"아동문학과 정서발달"의 검색결과 입니다.

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아동문학 발달 아동문학의 가치 전래동화 미술적 피터의 편지 중학교그림책 아동문학 강아지똥

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"아동문학과 정서발달" 검색결과 1,441-1,460 / 3,544건

성인문학과 구별되는 아동문학의 특수한 성격은 무엇이라 생각하는가 교육적인 입장에서 서술하시오

함축적으로 표현된 사상적?정서적?감각적?요소들에 의한 공감적 체험으로서의 미적 가치를 추구하는 예술의 하나라고 할 수 있다.셋째, 아동문학은 성장 발달 과정에 있는 아동을 대상 ... 을 위한, 아동을 대상으로 한 문학으로 아동의 발달특성을 고려하여 만든 동요, 동시, 동화, 소설, 아동극 등의 모든 문학작품을 의미한다. 아동문학의 주요개념은 다음과 같다.첫째, 아동 ... 다.다섯째, 아동은 발달단계로 보아 미성숙한 단계에 있어 교육성 이라는 요소가 첨가되어야 한다. 따라서 아동문학은 문학의 본질인 예술성과 교육성이 함께 구비되어야 한다.3. 아동문학

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| 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.11.22

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동화를 예를 들어 문학의 요소를 설명하고 텍스트 내용에 대한 교육적 기능 제시하기

과 정서가 더욱 풍부해지기 위해서는 문학적 구성요소가 중요하다1.주제문학작품속의 주된 내용이자 이 작품을 통해 주고자 하는 메시지아동이 아동이 문학작품을 읽고 난 후 느끼고 생각 ... 그것은 비로소 아동문학으로서 자립하는 것이다.연령에 맞는 동화를 고르기 위해서는 글의 양 보다는 책의 구성과 캐릭터(주인공), 발달단계를 고려한 주제를 보아야 한다.먼저 책의 구성 ... 게 쓴 소설이다 보통 현실에서 맞볼 수 없는 공상적이고 초현실적인 이야기가 대부분이나 요즘에는 현실적인 내용의 동화도 많이 창작된다아동문학의 구성요소아동문학을 통해 아동의 감성

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.06.03 | 수정일 2014.06.05

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즐겁고 재미있는 동화 한편을 선정하여 동화의 내용을 축약하고 동화의 내용이 아동의 기본적인 욕구의 어떤 부분을 해소 시켜주는지 교육적 의미로 분석해 보세요.

하게 된다. 동화를 통한 정서적 순화는 아동의 정서 생활을 풍부하게 해주는 효과가 있다. 실제의 세계나 환상의 세계로 구성되어 있는 아동문학 속의 이야기는 아동의 정서발달에 기여 ... 과 상상력을 키우고 정서 발달과 올바른 사고 및 판단력 제고에 긍정적 영향을 미치며 선ㆍ악에 대한 판단력을 가지게 하고 윤리성과 교육성을 지니며 아동의 사회성을 향상시키는 등의 역할 ... 을 해오고 있다. 이러한 동화가 가지는 기본적인 욕구 해소 등의 정서발달의 효과를 정리하면 다음과 같다.첫째, 아동은 동화를 통해 스스로 자신의 어려움을 극복하고 삶의 의미와 가치

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| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.05.11

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[아동문학] 아동문학 장르(전승문학, 환상문학, 사실문학, 지식정보책) 각각 개념과 특징에 대해 설명, 하나의 장르를 선택 교육적 활용 방법에 대해 설명하시오

겠다.Ⅱ. 본론1, 아동문학이란아동문학은 ‘어린이를 대상으로 그들의 교육과 정서를 위하여 창작한 문학작품’이라는 사전적 의미를 가진다. 영문학 교수이자 어린이 문학의 즐거움 저자인 ... - 아동문학 -[아동문학] 아동문학 장르(전승문학, 환상문학, 사실문학, 지식정보책) 각각 개념과 특징에 대해 설명, 하나의 장르를 선택 교육적 활용 방법에 대해 설명하시오목 차 ... Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 아동문학이란2. 아동문학 장르 각각의 개념과 특징1) 전승문학의 개념과 특징2) 환상문학의 개념과 특징3) 사실문학의 개념과 특징4) 지식정보책의 개념

