 인간이 최초로 접하는 환경은 가정이 ... 적 변화로 자녀양육에 대한 도움이 절실한 실정임④ 헤드 스타트 운동이나 그 밖의 교육 프로그램 효과에 대한 연구결과로 인해 1960년대 이후 부모교육이 점차 적극적인 개념으로 바뀜 ... ⑤ 현대 부모교육의 개념은 교사-부모가 서로 지지하며 일관성 있는 교육을 도모해야 한다는 의미로 확대됨⑥ 초기 부모교육은 교사-학습자로서의 수직관계가 강조되는 소극적 개념2) 부모

방송통신대 | 80페이지 | 12,000원 | 등록일 2020.01.06

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교육평가

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방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.05.18

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교육심리학 공통 1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 교육심리학 2. 에릭슨(Erikson)의 성격발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 방송통신대 2018 교육심리학

교육심리학 공통형 교육심리학 방송대 교육심리학 1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 교육심리학 2. 에릭슨(Erikson)의 성격발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 교육심리학2018학년도 2학기 과제물(온라인 제출용)교과목명 : 교육심리학학 번 :성 명 :연 락 처 :_________________________________________________________________________○ 과제유형 : ( 공통 ) 형○ 과 제 명 :1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. (15점 만점)2. 에릭슨(Erikson)의 성격발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점 만점)목 차1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론1. 로렌스 콜버그 (Lawrence Kohlberg)2. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론의 배경3. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성4. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론의 기본 개념5. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계1) 1단계 ? 처벌회피의 단계 (전인습 수준)2) 2단계 ? 보상지향의 단계 (전인습 수준)3) 3단계 ? 착한아이지향의 단계 (인습 수준)4) 4단계 ? 법과 질서 지향의 단계 (인습 수준)5) 5단계 ? 사회계약 지향의 단계 (후인습 수준)6) 6단계 ? 보편적 윤리 지향의 단계 (후인습 수준)6. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론의 교육적 시사점1) 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론의 교육적 장점2) 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론의 교육적 단점Ⅲ. 결 론※ 참고문헌2. 에릭슨(Erikson)의 성격발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론1. 에릭 에릭슨(Erik Hombu무하였다. 이 후 1968년 하버드 대학의 교수가 되었으며 그 시기부터 캐롤 길리건(carol gilligan)을 만나 도덕 이론을 둘러싼 논쟁을 시작하였다. 콜버그는 모든 도덕성의 발달은 인지발달과 함께 이루어진다고 보았는데, 그의 도덕성에 관한 인지발달의 이론적인 접근은 피아제의 인지발달이론을 기초로 하고 있다.2. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론의 배경콜버그는 소크라테스와 롤즈 및 피아제의 인지발달이론에 크게 영향을 받아 그의 도덕성 발달이론을 발전시켰다. 특히 그의 이론은 피아제의 인지발달이론과 같은 입장을 취하고 있는데, 개인마다 발달의 속도가 다르고 약간의 차이점은 존재하지만 일정한 도덕성의 발달단계를 거친다는 것이 그의 주장이다. 피아제는 인지 발달과 도덕발달은 서로 병행하고 있는 것으로 보았으며 인지발달단계의 논리적 조작이 있어야 도덕적으로 새로운 단계로 전환할 수 있다고 생각하였다. 피아제가 이론화한 도덕적 추론들이나 콜버그가 이론화한 도덕성의 발달단계들은 모두 일정한 방향을 향하여 나아가는 발달 경향이나 혹은 불변적인 계열을 의미하고 있다. 인지발달이론은 도덕적 성숙의 최종상태는 범문화적인 일반적 경향을 보이며 인지에 의해 도덕적 행동이 이루어진다고 보았다. 그리고 도덕적 행동이란 옳고 그름에 대한 의식적인 선험적 판단에 기초한 행동이라고 본다.콜버그는 도덕성 발달단게이론에서 각 발달 단계는 도덕적 사고방식에 있어서 질적으로 다른 위계적 구조를 이루고 있으며 발달은 낮은 단계에서 높은 단계로 상향 발전한다고 보았다. 또한 콜버그는 도덕성 발달 단계에서 어느 한 단계에서 다음 단계를 거치지 않고 두 단계를 건너 뛰어 진보하는 법은 없다고 보았다.3. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성콜버그는 도덕성을 학습된 지식 체계가 아닌 개인에 의해 내면화된 행동규칙의 개념으로 정의하였다. 