"창작방법론"의 검색결과 입니다.

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작곡 문예창작과 연표 김수영 대체과제 한국문학통사 대학원국어국문 1930년대 시의 경향 근대문학의 기점 김기림 기교주의 김춘수 무의미

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"창작방법론" 검색결과 1,421-1,440 / 5,464건

독일 바로크 시대의 문학사

적, 장식적 효과를 추구-Gesamtkunstwerk(종합예술)▷독일 바로크 문학-독일 바로크 문학의 특징 : 바로크의 이원론적 세계관: 찬란함과 비참함/ 감각적 즐거움과 우울(비애 ... 과 드라마:1)오피츠의 창작가극 [유디트 Judith](1635) 그리피우스의 비극작품 [레오 아르메니우스(Leo Armenius)](1646~1647)2)그리피우스는 인간사의 무상 ... 적인 서술방법, 익살스럽고 해학적인 모티브, 재치있는 구조와 언어구성 특히 사건에의 거리감과 묘사된 세계에 대한 비판적, 관찰자적인 논평이 중요한 역할을 하고 있음 2)[짐플리치

시험자료 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.04.01 | 수정일 2016.04.04

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현대시 교육과 교육과정의 흐름

가 되기 위해 공부를 하고 있는 국어교육과 학생으로서 미숙하지만 문제의식을 가지고 보고서를 마무리하는 것에 의의를 두고자 한다.2. 현대시 교육론의 흐름1) 방법론적 접근1-1 ... 는 수용이론을 수용자 중심에서 문화 중심으로 옮기도록 강제하는 경향이 있었다.1-2 해석적 시 교육론의 등장과 주요 특징해석적 시 교육론은 1990년대 중반에 ‘방법적’ 모색 ... 했다. 심리적 체험을 작품 세계의 형성으로 외화할 수 있어야 하고 그 과정을 개념화, 실행, 평가할 수 있어야 했다.2-1 창작 교육론의 복권1990년대 말 문학교육 연구에서 창작

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.10.20

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조선후기 한문학사

가 문해야 농민이 살수있다고 비판하였다. 중국을 따르려고자 하는 풍조를 비판하고 나는 조선사람이라서 조선시를 즐겨짓는다고 선언했다. 창작하는 정신 다루는 내용 표현 방법에서 우리시 ... < 朝鮮後期漢文學史 >朱子學的 명분론 아래 詞章과 士林의 끝없는 대립, 당쟁으로 인한 갈등과 국론의 분열, 반상과 서얼의 차대 등, 고식적 권위주의가 끝내 임진왜란·병자호란 같 ... 신분상승을 위한 열정적 詩社活動 및 창작 활동에 따른 문집간행을 하기에 이르렀고 이는 譯官四家 서리계층에 이르렀다.譯官四家의 문학 (중인 문학의 중추적인 역할을 한 곳)중인이 곧

리포트 | 19페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.10.12

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[유아문학] 한국아동문학의 역사 및 발전 - 구비문학 시대, 아동문화운동시대, 아동문학운동시대, 아동문학시대, 21세기를 향한 전망과 문제점

용 그림책에 대한 요구와 전문가 집단의 대두- 연령에 적합한 그림책을 선별하여 유아교육 현장을 적용하는 방법론- 영유아 그림책에 대한 관심은 잡지책으로 이어졌다.90년대 들어 외국 ... 을 시작하면서 동요 프로그램이 활발해진 영향도 있었다.이시기의 주요 작품으로는 순수 창작 동화의 효시인 마해송의 ‘바위나리와 아기별’(1923,‘새별’지 발표), 최초의 동시집 ... 겨레의 역사와 문화가 담긴 창작 동화 읽기, 낱권 책 사보기, 새로운 명작 찾아 읽기 등의 운동 펴다가 1992년부터 회보 ‘동화 읽는 어른’을 창간하면서 해외 어린이책도 비평

리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.07.02

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문학의 이해(1) - 총론, 시론, 소설론

는 ‘서술’의 방법③ 인생을 표현하는 창작문학: 소설은 우리의 삶을 근거로 하는 인생의 이야기 - 詩와 구별되는 특징.※ 안국선의 이나 소설 은 동물을 주인공으로 하고 있는데 이것 ... 문학의 이해(1) - 총론, 시론, 소설론I. 총 론1. 문학의 기원※ 문학의 매체는 언어다. 즉 “문학은 언어예술이다”1) 심리학적 기원설: 예술은 심미적 기능, 아름다움 ... 성으로 규정하며, 예술을 ‘무목적성의 목적’이라고 함.③ 자기과시설(자기표현설): 문학과 예술은 자기를 스스로 표현하려는 본능에 의하여 창작된다는 학설. - 허드슨※ 허드슨(W.H

