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"도덕 모형" 검색결과 1,421-1,440 / 6,568건

  • 초등 3학년 2학기 도덕 7. 함께 사는 세상 3차시 지도안 (세안)
    가치심화 중심 학습모형은 해당 가치규범과 관련된 문제나 사례 또는 생각할 거리를 제시하고 문제의식을 갖게 하는 동시에 바람직한 삶에 대해 숙고해볼 수 있도록 하는 학습모형으로, 도덕 ... ’도덕을 지키려는 마음을 가진다.’를 학습목표로 하여 교수?학습 모형은 ‘가치심화 중심 학습모형’을 적용하여 계획하였다. 이를 위해 먼저 학생들이 공공장소와 공중도덕의 의미를 파악 ... 도덕과 교수 ? 학습과정안일 시장 소대 상3 학년 반지도교생지도교사1. 단원명 : 7. 함께 사는 세상2. 단원의 개관함께 더불어 살아가는 세상에서는 나와 함께 존재하는 타인
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 20페이지 | 5,000원 | 등록일 2015.01.15
  • [2020 학교사회복지론4공통][기말시험] 1.현대사회에서 학교는 어떤 기능과 역할을 해야할지..2.학교사회복지의 이론적 근거(생태체계적 관점, 임파워먼트 관점, 강점 관점, 병리적 관점, 프레이리의 교육론)..3.‘빈곤, 장애, 학교폭력, 다문화’ 중 하나의 주제를 정해서 우리나라 학교사회복지 관련법과 정책을 조사하여 설명하고..
    은 학생 개개인의 지식과 권리를 추구하는 능력에 따라 학생을 지도하고 민주주의 방식을 터득하도록 하며 자긍심 강화 빛 타인을 존경하는 도덕관을 발전시키도록 도우며, 행복감과 성취감 ... 의 상호작용의 변화에서 찾아야 한다고 보며, 생태체계모형의 초점은 환경의 모든 측면에서 학생들의 표적 집단을 명백히 하는 것과 학생이 생활에서 스트레스를 받는 시점의 학생들의 성격 ... 특성, 학교, 지역사회 및 가족의 상호작용을 강조한다.생태체계적 모형은 서비스의 다양한 형태를 제시하는데 특히 예방적 개입은 위협집단에 속하는 학생과 관련된 사례발견, 사례관리
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 11페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.06.12
  • 자선조직화운동(COS)와 인보관운동의 특징을 비교분석하고 사회복지실천방법에 끼친 영향을 제시하고 현대사회에 필요한 운동이 무엇인지 자신의 생각을 제시하시오.
    어 지원하였다.- 자선조식협회는 자선 구호로 일회성을 특징으로 하지만, 돕고 나누는 도덕심을 향상시킨다.- 자선조직협회는 공동모금이나, 사회복지 협의회 형태로 발전되었다.2) 인보관 ... ) C.O.S: 우애 방문원제도의 체계화는 시민의 참여 활성화, 근대적 자원봉사활동 모형이 되었으며, 철저하고 과학적인 면밀 조사를 통해 오늘날 가족사회 사업, 개별사회사업의 기초
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.09.08
  • [사회복지행정론] 사회복지행정조직의 필요성과 원리, 기획과 의사결정의 관련성을 설명하고 사회복지행정조직의 의사결정 개념과 유형, 의사결정모형과 의사결정 과정을 서술하시오
    [사회복지행정론] 사회복지행정조직의 필요성과 원리, 기획과 의사결정의 관련성을 설명하고 사회복지행정조직의 의사결정 개념과 유형, 의사결정모형과 의사결정 과정을 서술하시오목 차Ⅰ ... . 사회복지행정조직의 의사결정 개념과 유형1) 사회복지행정조직의 의사결정 개념2) 사회복지행정조직의 의사결정 유형5. 사회복지행정조직의 의사결정모형과 의사결정 과정1) 의사결정 모형 ... (1) 합리모형(Rationalist Model)(2) 만족모형(Satisficinf Model)(3) 점증모형(Incremental Model)(4) 최적모형(Optimal
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.10.04
  • 개념분석수업모형
    [ 개념 분석 수업 모형 ]가. 이론적 배경도덕적 지식사실 개념 원리 이론 탐구방법비슷한 사람, 사물, 사건, 행위, 관념 등의 집합을 분류하여 부르기 위한 용어로써,추상적이고 ... 이 진정한 학습자 중심의 교육이라고 생각한다.? 개념 분석 모형은 주로 인지적 측면 중심의 교수,학습 과정에서 활용될 수 있다.여기서 ?교사는, 학생들 스스로 개념의 의미에 대해 점차 ... 화하여 서로 다르게 명명됐지만, 실제로는 개념들의 범주사이에 분명한 경계가 존재하기보다는 서로 중첩되는 경우가 많다.나. 개념분석 수업 모형의 절차? 분석될 개념 확인하기명백히 밝혀야 할