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| 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.05.11

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고전적 조건형성의 응용(행동의학, 공포조건형성이론)

에 대해 안전 경험이 있는 아동들은 경험이 적은 아동들에 비해 개 공포증이 발달되지 않는 경향이 있다.끝으로 성격이나 기질에서의 개인차가 어떤 사람들이 쉽게 공포증을 획득하도록 만들 ... 서 오는가? 우리는 더 이상 본능이나 무의식적인 힘에 의해 공포를 설명할 필요가 없다.Watson과 Rayner에 따르면, 공포는 조건형성 경험에서 유래된다. 이 연구는 문학 ... 는 아동들이 책을 만질 때 전기 쇼크를 주어 책에 대한 공포를 조건형성 시키는 것을 기술하고 있다. 그 생각은 사상이나 교육에 의해 흐트러지지 않는 노동자 계층을 생성하자는 것이

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| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.10.16

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교육평가 =) 아래 사항에 근거하여 만 5세 유아의 ‘예술감수성’ 평정척도 검사도구를 제작하여 제출하시오.

여 존재하는 예술 감수성 관련 테스트나 대화만을 통해서는 예술 감수성의 발달 정도를 파악하는 것은 불가능하다고 할 수 있다. 따라서 교사나 보육자 등이 아동의 일상생활에서의 행동을 관찰 ... 예술 교육이 진행될 필요가 있다.하지만 유아의 경우 스스로 자신의 능력과 지식, 역량 등을 평가하고 이를 보고할 수 있는 능력이 부재하고 발달적 특성에 따라 성인을 대상으로 하 ... '에 전시되어 있는 값비싸고 역사성을 가진 물품 혹은 이해하기 힘든 철학적 주제를 다루는 것이라 착각하기도 하지만 사실 예술은 문학과 음악, 무용, 미술, 영화 등 공연예술 등을 전부

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| 방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.09.05 | 수정일 2018.10.11

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Vygotsky의 생애와 그의 이론

에 지대한 영향을 미쳤을 것이라는 평가도 나오고 있다.2. 인지발달이론Vygotsky는 아동의 인지발달이 문화적 맥락 속에서 일어나는 성인이나 앞선 동료와의 사회적 상호작용을 통해 ... 이 능동적이라는 점에서는 찬성했지만 발달과 학습의 순서에서는 반대 입장을 취한다. Vygotsky는 문화적 맥락 속에서의 협동이 아동의 인지발달을 촉진한다고 보았기 때문에 과제는 실 ... 생활과 밀접한 관련이 있어야 한다고 보았고, 아동은 독립적으로 존재할 수 없는 사회적 존재이기 때문에 사회적, 문화적, 역사적 환경 또한 중시했다. Vygotsky는 인지발달

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| 리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2015.04.18

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왕따를 경험한 아동, 이혼가정 아동, 자신감이 없는 아동 등 다양한 아동들을 생각해 보고 이들을 대상으로 집단 상담에 활용할 수 있는 책들을 찾아 소개하거나 적합한 활동을 계획하시오.

들에게 공통적으로 볼 수 있는 것이 자아개념이 결여되어 있다는 것이다. 아동기의 자아개념은 그들의 인성과 사회성 발달을 위해 매우 중요한 심리적 특성으로서 이 시기는 긍정적인 자아 ... 왕따를 경험한 아동, 이혼가정 아동, 자신감이 없는 아동 등 다양한 아동들을 생각해 보고 이들을 대상으로 집단 상담에 활용할 수 있는 책들을 찾아 소개하거나 적합한 활동을 계획 ... 하시오.Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. 왕따를 경험한 아동, 이혼가정 아동, 자신감 없는 아동들에 대한 견해2. 위 아동들을 대상으로 집단상담에 활용할 수 있는 책들 소개 및 적합한 집단상담