그는 이러한 도덕성은 인간이 출생해서 바로 갖게 되는 것이 아니고 신체와 정신의 성장과 발달에 의한 인지 발달과 함께 점차 발달해 가는 것으로 설명하였다. .⑦ 하인즈는 아내를 살리기 위해서는 그 약이 꼭 필요하지만 지금 있는 돈으로 그 약을 살 수가 없다. 그러나 약이 없다면 아내는 죽게 된다.⑧ 하인즈는 약을 훔치는 방법 밖에 없다고 생각한다.⑨ 당신이 하인즈라면 어떻게 하겠는가?이 상황에서 하인즈는 도덕적 딜레마의 상황에 놓이게 된다. 여기에서 콜버그는 하인즈가 단순하게 약을 훔치거나 훔치지 않는 행동을 통하여 도덕적 수준을 결정하는 것이 아니라 그렇게 판단하는 이유가 도덕적 수준을 결정한다고 하였다. 즉, 하인즈의 딜레마를 통하여 제시된 갈등의 상황에서 야기되는 판단에 대한 근거가 바로 도덕성을 결정짓는 다는 것이다. 그리고 여기에서 적용되는 도덕적 근거에 의해서 도덕성의 발달단계가 결정된다. 그리고 그 도덕성의 발달단계는 총 6단계 3수준으로 나뉘며 자세한 발달단계는 다음 장에서 설명하도록 하겠다.5. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계1) 1단계 ? 처벌회피의 단계 (전인습 수준)처벌과 복종에 의한 도덕성이 형성되는 시기로 처벌을 피하기 위한 복종의 행위로서 도덕적 행위가 결정되는 단계를 의미한다. 따라서 이 단계에서는 도덕적 원리 보다는 벌을 피하기 위한 권력에 복종하는 자체로서 가치를 지닌다. 보통 3세에서 7세에 나타나는 도덕성 단계로 이 단계에 있는 사람은 다른 사람의 이해관계에 대해 숙고하지 못하며, 그들이 자신과 다르다는 것을 인식하지 못한다.2) 2단계 ? 보상지향의 단계 (전인습 수준)욕구충족 수단으로서의 도덕성이 형성되는 시기로 도덕적 행위를 자신이나 타인의 욕구를 기준으로 결정하는 단계를 의미한다. 이 단계에서 도덕적 행위는 자신과 타인을 만족시키는 수단의 역할을 하게 된다. 따라서 이 단계에서의 인간관계는 일종의 욕구 충족의 교환으로서 형성되게 되는데, 나의 욕구를 채워 준 타인의 욕구도 채워주는 방식으로의 관계가 형성된다. 보통 8세에서 11세에 해당되는 단계로 자신이 원하는 것을 획득하기 위한 방식으로서 도덕적 행위를 결정짓는다.3) 3단계 ? 착한아이지향의 단계 (인습 도덕성 함양을 통한 도덕교육을 매우 중요하게 생각하였던 학자로서 그는 도덕적 판단을 수준을 상승시켜 도덕적 행동을 발전시키는 것을 도덕 교육의 목표라 생각하였다. 여기에서 그는 딜레마 제시를 통한 토의 수업 방법을 제시하였는데, 각 단계에 따른 갈등의 문제 해결을 위한 다양한 방법에 대한 논의를 통하여 상위 단계의 도덕성으로 발전할 수 있다고 보았다.또한 콜버그는 부모나 교사들이 학습자의 연령에 따라 어떻게 도덕 교육을 할 것인가에 대한 구체적인 행동유형까지 제시하였는데, 아주 어린 아동들이 도덕적으로 나쁜 행동을 했을 때에는 즉각적인 처벌로 어린이의 행동이 잘못되었음을 알려 주어야 한다고 하였으며, 그 보다 성숙한 어린이나 청소년에게는 보편인 가치나 양심에 호소하여 설득하는 것이 더 효과적인 방법이 될 수도 있다고 설명하였다.2) 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론의 교육적 단점콜버그의 도덕성 발달단계이론은 아동의 도덕적 사고에 관한 것이지 도덕적 행동에 관한 것은 아니라는 비판을 받기도 한다. 또한 콜버그의 도덕성 발달단계에서는 도덕의 원천으로서 이타심 혹은 사랑과 같은 정의적 측면에 대한 고려가 결여되어 있고 남성이 여성보다 한 단계 더 높은 발달단계에 이른다고 하면서 성별에 따른 차이를 인정하였는데, 여기에 대해 많은 비판이 제기되었다.Ⅲ. 결 론지금까지 콜버그의 도덕성 발달단계이론에 대하여 살펴보았다. 콜버그의 도덕성 발달단계이론은 인간의 도덕성의 발달이 인지발달과 같은 일련의 단계적 발달단계를 거친다는 전제를 가지고 설명한 이론으로 도덕 교육에 있어서 체계적인 틀을 제시한다는 의미를 갖는다. 이러한 의미에서 교육적 측면으로 시사하는 바가 크다고 할 수 있겠다.※ 참고문헌김진 UUP 2013박성수, 이성진 방송통신대학교 출판문화원 1999김경미 중앙대학교 교육대학원 [2005]김미정 한국교원대학교,[2000] [국내석사]김상현, 이한나, 김회용 순천향 인문과학논총, Vol.32 No.1, [2013]유지인 인천대학교 교육대학원,[2나 유년기의 성장 시기를 중심으로 하는 프로이드의 이론과는 다르게 에릭슨은 일평생 인간의 성격이 형성된다고 보았다. 또한 프로이드가 주장하는 것처럼 인간의 성격이 심리성적 특성으로 결정되는 것이 아닌 사회적 상호작용의 하나로서 성격을 이해하여야 한다고 보았다. 에릭슨은 인생의 단계를 총 8단계로 단계별로 정리하고 각 시기마다 완수해야하는 발달과업을 제시하였다. 그리고 각 개인은 그 발달과업을 이룩하느냐 그렇지 못하느냐에 따라서 긍정적인 성격발달과 그렇지 못한 부정적 성격발달을 이루어나간다고 보았다.3. 에릭슨(Erikson)의 인간관에릭슨은 기본적으로 프로이드의 이론에 많은 영향을 받았지만 인간의 부정적인 면을 바라보는 프로이드와는 다르게 에릭슨은 인간에 대한 무한한 신뢰를 가지고 긍정적으로 바라보았다. 이는 그의 이론을 위한 대상을 통해서도 나타나는데 프로이드는 정신적 질환을 가진 사람들을 대상으로 그의 이론을 펼친 반면 에릭슨은 건강한 사람들을 대상으로 그의 이론을 전개하였다. 에릭슨은 인간의 자아에 대하여 매우 강조하였는데, 그는 인간은 모두 자아통합을 이루어낼 수 있는 무한한 능력을 소유한 존재로 생각하였다.4. 에릭슨(Erikson)의 성격발달단계이론의 기본 개념에릭슨의 성격발달단계이론은 인간이 평생 동안 겪어야 하는 단계별 과제를 중심으로 인간의 성장을 체계적으로 정리한 이론이다. 성격발달단계이론

