"학교문법론"의 검색결과 입니다.

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문법 형태론 영어교육대학원 대기오염 간호 글쓰기 연세대 국문과 교육대학원 국어교육대학원 한국교원대 배론

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"학교문법론" 검색결과 1,481-1,500 / 3,988건

풀어쓴언어학 <2장 언어의본질> 요약

추상성이다.2.규칙 지배성과 창조성우리는 언어 사용에 있어 비문법적인 표현은 사용하지 않는다. 예를 들어 ‘잘생긴 중학교 친구’이라는 표현은 쓰지만 ‘중학교 잘생긴 친구’이란 ... ://www.korea.or.kr제 5장 형태론1. 형태소형태론과 형태소단어는 우리에게 상당히 익숙한 것이다. 하지만 단어를 한마디로 정의내리기 힘들다. 단어라는 말 자체가 단어 단위 ... 이상을 가리키기도 하기 때문이다. 형태론은 바로 단어의 구조를 연구하는 학문 분야이다. 구조를 지니고 있다는 것은 단어 이하의 단위가 존재한다는 것을 전제로 한다.단어 이하

리포트 | 29페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.12.11

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[언어 교육의 접근방법과 교수법(AMLT)] 제6장 내용 중심 접근 방법과 내용 언어 통합 접근 방법(Content-Based Instruction and Content and Language) 요약본

)와 문법의 통합’이라는 지도 초점에 따라 분류한 활동 목록을 제시했고, Mohan은 지식구조의 개념을 중심으로 구성한, 중등학교 수준의 내용 중심 ESL 교수에 대한 접근 방법을 기술 ... 를 이용하는 다른 교과목에서도, 화제를 소개하는 데 사용되는 방법론적 기법과 동일하게 될 것이라고 보았다.해당 관점에서 나온 교수법은 ‘전체 교육과정을 통한 언어교육(Language

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.11.08 | 수정일 2025.02.04

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눈뫼 허웅 선생님 알아보기

학교 문과 중퇴1939년 6월 혼자 공부하기로 결정하고 고향으로 내려감1940년~1942년 폐침윤으로 요양생활, 이때 15세기 국어 문법을 연구하기 시작1942년 24살의 나이 ... 면 첫째로 음성, 음운의 분야, 둘째로 문법의 분야, 셋째로 의미론의 분야, 넷째는 어휘론, 국어음운사, 비교언어학, 국어사, 국어학사 등이 있다.간단하게 이 네 분야의 현황과 어떻게 ... 으로 한 통어론이 우리말에 그대로 적용되지 않을 수 있으므로 깊은 반성이 필요하다. 그리스 신화에 나오는 프로크루스테스가 침대에 사람을 늘이거나 줄여서 맞추는 것처럼 그쪽 문법에 없

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.02

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[유아발달4A] 유아기의 언어 발달과 인지발달의 특성을 설명하고 적절한 사례를 들어 설명하시오 [사례중점 기술]

인지발달의 특성1) 유아기의 인지발달단계2) 상징적 기능3) 자기중심성4) 직관적 사고5) 실재와 물활성Ⅲ. 결 론Ⅳ. 참고 문헌Ⅰ. 서 론2세 이후부터 초등학교 입학 이전 ... 발달 사례사례[1]: 가작화한 상징적 기능사례[2]: 사고의 자기중심성사례[3]: 물활론Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론1. 유아기의 발달 특성1) 신체발달2) 운동발달3) 지각발달4) 언어 ... 동안 획득되는 수많은 어휘와 문법의 숙달, 이해력의 증가로 인해 유아기 말에 이르면 거의 모든 관계에서 의사소통을 효율적으로 할 수 있다. 또한 유아는 상상력이 풍부하고 눈앞

방송통신대 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.03.10

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문법 문제 - 답, 해설

문법문제 만들기1. 다음의 문장에서 어휘 형태소와 의존 형태소를 찾아라.형태론을 배우는 수업은 참 좋다.· 어휘 형태소 : ( 형태론, 배우, 수업, 참, 좋 )· 의존 형태소 ... : ( 을, 배우, 는, 은, 좋, 다 )2. (약술) 국어의 형태론적 특징 중, 이형태의 교체에서 이형태를 인정하는 이유는 무엇인가?· 답 : ( 문법 기술에 더욱 편리하기 때문 ... 쓰고 자신의 생각을 서술하시오.· 답 : ( ‘이다’는 비자립적이고 체언 뒤에 붙어서 그 체언이 서술어 역할을 하게 하는 기능을 가지고 있기 때문에 학교 문법에서는 서술격 조사

