"창작방법론"의 검색결과 입니다.

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작곡 문예창작과 연표 김수영 대체과제 한국문학통사 대학원국어국문 1930년대 시의 경향 근대문학의 기점 김기림 기교주의 김춘수 무의미

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"창작방법론" 검색결과 1,321-1,340 / 5,464건

예술철학의 정신

함으로써 자신을 표현한다. 그런데 오직 작곡가만 자신의 의식에 따라 자유롭게 예술작품을 창작한다. 누군가를 즐겁게 하고자 하는 의욕 외에 다른 목적은 없다. 모든 예술가는 기쁨 ... 사이에는 아무런 본질적 차이성이 없게 된다. 장자에 있어서 중요한 것은 노자의 존재자의 근거로서의 무의 교설이며, 혜시의 개념적 사고방법의 아포리아의 논리적 형태로서의 파라독스(역설 ... 이었다.다음으로 서양의 예술철학의 정신은 고대 그리스 시대의 플라톤의 예술론과 아리스토텔레스의 모방론에 대해 알아보려고 한다. 플라톤과 아리스토텔레스 이래에 서구 예술론의 중심

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.04.15

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프로이트의 심리주의 비평의 방법론을 적용하여 자신이 애독, 애청한 소설작품이나 영화작품을 분석해보시오.

비평의 방법론을 적용한 자신이 애청한 영화작품 분석Ⅲ 결론Ⅳ 참고문헌Ⅰ 서론프로이트의 정신분석학은 작가의 창작 심리를 해명하는데 가장 많이 활용되는 분과학이다. 이미 알려진 대로 ... 프로이트의 심리주의 비평의 방법론을 적용하여 자신이 애독, 애청한 소설작품이나 영화작품을 분석해보시오.Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. 프로이트의 심리주의 비평의 방법론2. 프로이트의 심리주의 ... 론을 적용하여 자신이 애독, 애청한 소설작품이나 영화작품을 분석해보고자 한다.Ⅱ 본론1. 프로이트의 심리주의 비평의 방법론문학비평이란 어떤 작품을 보다 잘 이해하기 위하여 분석

방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.09.10

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화랑세기: 진서 위서 논란에 관하여

을 이용하는 일은 방법론상 무효 紫布岩乎希執音乎手母牛放敎遣吾肸不喩慚肸伊賜等花肸折叱可獻乎理音如일제강점기 말기엔 우리나라 향가 연구가 작품을 억지로 읽어나가는 수준이었다 . 근대 ... 에 들어와 향가가 처음 해독된 것은 1929 년 . 도저히 당시 국어학의 향가 해독수준으로 봐서는 창작할 수 없는 수준 읽기도 어려운 시점에 작품을 쓰는 것은 어려움 조선조에 향찰

리포트 | 21페이지 | 3,700원 | 등록일 2016.11.17

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영유아프로그램개발과평가4B)몬테소리프로그램의이론적기초, 교육목표및원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국유아교육현장에의 적용시 강점과약점에 관해 논하시오0k

을 하고 정신병원을 순회를 하다 죄인처럼 갇혀 있는 어린이를 발견하면서 유아교육에 몰두하기 시작했다. 그래서 몬테소리 교육의 방법론을 발달시켰고 몬테소리는 우리에게 어린이는 자유 ... 개발과평가4B몬테소리 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오.Ⅰ. 서 론필자가 교육학 ... 을 미쳤다. 이들을 논하지 않으면 유아교육이 논의되지 않을 정도로 그만큼 유아교육전반에 미친 영향은 매우 크다. 그러므로 유아교육을 처음 받는 학생들은 두 유아교육학자의 교육방법

방송통신대 | 7페이지 | 6,000원 | 등록일 2016.09.14 | 수정일 2018.09.10

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문예사조

에는 인간존재에 대한 이원론적 이해가 자리 잡고 있다. 근대미학과 시학에서 숭고가 주목과 관심의 대상이 되 었던 것은 무엇보다도 사람들의 영혼을 사로잡는 그것의 강렬한 영향력과 고통 ... 을 일깨워 준 진정한 인간시인이라고 할 수 있다.5.리얼리즘(寫實主義, realism)1)리얼리즘이란?객관적 사물을 있는 그대로 정확하게 재현하려는 태도.철학 상의 용어로는 실재론 ... , 예술 보여준다고 할 때, 특정인 물이 처한 역사적 상황과 특수한 삶을 있는 그대로 그려내는 방법도 있을 수 있으며, 작 가가 바라보는 또 다른 시각의 삶이 있을 수 있다. 그런데 있

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.11.05

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북한영화사 책을 읽고 쓴 서평입니다. 레포트 제출하고 교수님께 칭찬받은 최고점수 레포트입니다!!!!