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.06.12
  • 발달단계모형, 개인의미추구모형
    발달단계 모형, 개인의미추구 모형1.서론발달 단계 모형은 자아실현중심 사조의 영향을 받았다. 또한 학교 체육 내에서 오랫동안 많은 영향을 미치고 있기 때문에 일반적으로 ‘전통 ... 적’모형이라고 불리며 대부분의 체육 모형에 잘 나타나 있는 ‘신체를 통한 교육’에 근거하고 있다. 또한 이 교육과정에서는 원칙적으로는 포함되는 활동에 특별한 제한이 없으며 교사가 어떤 ... 활동이 학생발달에 유용하다고 판단한다면 그 활동을 포함시킬 수 있다. 즉 교육과정상의 융통성과 유용성이 이 교육과정의 장점이다(이돈희 외, 1995).발달 체육교육과정 모형
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.09.11
  • [공통교양과목] 2017년 하계계절시험 취미와예술 시험범위 핵심체크
    적인 개념2) 취미의 역사(1) 개요① 취미활동은 인류 역사가 시작되었을 때부터 존재해 왔음② 기원전 4000년경: 사람들이 석기의 작은 모형(돌도끼, 돌칼수집 등)을 한곳에 모아 ... 직감적으로 곧바로 행동을 선택하는 것, 참된 것의 가치를 간파할 수 있는 일종의 판단능력의 의미로 사용③ 프랑스의 도덕주의자들에게 전해지면서 사교생활 안에서 어떤 미적인 부분 ... 을 가리키는 것으로 의미변화④ 철학자: 인간이란 선천적으로 선을 직감적으로 판정하는 도덕감각뿐만 아니라 미를 직감적으로 판단하고 향유할 수 있는 감각인 취미를 다 가지고 태어나는 존재라고 생각하기도 ⑤ 18c 영국- 중략 -
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 75페이지 | 9,000원 | 등록일 2017.06.21
  • 관광경영학과 관광조직행동 기말고사 족보
    해야 하는가?(1) 리더십 이론(2) 리더십 모형(3) 효율적인 리더십3. 리더십의 성과는 어떤 구조에서 나오는가?리더의 특성과 행동 → 특정 상황의 영향력 → 부하의 태도, 행동 ... 에 대렴성- 업무능력 : 성취욕구, 솔선수범, 책임감, 목표지향성(4) BUT, 공통점을 찾기 힘들었다.(5) 리더십 특성이론의 현대적 적용 (BIG 5 모형에 근거)- 외향성 ... )은 강한 자기 주장의 경향- 성실성 : 신뢰성의 정도- 개방성 : 새로운 것에 대한 관심과 흥미 정도- 평정성 : 감정적 안정- 친화성 : 양보와 순응(7) BIG 5 모형으로 개인
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.06.24
  • 프로이드의 정신분석이론(의식수준, 성격구조, 성격발달단계, 불안과 방어기제)
    의 지도로 제시하였는데, 이를 가리켜 지형학적 모형이라 한다. 지형학적 모형에서는 아래의 그림에서 보는 바와 같이 인간의 정신이 의식(consciousness), 전의식 ... 다고 본다.III. 성격구조프로이드는 인간의 성격을 설명하기 위해 구조적 모형을 제시하였다. 구조적 모형에서는 인간의 성격을 구성하는 세 가지 요소, 즉 원초아(id), 자아(ego ... 을 불러일으키고 '도덕의 검열 작용을 한다.IV. 성격발달단계프로이드(Freud)는 개인의 성 본능에 내재하는 에너지인 리비도(libido)를 매우 중요시 여겼다. 그는 삶의 힘 또는
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 16페이지 | 2,500원 | 등록일 2018.10.30
  • 임용고시 교육학 정리자료
    . 뒤르켐의 사회화15. 파슨스의 역할사회화16. 선행조직자17. 앵커드 수업모형18. 원격교육의 장단점1. 초우량 지도성종래의 지도성이 권력과 권위 그리고 직원들의 통제를 강조하고 있 ... . 도덕적 지도성과 문화적 지도성도덕적 지도성은 지도자의 도덕성을 기반으로 한 지도성이다. 다시 말해, 지도자가 도덕적으로 감화를 발휘하여 구성원들에게 도덕적 문화를 제공해줄 때 ... 한 것을 말한다. 스킬백의 학교중심교육과정은 타일러의 모형과 다르게 사회특성과 학교의 특성을 고려한다는 차이점을 지니며 상황적 조건에 맞추어 적합한 단계에서 시작한다는 점이 다르
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.01.30
  • 교육학 정리