리포트 | 20페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.02.25

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이인로와 이규보의 한시 창작론

2010.2학기 한국고전문학사 REPORT전통의 계승인가, 개혁인가- 이인로와 이규보의 ‘한시 창작방법론’을 중심으로 -《 목 차 》1. 들어가며2. 문학세계의 형성 배경§ 2 ... .1 시대적 배경§ 2.2 죽림고회와의 만남3. 한시의 창작방법론§ 3.1 新意의 創出 - 用事와 創新§ 3.2 心物論 - 託物寓意와 寓興觸物4. 두 문인의 창작방법론의 현대적 해석 ... ㆍ분석 항목으로써 세계관, 창작방법론, 작품 갈래 등을 설정하여 볼 수 있다.이렇듯 다양한 접근 방법을 열어 두고, 어떻게 하면 이번 과제를 보다 더 심층적이고 체계적인 논의를 할 수

리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.11.24

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역사 사실의 객관적 인식

는 과거의 재현.반실재론적 역사인식론 - 역사 서술의 객관성을 부정. 역사는 만들어낸 이야기.즉 허구의 창작? 실재론적 역사인식론- 일어난 사건 그 자체로서의 역사는 우리의 인식 이전 ... 다. 역사를 문화의 세계로 보는 사람들은 의미의 파악을 위주로 하는 해석학을 역사의 유일한 방법론으로 간주하면서, 과학적 설명은 배제하려고 한다. 이해만으로는 역사적 인식의 객관 ... 역사사실의 객관적 인식1.? 역사 서술의 객관성에 관한 문제는 20세기 중반부터 지금까지 역사인식론의 중심 주제.? 실재론적 역사인식론 - 역사 서술의 객관성을 긍정함. 역사

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.06.04

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17년 인하대 희곡의 이해 퀴즈 답

의 특징으로 적절치 않은 것은?① 조명의 도입 - 집중유도와 분위기조성② 이동과 동선의 즉흥적 방법론 도입③ 무대장치, 소도구, 조명 등 각 파트의 분화④ 극장구조의 변화 - 규모 ... 주의를 설명한 것으로 적절치 않은 것은?① 무대 위에서 삶을 재현하고자 환상을 추구한다.② 연극은 예술가의 자유로운 창작물이다.③ 연극은 독립된 예술장르의 위치를 갖는다.④ 시대

시험자료 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.06.16

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[루소 에밀][루소][에밀][소설][교육론][교육][교양소설]루소 에밀의 배경, 루소 에밀의 내용요약, 루소 에밀의 중심사상, 루소 에밀의 교육관, 루소 에밀의 현대적 의미 분석

」이 포함되어 있다. 이 텍스트에는 유물론 반박, 원죄설의 거부, 다양한 '역사적 종교'들을 넘어서 있는 순수한 '자연종교'에 대한 생각 등 루소 사상에 가장 기본이 되는 요소 ... 는 신을 세계의 도처에서뿐만 아니라 그의 내부에서 느낀다고 말한다. 그러나 루소에게는 물질의 운동과 세계의 목적성으로부터의 신 존재 증명은 단지 유물론에 대한 반박을 위한 것일 뿐이고 ... 감정에 의해서 내적으로 확증된 신 존재가 가장 확실한 것이다. 이렇게 종교철학적으로 볼 때 루소는 이신론자(理神論者)로서 '자연종교' 이외에 역사적 종교의 필요성을 인정하지 않

리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.04.11

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제5장 과학기술의 철학적 이해 보고서

가 익숙하게 되었다. 과학연구 그 자체가 아니라 연구과정과 과학 이론이 이해되는 방식 그리고 사용되는 방법론등에 대한 넓은 맥락에서의 철학적 탐구의 역사는 과학의 역사 만큼이나 오래 ... 과학적 방법론으로 실험적 방법과 귀납적 방법의 토대가 되었고, 관찰과 실험에 입각한 생물학은 그의 과학철학적인 큰 업적으로 남는다. 이처럼 플라톤과 아리스토텔레스를 중심으로 하 ... 은 있던 권위를 부정하고, 진리를 탐구하는 새로운 방법론의 채택을 주장했다는 점에서는 의미가 있다. 현대 사상의 발전에 근대 과학이 수행한 성과를 살펴보자면, 역사적으로 근세 과학