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| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.02.03

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[유아문학] 유아 문학의 개념과 유아 문학의 가치 및 유아 문학 프로그램의 목표, 유아기 그림책의 의미

적으로 말하면 유아문학에 대한 관점은 0세에서 8세까지의 유아를 주요 대상으로 하는 특수문학으로 유아가 이해하고 즐길 수 있는 언어로 쓰인 아동문학은 유아의 성장 발달에 유익한 문화 ... 을 키울 수 있다.3) 유아 문학은 전인적인 발달유아를 위한 문학은 형식과 내용 면에서도 문학적. 예술적 기준을 만족시켜, 유아의 인지·정서·창의성·도덕성·사회성 등의 발달에 좋 ... ) 문학의 교육적 가치대한 효과성2) 유아 문학에 대한 가치의 의미3) 유아 문학은 전인적인 발달4) 문학의 대상 접근 및 내용적 접근5) 유아문학의 표현적 접근법에 따른 정의와 표현

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| 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.07.02

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[아동문학] 유아문학의 개념과 필요성을 설명하고 효과적인 그림책 선정방법에 대하여 논하시오

[아동문학] 유아문학의 개념과 필요성을 설명하고 효과적인 그림책 선정방법에 대하여 논하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 유아문학의 개념2. 유아문학의 필요성3. 효과적인 그림책 ... 그림책 선정방법에 대하여 논해 보겠다.Ⅱ. 본론1. 유아문학의 개념유아 문학이란 아동문학의 개념들 속에 포함될 수 있으며 그 대상에 있어서 출생부터 8세까지의 유아를 대상 ... 으로 유아의 발달적 특성을 고려한 내용과 형식을 갖춘 문학이다. 즉, 유아 문학이란 유아를 대상으로 유아기의 제 특징을 고려하여 만들어진 동요, 동시, 동화 등의 제 장르를 뜻하는 것이

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| 리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2014.11.24

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만 3세의 발달 특징과 그에 따른 교사의 역할에 대해 서술하시오.

는 사람들이 늘어나고 있다는 것을 우리는 뉴스를 통해서 알고 있다. 현재 어린아이들이 정서적으로 문제를 일으키는 경우가 증가하고 있다. 사회성 발달이이나 인성발달 등의 정서적인 문제 ... 이다.4) 사회정서 발달의 특징이 시기에서는 자기통제가 형성되는 시기로서 어린이가 자신의 환경과 주변에서 일어나는 사건들을 스스로 통제할 수 있다고 느끼게 된다. 이러한 환경 ... 들에게 사회정서 문제가 대표적으로 일어나고 있는 상황이다.2. 교사의 역할1) 전문성보육교사직은 오늘날 아이들을 돌보는 것에서 더 나아가 아이들을 돌보고 성장시키는, 발달시키는 역할

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| 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.09.19

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아동문학의 개념과 아동문학을 통해서 얻을 수 있는 교육적 가치를 구체적으로 설명하고 아동 문학 작품을 한 가지 선택해 줄거리를 요약하고 그 작품에 대한 교육적 가치를 논하시오

.서론아동문학이란 아동을 사랑하는 성인이 순수한 동심을 기초로, 아동을 위해, 아동의 발달 특성과 심리적 특성, 교육적 특성까지 고려해 쓰여진 동화, 동시, 희곡, 아동 소설 등을 말 ... 있고 특정 문화에 대한 지식을 배우고 이해하게 되어 사고의 폭이 넓어진다.아동문학은 어른이 어린이를 대상으로 하거나 어린이를 위주로 하여 어린이의 발달 특성을 고려하여 창조 ... 아동문학의 개념과 아동문학을 통해서 얻을 수 있는 교육적 가치를 구체적으로 설명하고 아동 문학 작품을 한 가지 선택해 줄거리를 요약하고 그 작품에 대한 교육적 가치를 논하시오