    력의 이해? 특수한 학습자의 이해3. 학습에 대한 이해? 학습이론의 이해? 동기이론의 이해4. 수업에 대한 이해? 수업과 교수, 수업의 개념 및 수업이론과 모형의 이해1. 철학 ... 함? 학습자가 활동을 통해 발달을 주도할 수 있도록 적극적으로 사회, 문화적 환경을 조성하고, 교사-학생 간의 상호작용을 촉진해야 함09. 교육심리 - 도덕성 발달(1) 콜버그의 도덕 ... 성 발달 : 권리와 정의의 도덕성(소년 타입)① 3줄 정리㉠ 도덕성 발달은 도덕적 판단 능력의 발달로서 3수준 6단계로 전개됨? 도덕도덕적 판단의 구조(내용이 아님) : 무엇
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 171페이지 | 5,000원 | 등록일 2017.05.03
  • 제7주 탈근대 교육의 설계
    기 때문이다.5. 만두모형의 상생과 조화의 교육관이 상정하는 학교와 학급, 교육과정을 주물모형과 도토리 모형 교육의 학교와 학급, 교육과정과 비교하여 설명해 보라.⇒ 상생과 조화 ... 의 교육관이 상정하는 만두 모형의 교육관은 ‘사회 속에 내가 있고 내 속에 사회가 있다’라는 말처럼 인간과 사회·인간과 인간·인간과 자연이 상호침윤해야 된다고 말한다. 한 개인 ... 의 자아는 자신을 타인으로부터 분리·고립시킴으로써 추출되는 것이 아니라 타인과의 관계 속에서 차지하는 자신의 위치를 확인함으로써 얻어지는 것이다. 만두 모형의 자유는 주어진 공동체 안
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.08.16 | 수정일 2020.06.17
  • 국가론 통치부문 요약
    을 보는 것은 선의 이데아를 인식한 것이다.선의 이데아를 깨우친 수호자들은 높은 도덕성이 요구될 뿐 아니라, 국가 구성원들의 욕망을 알아채고 이를 충족시켜줄 수 있는 지혜와 결단력 ... 이 필요하다. 아무리 지도자의 머리가 뛰어나도, 도덕성이 높지 않다면 자신만의 이익을 챙길 것이다. 반대로 도덕성만 높다면 원하는 것을 실행할 전략을 만들지 못할 것이다. 지도자 ... 말한다.세 번째로는 천문학이다. 천문학은 마음에 있는 눈을 뜨게 해 주고, 이로 인해 심신을 정화해 진리를 목격하게 해준다. 이는 예지의 세계를 배우기 위한 모형이며, 지성적 힘
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.03.21
  • [감정노동] 감정노동 직장인의 스트레스관리에 대한 보건교육
    Precede-Proceed 모형3. 학습지도계획서Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론사회 환경이 급속하게 변화함에 따라, 우리 사회는 지나치게 물질문명을 추구하게 되었으며, 이와 더불 ... 어 가족의 해체로 인한 핵가족화가 진행됨에 따라, 사회 내부의 비도덕화 현상과 청소년 문제가 날로 심화되어 가고 있다. 이러한 시점에서 학생들의 기본생활 습관 형성 및 바른 인성과 감성 ... 원장과의 관계 속에서 직무가 개인의 도덕이나 가치관과 반대되는 행동을 요구당할 경우 역할갈등을 경험하게 되고, 이는 일에 대한 좌절감과 감정적 갈등을 유발시키고 결국은 보육서비스
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.11.30
  • 간호학특론A형 2019 파슨스의 환자역할-파슨스의 환자역할에 대해 설명하시오 또한 급성질환과 만성질환 대상자를 각 1명씩(총 2명) 선정하여 사례를 조사하고 파슨스의 환자역할 모형을 적용하여 비교분석한 후 자신의 견해를 포함하여 결론을 제시하시오 간호학특론A형
    하고 파슨스의 환자역할 모형을 적용하여 비교분석한 후 자신의 견해를 포함하여 결론을 제시하시오 간호학특론A형 파슨스의 환자역할 간호학특론A형 파슨스의 환자역할에 대해 설명하시오 ... . 또한 급성질환과 만성질환 대상자를 각 1명씩(총 2명) 선정하여 사례를 조사하고 파슨스의 환자역할 모형을 적용하여 비교분석한 후 자신의 견해를 포함하여 결론을 제시하시오.2019년 ... 하여 사례를 조사하고 파슨스의 환자역할 모형을 적용하여 비교분석한 후 자신의 견해를 포함하여 결론을 제시하시오 간호학특론A형 파슨스의 환자역할 간호학특론A형 파슨스의 환자역할
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 14페이지 | 8,000원 | 등록일 2019.09.12 | 수정일 2022.12.02
  • 2020학년도 1학기 기말시험(온라인평가) 청소년지도방법론
