"또래학습"의 검색결과 입니다.

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또래집단 특징 통합교육 평생교육원레포트 학점은행제 발달장애 학교사회복지론 보육교사 비전형적 발달 청소년복지론 언어발달이론

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"또래학습" 검색결과 1,461-1,480 / 44,544건

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빈곤을 경험하고 있는 청소년 학생의 일반적인 특성을 기술하고, 학교사회복지를 통해 제공될 수 있는 개입

한 주거 환경, 해로운 환경 등이 청소년의 심리 사회적, 지적 발달에 부정적 영향을 미치게 된다.학교에서도 빈곤가정 청소년은 낮은 지적 지위, 학습환경 등으로 학업을 수행할 능력 ... 한다. 이러한 기준은 또래 관계, 교사와의 관계 등에서 빈곤가정 청소년이 낙인, 편견 등을 경험하기 쉬운데 입시 위주 교육과 대규모 사교육의 성행이 이루어지는 학교 현장이 빈곤가정 청 ... , 부정적인 학교생활 태도, 사회 부적응, 정서나 행동의 문제 등으로 이어질 수 있다. 빈곤가정 청소년의 심리 사회적 특성은 몇 가지로 정리할 수 있는데 첫 번째로 충분한 학습 능력

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.06

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정서발달에서의 놀이의 효과를 설명하고, 이에 대한 본인의 의견을 제시하시오.

은 놀이가 유아의 성장과 발달에 중요하며 유아교육에서 강력한 학습 수단이 되고 있습니다. 유아들은 놀이를 통해서 스스로 즐거움으로 느끼고 배우며 성장해 갈 수 있습니다. 그리고 ... 행복감을 느낄 수 있고 자존감이 생길 수 있습니다. 유아들에게 놀이는 그들 삶의 자체이고 생활입니다. 유아는 놀이 경험을 통해 또래들과 사이좋게 지내는 방법, 규칙과 질서, 다른 ... 는 효과가 있습니다. 유아들은 놀이를 하면서 함께 놀이를 하는 또래들이나 선생님, 엄마, 아빠와 이야기를 많이 나누게 됩니다. 이런 과정을 통해서 의사소통의 방법을 배울 수 있기 때문

리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.11.25

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행발 작성 완벽 대비 매우 많은 예시문들 23 코로나 비대면 시기에 더욱 자세히 관찰하여 학생들의 개성과 발달을 구체적으로 생생하게 보여주는 학교생활기록부 행동특성 및 종합의견(인성 요소별) 작성 참고용

도전하는 모습을 보임.(나눔) 사제또래 학습공동체의 멘토 활동에 참여하여, 공부 때문에 어려움을 겪고 있는 친구에게 많은 도움을 줌.(협력) 긴 시간 동안 oo 프로젝트를 진행 ... 감과 이타 사제또래 학습공동체의 멘토로 활동하며, 학습 능력이 부족한 친구에게 많은 도움을 주었음. 멘티 학생을 다독이며 학습 내용을 조금 더 쉽게 알려주기 위해 노력하는 모습이 인상적이 ... 으로, 과제학습을 잘 해오며 기본 학습 태도가 잘 형성되어 있고, 학습에 대한 열의가 높으며 수업 시간에도 자신이 아는 내용에 대해 열심히 대답하며 수업의 분위기를 활발하게 이끌어가

리포트 | 31페이지 | 3,100원 (50%↓) 1550원 | 등록일 2022.12.27

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구성주의, 행동주의 입장에서 교사 역할의 차이점을 기술하시오.

-학습 과정에서 또래 집단이나 교사로부터 제공되며 학습은 문화화의 과정임과 동시에 자기조절의 과정이다. 지식의 구성은 개인 내면의 인지적 작용과 사회·문화적 상호작용이 통합 ... 할 수 있는 활동을 마련해 또래와 사회적 상호작용을 할 수 있는 기회를 제공한다.⑥유아의 자발적 학습을 유발하는 환경을 조성해주고 유아를 직·간접적으로 도와줌으로써 독립수행수준 ... 의 차이점을 기술하시오.Ⅰ. 서론학습은 어떤 종류의 가시적인 행동이나 내면적인 행동(사고, 감정 등)이 새로 생겨났거나 그 방향이 좋건 나쁘건 간에 수행된 모든 행동의 변화를 총칭

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.04.15

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지적장애유아 통합교육의 효과적인 실행을 위해서는 해당 유아의 개별화교육계획이 교육과정 내에서 내실있게 실행되어야