하기 위해서는 당성, 노동계급성, 인민성을 가져야 한다는 데에도 있다. 따라서 북한영화의 사회주의 문예의 본성과 특징에 기초한 창작방법론은 ‘사회주의적 내용은 근로인민대중의 진취 ... 에 맞게 새로운 창작지도체계를 세우고 창작지도를 집체적 유일심의의 방법으로 하며 창작총화에서 전형을 일반화하는 데 대한 문제를 다루고 있다.3. 영화 보급사업최근 북한의 선전 기관 ... 었다. 이 책을 읽으면서 북한이라는 사상의 나라가 어떻게 영화를 통해서 그들의 생각과 통치이념을 드러내고 있는지 궁금해지기 시작했다.1. 시대구분북한 영화사의 시대구분은 접근방법

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.05.28

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[한국문학통사] 고전문학사 요약본. 과거제 실시와 한문학 요약정리입니다.

있는 척도를 제공했다. 공동의 유산을 지켜나가고 문어가 구어에 휩쓸리지 않게 하기 위해 글쓰기 방법을 엄격하게 정비해 개인차를 줄이고 시대변화를 거부했다. 그렇게 하는 것이 점차 ... 시기의 군주 예종은 태평성대의 풍류를 누렸다고 널리 알려져 있다. 를 지었을 뿐만 아니라, 한시 창작을 더욱 즐겨 에 제목만 전하는 것도 20여 편이 된다. 신하들과 화창하는 것 ... 이 생겼다.김부식이 이끈 개경파는 신라 정통론을 재확인하고 사대의 의의를 강조하며, 귀족불교와 제휴한 유학으로 이단을 물리쳐야 한다는 화풍노선을 천명했다. 불교와 유학에서 제공

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.12.16

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창의성 이론 및 유아의 창의성 탐구

창의성 이론창의성에 대한 이론적인 접근 방법은 몇 가지로 구분해 볼 수 있다. 여기서는 Glichrist의 지적특성론, 문제해결 과정론, 성격특성론으로 나누는 방법 ... 과 Sternberg와 Lubart의 인지적 접근, 사회·심리적 접근, 다원적인 접근으로 나누는 방법을 위주로 하여 창의성 이론에 대해 알아보도록 하겠다.1. 첫 번째 접근방법(Glichrist ... , 음악, 수학, 경영학 같은 하위영역들로 구성이 되고, 미시적으로는 대수학, 집합론, 일반회계원리, 마케팅과 같은 영역을 통해서 새로운 학습자가 지식을 습득하며, 이들 중 창의적인

리포트 | 24페이지 | 3,500원 | 등록일 2015.06.16 | 수정일 2017.06.29

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근현대(근대 현대)와 근현대수학 및 미술, 근현대(근대 현대)와 근현대사회, 근현대(근대 현대)와 근현대사상, 근현대(근대현대)와 근현대한일관계, 근현대와 근현대시론,근현대평화론

으로 인정.-유물론 강조: 물질의 세계를 떠나서 인간은 살 수 없다고 주장.-마르크스, 엥겔스 등4. 자연주의(Naturalism)-증명 가능한 자연 과학적 분석 방법.-환상을 버리 ... 9월의 포츠머스조약에 따라 러시아로부터 한국의 독점적 지배를 확인받음으로써 한국의 일본 식민지화는 사실로 굳어졌다.Ⅴ. 근현대(근대 현대)와 근현대시론김기림의 시론이 창작방법 자체 ... 을회를 지배하였던 자율성의 정신은 수학과 미술에 그대로 반영되었다. ‘수학의 본질은 자유’라고 외쳤던 칸토르는 1883년 집합론을 발표하여 현대 수학의 서막을 장식하였다. 칸토르

리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2013.04.12

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19세기 사랑과 불륜 : 플로베르의 『보바리 부인(마담 보바리)』

주의 유산 정비. 또 플로베르는 과학적 시선을 지녀서 정밀한 관찰 중시, 과학적인 방법론 중시, 이후의 자연주의 문학의 단초를 제공.19세기 후반은 과학정신이 중요한 위치. 당대 ... 냉정하고 깊이 관찰하는 예리한 판단력을 가지게 됨. 플로베르의 문학의 길은 1832년 루앙 왕립중학교에 입학하면서 적극적으로 시작. 10살에 희곡 창작, 문학적 소양 타고남 ... .플로베르가 왜 보바리를 자살하게 만들었는가. 왜 죽음 외에는 다른 방법이 없었는가. 가 현대 우리가 생각했을 때 아쉬운 점. 플로베르는 엠마를 이해했던 것 같지만, 당시 사회