시험자료 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.04.18

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국어학의 이해 - '의미'의 의미와 변화

및 연구가 필요하다. 음운론, 문법론, 의미론, 통사론 등 다양한 개론으로 나뉘며, 거기에 더불어 국어의 역사 및 특성까지 배우게 된다. 국어학도 이렇듯 수많은 분야로 나뉘며 각각 ... 의미론 - ‘의미’의 의미와 변화목 차1. 서론2. 본론가. 의미의 의미나. 의미의 변화3. 결론4. 참고문헌1. 서론국어학에서 다루는 내용은 다양하고 광범위하여서 여전히 공부 ... 의 개성이 있다. 국어학을 공부하다 보면 훈민정음 창제 이후 발전해온 국어학의 역사가 실로 경이로우면서도 흥미롭다. 그 중에서도 내 흥미를 가장 끈 부분은 의미론이었다. 단어

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.01.11

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한국어 교육 현장에서 효과적으로 ‘한국어 발음’을 교수하기 위해 한국어 교사가 갖추어야 할 자질과 지식, 그리고 태도에 대해서 구체적으로 논하여 보십시오.

경우를 미리 연습해 보도록 한다. (시장에서 장보기, 관공소에서 서류 떼기, 가게에서 쇼핑하기, 길 물어보기, 아이들 학교에서 선생님과 상담하기 등)● 좋아하는 드라마 대본을 짧 ... , 외국인들이 한국어에 대해서 궁금해 하는 발음의 문제, 어휘의 문제, 문법의 문제 등을 바로 한국어 수업시간에 선생님께 질의하게 될 것이다. 그러므로 “한국어 발음”을 교수하기 위해서 ... 한국어 교사가 갖추어야 할 지식은 비단 발음 뿐 만이 아닐 것이다. 한국어 음성학, 음운론에 대해 정확한 지식을 갖추고 있어야 할 뿐만 아니라 음성학적인 훈련도 되어 있어야 한다

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.03.31

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[국문학개론] -중국 학습자를 위한 한국어 말하기 교육 방법론,말하기교수의 성격, 말하기 교수방

중국 학습자를 위한 한국어 말하기 교육 방법론- 目次 -1. 말하기교수의 성격2. 말하기 교수의 현황과 문제점2.1 교사2.2 교재2.3 교수법3. 말하기 교수방법3.1 학습 ... 목적어의 어음, 어휘, 문법 지식을 이용하여 감정을 교류하고 정보를 교환하는 능력이라고 할 수 있다. 그러므로 언어의 능력이란 목적어의 어음, 어휘, 문법의 활용능력인 것이 ... 다.그런데 언어의 세 요소는 상대적인 단계성을 갖고 있기에 부동한 등급에서의 능력요구에서는 어음, 어휘, 문법에 대한 요구가 다를 수 있다. 즉 어음과 문법은 단계성을 갖고 있는바 어음

리포트 | 24페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.10.24

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형태소 - morpheme - 형태론 - 음운론 - 통사론

와 문법형태소11(2) ‘접사’의 형태론적 처리12(3) ‘-으-’의 형태론적 처리126. 학교문법에서의 형태소 기술과 문법교육13≪참고문헌≫15형태소 - 형태소 기술의 의의와 적합 ... 가 그리스어의 ‘형태’를 의미하는 단어 ‘morphe’에서 유래한 것이다. 형태론은 단어의 형태적 특성을 다루는 문법의 하위부문으로서 문장의 구성방식과 의미해석을 다루는 통사론(統辭 ... 論; syntax)과 함께 문법의 중요한 영역을 형성한다.형태론에는 굴절법과 조어법, 곧 단어형성법이 포함된다. 곧 형태소의 교체나 곡용과 활용에 관한 것, 그리고 어간 형성

리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.06.15 | 수정일 2016.08.11

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[에라스무스] 에라스무스 교육사상, 에라스무스 생애, 에라스무스 신학, 종교개혁사상, 에라스무스 아동중시 교육사상, 에라스무스 영향, 교육시사점

는 르직자의 사생아로 태어난다. 에라스무스란 그리스어로 사랑받는 사람이라는 뜻이다. 에라스무스는 아홉살 때 인문주의자 헤지우스가 만든 데벤테르의 성 레빈 문법학교에 입학 ... 던 에라스무스였지만, 이 당시 그는 신학보다 고전문학에 관심이 더 많았으며 항상 틀에 박힌 수도원 생활의 속박에서 벗어나고자 하였다.이렇게 문법학교와 수도원에서 라틴 고전학과 신학을 공부 ... 한다. 에라스무스는 이 학교에서 인문주의 학자인 헤지우스의 영향을 받아 훗날 인문주의 교육학자로서의 기틀을 다지게 된다. 그 후 15세에 부모님이 페스트로 사망하자 에라스무스는 후견인에 의하