방송통신대 | 18페이지 | 5,000원 | 등록일 2018.10.08 | 수정일 2022.11.25

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[A+ 만점] 방통대(한국방송통신대학교) 비영리기관운영관리 과제물 : 가정복지 관련 서비스를 제공하는 비영리기관의 프로그램에 이용자가 되어 직접 참여하고 기관의 현황, 프로그램의 내용, 프로그램 운영개선방안 등을 보고하시오.

부모들이 범하기 쉬운 실수를 사전에 예방해 줄 수 있는 현실적인 내용이었다고 생각한다.4-3. 참여 효과① 내용상의 효과뒤늦에 방송통신대학교에 진학해 대화의 방법이나 기법, 영유아 ... 으로 보인다.유형 및 운영횟수프로그램명(운영 순서 기준 정렬)가족교육(10회)손주가 행복해지는 조부모학교아빠수UP - 수요일엔 UP이 되는 우리 아빠(아버지 효과)[부평구열린아버지 ... 학교] - 아버지 교육 프로그램엄마와 함께 하는 “창의성 UP” 프로젝트예비부부교육 “달라서 닮아서”부모의 육아 고민을 풀어줄 특별한 열쇠 “긍정 훈육”손주가 행복해지는 조부모학교

방송통신대 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.10.13

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작성법/면접질문학업계획서 작성법경영학과 호텔경영학과,의료경영학과,관광경영학과 등 다양한분야가 있으며 편입 인기 대학은 연세대경영학과, 고려대경영학과, 부산대경영학과, 방송통신대학교 ... 경영학과,경희대호텔경영학과, 서울시립대경영학과, 중앙대경영학과, 성균관대경영학과 등이 있습니다. 각 대학마다 교육시설환경, 교수진, 특강 및 학과활동에 차이와 특징이 있습니다. 또한 ... 을 최고로 중시하는 부모님 밑에서 3남매 중 막내로 태어났습니다. 대부분 성적과 관계없는 봉사에는 관심이 없지만 저는 부모님을 따라 요양원 봉사, 독거노인 봉사 등 다양한 봉사활동

자기소개서 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.12.27

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