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.10.11

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서비스경영 중간고사

은 고객화]-마케팅-인간적 서비스 제공-물리적 환경에 대한 관심-표준화된 운영절차, 엄격한 상하관계[높은 노동 집약도]-고용, 교육훈련, 종업원 복지, 노동력 스케줄링-방법론의 개발 ... 권)은 예술적 그리고 상업적인 측면에서 지적 창작활동에 대한 법적 권리를 말함3. (개발)은 제품, 서비스의 생산 혹은 제조방법을 위해 지식을 체계적으로 사용하는 것4. (기초연구 ... 적으로 파악하는 것②신 지식 : 물리적 활동을 가상적 대안들로 대체하는 것③신 제품 : 새로운 상품에 대한 수요와 고객에게 가치를 전달하는 방법을 발굴하기 위해 고객 정보가 분석됨④신

시험자료 | 26페이지 | 5,000원 | 등록일 2017.09.06

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「파우스트」을 통해 본 고전주의와 「낙동강」을 통해 본 리얼리즘

에 해산을 한다.이러한 카프의 문학작품들은 다분히 사회주의 리얼리즘과 관련이 깊다. 사회주의 리얼리즘은 1934년 8월 17일 제 1차 소비에트작가대회에서 통일적 창작방법으로 확립 ... 된 예술 방법론이다. 19세기 리얼리즘이 산업 자본주의의 등장과 밀접한 관련을 지닌다면, 사회주의 리얼리즘은 자본주의의 지양으로서의 사회주의와 관계된다. 고봉준 외, 「문예사조」, 시학 ... 주의와 괴테일반적으로 말해서 고전을 중시하고 따르려는 태도나 자세를 고전주의라고 한다. 고전을 전범으로 생각하고 그 규칙을 찾아내 추구하며, 이를 창작활동에 적용하는 태도이

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.10.02

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20세기 아동문학의 특징을 설명하고 21세기를 향한 전망과 문제점에 대한 해결방안과 본인의 의견을 적으시요

20세기 아동문학의 특징을 설명하고 21세기를 향한 전망과 문제점에 대한 해결방안과 본인의 의견을 적으시요? 아동문학 개념아동이나 동심적 성인에게 읽힐 것을 목적으로 창작된 모든 ... 에 불과하다. 몰튼(Moulton, R.G.)의 형태적 분류에 따르면, 동요와 동시는 창조적 명상(冥想)인 시가(詩歌)에, 동화와 아동소설은 창조적 서술인 담창작(譚創作)에, 아동 ... 게 의식한 사랑에 입각한 문학정신의 소유자, 곧 동심적 성인작가가 될 수 있다.따라서 아동이 쓴 문학작품은 교사가 어린이의 인간형성을 위해 지도, 창작하게 한 학습상의 부산물일 뿐이

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.04.03

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사회주의 리얼리즘론

사회주의 리얼리즘론Ⅰ. 서론창작방법론이란 문학작품의 창작에 있어서 무엇을 어떻게 쓸 것인가에 대한 논의이며, 이것은 내용과 형식론, 목적의식론, 대중화론과 연관된 것이 ... 었다. 1930년대 초반에 이르러 이 창작방법론은 여러 객관적?주관적 상황으로 인해 카프 논자들의 주요 논점이 되었다. 이전까지 강경파의 볼셰비키화한 방법론이, 창작의 질식을 초래 ... 하였다는 자체 비판이 신유인(당시 카프 맹원)에 의해서 제기되었고, 실제로 그러한 경향이 있었다는 점을 창작방법론이 논의 되는 원인으로 들 수 있다. 이러한 분위기 속에서 소련에서는 사회주의

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.12.16

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현대문학(자유주의 문학) - 1970, 1980년대 문학 조사

의 시인들이 보여주는 언어에 대한 자의식은 현실의 언어에 대한 불신과 저항의 자의식에서 비롯.(방법론의 탐색으로 이어짐.) 이러한 폭력적 현실에 대한 절망과 속악한 세계에 대한 환멸은 역설적으로 1970년대의 시가 ‘자아(개인)’를 발견하는 과정이라고 할 수 있음. ... 한 창작을 의미→1980년대 시의 의미이자 한계 : 이러한 계열화는 정치적 이념과 시의 결합을 나타냄*1980년대 시에서 가장 중요한 특성은 시적 주체의 변화! (노동자, 농민 등 운동 ... 과 탈문학화를 낳음.*세계관과 객관현실의 부정합은 작가들의 창작 실천을 부단히 고통에 빠뜨렸으며, 그로 인한 다양성의 쇠퇴와 미학적 불균형은 1970년대까지 현실과의 창조적 긴장 속