보다 흡사한 점이 많다고 해도 장애가 없는 동일한 연령의 또래들과 중요한 측면에서 보았을 때 상호 다르다는 것은 반드시 인식해야 한다. 우리가 그러한 차이를 어떻게 인정하느냐 또 그 ... 살펴볼 것이다. 자세한 내용은 본론과 같다.Ⅱ. 본론1. 개별화 교육의 의의개별화 교육은 원래 일반 교육의 분야에서 정규 교육 과정만으로는 충분한 학습을 영위할 수 없는 학습지체 학생 ... 을 대상으로 하여 취약한 학습 내용을 집중적으로 지도코자 하는 취지에서 시도되었던 프로그램이었다. 사실 이미 오래 전부터 특수교육에서는 해당 교육을 요구하는 학생에게 충족되어져야

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.13

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성인을 교육하기 위한 방법과 아동을 교육하기 위한 방법이 달라야 한다면, 성인은 어떻게 교육을 해야 하고, 아동은 어떻게 교육을 해야 하는지를 논하시오

성인학습및상담성인을 교육하기 위한 방법과 아동을 교육하기 위한 방법이 달라야 한다면, 성인은 어떻게 교육을 해야 하고, 아동은 어떻게 교육을 해야 하는지를 논하시오.목 차1 ... . 서론2. 본론1) 아동 학습이론(1) 학습자 특징(2) 주요 학습이론(3) 인지발달 이론과 관련 사례가. 비고츠키(L. Vygotsky)의 인지발달 이론나. 관련 사례2) 성인 학습 ... 이론(1) 학습자 특징(2) 주요 학습이론(3) 사회학습이론과 관련 사례가. 반두라(A. Bandura)의 사회학습이론나. 관련 사례3. 결론4. 참고문헌1. 서론이 과제

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.13

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아동의 언어발달에 영향을 미치는 요인들로는 개인적 요인, 가정환경적 요인, 교육 환경적 요인으로 나누어 볼 수 있는데, 각각의 요인들의 의미와 특징을 설명하고, 각 요인들 중 아동에게 가장 크게 영향을 미치는 요인이 무엇이라고 생각하는지 자신의 생각을 정리하세요.

, 세로 502pixel지도 교수:강의 교수:사각형입니다.과목명: 언어발달장애학습자명:아이디:목 차Ⅰ.서론Ⅱ.본론1. 개인적 요인2. 가정환경적 요인3. 교육 환경적 요인Ⅲ.결론Ⅳ.참고 ... 하고, 이해언어를 기반으로 표현언어 발달을 이끌어 나가는데 이는 아동의 성향 및 기질에 따라 언어발달의 차이가 나타날 수 있습니다(Hoff. 2001). 예를 들어, 또래가 이야기 ... 하고 있는 상황에서 정확한 뜻을 알지 못하더라도 이해한 단어를 자신 있게 해당 단어를 말하는 유아가 있는 한편, 또래가 이야기하는 단어가 무엇을 나타내는지 확실해질 때까지 단어를 사용

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.11.17

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아동기에는 발달의 질적 양적 성장을 위하여 외부로부터의 다양한 활동이 제공돼야 합니다. 이 시기 아동들에게 제공할 수 있는 탐색적 활동에 있어 부모 및 교사는 어떠한 역할을 해야 하는지 논해 보시기 바랍니다.

으로 들어오는 것을 의미한다. 이 시기의 아동들은 학교에서 받는 집중적인 학습과 여러 탐색적 활동을 통해 다방면으로 고른 발달이 이루어지는데 학교 내에서 교사나 또래 친구들과 관계를 맺 ... 하는 현상으로써 아동의 전인적인 발달에 있어 보육기관이나 학교 내 교사의 역할이 부모 역할 다음으로 중요함을 시사한다. 아동의 질적 또는 양적 성장은 다양한 학습기회와 탐색적 활동 ... . 아동기의 발달특성유아기까지 생활의 중심이 가정이었다면 아동기부터는 그 중심이 학교로 옮겨가고 이로 인해 아동은 점차 부모의 영향력에서 벗어나 친구와 또래, 그리고 선생님과의 사회

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.09.15 | 수정일 2023.03.14

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많은 초중고등학생들은 학원을 다니고 있으며, 사교육의 중요성이 강조되면서 미취학아동의 학습활동이 늘어나고 있는 현실입니다. 최근 사교육 열풍과 미취학 아동의 학습시간 증가와 놀이시간의 감소와 같은 현상을 인간 발달적 개념(결정적시기, 경험의 중요성)을 통해 적절하다고 보는지, 부적절하다고보는지 토론하시오.