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.06.09 | 수정일 2014.05.20

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오경입문

들 그리고 최근에 관심을 끌고 있는 여러 학설과 자료를 폭넓게 소개하고 있다. 또, 오경의 전체 내러티브와 오경을 어떻게 읽어야 하는가에 대한 방법론을 제시한다.2. 방법론 ... 하는 가설들을 충분히 설며하는 방법으로 가설이 나오게 된 이유를 설명하는 방법으로 2장을 기록하였다. 그러면서 오경의 기원에 대해 일치에 도달할 수 없음을 말하며 가설이 사실이 아님 ... 고 인류사에 계속하여 반복되는 사건임으로 원 역사의 사건들은 인간 전체에 일반적으로 적용될 수 있음을 말하고 있다. 원 역사는 단일한 창작품이 아닌 기록 배경 당시의 영향을 받았다는 점

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.05.12

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청소년지도방법론 A+ 레포트

청소년지도방법론Ⅰ. 청소년지도방법의 기초1. 청소년지도방법의 이해1) 청소년지도방법의 개념- 청소년지도의 이념과 목표달성에 필요한 내용(능력)을 청소년들에게 내면화시키기 위해 청 ... , 여가와 일의 취사선택 등에 관 련되는 지식, 기능, 의사결정능력 등(2) 방법론 중심 지도방법의 영역: 청소년에 대한 이해 및 특성, 청소년지도의 성격 및 특성, 청소년지도의 기법 ... - 청소년지도의 이념, 목표와 관련하여 청소년지도방법이 지니는 특성에 대한 이해- 청소년지도사의 업무수행과 청소년지도방법의 성격- 청소년지도방법론의 학문성을 확보하기 위한 토대

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.03.27

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서강대학교 교육대학원 국어교육학과 면접 기출 예상 문제와 답안

에서 실습 교육을 함께 병행하여 이러한 문제점들을 해결 할 수 있습니다.3. 국어교육의 필요성에 대해 말하라.(김현주(고전소설), 이정훈(국어문법론))- 문법과에 한해서만 일단 왜 국어 ... . 왜 교사가 되고 싶고, 어떻게 교육할 것인가?.(김현주(고전소설), 이정훈(국어문법론))- 대학교 2학년 때, 봉사활동으로 잠깐 중학교 3학년 학생들을 가르친 적이 있 ... 고 싶은 계기가 있었나요?.(김현주(고전소설), 이정훈(국어문법론))- 대학교 2학년 때, 봉사활동으로 잠깐 중학교 3학년 학생들을 가르친 적이 있었습니다. 그 학생들은 고등학교

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2013.04.05 | 수정일 2015.09.20

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자신이 보육교사라 가정하여 5세 아동에게 읽어줄 아동문학을 선정하고, 왜 선정했는지와 효과적인 전달방법에 대하여 서술하시오

자신이 보육교사라 가정하여 5세 아동에게 읽어줄 아동문학을 선정하고, 왜 선정했는지와 효과적인 전달방법에 대하여 서술하시오1. 서 론2. 전래동화 ‘해와 달이 된 오누이’1 ... ) 선정이유 ① : 서사적 추론력 증진2) 선정이유 ② : 정의적 가치 내면화3) 선정이유 ③ : 문학적 상상력 증진3. 아동문학의 효과적인 전달방법4. 결 론1. 서 론교육의 목표 중 ... , 아동들의 문학 작품 창작 능력을 향상시키는 것이다.문학 교육은 문학 작품에 실려 있는 이야기들이 실현되면서 그 속에 담겨 있는 윤리적 가치를 이해하고, 이해를 바탕으로 문학을 향유

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.11.08

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백석 시 연구

적 주체는 초기의 이미지즘 시풍을 보이는 시들에 잠시 나타나고 사라진다. 즉 1930년대 중반에 이 땅에서 유행하던 이미지즘의 창작방법을 시험해본 듯한 시로서 백석의 진면목을 보여준다고 ... 들은 모두 완강한 엮음식 표현 형태로 되어있다. 이러한 이 시의 형상화 방법은 거의 판소리의 그것을 방불케 한다.판소리에는 인물들의 용모와 행색에 대한 사설치레, 의복단장에 대한 ... 의 형상화 방법에 닿아있다. 그런데 판소리에서는 엮음으로 이루어진 사설치레들이 비사실적이고 과장된 표현으로 이루어진 경우가 많고 그러한 표현들을 통해 골계적인 흥을 전달시키는 반면

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.05.09

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[동화교육] 동화교육의 본질 - 동화본질의 교육, 동화와 언어교육, 동화와 창의성 교육, 동화교육에 있어 다(多)매체 활용