리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.04.20

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한국어문법 1세대 교육자-유길준, 주시경, 김두봉, 최현배, 박승빈

수정, 발전 되었다. 그리고 그의 문장론은 1970년대 이후의 의미론과 화용론에 바탕을 둔 문법이론과 그 맥이 상통한다.1905년 국어연구와 사전 편찬사업에 관한 건의서를 정부 ... 하였다.『조선말본』은 주시경 이후 문법연구에서 나타난 분석적 방법론의 대표적인 문법서가 되었다. 그는 주시경 사후 그의 사업 또한 계승하여 조선어강습원을 꾸리고 그들이 조직했던 광문회 ... 를 계승하고 발전시켜 20세기 전반기의 문법연구를 집대성한 저술이다.전반적인 체계는 중학교 교재로 편찬된 《중등 조선말본》(1934)에 이미 나타나 있었으나, 이를 보완하고 확대

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.11.28

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조선대 인강 프랑스와문화 족보 최종완성본

을 했다.③ 16세기 프랑스어는 플레이야드파나 말레르브, 마로 등을 통해 새로운 문법규칙과 시의 운율법 등이 구체화되었다.④ 프랑스 대혁명 후에는 학교 교육을 개방하여, 교사 ... ② 퐁뒤가르 ③ 앙티브 ④ 라스코 동굴4. 프랑스인들의 언어 사랑과 긍지에 대한 설명으로 옳지 않은 것은 ? 4① 18세기 문법가 리바롤은 “명료하지 않은 것은 프랑스어가 아니 ... 의 기초였다. 3① 론 강 ② 센 강 ③ 루아르 강 ④ 가론 강22. 다음 중 프랑스의 지역과 그 지방의 특산물과관계가 없는 것은? 1① 알자스 - 카망베르 치즈 ② 랑그독 루시용

시험자료 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.03.21

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[국어]문법과언어(한국어문법1)-강의,발표용

(morphology) 과 문장과 관련된 통사론 (syntax) 를 묶은 것 .(- 문법론 ) 학교문법 : 두 가지 문법 개념이 혼용되어 있음 . 광의의 문법 - 음운론 , 화용론 ... (= 과학문법 , 학문문법 ) 1 장 문법2.2. 광의의 문법과 협의의 문법 광의의 문법 : 언어에 내재되어 있는 질서를 통칭하는 것 . 협의의 문법 : 단어와 관련된 형태론 ... 적 특성을 밝히려는 태도 . 개별문법 : 개별 언어의 특성을 정밀하게 밝히는 것 . 3. 학교문법 ( 교육문법 , 국어지식 , 언어지식 ) - 정규 교육 과정에서 가르치는 언어

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.06.15

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[교육학개론]우리나라 영어교육

은 현재의 수업 규모보다 보다 소규모로 실시함으로써 이루어 질 수 있을 것이다.하지만 초등학교에서는 말하기 연습을 하다가 중, 고등학교에 가서는 독해, 문법위주의 학습을 해야 하 ... 차 례PrologueⅠ. 왜 우리나라는 영어를 요구하는가?1) 현 입시제도2) 대학의 영어 강조현상3) 기업채용문화4) 임금상승효과5) 실용영어의 요구Ⅱ. 영어 교육 방법론 ... 과 능h as a Foreign Language)이므로 학교에서 배운 영어를 뒷받침 하거나 연습할 기회가부족하다. 이는 영어를 공용어로 쓰는 동남아 국가나 대중매체로 영어를 쉽게 접할

리포트 | 32페이지 | 2,500원 | 등록일 2014.05.07

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어휘적 사동과 `-시키-`의 문법적 적절성

. ‘(-)시키-’와 학교문법1) ‘시키다’ 사동표현의 성립여부2) 학교문법에서 인정되는 접미사 ‘-시키-’의 문제점Ⅲ. 결 론※참고문헌서 론일반적으로 학교 문법은 규범성과 통일 ... 어휘적 사동과 ‘(-)시키-’의 문법적 적절성Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론1. 사동의 개념 및 사동문의 유형, 성립조건 1) 사동의 개념과 사동문의 유형2) 사동문의 성립조건2. 어휘 ... 성이 중시된다. 학교에서 가르치는 것이기 때문에 학교 문법은 통일될 필요가 있으며 규범성을 가질 필요성이 있다. 하지만 통일된 학교 문법에 담겨 있는 문법 지식들은 다양한 문법 해석