에서는 유아기의 경험이 뇌 발달과 사회성 형성에 큰 영향을 준다고 설명한다. 특히 언어, 정서, 사회적 기술은 놀이와 또래 관계 속에서 자연스럽게 습득되는데, 놀이 시간이 줄어들 ... 면 이러한 발달적 기회가 제한될 수 있다. 따라서 사교육이 학습적 성취를 앞당길 수 있다는 기대가 존재하지만, 그것이 발달의 결정적 시기에 필요한 경험을 대체할 수 있는지는 별개

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.22

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청소년지도방법론 레포트

이 아니라 청소년의 참여특성, 활동양식, 학습행위를 효과적으로 지원하는 다양한 조치와 개입들을 포함한다. 다시 말해 청소년지도사가 청소년활동과 학습을 촉진시키고 프로그램의 목적을 효과 ... , 프로그램 운영 등이 포함된 통합적인 개념이다.이러한 청소년지도방법은 다음과 같은 몇가지 원리가 적용되어야 한다.첫째, 청소년의 자발적이고 자기주도적인 참여와 학습에 초점을 맞추 ... 어야 한다.둘째, 청소년과 참가자의 상호학습의 효과를 증대시킬 수 있어야 한다. 특히 집단적 지도방법에 있어서 각 개인은 집단적인 경험을 통해 학습 효율이 증대되지만 실제로 학습의 주체

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.09.15

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영유아의 문제 행동을 한 가지 관찰하고 가장 적절하게 설명할 수 있는 학습 이론 하나를 선택하여 주장과 근거를 기술하시오

방법의 기본으로 보았다.유아는 학습을 통해 움직임의 수준이 만들어지는 발달기에 유능한 성인인 교사나 부모 또는 유능한 또래의 활동을 모방한다.그리고 학습 내용을 받아들이고 이해하기 ... 영유아의 문제 행동을 한 가지 관찰하고 가장 적절하게 설명할 수 있는 학습 이론 하나를 선택하여 주장과 근거를 기술하시오? 내용쌓기 놀이를 하는 두 명의 아동이 있다. 한 아이 ... 확장된 방식으로 가지고 놀았다.나는 이러한 행동을 가장 잘 설명하는 이론이 비고츠키가 제시한 학습 이론이라고 생각한다.그는 '학습이 발전을 이끈다'는 것을 교실에서의 교수-학습

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.11.21

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발달지체에 대해 설명하고 구체적인 사례를 제시하고 발달지체 영유아의 부모상담, 지도방법을 기술하시오

고 있다. 이는 아동들이 걷거나 뛰는 능력이 또래보다 늦게 발달하는 경우를 포함한다.인지적 발달지체는 학습 능력의 저하를 포함한다. 예를 들어, 2020년의 통계에 따르면, 전체 ... 아동의 약 10%가 인지적 발달지체를 겪고 있다. 이러한 아동들은 읽기, 쓰기, 산수와 같은 기본 학습 능력이 또래보다 뒤처진다.사회적 발달지체는 대인 관계 기술의 저하를 포함 ... 로는 근육 발달이 늦은 아동이 있다. 인지적 발달지체 사례로는 학습 장애를 가진 아동이 있으며, 사회적 발달지체 사례로는 대인 관계에서 어려움을 겪는 아동이 있다. 각 사례

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.17

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국가고시 아동간호학- 아동발달단계 파트 총정리. 실제 국가고시장에도 들고갔던 이거 하나면 충분해요.

학습-19~24M: 대상영속성,자연모방,가사모방옳고 그름 구분 못함-> 자아중심, 순수함유아기(1~3세)항문기자율감 대 수치감전조작기(2~4세): 전개념기-죽음을 일시적이라 생각 ... 와 사회질서 지향협동놀이-성적 욕구가 감소하는 시기-지식을 획득하고 놀이에 집중함 -> 또래집단에 영향을 받음-학교에서의 또래와의 관계를 통해 협동, 경쟁, 규칙을 배움-주변

시험자료 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.07

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Erikson 의 심리사회적 이론을 설명하고, 영아기부터 아동기까지 아동의 사회성 발달을 위한 양육자의 역할

은 사회적인 학습을 경험하게 된다. 이를 통해 문제해결 능력을 기를 수 있기 때문에 이에 대한 방향제시나 안내자 역할이 필요하다. 더불어 또래와 사회적 관계를 형성할 수 있는 환경 ... 을 깨뜨리도록 한다.4단계는 근면성과 열등감이다. 학령기로 성적 충동이 잠복기로 들어간다. 인간관계가 가족에서 학교라고 하는 사회로 확장되며 인정 받고 생산적 활동을 하고자 한다. 또래 ... 하다. 또한, 유아의 첫 모델이기에 유아에게 용기를 전해주고 존중 받도록 도와주는 의미 있는 존재의 역할을 해야 한다고 생각한다.사회성 발달을 위하여 아동기 양육자의 역할은 또래

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.14

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중학교 학급 운영계획(예시)-5

아침자기주도 학습 노트 쓰기 3월~12월 매일또래학습 멘토·멘티 3월~12월 주 5회나. 생활지도 및 진로 계획학급일기쓰기 3월~2월 상시학급회의 3월~12월 월 1회학생 또는 ... 학부모 상담 3월~12월 상시1인 1역 하기 3월~12월 주 5회바른 언어습관 지도 3월~2월 상시학습의 추억을 담은 사진찍기 및동영상 제작 3월~2월 상다. 체험 및 행사 활동 계획어울림 프로그램(1박 2일 학급 캠프) 5월 1회