한 동화의 창작 기법이 아니라 동화의 본질을 구현하는 일종의 세계 인식의 방법인 것이다."어린이는 심리적으로 애니머티즘(animatism)과 애니미즘(animism) 세계에서 자기 ... 에서는 벗어나지 않는다.그런 점에서 동화의 특질을 이루는 팬터지(fantasy) 나 물활론(物活論: animism), 혹은 자연물의 유의식론(有意識論: animatism) 등은 단순 ... 있다”결국 동화의 본질에 대한 이해는 어린이의 세계 인식 방법이면서 동시에 인간의 원형적 심상인 동심(童心)에 대한 이해에서 출발한다고 할 수 있다.2. 동화와 언어교육동화의 본질

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.05.20

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백석론 - 시인 백석의 생애와 토속적 세계관, 민족적 삶의 원형성, 유랑의식, 운명론적 세계관 -

백석의 시 창작 방법의 원리는 민족지향적인 민중의 삶에 기초한다고 볼 수 있다.음식물은 감각 행위를 밀집시키는 대상이라 할 수 있다. 맛과 냄새는 미각과 후각을 필요로 할 뿐 ... 白石論- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 백석의 생애Ⅲ. 토속적 세계관과 민족적 삶의 원형성 추구Ⅳ. 유랑의식과 운명론적 세계관Ⅴ. 결론※ 참고문헌Ⅰ. 서론한국 근대문학사에서 1930년 ... 가 외국문학분과원에 소속되었다는 것은 그 당시 시 창작을 전혀 하지 않고 번역활동에만 전념하였다는 의미가 되는데, 이는 그가 이북의 문학적 경향에 쉽게 동화되지 못한 상태에서 조금

리포트 | 19페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.05.17

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[표현][신인상주의][체육활동][동화][표현활동][음악활동][수묵화]표현과 신인상주의, 표현과 체육활동, 표현과 동화, 표현과 표현활동, 표현과 음악활동, 표현과 수묵화 분석

의 영향이 다른 조형 예술과 마찬가지로 의상에도 미치고 있음을 명백하게 나타내고 있다.다음과 같은 결론을 얻을 수 있었다.첫째, 신인상주의 방법론에 있어서 형태적인 특징을 보 ... 를 잃어버렸던 신인상주의 방법론과의 차이점이기도 하며 현대 의상에 있어서도 인상주의는 무정형의 문양으로 신인상주의는 색점의 조화 있는 구도로써 색점의 효과를 주는 문양으로써 각각 다르 ... 과 표현활동Ⅴ. 표현과 음악활동1. 가창중심 수업모형2. 기악중심 수업모형3. 창작중심 수업모형Ⅵ. 표현과 수묵화1. 구륵법(?勒法)2. 몰골법(?骨法)3. 백묘법(白描法)4. 감필법

리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.07.24

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십자군에서 제국주의까지 기독교 세계의 침략적 팽창(성직기사단과 선교사를 중심으로) - 십자군 전쟁과 사제전사의 출현, 예수회와 국제적 선교활동

지만, 최소한 그가 ‘아시시의 프란치스코’의 이름을 더럽히고 있다고 말할 사람은 아무도 없을 것이다. 그 동안 종교계에서 부덕하다고 터부시 되어오던 동성결혼이나 무신론자까지도 포용 ... 하는 방법도 마다하지 않았다. 역사 속 가톨릭 성직자들이 보여준 저돌성은 과연 예수의 말씀과 맞닿아 있다고 볼 수 있는지 의심스럽다.신앙인으로서 성직자들이 보여준 모습은 매우 헌신 ... 은 많은 이들의 관심사가 되기에 충분하였고, 실제로 그들에 관한 많은 창작물들이 대중의 이목을 끌어내기 충분했다.성지 수호와 이교도 격퇴를 목적으로 조직된 기사단들은 그 목적 자체

리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.05.09

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시조의 성립과 전개

를 통해 설명한 위와 같은 방법론은 가단 내 시조들의 특성의 유사성, 가단과 가단 사이의 차이점을 비교, 분석하여 거시적인 관점에서 강호가도의 특징과 전개 방향을 제시해준다는 것 ... 고 등장한 것이 16C 발생설이다. 이른바 ‘작품 중심론’인 16C 발생설은 지금 남아있는 시조 작품들 중 작자와 창작된 연도를 정확히 알 수 있는 것들이 등장하는 시기가 시조 ... 은 육가계(六歌系) 시조인 이별의 〈장육당육가(藏六堂六歌)〉와 같이 16C 발생설에서 주장하는 시조의 가장 이른 것들보다 앞서서 작자와 창작연대를 파악할 수 있는 작품이 새로이

리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.05.20 | 수정일 2015.09.24

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