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| 리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2014.07.04

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이야기 짓기 및 이해와 표현 능력을 향상시키기 위한 구체적 지도방안을 써보시오

방법이다. 질 높은 문학작품은 특별한 경험을 확장시키고 새로운 경험을 소개하기 위한 우수한 매체이므로 경험을 중요시하는 아동의 환경교육의 장에서도 자연환경에 대한 경험의 질을 높 ... 을 해봄으로써 긍정적 자아개념을 가질 수 있게 되어 정서발달에 긍정적인 영향을 준다.셋째, 이야기 짓기는 유아의 자유로운 상상력이 경이로운 생각을 창출하게 하므로 주어진 환경을 다양 ... 하면서 표현해야 하는 문학적 요소이다. 유아교육현장에서 교사들이 활용하는 교수·학습 방법 중 가장 쉽고 보편적으로 많이 활용하고 있으며 유아들에게도 친숙한 접근법은 문학을 활용한 교수·학습

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| 리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.10.15

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3-5세 보육과정 (누리과정)의 영역별 목표 밎 내용을 기술해보고 자신이 관심있어 하는 영역의 교육적인 접근 방법을 논해 보시오.

다.4) 언어지도에 있어서 동화가 영유아에게 미치는 영향동화는 아동의 여러 가지 발달에 영향을 주다. 사회 정서적 영향, 인성 영향, 언어발달 영향 등의 발달에 동화는 도움을 주고 있 ... 은 동시에 이루어진다고 할 수 있는 것이다. 그렇기 때문에 언어를 가르칠 때 사고 발달과정으로서의 학습도 동시에 고려되어야 한다. 이러한 상황에서 문학적 사고를 위한 말하기 활동을 할 ... 를 통한 말하기 활동이다. 동화를 통한 말하기 활동을 본인이 추천하는 이유는 아이들이 말하기 수업을 받을 때 흥미를 유발 할 수 있다는 장점과 동화를 통해서 사회, 정서적인 성장을 이룰 수 있는 등의 사고의 발달을 돕는 긍정적인 영향이 있는 말하기 교육이기 때문이다.

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| 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.03.27

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교사론에 대한 다양한 관점 연구 요약, 교직이란 A+

면 일반기업체의 노사처럼 혼란을 초래할 가능성 높을 것.④ 봉사직관- 사회적 봉사를 특징(아가페적 사랑 포함)- 제자의 성장과 발달에 정성을 기울이는 것에 우선시 한다.교사론에 대한 ... 통합적인 성장 가능성에이상적교사는 관심을 가지고, 그들의 자발적인교육활동 참여를 유도, 지원, 촉진하는 사람이다.4.교사는 객관적인 아동에 대한 전문적인 식견을 가지고 있어야 하 ... 며,아동중심적인 교육활동을 수행해 나갈 수 있어야 한다.② Freire의 교사론- 교육의 궁극적 목표는 인간해방이다.교육은 정치적으로 중립적일 수 없다.특유의 교육방법인 대화법 사용1

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| 리포트 | 4페이지 | 4,500원 | 등록일 2016.05.17

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가드너의 다중지능이론을 설명하고 다중지능이론에서 강조하는 개인적인 차이가 아동수학교육에 주는 시사점을 정리하시오

지능발달에 맞는 교육을 진행해야 된다고 주장하였는 바, 본론에서는 이러한 가드너의 다중지능이론을 설명하고 다중지능이론에서 강조하는 개인적인 차이가 아동수학교육에 주는 시사점을 정리 ... 하고, 단순한 정서에서 복잡하고 미묘한 정서까지 인식할 수 있도록 동화책 읽어주기 전과 후의 활동을 다양하게 구성한다.나. 동극(인형극)동화와 같은 문학 작품을 감상하고 등장 인물 ... 의 정서를 다양한 방법으로 표현하도록 돕는다. 동극을 준비하면서 힘들었던 과정도 유아들이 겪게 됨으로써 정서의 전환과 조절을 경험하도록 한다.다. 조형 활동문학 작품이나 예술 작품

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| 리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.05.15

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여러분들께서 그동안 보셨던 영화, 드라마, 소설 등 문학작품이 하나 이상 있으실 겁니다. 그 문학 작품 중 한 가지를 선택하세요(사회복지와 관련된 작품이면 됩니다).