리포트 | 1페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.04.14

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유아기 발달특성

해 나가며, 타인과의 관계 속에서 독립성과 자기 주도성도 경험하게 된다. 또래들과 함께 배우고 대화하며 놀이하기를 즐기며, 차례 지키기 등 사회적 규준의 학습도 증가하고 집단활동과 협동놀이를 시작한다. ... 유아기 발달특성목차유아기 발달특성I. 신체 영역1. 신체비율의 변화2. 운동 능력의 증가3. 뇌의 발달II. 심리사회 영역1. 또래 환경의 확대 및 사회성 발달2. 자아의 성장 ... . 이렇게 신체발달과 운동능력의 향상과 함께 유아의 식생활, 생활습관, 행동양식이 함께 학습되고 주요 기호와 습관이 형성되는 중요한 시기이므로, 부모는 유아의 신체발달에 맞는 다양

리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.02.18

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3주 1강에서 레지오 에밀리아 프로그램에 대해 학습했습니다. 레지오 에밀리아 프로그램의 특성과 표상활동

을 중요한 학습과 발달의 기제로 여기고 또래 간의 다른 견해를 서로 접하게 함으로써?사회 인지적?갈등을 발생하기 위해 공동 작업을 많이 장려하고 공동의 문제해결 상황을 의도적으로 제시 ... 하기도 한다.즉,?레지오?에밀리아 프로그램은 또래?사이에서뿐만?아니라 성인과 어린이 간의 사회적 상호작용을 매우 중요한?학습 수단으로?본다는 특성이 존재한다. 그리고 성인들이 해야 ... 교과목명 : 영유아보육프로그램개발과평가주제 : 3주 1강에서 레지오 에밀리아 프로그램에 대해 학습했습니다. 레지오 에밀리아 프로그램의 특성과 표상활동의 개념 및 그 특성에 대해

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.24

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통합교육의 혜택과 방해요인 등을 살펴보고 통합교육이 장애영유아 일반 영유아 부모 사회에 미치는 영향에 대해서 서술하세요

통합교육은 장애 영유아에게 보다 자연스러운 사회적 상호작용과 다양한 학습 경험을 제공하고, 일반 영유아에게는 타인에 대한 이해와 배려를 기를 수 있는 기회를 제공한다는 점에서 그 ... 있다. 또래와의 자연스러운 상호작용은 장애 영유아가 사회적 규칙과 행동 양식을 배우고, 의사소통과 문제해결 능력을 기르는 데 매우 중요한 역할을 한다. 뿐만 아니라, 다양한 활동 ... 이 필요하다고 보는 바이다.2. 통합교육이 미치는 영향1) 장애 영유아에 미치는 영향통합교육은 장애 영유아에게 단순히 또래와 함께하는 기회를 넘어, 발달적·정서적 성장의 계기를 마련

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.05

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지적장애아의 인지발달 특성과 교수방법을 기술하세요.

을 개선하는 것을 주요한 목표로 설정하고 있으므로 매우 유용한 지적장애아 교수방법 중 하나이다.④ 또래주도 교수방법협력학습과 또래 교수법을 포함한 지적장애아 인지발달 교수방법이며 또래 ... 적으로 교육할 수 있는 여러 이론과 실천기술을 학습한 바 있으므로 이에 관한 이해 수준을 제고하고자 이하의 본문에서 지적장애아의 인지발달 특성과 교수방법을 구체적으로 기술해보도록 하 ... 장애아의 학습특성을 고려한 교수방법지적장애아들은 인지발달 과정에서 일정한 학습특성을 나타내는데, 이를 고려한 교수방법은 지적장애아의 인지발달에 매우 유용하게 활용될 수 있다. 특히

리포트 | 5페이지 | 4,500원 | 등록일 2023.04.25

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영재아동의 특성(영재아의 특징)

학습, 협동학습, 또래교수, 소집단토론, 설명, 토론 및 강의이다.영재들의 사고양식은 입법적 기능(자신만의 규칙 창안), 행정적 기능(계획에 따라 일을 수행), 사법적 기능 ... . 영재의 정의적 특성1) 사회적 기술, 개인적 적응, 자아개념2) 독립심, 자신감, 내적 통제3) 선호하는 학습, 수업, 사고, 표현양식4) 유머 감각5) 도덕적 사고 및 동정심3 ... 들은 또래들과 비교했을 때 부모나 교사의 긍정적인 피드백, 학교에서의 성공 경험 등으로 인해 자신감이 높고 독립심이 강한 성격을 갖고 있다. 또한 내적 통제가 높아 실패를 건설

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.05.30

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