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.11

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코메니우스 교육사상에 대해

어머니 밑에서 모리비아에서 가장 우수한 문법학교에 진학(~ 1611년 ).(16세)(라틴어를 배우며 지성적 학문의 넓은 세계와의 접촉을 가질 기회를 얻게 됨. 프레 로프 ... . 조기교육의 중요성2. 창조주와 관계를 회복하는 교육3. 기독교적 전인 교육Ⅵ. 코메니우스의 저서1. 빛의 길2. 어학입문3. 대교수학4. 유아학교5. 어학최신교수법6. 범교육론7 ... .(네덜란드의 개신교 문명의 다양한 전망을 목격. )1614년 - 프레라우 학교에 교사가 됨.1616년 - 형제단 교회에서 성직자로서 인수. 2년째 되는 해에 모라비아 북쪽에 위치한푸레크시

리포트 | 19페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.11.09

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국어의 높임법 정리

)시-’, 조사 ‘께, 께서’, 특수어휘 ‘계시다, 드리다’와 같은 표현을 통해서 실현된다.본고에서는 명칭의 통일을 위해 학교문법을 따르기로 한다.2. 상대높임법국어의 높임법 가운데 ... 높임법 정리목차1. 개관2. 상대높임법3. 주체높임법4. 상대높임법5. 마무리(문법적 측면과 화용론적 측면)6. 참고문헌1. 개관국어에서는 말하는 대상이나 상대방이 누구인지 ... 인칭 대명사 ‘tu’를 쓴다는 것 등 다른 나라 언어에서 높임 표현을 사용하는 경우가 있기는 있다. 하지만 이런 표현은 어휘적인 차원에 머무른 것일뿐 문법적인 범주로 나타난 것

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.06.18

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서양교육철학

아카데미아 철학학교를 건립.진리를 탐구하는 철학을 전수함.①절대적, 객관적, 보편적 진리관②이데아(idea)론 (이상주의, 이원론)현상계감각적으로 경험되는 가변적, 일시적인 ... -6~13세의 아동을 대상으로 한 초등교육기관. 3R's와 12동판법 교육.-학교관리와 운영은 학생들의 수업료에 의존.㉡ 문법학교(grammatius)- 12, 13~14, 15세 ... , 천문학, 음악- 특징ㆍ 그리스 문법학교와 라틴어 문법학교 2종이 있었으며, 로마 최초의 중등교 육기관이 모두 외국어 학교였음.ㆍ 문법학교도 사립학교였으나, 루두스와 달리 정부보조

리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.22

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한국어교육론4공통) 한국어 교육과정의 구성요인 개발절차를 기술하고 한국어교육과정의 구체적인 사례를 소개하시오0k

를 기술하고, 구체적인 한국어 교육과정 1개를 소개하시오.Ⅰ. 서 론최근 K-POP열풍에 따른 한류열풍이 전 세계적으로 휩쓸고 있어 한국어에 대한 비상한 관심의 대상이 되고 있 ... 을 목적으로 한다. 이를 위해서 한국어의 언어학적·문법적 특성을 연구하여 이를 효과적으로 한국어의 교육에 적용하고, 아울러 한국 문화 전반을 교육할 수 있는 능력을 배양시켜 줘야 ... 한국어 교육과정 1개를 소개하기로 하자.Ⅱ. 본 론1. 한국어 교육과정의 구성 요인교육과정이란 ‘교육을 주도하는 기관의 목표에 따라 체계적으로 개발하여 조직한 교육내용 및 활동

방송통신대 | 11페이지 | 6,000원 | 등록일 2014.09.24 | 수정일 2019.09.02

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Karl Mannheim 정리

만하임은 부다페스트 인문중학교를 졸업하고 지방 대학에서 철학을 공부했다. 얼마 후 그는 1912~13년 사이에 베를린에서 일년간 게오르크 짐멜 문하에서 공부하였다. 그곳에서 공부 ... 다. 그러나, 절대적인 것에 결코 현혹되지 않는 투사의 미학은 현대사상의 두 축인 관념론과 실증주의 사이를 줄타기하면서 상호주관성을 통한 '담론세계의 이해'라는 20세기 최대의 화두 ... 에 예술적 형식과 품위를 부여하고자 했던 독일 관념론의 주지주의적 전통과 내통한다. 하이델베르크대학 시절 그의 은사였던 막스 베버가 '상호이해'의 공간으로 관념론과 실증주의의 충돌

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.11.17

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