사회복지실천기술론과제 : [문학작품 속 사례연구]- 목 차 -Ⅰ. 의 줄거리Ⅱ. 윌 헌팅의 가계도Ⅲ. 윌 헌팅의 문제점1. 반사회적 경향성2. 공격성3. 죄책감과 도덕성의 부재Ⅳ ... 를 건드리면서 심리 치료를 포기하게 하고, 숀 교수는 이러한 윌 때문에 잠 못 이루며 고민하게 된다. 그러다가 숀 교수는 윌의 어린 시절 상처로 인한 정서적 장애를 겪고 있음을 깨닫 ... 어! 따라서 기소 기각 신청은 기각한다.”윌의 반사회적 성향은 제멋대로 하는 행동과 충동의 욕구를 조절하지 못함에 있다. 또한 이러한 가정 해체로 박탈을 느낀 아동은 스스로 통제를 오롯

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| 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.03.27

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우리나라 전통아동관에 대한 설명하고, 현재 보육에 적용 방안에 대해 토론하시오.

사고 발달과 정서발달에 대한 가족기능이 약화되었다 할 것이다. 정서적, 감성적으로 성숙한 아동은 그렇지 아니한 아동보다 주변사람에게 긍정적인 마인드를 가지게 되며, 타인의 감정 ... 역시 50만명을 넘어서고 있다. 다문화 가정의 증가로 우리나라 영유아 문학교육도 다문화가정 아동이 우리사회에 안정적으로 통합될 수 있도록 하기 위한 내용으로 개편되고 있는 것이 ... 다. 다문화가정 출신 아동들은 한국말을 자유자재로 사용하는 경우도 있지만, 부모의 출신국 언어를 사용하는 아동들도 적지 않다. 따라서 한국어로 구성된 문학교육 프로그램의 필요성을 느끼

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| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.03.27

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만1세 발달과 교사의 역할을 기술하고, 본인이 보육교사를 희망하는 이유를 논하시오.

. 아동문학을 통하여 아이들에게 친구와의 우정, 동물을 사랑하는 마음 등, 사회정서에 긍정적인 영향을 줄 수 있도록 노력하고 그렇게 해주는 것이 보육교사가 하는 일인 것이다. 앞 ... ReporTree주제: 영유아프로그램개발과평가만1세 발달과 교사의 역할을 기술하고, 본인이 보육교사를 희망하는 이유를 논하시오.2017년도학과:과목명:학번:이름 ... :[ReporTree] 레포트는 본인이 직접 작성을 한 자료입니다. 이 자료가 구매하시는 모든 분들에게 좋은 참고자료가 되었으면 좋겠습니다.영유아프로그램개발과평가만1세 발달과 교사의 역할을 기술

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| 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.11.14

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동화구연의 효용가치에서 언어의 중요성에 대해 논하시오.

인격자로 성장하게 한다.동화를 들으면서 아동들은 하나의 그림을 떠올리게 되고, 정서적으로 발달할 수 있도록 순화시켜준다. 예술적 감동은 아동들을 착하게 진실하도록 한다. 또한 동화 ... 를 해주므로 언어표현 능력이 발달되어 누구나 자신감을 갖게 된다.3) 동화구연은 창의성을 향상시키고 정신세계의 범위를 확장시킨다.아동들은 꿈을 꾸면서 살아간다. 그 꿈은 상상력 ... 을 기르게 한다.2) 동화구연은 올바른 말하기와 표현태도의 형성에 도움을 준다. 아동을 단계적으로 지도해주면 스스로가 남의 이야기를 잘 들으므로 언어이해 영역이 발달 되고 남

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| 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.01.12

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