    은?5. 내쉬(Nash)의 여가활동 참여모형 중 영화감상, 음악감상 등에 해당하는 참여유형은? (5점)6. 경험학습 스타일 중 체험활동을 사유하고 관찰하며 자료를 구하여 철저하게 분석 ... , 도덕성 발달, 사회적 발달, 정의적 발달, 감정적 발달에 중점을 둔다. 노르트하우스가 제시한 청소년지도자의 윤리적 리더십 다섯 가지를 살펴보면 첫 번째 청소년을 존중해야 한다. 두 ... 도 이해하고 있다는 것을 표현하여 알도록 하는 것이다.5. 내쉬(Nash)의 여가활동 참여모형 중 영화감상, 음악 감상 등에 해당하는 참여유형은? (5점)답안) 관객형 참여자(구경
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 8페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.06.05
  • 피아제 콜버그 도덕성 발달이론 정리
    성이 명확하지x→주관적 면담에 의존하기 때문3.신 Kohlberg 이론: Rest의 4구성 요소 모형(1) 등장배경-Kohlberg이론에 대한 비판ex)‘도덕성 발달 단계에 대한 성차 ... 교육심리-도덕성발달이론 정리 일반사회교육과 2016012640 이수민*도덕성: 어떤 사회의 관습적, 전통적, 문화적 규범을 그 사회에 소속된 개인이 내면화시킨 후, 내면화된 규범 ... 에 따라서 자신의 행동을 자율적으로 통제하는 인지, 행동, 태도1.Piaget의 도덕성 발달 이론-도덕성 발달과정: 타율적 도덕성 단계, 자율적 도덕성 단계-도덕성: 타율적 도덕
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2017.07.29
  • 방통대 3학년 2학기 인간과 교육 과제물
    만점)* 서론 (1점)* 후기 현대철학적 관점에서의 인간관을 잘 제시하고 설명함 (총 11점)* 과학적 인간관에 대한 비판적 고찰 (3점)2. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달 ... 이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점 만점)* 서론 (1점)* 도덕성 발달단계 : 각 단계를 맞게 제시하고 잘 설명함. (총 12점)1) 인습 이전 수준① 1단계 ... : 벌과 복종에 의한 도덕성② 2단계 : 욕구충족을 위한 수단으로서의 도덕성2) 인습 수준③ 3단계 : 대인관계에서의 조화를 위한 도덕성④ 4단계 : 법과 질서를 준수하는 도덕
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2018.06.27
  • 다중지능모형수업안
    도덕과 교수?학습 과정안일 시2011.10.11(화) 6교시대상6-12(28명)지도교사단원명7. 다양한 문화 행복한 세상차시2/3수업모형다중지능수업활동 모형학습목표다중지능별 활동 ... 은 학생들이 이미 가지고 있을지도 모르는 고정관념과 오개념을 대체하는데 효과적이다. 초등 도덕과 수업에서 정확한 인지적 정보와 지식을 제공하는 것은 다양한 인종?종족 배경을 가진 ... 을 포함하고 있지 않도록 유의해야 한다는 것을 의미한다.특히 초등학생들은 피부색?경제력 등을 이유로 인종에 따라 상이한 호감도 및 신뢰도를 보여주고 있으므로, 도덕과 수업에서 교사
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.29 | 수정일 2014.08.24
  • 이스라엘 역사 서평
    한 개인적/사회적 요소의 비중3. 역사 과화 그리고 도덕-역사가와 자연과학자는 설명을 추구한다는 근본적인 목적, 질문하고 답변한다는 근본적인 절차의 측면에서는 똑같다.4. 역사 ... 이다.’ 이 두 가지의 물음을 종합해보면 역사는 역사학자와 그의 사실 사이의 상호작용의 과정이다.3. 역사, 과학 그리고 도덕 - 이 장에서 작가는 역사를 과학이라는 이름으로 부르 ... 을 가르치지 않는다.⒞역사는 예견할 수 없다.⒟역사는 인간이 인간 자신을 관찰하는 것이므로 필연적으로 주관적이다.⒠역사는 과학과는 달리 조교와 도덕의 문제를 포함한다.이 논의에 대해서
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.10.04 | 수정일 2018.10.17
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2025년 11월 24일 월요일
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