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.07.14 | 수정일 2015.10.28

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[시와함께배우는시론]5. 시의기법 1

- 하나의 텍스트를 다른 텍스트로 희화화하여 나타내는 것으로, 문학 창작의 한 방법- 우리 한시에서 고전적인 한시의 부분이나 시어를 수용 ? 변용한 용사(用事), 전고(典故)2 ... (상황적 아이러니)④ 낭만적 아이러니 : 현실과 이상, 유한한 것과 무한한 것, 유한아와 무한아, 자연과 감정 등 이원론적 대립 의식에서 발생하는 것3) 반어의 범주※ 무에크(D ... 하는 언어적 행위- 풍자의 목적을 달성하기 위해 다른 문학 형식이나 형상화 방법을 부분적으로 이용→ 풍자의 다양성 [※ 클락(A. M. Clark) ]2) 풍자의 예- 조선 후기의 사설

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.12.16

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이러닝 <상상과 창조>기말부분 100점! 정리본+족보

으로써 놀라움과 즐거움의 체험을 제공해 주는 것익숙한 것을 낯설게 하라(브레히트)“예술 창작의 목표는 새로운 것을 만들어 내는 것 같은 환상을 심어 주는 데 있지 않고 현실의 모순을 드러내 ... 적 아이디어도 이전에 다른 사람들과 공유한 많은 아이디어에 영향을 받게 된다.-진화론 ; 찰스 라이엘, 토머스 멜서스의 의견 -> 찰스 다윈의 진화론 탄생-나니아 연대기, 반지의 제왕 ... 하는 대상과 사물의 연결, 나와 세계의 연결, 나의 창작 의도와 청중 또는 관객과의 연결을 통해 탄생한 창작품을 통해 관객과 청중을 다른 사람, 더 심오한 세계로 전화시킬 수 있

시험자료 | 20페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.06.10 | 수정일 2019.02.07

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가드너의 다중지능이론의 관점으로 아동에게 수학교육을 실시할 때 논리 수학적 지능만을 고려하는 것이 아니라 논리수학적 지능이 다른 여러 지능과 상호작용할 수 있도록 고려하는 수학교육의 내용을 반영할 수 있는 아동수학교육프로그램을 만들어 보시오.

교육의 내용을 반영할 수 있는 아동수학교육프로그램을 만들어 보시오.Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. 가드너의 다중지능이론의 개념 및 적용방법1) 다중지능이론의 개념(1) 언어적 지능(2) 논리 ... -수학적 지능(3) 공간적 지능(4) 음악적 지능(5) 신체 운동적 지능(6) 대인관계 지능(7) 개인이해 지능(8) 자연관찰지능2) 다중지능이론의 적용방법2. 연령별 수학적 능력 ... 을 고려한 교육프로그램1) 3세 이하3) 4세3) 5세 이상3. 아동수학교육의 교수원리 및 방법을 적용한 프로그램Ⅲ 결론(의견)Ⅳ 참고문헌Ⅰ 서론가드너는 그의 저서 ‘정신의 구조

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.06.12

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김동인

을 결정한다는 견해ex) 복녀의 가난으로 인한 비극적 결말인형조종술: 환경결정론을 작가 나름대로 소화하여 자신의 창작 방법론으로 만들어 낸 것작가가 마치 인형을 조종하듯이 인물 ... 김동인1. 작품 세계① 표현상의 특징: 간략한 문장, 평면적 구성, 충격적인 수사(참신성, 독창성)② 다양한 창작영역: 소설(장편, 단편, 현대소설 역사소설), 평론(개성 있 ... 개인의 강렬한 내적 욕구와 관심, 그리고 그 예술가의 천재성이 바로 창작의 근원이다.핵심정리특징감자? 성격: 사실적, 자연주의적? 시점: 작가 관찰자 시점(부분적으로 전지적 작가

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.01.18

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공연분석과 기록

필수불가결의 요건이 되어가고 있기 때문이다. 하지만 어떻게 분석해야하고 기록해야하는가 라는 방법론에 있어서는 그 개념적 구조와 체계적인 접근이 아직도 폭 넓게 수용되지 않고 있 ... 하려는지 그 주체를 살펴 볼 필요가 있다. 공연예술에 있어 분석과 기록은 그 접근의 주체가 창작자에게 서있든, 이를 학문(문화인류학, 미학, 비평)하려는, 혹은 제작자에 있어서거든 ... 는다.여기서 다루는 공연분석과 기록의 두 가지의 접근 축은 공연의 감상과 이해를 돕는 결과분석(무용분석)법과 작품을 만들어 가는 창작단계에서 얻는 과정분석을 통하여 무용공연의 전반

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.08.07

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